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2020年江苏省扬州华东师范大学邗江实验小学公开招聘十名教师公告 ？
2020年江苏省扬州华东师范大学邗江实验小学公开招聘十名教师公告
华东师范大学邗江实验小学是由华东师范大学、扬州市邗江区人民政府、扬州高新技术产业开发区管委会三方合作共建的公办小学，位于国家级扬州高新区，占地92亩，建筑面积8万平米，总办学规模为60个班，可容纳师生约3000人，将于2021年秋季正式开学。
根据邗江区教育事业发展和人才队伍建设工作需要，按照国家和省有关公开招聘事业单位工作人员规定，华东师范大学邗江实验小学现面向社会公开招聘教师，简章如下：
一、报考条件
(一)具有中华人民共和国国籍,享有公民的政治权利;
(二)拥护中国共产党领导和社会主义制度，思想政治素质好，热爱教育事业，具有良好的职业道德，遵纪守法，品行端正;
(三)符合《2020年11月华东师范大学邗江实验小学公开招聘教师岗位条件简介表》(以下简称《岗位简介表》，附后)中各岗位所规定的具体资格条件;
(四)身心健康，能适应岗位要求，年龄为18周岁以上、35周岁以下(1984年11月19日至2002年11月23日期间出生，其他限定的年龄计算参照此方法进行);全日制普通高等院校2021年硕士及以上学位应届毕业研究生(非在职)年龄可放宽至40周岁(1979年11月19日以后出生);
(五)具备《教师资格条例》规定的相应教师资格证书;
(六)取得祖国大陆全日制普通高等院校学历的台湾学生和取得祖国大陆承认学历的其他台湾居民应聘时按国家和我省的有关规定执行;
(七)符合招聘简章规定的其他条件。
应聘人员与事业单位工作人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系、近姻亲及其他须回避的亲属关系的，不得应聘具有直接上下级领导关系的管理岗位，以及《事业单位人事管理回避规定》要求回避的岗位。
在读的全日制普通高等院校非2021年应届毕业生，现役军人，不得报考。
2021年8月31日前，在国家规定服务期内的公务员和参照公务员法管理单位工作人员，或有规定(含协议明确)不得解聘离开工作单位(岗位)的人员，或国家和省另有规定不得应聘到事业单位的人员，不得报考。
二、招聘单位、招考岗位条件
可直接登录邗江教育网(http://www.hj.gov.cn/jyj/)、邗江区人力资源和社会保障网(http://www.hj.gov.cn/rsj/)，查询《2020年11月华东师范大学邗江实验小学公开招聘教师岗位条件简介表》，也可登录扬州市人力资源和社会保障局网站(hrss.yangzhou.gov.cn)公示公告栏查询。
三、招聘程序和方法
招聘工作按照报名与资格审查、笔试、面试(实际操作能力测试，以下统称面试)、体检、考察、公示和聘用等程序进行。招聘过程中将统筹做好疫情防控工作，应聘人员须认真落实防疫要求。
(一)报名与资格初审
1、报名方式及时间
考试报名采用网络方式进行。报名、照片上传、资格初审和缴费，通过网络同步进行。应聘人员在邗江区教育局和邗江区人力资源和社会保障局确定的网站上按岗位要求和网上提示如实填写本人信息。
报名、照片上传时间：
2020年11月19日09∶00-11月23日16∶00;
资格初审时间:
2020年11月19日09∶00-11月24日16∶00;
缴费时间：
2020年11月19日09∶00-11月25日16∶00。
报名网址：邗江教育网⠼/span>(http://www.hj.gov.cn/jyj/)。
应聘人员网上提交报名信息24小时后可到报名网站查询是否通过资格初审，通过资格初审的，不能再报考其他岗位。通过初审后进行缴费，完成缴费后，报名方为有效。应聘人员使用开通网上支付功能的银行卡在网上缴纳有关费用。
