今天我们来聊聊山东部分教育考试按程序调整,以下6个关于山东部分教育考试按程序调整的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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山东专升本会推迟吗
大概率不会，依据如下 一:3月29日，在教育部新闻发布会上，教育部高校学生司司长王辉表示：“升学方面，力争在毕业生离校前完成专升本考试（目前，一些地方由于疫情的原因推迟了专升本的考试，这些地方原定四月考试，现推迟到5月份左右，山东原定时间就在五月份，所以除疫情扩散情况外大概率不会延期）。
在征兵方面，将积极配合兵役部门推进精准征兵，扩大毕业生征集规模。基层就业方面，将指导各地各校协助做好基层项目的动员和招录工作，推动城乡社区吸纳更多的高校毕业生。国企招聘方面，将会同国资委等有关部门持续办好国聘行动。机关事业单位招聘方面，将会同有关部门推动各地尽早完成相关考试和招录工作。”
二：4月6号下午6点，山东省政府新闻办举办2022年疫情防控新闻发布会第二十二场，通报全省新冠肺炎疫情防控工作有关情况。
山东广播电视台记者提问
在当前疫情形势下，近期的教育考试能否如期进行？
李春光（省教育招生考试院副院长）回答：
为确保广大考生和考试工作人员生命安全和身体健康，坚决防范因考生流动、聚集引发的疫情防控风险，经综合研判，决定将我省近期部分教育考试按程序作出适当调整。
第一项是上半年高等教育自学考试。该项考试由教育部统一组织，原定考试时间为4月16至17日，我省已报经教育部同意推迟考试至今年下半年。
第二项是普通高校招生体育类专业全省统一考试。该项考试是普通高校招生考试的重要组成部分，由省里统一组织。考试原定于4月上中旬进行，大约13天的考试时间。因疫情原因，现拟将考试推迟至5月初进行。
上述两项考试推迟进行的公告已在山东省教育招生考试院网站发布。
第三项是春季高考技能测试。该项测试由省里统一组织，原定于3月6日至20日进行，因疫情原因，自3月12日起统一推迟，现初步定于5月初重启考试，大约10天的考试时间。
第二、第三项考试都是今年普通高校招生考试的组成部分，考生要参加今年的高校招生录取，不能推得太晚重启考试。经综合考虑，将两项考试工作安排在了统一高考之前进行，同时也给考生留出一定的参加高考文化考试的复习备考时间。
近期有一项要如期进行的考试，是全国普通高校运动训练、武术与民族传统体育专业文化考试。该项考试由国家体育总局和教育部统一组织，是普通高校招生考试的重要组成部分，全省共有考生5300余人，考试时间为4月16日至17日。根据上级部门有关通知精神，统筹考虑全国统考安排、疫情防控和升学需求等因素，我厅将全省集中设置考点改为以县（市、区）为单位分散设置考点，减少人员流动，确保广大考生和考试工作人员安全健康，同时将统筹做好疫情防控、考点安排、特殊考点设置、考生分类、考务组织、跨地域借考、涉考人员交通转运和应急处置等工作，确保考试安全平稳。
我厅将坚决贯彻落实省委省政府和教育部组考防疫工作部署，严格执行疫情防控规定要求，坚持精准防控、应防尽防，每项考试单独制定组考防疫方案，同时做好考试推迟后续服务工作，科学制定重启考试方案，及时发布重启考试相关信息，主动开展招考宣传、政策解读、信息查询和温馨提示等服务，切实统筹疫情防控和考试组织，确保各项考试安全平稳、涉考人员安全健康。
2015年山东高考政策是什么？音体美怎么考？
山东2011年至2015年高考改革方案公布，4月12日省教育厅发布2011年至2015年山东省普通高校招生制度改革实施方案，确定了山东省今后五年的高考改革方向。 2012年高考本科和高职要分成“两家”，普通本科入学和高职入学考试分别进行，在这一年，考生的体育成绩也将反映在高考录取中；2011年入校的高一新生，高中三年将不再文理分科；2014年高考怎么考，今年年底前将给明确说法……4月12日，省教育厅发布2011年至2015年山东省普通高校招生制度改革实施方案，确定了山东省今后五年的高考改革方向。 本科和高职要分两次考 根据2011至2015年山东省普通高校招生制度改革实施方案，山东省将从2012年起实行普通本科与高职分类考试。 