2、报名注意事项
(1)应聘人员要仔细阅读并确认诚信承诺书，应按岗位要求和网上报名系统提示，如实、准确、完整地填写年龄、学历、专业等报名信息，所填信息须与本人所持有效证件、证书等保持一致，并上传本人近期免冠正面2寸(35×45毫米)电子证件照片(jpg格式，大小为20Kb以下)。
应聘人员提供虚假报考信息及申请材料的，一经查实，即取消报名资格、考试资格乃至聘用资格等。
(2)报名前，请务必认真阅读招聘简章、报考指南及其《岗位简介表》，弄清具体规定，遵循相关要求，准确选报岗位。
(3)应聘人员只能选择《岗位简介表》中的一个岗位进行报名;报名必须使用在有效期内的二代身份证;资格未初审或资格初审未通过的，在报名时间截止(11月23日16∶00)前可以改报其他岗位。
考生应在规定时限内尽早选择岗位进行报名，以便在资格审查未通过时，可及时改报其他岗位。
(4)开考比例为3︰1。报名结束后，达不到开考比例的岗位，按规定的办法、程序，适当降低开考比例;此后仍无法开考的，相应核减该岗位招聘计划，直至取消该岗位。有关情况，及时在相关网站公布。报考被取消岗位并通过该岗位资格审查且缴费成功的人员，可于11月27日09：00-16：00重新登录邗江教育网(http://www.hj.gov.cn/jyj/)改报其他符合条件的岗位。
(5)享受最低生活保障的城镇家庭和农村绝对贫困家庭的应聘人员，先在网上缴费，于笔试结束后第2-3个工作日凭相关单位出具的证明到邗江区教育局组织人事科(扬州市兴城西路174号邗江区教育局315办公室)，按规程办理减免报名费用手续。
(6)通过报名资格初审的应聘人员，须及时缴纳报名费用，逾期未缴费视作报名无效。
3、网上打印准考证
应聘人员应在笔试前3日内自行登录邗江教育网(http://www.hj.gov.cn/jyj/)下载并打印准考证。
4.资格初审
考生年龄、学历、专业等报考资格初审工作，由邗江区教育局负责。报名期间，邗江区教育局公布咨询电话，并在规定时间内安排专人值班，回答应聘人员关于考生年龄、学历、专业等报考资格的咨询，确保报考咨询电话畅通。资格初审期间，邗江区教育局根据招聘简章规定的报考资格要求和岗位所需条件，依据网上应聘人员提供的信息进行资格审查，并在应聘人员提交报名信息后24小时内提出审查意见。对符合报考条件的，不得拒绝报名;对未通过资格审查的，应说明理由;对填报材料不全或需应聘人员补充说明的事项，应注明缺失或需说明的内容，并退回应聘人员补充。如应聘人员对本人资格初审未予通过有异议的，可及时向邗江区教育局进行陈述、申辩，最迟不得超过11月24日18：00;邗江区教育局应及时对资格初审异议进行处理，最迟不得超过11月25日12：00。
对通过报名资格审查的人员，下载留存报考者的报名信息，以供资格复审时使用。
(二)笔试
笔试全部采取闭卷考试方式。
笔试主要考察学科(专业)知识。笔试内容见《岗位简介表》。
笔试地点和时间将提前15日在邗江教育网(http://www.hj.gov.cn/jyj/)、邗江区人力资源和社会保障网(http://www.hj.gov.cn/rsj/)另行公告，请报名成功者给予关注，并按公告明确的时间打印准考证，逾期者责任自负。
应聘人员应按照笔试准考证上确定的具体时间和考点及有关要求参加笔试。参加考试时，必须同时携带准考证和有效期内的二代身份证，身份证必须与报名时所使用的身份证姓名、公民身份号码相一致，否则不得进入考场参加考试。
笔试采用百分制计分。
(三)面试人选确定和报考资格复审
1.面试人选确定
邗江区教育局会同邗江区人力资源和社会保障局具体确定各科目笔试合格分数线。对合格分数线及以上人员，按各招聘岗位计划数3倍的比例(不足该比例的以实际人数为准)，以考生笔试成绩从高分到低分确定参加面试的人选(含同分并列者)。各岗位之间不进行调剂。