主要模式是：高考一，普通本科入学考试，面向所有考生，为本科院校选拔人才同时也为高职院校选拔人才提供有效考试成绩；高考二，高职入学考试，整合中职对口升高职考试和普通高中升高职考试，重点面向中等职业学校招生，也面向普通高中招生，为高职院校选拔人才。但是，两次考试具体如何考，正式方案还未出台。 据悉，山东省的高考将分为两部分，分别是6月份的普通高考和5月份的高职对口考试。2012年高考改革后，高考形式分类不再以考生毕业学校为标准，而是以考生考取的学校类别为标准。 在对本科和高职高考进行分家的同时，山东省还将稳步推行高职注册入学录取办法，进一步落实高职院校办学自主权和考生自由选择权，2012年起对条件成熟的高职院校实施面向各类学生的免试注册入学和宽进严出的招生培养模式；2013年起继续扩大免试注册入学试点范围。岛城一所高职院校的招生负责人认为，2012年的高职入学考试，以后可能也会慢慢取消。 青岛两高职院校单独招生 2011年，山东省将继续扩大高职院校单独招生考试录取规模。在6所省示范性高职院校自主考试录取试点工作的基础上，进一步扩大试点范围，2011年省属试点院校达到13所，招生规模5000人以上，以后逐年扩大规模。 据悉，2010年，我省试点单独招生的高职院校扩容至6所，其中包括青岛职业技术学院。今年我省又有7所高职院校试点单独招生。新增7所高职院校分别是：滨州职业学院、烟台职业学院、山东职业学院、东营职业学院、山东畜牧兽医职业学院、青岛港湾职业技术学院、济南职业学院。 单独招生报考考生须为已报名参加2011年高考的普通高中或中职考生，单独招生考试时间安排在普通高考之前。考生如被录取，则无需再参加高考，未被录取不影响参加高考。 本科录取不再“一考定终身” 在山东省的5年高考改革计划中，对于本科高校的录取多元化也有了更加详细的方案，进一步改革高考“一考定终身”的情况。首先，从2011年起，在临沂师范学院等高校前期试点经验的基础上，在确保客观、公正、公平的前提下，在全省10所本科院校实行专家参与录取的招生模式试点，2012年扩大到20所，2013年扩大到30所，到2014年省内全部本科高校均实行专家参与录取。 据悉，2009年，山东政法学院和临沂师范学院两高校试点大学教授参与录取。两所高校选取学校相关专业，让教授参与到录取中，学校录取学生时，不仅要看考生的高考成绩，还要由专家对考生的综合素质进行判定。 此外，山东省还将进行省属普通本科院校自主招生试点。对经过测试和面试合格的考生给予加分照顾；对特长显著或具有特殊才能、符合学校培养要求的可破格录取；对高中阶段全面发展、表现优异的学生，按规定程序实行推荐录取。 文理不分咋考，今年给说法 根据山东省的规定，从2011年入学的高一新生开始，高中三年将不再实行文理分科，而文理不分科后高考怎么考，就成为最受学校和学生关注的问题。 对于这样的担忧，省教育厅给学生和家长吃了颗“定心丸”。山东省将启动综合性考试改革，根据我省推进素质教育、实施新课改需要并结合高校选拔人才的需求实施综合性考试改革，2011年内出台具体方案，2014年全面实施。此外，从2011年开始，山东省在稳定“3+X+1”基本框架的基础上，进一步深化考试内容和命题形式的调整，使考试内容更加贴近学生生活，试题形式更加灵活，进一步体现素质教育的要求。 从2012年开始，山东省将根据国家学生体质健康标准，在高考录取中充分体现考生体质健康、参加体育活动及体育课成绩的状况。2011年6月底前研究拟订具体方案。 2011年至2015年，山东省还将在高考信息管理、招生录取网络化、标准化考点建设等方面有所突破。 2011年起，高考成绩数据不再向市、县发放。实行招生录取管理工作网络化，在考生报名、填报志愿、评卷和录取等四个主要环节已全部实行计算机网络管理的基础上，继续深化网上征集志愿工作，逐步实现各批次网上征集志愿。 加快推进标准化考点建设。2011年制定普通高校招生考试标准化考点建设标准，各市要按照标准分步组织实施，经过3年建设，到2014年全省所有考点建成标准化考点
定了！山东公布2020年新高考实施方案，一张图看懂（附方案原文）