2.报考资格复审
面试前，对面试人选进行报考资格复审。考生年龄、学历、专业等报考资格复审工作由邗江区教育局负责。
资格复审时，报名者应提供招聘简章及岗位要求的相关证明材料。全日制普通高等院校2021年应届毕业生须提供本人身份证、学生证、所在学校出具的《毕业生双向选择就业推荐表》或《普通高校毕业生就业协议书》(指已与用人单位签约的大学生)等，上述材料均要出示原件并提供复印件，其他报名者还须提供本人身份证、毕业证书等。2021年毕业的定向生、委培生报名前应征得定向单位、委培单位同意，外省生源的师范类应届毕业生报名前应征得毕业学校同意，前述同意报考的材料需及时提供，最迟必须在报考资格复审时提交。如在上述规定的“最迟”时限内，仍不能提交的，视为该考生自动放弃报考资格。
复审不合格的，取消面试资格。因复审不合格等出现缺额时，在报考同岗位的笔试合格人员中，根据笔试成绩从高分到低分依次递补面试人选(含同分并列者)。为确保面试工作顺利进行，面试人选递补及有关工作在面试前三天截止。
应聘人员对本人资格复审未予通过有异议的，可在接到复审结论之日起3个工作日内，向邗江区教育局进行陈述、申辩。
进入资格复审范围的应聘人员，以及其他笔试成绩排名较前的人员，请在成绩公布后保持报名时所填联系方式的畅通，联系不到者视为自动放弃。
(四)面试
面试主要考察教育教学水平、心理素质、语言表达、协调应变能力、仪表举止、爱好特长等综合素质。面试以说课的形式(其中音乐、体育、美术教师岗位另增加专业技能测试)进行。
面试采用百分制计分，合格分数线为60分。面试成绩不合格者不得进入体检环节;面试时间、地点另行通知。
本次考试(笔试、面试)均不指定复习教材(辅导用书)，不组织、也不指定任何机构组织考前培训。
(五)体检
符合上述“(四)面试”有关最低合格标准的人员，按其笔试成绩占40%，面试成绩占60%的比例，采用百分制计算合成总成绩。
根据入围考生考试总成绩，按用人单位招聘岗位计划数1︰1的比例，从高分到低分确定参加体检人员。如其中同一岗位考生考试总成绩相同，以笔试成绩从高分到低分确定参加体检人员;如笔试成绩仍相同，则另行增加笔试并从高分到低分确定参加体检人员。
新冠肺炎疫情防控一线的城乡社区工作者，应聘事业单位时，在同等条件下优先考虑。
体检工作由扬州市邗江区教育局统一负责，按有关规定实施。体检标准参照修订后的《公务员录用体检通用标准(试行)》及《公务员录用体检操作手册(试行)》和《公务员录用体检特殊标准(试行)》等规定执行。
(六)考察
体检合格人员的考察工作由招聘单位和邗江区教育局参照公务员招录有关考察(政审)规定组织实施，邗江区教育局统筹负责，邗江区人力资源和社会保障局负责监督、指导和检查。
因体检或考察不合格等出现计划缺额时，均按该岗位入围考生考试总成绩从高分到低分依次递补。
(七)公示
考察合格者，各招聘岗位拟聘用人员名单由邗江区人力资源和社会保障局、邗江区教育局按规定在邗江区人力资源和社会保障网、邗江教育网等有关网站公示，期限为7个工作日，接受社会和考生监督。
(八)聘用
公示期满，符合聘用条件的，办理聘用手续。在聘用资格备案前，全日制普通高等院校2021年应届毕业生须提供毕业学历(学位)证书原件及复印件，与国(境)内全日制普通高等院校2021年应届毕业生同期毕业的留学人员须提供学位证书、教育部门学历认证材料原件及复印件。获准被聘用的人员如与有关单位签有劳动合同(聘用协议等)或存有其他人事劳动等关系，在正式聘用前，由本人按有关规定自行负责处理。对反映有严重问题并查有实据、不符合聘用条件的，不予聘用。聘用资格备案后放弃聘用资格的不再递补。
因资格审查或体检或考察不合格等原因，取消考生相应资格时，邗江区教育局及时告知考生取消资格决定的内容及依据等。