12月16日上午，山东省教育厅举行新闻通气会，通报了《山东省2020年普通高校考试招生夏季考试和录取工作实施方案》相关情况。下面我们先用一张图来了解政策的相关内容，文末附方案原文。 山东省2020年普通高校招生夏季考试和录取工作实施方案 根据教育部有关规定和《山东省人民政府关于印发山东省深化考试招生制度改革实施方案的通知》（鲁政发〔2016〕7号）精神，为落实《山东省人民政府办公厅关于印发山东省深化高等学校考试招生综合改革试点方案的通知》（鲁政办发〔2018〕11号）确定的高考综合改革试点任务，特制定我省2020年普通高校招生夏季考试和录取工作实施方案。 一、考试安排 2020年，我省普通高校招生夏季考试实行“3+3”模式，包括国家统一高考语文、数学、外语（含笔试和听力）等3科，以及考生从普通高中学业水平等级考试思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6科中选报的3科。考试总成绩为750分，3科高考科目原始分数满分均为150分;考生自主选择的3科等级考试科目原始分数满分均为100分，转换为等级分计入总成绩，各科等级分满分均为100分。 （一）国家统一高考。 统一高考科目使用全国统一命题试卷，考试时间安排在6月7日全天和6月8日下午，其中语文考试时间为150分钟，数学考试时间为120分钟，外语（笔试）考试时间为100分钟。外语（听力）考试安排在1月8日上午，连续组织两次，每次考试时长约20分钟，考试成绩取两次中的高分计入外语科目成绩。 （二）普通高中学业水平等级考试。 普通高中学业水平等级考试由我省自主命题，考生从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目中选报3科参加考试。考试时间安排在6月9日—10日，每科考试时间为90分钟。 二、录取办法 招生类别分普通类、艺术类、体育类三类，按类分批次依次进行录取。考生填报志愿须符合高校招生类别和专业（专业类）选考科目要求。各类别批次被录取的考生不再参加后续志愿的填报和录取。 （一）普通类。 普通类分为提前批、特殊类型批和常规批三个录取批次，录取工作按三个批次依次进行。根据考生高考总成绩（含政策性加分，下同），按照普通类本科招生计划数的1:1.2划定普通类一段线；按照普通类本、专科招生计划总数和生源情况划定普通类二段线，作为考生参与录取的最低控制线；按照普通类本科招生计划数的1:0.5划定特殊类型招生控制线。 1.提前批。包括军事、公安、航海、消防、公费师范（医学、农科）生、市级政府委托培养师范生、综合评价招生、高水平运动员、飞行技术等类型的本科招生，以及飞行技术、直招士官生等类型的专科招生。 安排两次志愿填报，均实行以学校为单位的志愿模式。第1次志愿填报，考生填报1个院校志愿；第2次志愿填报，考生填报4个顺序院校志愿。普通类一段线上考生可填报本科志愿，也可以填报专科志愿；普通类一段线下、二段线上考生只能填报专科志愿。 根据考生高考总成绩和志愿，按照规定比例进行投档，志愿相同的同分考生全部投档，由高校择优录取。 2.特殊类型批。包括教育部高校专项计划、高校高水平艺术团等类型的本科招生。 安排一次志愿填报，考生填报1个院校志愿。在特殊类型招生控制线上且具有相关资格的考生可填报教育部高校专项计划志愿;符合招生高校根据教育部规定提出的分数要求、具有相关资格的考生可以填报高校高水平艺术团招生志愿。 根据考生志愿按规定比例进行投档，由高校审核录取。 3.常规批。包括未列入提前批和特殊类型批的其他本、专科招生。实行分段填报志愿、分段录取的办法。 安排三次志愿填报，均实行以“专业（专业类）+学校”为单位的平行志愿模式，1个“专业（专业类）+学校”为1个志愿。考生每次填报志愿的数量最多不超过96个，可以填满所有志愿，也可选择填报部分志愿。第1次志愿填报由普通类一段线上考生填报本科志愿，第2次和第3次志愿填报由普通类二段线上考生（含未被录取的一段线上考生）填报本、专科志愿。 根据考生高考总成绩和志愿，按照学校专业招生计划的1:1投档，由高校审核录取。 （二）艺术类。 艺术类分为本科提前批、本科批和专科批三个录取批次，录取工作按三个批次依次进行。艺术类本科文化控制线以普通类一段线为基数，按教育部规定的各专业类别的比例划定；艺术类专科文化控制线与普通类二段线相同。 1.本科提前批。包括独立设置的艺术院校、参照独立设置艺术院校执行的其他院校，中央部门属高校及部分省属高校除美术类专业之外的艺术类专业，省属公费师范生、市级政府委托培养师范生专业招生。 安排两次志愿填报，均实行以学校为单位的志愿模式。 填报中央部门属高校及部分省属高校本科专业志愿须达到我省艺术类本科文化控制线；独立设置的本科艺术院校及参照独立设置本科艺术院校执行的其他院校本科专业，依据国家规定不受我省艺术类本科文化控制线限制。 根据考生志愿，关联其填报的第一专业合格成绩全部投档，由高校择优录取。 2.本科批。除提前批之外的所有艺术类本科招生。 安排三次志愿填报。统考、联考专业（专业类）实行平行志愿，均实行以“专业（专业类）+学校”为单位的志愿模式，1个“专业（专业类）+学校”为1个志愿，考生每次志愿填报的数量不超过60个；校考专业不实行平行志愿，每次只能填报1个院校志愿。 统考和联考专业遵循考生志愿，关联专业合格成绩，根据综合分数或专业分数按招生计划1:1投档，由高校审核录取；校考专业关联考生填报的第一专业合格成绩全部投档，由高校择优录取。 艺术类统考及部分联考专业根据综合分数从高到低排序投档。综合分数计算办法分别是： 美术类专业（使用统考成绩），综合分数按照专业成绩占70%、文化成绩占30%计算。 文学编导类（使用统考成绩），综合分数按照专业成绩占30%、文化成绩占70%计算。 播音主持类（使用联考成绩），综合分数按照专业成绩占30%、文化成绩占70%计算。 书法类（使用联考成绩），综合分数按照专业成绩占40%、文化成绩占60%计算。 音乐类、舞蹈类联考专业根据专业成绩从高到低排序投档。 3.专科批。包括所有艺术类专科招生。 安排两次志愿填报。经教育部批准可以组织专业校考的部分专业（专业类），不实行平行志愿，每次志愿填报1个院校志愿；除此之外的其他专业实行平行志愿，按“专业（专业类）+学校”志愿模式填报，考生每次志愿填报的数量不超过60个，可以填满所有志愿，也可选择填报部分志愿。 校考专业遵循志愿，关联专业合格成绩全部投档，由高校择优录取。统考专业遵循考生志愿，根据综合分数按照招生计划的1:1投档，由高校审核录取。其他专业认可相同或相近本科专业联考和校考成绩，遵循考生志愿，根据文化成绩按照招生计划的1:1投档，由高校审核录取。 （三）体育类。 体育类分为提前批和常规批两个录取批次，录取工作按两个批次依次进行。体育类在专业成绩合格生源范围内按综合分数划线。综合分数按照专业成绩占70%、文化成绩占30%的办法计算。 根据考生综合成绩，按照体育类本科招生计划数的1:1.2划定体育类一段线；按照体育类本、专科招生计划总数和生源情况划定体育类二段线，作为考生参与录取的最低控制线。 1.提前批。包括省属公费师范生等类型的本科招生。安排两次志愿填报，均实行以学校为单位的志愿模式。达到体育类一段线的考生可以填报提前批志愿。 遵循考生志愿，依据综合分数按规定的比例进行投档，由高校择优录取。 2.常规批。包括未列入提前批的其他本、专科招生。实行分段填报志愿、分段录取的办法。 安排三次志愿填报，均实行以“专业（专业类）+学校”为单位的平行志愿模式，1个“专业（专业类）+学校”为1个志愿。考生每次填报志愿的数量最多不超过60个，可以填满所有志愿，也可选择填报部分志愿。第1次志愿填报由体育类一段线上考生填报本科志愿，第2次和第3次志愿填报由体育类二段线上考生（含未被录取的一段线上考生）填报本、专科志愿。 遵循考生志愿，依据考生综合分数，按专业招生计划的1:1投档，由高校审核录取。 各类各批次实行平行志愿投档录取的专业，考生成绩相同时，依次按语文数学总成绩、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、等级考试选考科目单科最高成绩、等级考试选考科目单科次高成绩由高到低排序投档；如仍相同，比较考生志愿顺序，顺序在前者优先投档，志愿顺序相同则全部投档。 三、保障措施 （一）加强组织领导。在省委、省政府正确领导和省招生考试委员会统筹协调下，各地、各有关部门要把高考改革作为“一把手”工程，强化属地管理责任，完善统筹协调机制，及时研究解决重大问题。