聘用工作按照事业单位岗位聘用有关规定执行。
四、聘后管理及待遇
聘用人员实行12个月试用期制度，试用期满经考核合格，予以正式聘用;考核不合格者，取消正式聘用资格，自谋职业。聘用待遇按有关规定执行。
拟聘用人员与招聘单位订立3年以上(含试用期)聘用合同的，除依法依规解除聘用合同外，应当在招聘单位最低服务3年(含试用期)。
五、纪律监督
招聘工作坚持公开、平等、竞争、择优的原则，严格执行事业单位公开招聘工作的有关政策和工作纪律。坚持招聘政策、招聘岗位、资格条件、考试成绩、聘用结果面向社会公开，自觉接受社会的监督，增强招聘工作的公开性和透明度。邀请纪委监委等部门对招聘工作全过程进行检查、监督。为方便群众和社会监督，杜绝不正之风，特设立监督举报电话：邗江区纪委监委0514-87862224，邗江区纪委监委派驻组织部纪检监察组：0514-80981839，邗江区纪委监委派驻区委办纪检监察组：0514-87636590。
六、本简章中“以上”、“以下”、“以前”、“以后”均包括本项，未尽事宜按照国家、省、市有关规定执行。
七、本简章由扬州市邗江区人力资源和社会保障局、扬州市邗江区教育局负责解释。
咨询电话：
扬州市邗江区教育局：0514-87862266、87869781
扬州市邗江区人力资源和社会保障局：0514-87963935
扬州市邗江区人力资源和社会保障局
扬州市邗江区教育局
华东师范大学邗江实验小学
2020年11月13日
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江苏扬州邗江区新家庭教育活动周暨百场家庭教育进学校活动回顾。
江苏扬州邗江区新家庭教育活动周暨百场家庭教育进学校活动5天回顾。 第1天， 2019年5月11日。从杭州出发到江苏扬州邗江区立智微教育总部。参加邗江区新家庭教育活动周暨百场家庭教育进校园活动。 坐上扬州公交车，就爱上扬州，为什么呢？ 因为公交车上 有老扬州郑板桥的一首诗：衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。 奉劝为官不论大小要清明廉洁，要关心百姓疾苦。这体现了扬州政府的一片清政爱民之心啊！ 之所以提前一天到扬州，是因为要参加第二天的陆士桢教授千人场《立德树人，建幸福家庭》主题讲座。 晚上，慕名去了扬州的历史古街东关街，熙熙攘攘好热闹。 吃了扬州的特色点心：皮包水。真不错。劳动人民的智慧很厉害哦！ 逛古街真的是好有历史感觉，街上的人很多，东关街是由隋唐到现代的见证，整条街就是一部历史教科书哦，好喜欢扬州。 可惜因为是晚上，四大名园之个园没有开放。 第二天 2019年5月12日，母亲节！妈妈，母亲节快乐！ 上午，参加陆士桢教授的千人讲座，《立德树人，建幸福家庭》讲座。一位70多岁的老人还站在教育的第一线上，让人非常的钦佩。 看了合影才发现自己跟陆士桢教授还长得蛮像的，也许再过20年，我也能够成为像都教授那样的有大能量大影响力的人，引领正能量。 下午，在立智微教育总部，进行家庭教育讲座会前沟通会议， 感受到了立智微教育朱晓平校长的胸怀和格局。朱校长不仅传达了邗江区教育局的思想精神。还结合了当下的家庭教育中的家风家教问题，对我们进行了指导性的思想传递。可以让我们更好的到各个学校里去展开家庭教育的讲座。 朱晓平校长要我们更多的用发愿的心去传播爱，传播家庭教育。 当晓平校长问我们，希望我们这一生能够用自己的正能量去影响多少人的时候，我脑子里闪现出了特雷莎修女，当时的感受是我应该像她那样去影响这世界上的人。 第三天， 2019年5月13日，早上做好了准备，下午的时候呢，去了杨寿学校。学校很大，有新的教学楼在建造，校园很干净。家庭教育的教室在5楼。 大部分家长都提前到了，原计划2点开始的，应陶校长要求给家长多讲一些，1:40就开始了，话筒音质有点不好，到后半场，就没用话筒，直着嗓子讲，做了几个互动，家长比较有感受。 