要按照“统一领导、部门协同、分级管理、各负其责”的原则，落实各级招生考试委员会、招生考试机构和招生高校的工作职责，加大组织力度，细化工作方案，强化风险防控和舆情应对，确保2020年高校招生考试录取工作平稳落地实施。 （二）加强基础能力建设。加强招生考试机构和队伍建设，完善招生考试条件保障，高标准建设标准化考点、技术支持服务和信息安全管理系统。加大基础教育投入，改善高中办学条件，综合考虑高中课程改革及选课走班给教师工作量的影响，充分肯定高中教师付出的努力和贡献，采取有效措施提高高中教师的绩效工资。 （三）开展宣传培训。广泛开展政策宣传解读，通过制作“一本宣传册”、拍摄“一部专题片”、开展“一次新闻发布”、组建“一支专家队伍”、组织“一系列专题培训”、搭建“一个联合应答平台”，确保政策宣传的科学性、针对性、完整性和准确性，积极为高考综合改革营造良好氛围。 （四）开展模拟演练。根据工作需要开展2020年高校招生夏季考试和录取工作全员全过程模拟演练，及早发现问题、解决问题，完善程序、优化流程，为2020年高考综合改革平稳实施奠定基础。 山东省招生考试委员会办公室 2019年12月13日印发 来源：山东教育电视台
2021年上半年山东教师资格证笔试报名公告
山东省2021年上半年中小学教师资格考试(笔试)报名事项公告 根据《山东省教育厅关于山东省中小学教师资格考试及认定制度改革试点有关问题的通知》(鲁教师字〔2015〕6号)和《山东省教育招生考试院关于2021年上半年中小学教师资格考试(笔试)报名有关事项的通知》(鲁招考〔2021〕3号)要求，现将2021年上半年我省中小学教师资格考试笔试报名有关事项公告如下： 一、报考须知 (一)考生须符合我省报考条件要求，须本人通过网上报名系统进行报名，严禁委托他人替代本人报名。 (二)根据山东省教育厅《关于山东省中小学教师资格考试及认定制度改革试点有关问题的通知》(鲁教师发[2015]6号)，中小学教师资格笔试报名环节不进行现场资格审核，在面试和资格认定时审核。考生应根据本公告有关要求，自行确定是否符合报考资格，不符合的不能报考。 (三)考生本人对填报信息的真实性和准确性负责，考生本人报名信息一旦通过确认不得更改。考生提交报考信息前，请务必确认姓名、身份证号、性别、学历、照片等各项填报信息准确无误。如违反上述要求，因不符合报考条件、报名信息错误或缺失等情况导致无法参加教师资格笔试、面试或教师资格不予认定等后果，责任由本人自负。 二、考试时间、方式 考试日期为2021年3月13日，各科目考试时间为120分钟，全部为纸笔考试。具体时间安排如下： 初级中学和高级中学学科知识与教学能力对应教育部课程标准中相应层次学校课程。按教育部考试中心总体部署，初级中学学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、历史与社会、科学15个学科; 高级中学学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想政治、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术、通用技术14个学科。其他学科暂不开考。 报考中等职业学校专业课教师、中等职业学校实习指导教师资格人员，参加高级中学教师资格考试科目一和科目二的考试，其科目三(学科知识与教学能力科目)的考试纳入面试环节进行考察。 初级中学、高级中学、中职文化课类别“心理健康教育”、“日语”、“俄语”学科笔试仅开考科目一和科目二，其科目三(学科知识与教学能力科目)结合面试一并考核。 三、报考条件 (一)未达到国家法定退休年龄，户籍、就读学校(限普通高等学校全日制在校生)或居住证申领地在山东省的中国公民。 (二)符合相应的学历条件和要求 1.报考幼儿园教师资格，应当具备大学专科及以上学历;报考小学教师资格，应当具备大学专科及以上学历;报考初级中学、高级中学教师以及中等职业学校文化课、专业课教师资格，应当具备大学本科及以上学历;报考中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及以上学历，并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级。 2.符合上述相应学历层次的普通高等学校全日制3年级(含)以上在读学生及应届毕业生可报考。普通高等学校全日制3年级(含)以上在读学生是指普通高等学校全日制在读3年级及以上专科、本科学生和普通高等学校全日制在读专升本本科生、研究生。其中，初中入学的“3+4”本科生，“三二连读”和“五年一贯制”专科生的年级按转段高等教育后即注册高等教育学籍后起算。其他在读生不能报考。 (三)符合教师资格认定的其他条件，如思想品德、身体条件(详见《山东省教师资格认定体检工作实施办法》(鲁教人字〔2001〕22号印发)等有关要求和体检标准)、普通话水平等方面的要求。 (四)丧失教师资格人员，不得报名参加考试;被撤销教师资格的人员，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的人员，不得报名参加考试;参加教师资格考试有作弊行为，按照《国家教育考试违规处理办法》处以1-3年暂停参加考试的人员，处罚期内不得报名参加考试。 (五)港澳台居民报考教师资格有关要求 1.遵守《中华人民共和国宪法》和法律，拥护中国共产党领导，坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针;无犯罪记录，思想品德良好。 2.未达到法定退休年龄，在我省学习、工作或居住，持有港澳台居民居住证、港澳居民来往内地通行证或五年有效期的台湾居民来往大陆通行证。 3.符合本公告规定的学历、身体条件等要求。 4.符合相应学历层次的普通高等学校全日制三年级(含)以上在读学生及应届毕业生，可凭在校学籍证明报考，其他在读生不能报考。 四、报名流程 报名流程分为考生个人网上报名、网上确认、网上缴费3个步骤： (一)网上报名 时间：2021年1月14日至17日16：00，逾期不再接受考生补报。 1.凡符合报考条件的考生，在规定时间内登录中小学教师资格考试网站(http://ntce.neea.edu.cn)报名系统进行网上注册。 2. 按照报名系统界面要求，如实填写本人的报名信息，按要求的格式上传本人的近照(照片将用于准考证和考试合格证明，请考生严格按照要求上传)。 照片要求：本人近6个月以内的免冠、正面、彩色、白底证件照，照片中显示考生头部和肩的上部，不允许戴帽子、头巾、发带、墨镜;照片格式及大小：JPG/JPEG格式，不大于200K。 3.考生在报名时须选择户籍、就读学校或居住证申领地所在地的考区为应试考区(持有港澳台居民居住证的应选择居住地所在地的考区为应试考区，持有港澳居民来往内地通行证或台湾居民来往大陆通行证的可选择学习、工作或居住地所在地的考区为应试考区)，并根据本人情况选择考试类别和考试科目，具体考试地点以考生下载的准考证上地址为准。 (二)网上确认 时间：2021年1月15日至18日16：00 1.考生网上报名后，由各市教育招生考试机构在规定时间内开展网上确认工作。 2.正常情况下考生无需到现场确认，网上报名后，请于确认工作截止时间前登录查看确认结果。 3.确认未通过的考生，请于确认工作截止时间前修正个人信息并保存，按照报名流程重新选择类别、省份、考区、报考科目后提交，重新接受考区确认，否则为无效报名，逾期视为自动放弃。 4.如反馈结果要求进行现场确认，考生请联系考区所在市教育招生考试机构，赴指定地点，进行现场确认。 (三)网上缴费 通过确认的考生于2021年1月19日24：00前，登录报名系统按照提示进行网上缴费，支付成功后即为报名完成。 没有在规定时间完成缴费者，按自动放弃报名处理，逾期不再补办。 报名考试收费按照省物价局、省财政厅鲁价费函〔2017〕63号规定，按每人每科60元的收费标准执行。考试费一旦缴纳，概不退费，请广大考生注意。 五、打印准考证 报名成功的考生可于2021年3月8日至12日登录报名系统，自行下载并打印准考证，按照准考证规定的时间、地点参加考试。 六、成绩查询 笔试成绩查询开放日期为2021年4月15日，考生可通过中小学教师资格考试网站(http://ntce.neea.edu.cn)进行笔试成绩查询。考生如对本人的考试成绩有异议，可在考试成绩公布后10个工作日内向本市(区、县)教师资格考试机构提出复核申请。 