在问答环节当中互动很踊跃。有家长问孩子太有主见怎么办？ 还有家长问，跟孩子沟通，孩子不搭话，也不许诺和保证等等。口头禅是没办法，不知道。应该怎么办？ 由于课程时间不能拖太久，最后有只能转到另外一间教室继续问答。 一位奶奶问：她的孙子脾气暴躁爱玩电脑，怎么办？奶奶状态非常焦虑，沟通的时候不断流眼泪。（扬州话我不是很听得清楚，半蒙半猜的沟通，很遗憾。） 我了解家庭背景是儿子和儿媳妇离婚了，儿子另娶。外出打工。前儿媳独居单身至今。 这个孩子等于说是离异家庭的孩子，又是留守儿童。说实在话，这样的家庭里孩子出现偏差问题比较多。 我非常的想帮助到这样的家庭，最主要的还是孩子的父母要有学习理念，重视孩子的成长。 学习家庭教育是一个定下心来慢慢改变的一个过程，看奶奶这样子的焦虑不安，我只能留下了通讯方式，希望孩子的父母能联系上我，帮助到他们的孩子。 在我回到酒店的路上，我听到主任说：校长夸你了，夸你的课讲得非常落地，是讲课老师当中最好的一位，听到这样的鼓励肯定我非常开心。 晚上，张军老师和兰薇老师又给我们有两个小时的分享，学到非常多的东西。爱自然生命力体系的老师大爱无私，毫无保留的传·帮·带，值得学习。 第四天 2019年5月14日 早上6:00起床，我们6:30去了趣园吃早餐逛趣园。 趣园真是一个美丽的地方，在喝早茶的过程中朱晓平校长给我们分析微教育，微教育的教育在细微之处，处处都透露着人（人人是老师），（事事是教案）事，处（处处是课堂）的智慧。 9:00我们去了邗江区职业中学，观摩了朱晓平校长的一场《好品格，成就好人生》的沙龙。 朱校长的淡定从容，信手拈来互动和把握时间的控场能力，让我特别佩服，短短的90分钟课程里面：害羞，内向，胆小怯懦的学生们，上台互动都变得阳光，自信，开朗，有力量。 这就是讲师的功力，这就是家庭教育的魅力，这就是课堂的感染力。家庭教育每个人都需要。每个家庭都需要！每所学校都需要。 在这场沙龙观摩中，我学习到了：淡定，从容，留白这三点。 做教育的人太想把知识掏出来全部给学员了，我总是把时间排的很满，语速很快，希望分享到更多的内容，改变更多的家长，帮助更多的孩子。 其实课程的效果不是讲了多少，而是听课的学员能够接受到多少来衡量的。 感恩朱晓平校长的言传身教，这个对我来说是非常大的收获。 下午，去翰林英才幼儿园讲《三岁看大，七岁看老的秘密》家庭教育沙龙，我很淡定，娓娓道来，不断的分享一些有趣的故事和案例，解决家长们的痛点。 课堂氛围很好，家长很投入，最后的问答环节中我带领几个妈妈做了跟孩子沟通的示范，家长们有收获，我也特别的开心。 第五天 2019年5月15日 今天早上我们到扬州邗江区育才学校西校区的中国家庭教育博物馆参观，是朱晓平校长带领我们去学习参观的，感恩朱晓平校长的精心组织。 中国家庭教育博物馆从开放到现在一年多的时间，已经积累了很好的口碑，我们通过一些图片展览以及讲解员的介绍，知道了中国家庭家教的历史发展和当下的使命。 来参观的人络绎不绝，有好多批参观人员，看到这样的现象，我非常开心，我能够感受到有越来越多的人重视家庭教育，重视家风，重视家教。 朱晓平老师还给我们开了小灶，讲了一些很细致的故事。处处体现出微教育的人：事：处的原则。 回到立智微教育的总部，朱小平校长给我们开了小会，告诉我们做事情要有格局，要发愿。我们每个导师都发了心愿，我的心愿仍然是成为像特雷莎修女那样有能量的人，学习修女那样去影响更多的人。传播正能量。 刚刚发完这个心愿，就看到微信上的信息：下午要去讲课的幼儿园园长告诉我，下午我讲课会有记者现场直播。哇，通过直播我就能够影响到更多的人喽。这大概就是发愿的力量吧。 下午打车去了月亮城幼儿园，这次活动每个班都是家长代表来听的，所以会场坐得满满当当的，现场还有有直播，我原来准备是讲《好家风，成就好人生》，根据家长的需要呢，我就稍微调整了一下主题。更多讲的是《三岁看大，七岁看老的秘密》，贴合当下幼儿园家长的内容，效果非常的好。 在最后的问答环节，课程结束了，家长还有问题，我就继续回答。直到下一场这个会场有老师有教学任务要用了，我们才不得不结束离开。 扬州这么美，真的很想玩一天再回家，逛逛瘦西湖啊，可是明天浙江桐庐还有一场家庭教育课，当然是以传播家庭教育为主啦，回家喽！ 回程是从扬州到南京再到杭州，晚上11:30到家了，非常的顺利。 感恩邗江区教育局的重视，立智微教育的和立智基金会的大力支持。感恩朱晓平校长，志华老师，常洋老师等工作人员的接待和对接。活动的具体工作是非常细致和繁琐的，整场活动周下来，很圆满的完成，离不开大家的辛苦付出！还有从全国各地过来几十位导师，从导师身上我也感受到了很多不一样的特点和闪光点。值得相互学习！ 回顾这5天的行程，真的是收获满当当，希望秋天还有机会去参加扬州的家庭教育宣传月活动。 也希望全国更多的城市展开这样的活动，带动全国的家长学习家庭教育。 家庭教育国家推广，政府宣导，学校重视，家长参与 ，养育好我们的下一代。我们的下一代养育好他们的下一代。代代相传好家风，成就好人生，创造更大的社会效益和价值！ 好家风成就好家庭，好家教成就好人生！ 好家风代代相传，好家庭代代幸福。 国祚永昌！ 如果您有教育孩子方面的困惑需要咨询，那就加我微信吧。18868898829微信同号！
什么是新家庭教育实验？
近年来，扬州市邗江区认真学习贯彻全国教育大会精神，以“学在邗江”建设为抓手，以“融教育”为导向，秉承“让所有家庭都成功”的理念，构建“三大中心、六大体系”全面推进新家庭教育实验，落实立德树人根本任务， 探索形成了“政府主导、三方携手、三位一体”富有区域特色的“融教育”格局。
区政府出台了新家庭教育实验工作实施意见，并将新家庭教育实验纳入了财政公共经费预算，区教育局增设了分管家庭教育的专门科室，建立完善“三级”指导中心、“三级”家委会等工作平台，开发“1+X”课程体系，每年对起始年级学生家长进行不少于16课时的全员培训，广泛开展了“亲子节”、“一个孩子的研究会”、“幸福父母”大讲堂、专题研讨会、家校互访等十大行动，先后发布好父母、好老师、好学生、好家风、家务劳动指南、文明使用手机20条，成功承办2018全国家校合作经验交流会和江苏省教育学会家庭教育专业委员会年会，中国首个家庭教育博物馆的落成受到社会舆论的广泛关注。
邗江推进新家庭教育实验的经验成果在全省乃至全国已产生广泛关注和影响。教育部官网、江苏省委研究室《调查与研究》、江苏省教育厅《情况专报》、扬州市委《扬州内参》及新华社、中央电视台、《中国教育报》、《光明日报》、《新华日报》等中央、省级媒体先后对我区推进新家庭教育实验工作作了专题推介和报道。
为落实全国妇联、教育部等九部委印发的《关于指导推进家庭教育的五年规划（2016-2020年）》、教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》等文件精神，区政府出台了《邗江区关于新家庭教育实验工作的实施意见》，着力构筑家庭、学校、社会三位一体的“融教育”大格局，进一步创响“学在邗江”教育品牌。
具体来说：
以价值引领描绘前景蓝图。
从大教育观和素质教育要求出发，充分认识重视新家庭教育实验工作对于优化未成年人健康成长环境、加强未成年人思想道德建设、推进社会主义精神文明的特殊重要意义，深刻理解家庭教育在学校、家庭、社会三结合教育工作网络中的重要基础作用，增强做好家庭教育工作的责任感、使命感和紧迫感，形成育人合力。以“阮元读书会”为载体，加强理论学习，开展读书沙龙活动，广泛开展由教师、家长共同参与的群众性读书学习活动。加强学校家庭教育的理论与实践研究，在全国教育规划课题《新教改背景下区域推进幸福教育实践研究》引领下，申报子课题，研发形成家庭教育课程资源。