七、违规处理 考试违规按照《国家教育考试违规处理办法》(中华人民共和国教育部令第33号)、《教师资格条例》、《刑法修正案》(九)等有关规定处理。 八、其他事项 (一)中小学教师资格考试相关信息须登录中小学教师资格考试网站(http://ntce.neea.edu.cn)和山东省教育招生考试院网站(http://www.sdzk.cn/)查阅。 (二)音、体、美专业考生公共科目单独编码 音、体、美专业考生的笔试公共科目一、科目二实行单独编码(相应科目代码：201A、202A、301A、302A)，此类考生在笔试报名时可选报单独编码的公共科目。 取得科目201A、202A合格的考生，面试仅限于参加小学类别音、体、美专业科目;取得科目301A、302A合格的考生，面试仅限于参加初中、高中、中职文化课音、体、美专业科目。考生已获得科目201、202、301、302合格成绩，可相应替代科目201A、202A、301A、302A合格成绩;考生已获得科目201A、202A、301A、302A合格成绩不可替代科目201、202、301、302合格成绩。 (三)报考中职专业课、中职实习指导教师类别的考生，应根据考生的专业(依据所学专业或技术等级证书确定)选报相应的科目。 (四)考试成绩的通用性 根据教育部教师资格认定指导中心《关于中小学和幼儿园教师资格考试成绩全国有效的通知》(教资字〔2012〕24号)精神，已在外省参加过全国中小学教师资格考试笔试且取得单科以上合格成绩的考生，在满足我省报考条件的前提下，可以在我省参加中小学教师资格考试，其合格科目在有效期内可免予考试。 (五)成绩有效期 笔试单科合格成绩有效期为2年;教育部考试中心为笔试、面试均合格的考生提供中小学教师资格考试合格证明，有效期为3年。 (六)考试期间疫情防控要求 考生请于考前登录山东省教育招生考试院网站查阅致考生的一封信，按要求做好个人安全防疫工作后参加考试。 山东省教育招生考试院 2021年1月8日 关于2021上半年山东教师资格证笔试报名通知的具体内容，小编就分享到这里了，打算报考的各位考生，请大家务必记好时间，按时完成考试报名!想要了解更多教师资格证考试相关内容，欢迎大家及时关注本平台!
山东省期末考试取消了吗现在
山东省期末考试取消了。滨州、济宁、淄博三市发布通知，对中小学期末教育教学工作进行调整。聊城、日照、潍坊三市又发布通知，部分年级本学期不再组织期末考试。
山东高考改革，2014年的高考政策是什么？分数怎嘛算？
山东省普通高校考试招生制度改革实施意见
为贯彻落实《山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）》精神，认真组织实施《2011-2015年山东省普通高校招生制度改革实施方案》，经研究，现就我省普通高校考试招生制度改革工作提出如下意见。
一、科学调整考试内容，优化统一考试科目设置
（一）自2014年起，普通高校考试招生科目设置和考试内容进行适当调整。
1.夏季高考考试科目采用“3 + 综合”模式。“3”指语文、数学（分数学1和数学2）和外语（分英语、俄语、法语、德语等语种）三个科目，是所有考生的必考科目。综合分为综合1和综合2。综合1包括政治、历史、地理三个科目的必修内容和部分选修内容；综合2包括物理、化学、生物三个科目的必修内容和部分选修内容。考生根据自身特点和招生院校要求自主选考数学、综合和外语语种。
从2014年起，外语考试科目中的听力考试不再纳入夏季高考统一考试内容。招生院校可在招生章程中对考生高中学业水平考试中的外语听力成绩提出要求。报考外语类或对外语口语有要求的专业的考生仍需参加由省统一安排、各市招生考试机构组织的外语口语测试，其成绩计入考生电子档案，作为高校相关专业录取时的参考依据。
2.春季高考的文化基础部分（即语文和数学两科），由省统一命制试题，统一组织考试；专业技能部分（分专业基础理论和专业基本技能）由省统一制定考试大纲，招生院校负责组织考试。
(二)自2014年起，对参加夏季高考的高中段应届毕业生的体育测试成绩以学生在高中阶段体育成绩为依据，按照《国家学生体质健康标准》，分A、B、C、D（即优秀、良好、及格、不及格，下同）四个档次记入考生电子档案；往届毕业生由县级教育行政部门统一组织测试，按照《国家学生体质健康标准》，以考生实际测试成绩，分A、B、C、D四个档次记入考生电子档案。对于符合免试条件的考生，其成绩计算按有关规定执行。