以组织构架领航家校合作。
组建“三级”指导中心。区教育局成立新家庭教育实验工作指导中心，对家庭教育工作进行总体规划、全面指导、过程监督、评价考核等。各学校建立新家庭教育实验工作指导站，重点指导家长委员会和家长学校开展工作，规范家长学校管理，扎实开展好“幸福父母大讲堂”活动，做到家长学校有牌子、有场地、有教师、有教材、有备课、有上课制度、有授课记录。各年级、班级建立“好父母同盟体”，加强家庭合作，共商教育策略，促进孩子共同成长。完善“校级、年级、班级”三级家委会，以“一校一章程”为抓手，明确家委会岗位与职责，建立以“家长代表选举制、问题议题提案制、议题决策票决制”为核心的家长委员会工作新机制。
以师资建设保障有序推进。
打造三支队伍。培育一支新家庭教育实验专业指导队伍，形成我区“幸福儿童”家庭教育1000名“种子教师”，每学期遴选至少100名教师（每个学校3-5名）参加新家庭教育实验指导师系统培训，确保每所学校不同年级段均有专业的家庭教育指导师开展工作。同时加强教师全员培训，确保全覆盖。选聘一支家校活动家长志愿服务队伍，选聘3000名具有一定家教知识、相当组织能力、义工情怀的家长组成家长志愿服务队伍，参与学校管理，助推家校合作各项活动的开展。组建一支家校合作专家指导队伍，聘请国内家庭教育方面的知名学者和本地各行业领军人物各若干名组成专家队伍，指导开展家校合作工作。
以课程培训促进内涵提升。
编制家长教育教材读本，形成富有特色的新家庭教育的“1+X”课程体系。“1”是在全区层面，站在“儿童—父母—家庭—学校—社会”角度，按照学生成长规律，凸现“品行道德”、“生命常识”、“学习策略”及“生活习惯”等主题，构建新家庭教育微课程体系，形成线上与线下网络互动培训培养模式。“X”是各学校根据学校实际自主开发课程，多元、特色化新家庭教育课程。各中小学和幼儿园每年对起始年级段家长进行不少于16课时的全员培训，对其他年级每学期至少组织1次面向全体家长的新家庭教育指导。
以品牌活动彰显家校亮点。
每学年举办一次“亲子节”活动，引领家长参与，营造家庭教育良好氛围。常态化举行“一个孩子的研讨会”，依托“幸福儿童工作坊”，关注每一个有发展需求、面临成长困惑及有特殊心理问题儿童，汇聚家长、班主任、德育主任、校长及教育专家等资源，共同“会诊”，解决孩子成长问题。扎实开展“幸福父母大讲堂”活动，讲师原则上从获得我区中小学家庭教育指导师证书并具有家庭教育讲座能力的教师中产生。家长全员培训工作从起始年级开展，逐步向其他年级延伸。举办新家庭教育高峰论坛，通过主题演讲、互动沙龙、培训研讨等方式，探寻家庭和学校有效合作的新方法和新模式。有效推进家访工作，各学校要把家访工作纳入学校教育工作的总计划，建立全员参与家访制度，把家访工作纳入教师年度绩效考核。
以资源整合构筑共享平台。
主动联系文明办、共青团、司法、妇联、关工委等单位，按照“共育共建、共享共生、多元互动、资源融合”要求，汇聚和整合各个单位开展的各类主题教育活动资源。建立健全政府购买家庭教育公共服务的机制，扩大资源引进的渠道，引进行业专业机构及第三方资源加入开展工作。探索“互联网+”背景下家庭教育资源平台建设，开辟家校联系新空间，为学生和家长提供便捷、个性化的指导服务。
小编圈重点
一个主题：新家庭教育实验工作
几大亮点
1、由区政府办公室出台《邗江区关于推进新家庭教育实验工作的实施意见》文件，并纳入财政公共经费预算，并不多见。
2、着力构建学校、家庭、社会三位一体的“融教育”格局，探索形成“同心、同步、同向”，“全员、全程、全方位”的“融教育”育人系统。
3、区成立新家庭教育实验工作领导小组，区教育局成立新家庭教育实验工作指导中心，各学校完善“校级、年级、班级”三级家委会。
4、加大队伍建设，形成我区“幸福儿童”家庭教育1000名“种子教师”，每学期遴选至少100名教师（每个学校3-5名）参加新家庭教育实验指导师系统培训。
5、家长需要培训，每年对起始年级段家长进行不少于16课时的全员培训，对其他年级每学期至少组织1次面向全体家长的新家庭教育指导。
一个里程碑
江苏省教育科学研究院教授、《江苏教育研究》杂志社金连平社长认为，邗江开展新家庭教育实验工作，着力构建学校、家庭、社会三位一体的“融教育”格局，具有邗江教育史上的“里程碑”意义。
邗江区幸福教育行动关爱学生登记表,怎么填
邗江区幸福教育行动关爱学生登记表填法：1、填写姓名、学号、学院、专业与所在团支部。2、教育行动组织形式是分散活动还是团队活动。3、活动类别属于哪一种，文化服务、卫生服务还是支教等。4、幸福教育行动关爱学生主题和内容。
江苏邗江中学在哪里？
江苏邗江中学简介
学校名称 江苏邗江中学
所在地区 江苏扬州
学校地址 江苏省扬州市邗江区百祥路148号
学校电话
江苏省邗江中学始建于1956年，原名邗江县中学。1980年被命名为江苏省首批办好的重点中学之一,1992年经省教委检查验收再次确认为省重点中学，1999年迁入现址，同时被省教育厅命名为"江苏省邗江中学"，2000年通过国家级示范高中省级验收，2004年被转评为江苏省首批四星级高中。学校地处"联合国人居奖"获得城市、中国历史文化名城扬州，坐落在风景秀丽的蜀岗西峰、瘦西湖畔。学校占地200余亩，建筑面积14万多平方米。
江苏邗江中学获得荣誉
学校系全国普通高中新课程实验样本校、教育部中小学校长培训项目实践基地、江苏省普通高中新课程实验示范学校、江苏省高中新课程教学示范单位、江苏省实施教育现代化工程示范校、江苏省中小学校长培训基地。先后获得"全国教育科研先进单位""全国首届中小学校园文化建设十佳创新学校""全国学校体育卫生工作先进单位""全国优秀体育传统项目学校"等20多项国家级荣誉称号,获得"江苏省文明单位""江苏省教育工作先进集体""江苏省文明学校""江苏省德育先进学校""江苏省五四红旗团委标兵单位""江苏省优秀教师集体""江苏省教育科研基地示范单位""江苏省心理健康特色学校""江苏省艺术教育特色学校""江苏省群众体育示范学校""江苏省青少年科技教育五星级单位""江苏省中学学生社团建设创新示范点""江苏省绿色学校""江苏省平安校园"等40多项省级荣誉称号，获得"扬州市文明单位""扬州市先进学校""扬州市先进基层党组织""扬州市五四红旗团委标兵"扬州市教育科研样本校""扬州市艺术教育特色学校""扬州市学习心理健康咨询示范校"等60多项市级荣誉称号。
江苏邗江中学师资力量
学校现有68个教学班，在校学生3000余名。学校现有在岗专任教师290名，近十余年，学校自主培养了正高级教师6名，省特级教师9名，市特级教师6名，江苏省有突出贡献的中青年专家2名，江苏省教学名师1名。先后有158人次获"全国优秀教师""江苏省劳动模范""江苏省优秀教育工作者""江苏省优秀党务工作者""江苏省优秀班主任""江苏省三八红旗手"等各类荣誉称号，159人次获省市区名师称号。在省市各级教学大奖赛中，有208人次获市级一等奖以上奖项，其中19人次在国家级教学大奖赛中获奖，57人次在省级教学大奖赛中获奖。
江苏邗江中学办学理念
学校秉持"蓄德_修能_日新"的校训，以"成长教育"核心价值为统领，着力培养“热爱祖国身心健康勇于质疑乐于合作锐意创新自主发展”的优秀学子。转变教育方式，不断深化教学、德育、管理三项改革，以人为本，构建了适应学生自主发展的"大课堂"课程体系，传递生命的气息、关注生命的价值、感受生命的成长，努力让中学成为学生人生最重要的奠基阶段与终身最美好的记忆。
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