二、进一步加强高中学业水平考试管理，强化考生综合素质评价信息在高考录取中的作用
（一）进一步加强高中学业水平考试的管理，增强其科学性和公信度。从2011年入学的学生开始，高中学业水平考试由省教育招生考试院负责组织实施，考试成绩除用于高中学生学业水平的测定外，同时记入参加高考的考生电子档案。
（二）进一步完善高中学生综合素质评价制度。各市、县（市、区）教育行政部门和高中学校要通过加强管理、改进评价过程和方法、调整评价内容，使高中学生的综合素质评价过程更加科学、客观、公平、公正，评价结果更加真实、可信，以确保考生综合素质评价在高校招生录取中起到更重要的作用。
（三）规范同等学力人员报名参加高考的管理。省统一制定同等学力考生的认定办法，招生考试机构按认定结果组织同等学力人员的高考报名。
三、积极推进省属高校自主招生和高职院校注册入学试点工作，进一步扩大高校招生自主权
（一）继续扩大国家、省级示范性、骨干性高职院校自主招生（单独招生考试）的试点范围和录取规模。
（二）积极向教育部申请，经批准后，从2014年起，在有关省属本科院校开展自主招生，自主招生计划控制在招生院校总招生计划的3%以内。同时对特长显著或具有特殊才能、符合高校培养要求的可破格录取；对高中阶段全面发展、表现优异的学生，按规定实行推荐录取。
（三）稳步推进高职院校注册入学录取办法。在规范五年制高等职业教育管理的基础上，逐步扩大高职院校面向以中职学生为主的免试注册入学招生规模。从2014年起，将注册入学的生源范围扩大到高中学业水平考试合格、综合素质评价较好、有明显职业倾向的普通高中学生。
四、完善高校招生章程，规范高校招生行为
（一）各高校均应按照教育部和省里的要求制定本校的招生章程。招生章程应包括本校统一考试录取、自主招生录取、特殊专业录取等方面的政策，对考生参加统一考试的考试科目、高中学业水平考试成绩、体育成绩、综合素质评价结果等的要求以及成绩使用、招生程序等方面的内容。招生章程经省级以上教育主管部门审定后方可向社会公布。
（二）各校招生章程应在每年高考前公布，涉及众多考生的重大政策调整应提前公布。招生章程一经公布，不得随意变更（国家招生政策作出调整的除外）。省招生考试机构要严格按照学校公布的招生章程对学校的录取过程进行监督。
五、不断改进和完善招生录取政策和办法，促进教育公平
（一）夏季高考，考生录取主要依据高考成绩，结合高中学业水平考试成绩和综合素质评价结果择优录取。春季高考，综合专业技能和文化基础两项成绩择优录取。对有各类职业资格证书的考生，高职院校要优先录取。对参加夏季高考未被本科院校录取的考生，可继续参加高职院校录取，单列计划，按志愿择优录取。对于两类考试都参加且成绩均达到高职院校录取要求的考生，允许参加两类考试志愿填报，学校重复录取。同时，适当扩大春季高考的本科招生规模，逐步增加参加春季高考的考生升入本科学习的比例。
（二）认真总结试点经验。在确保客观、公平、公正的前提下，逐步扩大本科院校专家参与录取的招生模式试点。到2014年，省属本科院校均实行专家参与录取的招生模式。
（三）进一步规范高考加分政策。我省执行国家统一制定的加分政策，不另制定省内加分政策。加分项目分值与统一考试的文化课成绩一并计入总分，供招生院校录取时使用。
（四）改进各批次分数线的划定办法。从2014年起，根据本科高校管理体制改革的进程，逐步统一全省各批次的录取控制分数线。
（五）允许非户籍考生在我省参加高考。从2014年起，凡在我省高中段有完整学习经历的非户籍考生均可在我省就地（所就学的高中段学校所在地）报名参加高考，并与我省考生享受同等的录取政策。
（六）全面实施阳光工程。要逐步建设更加规范完善的招生管理体系、公开透明的考试招生运行体系、严明有力的监督保障体系和方便快捷的考生服务体系，进一步完善考试招生信息公开制度，推进考试招生诚信体系建设，维护考试招生工作的公平公正和考试招生各方的合法权益。
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