今天我们来聊聊郑州师范,以下6个关于郑州师范的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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郑州师范学院是公办院校还是民办院校？
郑州师范学院是公办大学。通常来说，公办大学社会认可度高，各专业学费较便宜，民办大学各专业收费较贵。
郑州师范学院（ Zhengzhou Normal University ）坐落于黄河之滨，嵩山之麓的河南省省会郑州,是经教育部批准建立的一所全日制普通本科院校。
学校前身是1949年成立的河南省立郑州师范学校。2001年，郑州第二师范学校并入郑州教育学院；2002年3月，郑州教育学院与郑州师范学校合并建立郑州师范高等专科学校；2010年3月，在郑州师范高等专科学校的基础上成立郑州师范学院。
学科建设
据2022年1月学校官网显示，学校设有省级重点学科3个，与郑州大学、河南大学、河南农业大学等高校开展了联合培养研究生项目。
河南省第九批重点学科：教育学原理、中国现代文学、计算机应用技术
王牌专业
一流本科专业建设点（国家级+省级）
2020年度一流本科专业建设点名单（省级）
省级一流本科专业建设点名单：英语、化学
1个专业入选国家级一流本科专业建设点名单：特殊教育
4个专业入选省级一流本科专业建设点名单：学前教育、小学教育、汉语言文学、广播电视学
河南省高等学校专业综合改革试点：小学教育、音乐学、英语、特殊教育
河南省特色专业建设点：生物科学
学校是国家教育部“国培计划”示范性项目和中西部项目承担者、河南省新课改培训者和小学省级骨干教师培训基地、河南省中小学校长培训基地、援疆项目培训基地、英特尔未来教育项目河南总执行机构。
截止2020年底，学校开设本科专业48个：数学与应用数学、英语、音乐学、汉语言文学、小学教育、学前教育、美术学、物理学、化学、生物科学、地理科学、特殊教育、体育教育、汉语国际教育、历史学、计算机科学与技术、思想政治教育、广播电视学、统计学、应用心理学、软件工程、投资学、应用化学、地理信息科学、管理科学、数字媒体技术、文化产业管理、休闲体育、网络与新媒体、光电信息科学与工程、舞蹈学、社会工作、科学教育、视觉传达设计、中药资源与开发、汉语言、俄语、商务英语、教育技术学、播音与主持艺术、教育学、市场营销、绘画、风景园林、家政学、自然地理与资源环境、音乐表演、信息安全。其中师范专业23个，非师范专业25个。涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9个学科门类。学校现有全日制在校本专科生15243人，其中本科生12732人。
学校现有教职工总数为1220人，其中专任教师数792人。教授及其他正高级103人，副教授及其他副高级255人，博士163人，硕士783人；专任教师中有享受国务院特殊津贴2人，国家级“万人计划”教学名师2人，全国普通高等学校师范类专业认证专家2人，教育部教学指导委员会委员3人，河南省优秀专家3人，“中原千人计划”教学名师1人，河南省教学名师4人，河南省科技创新人才2人，河南省高等学校专业教指导委员会22人，省级高校青年骨干教师资助对象19人。
学校现有国家级一流本科专业建设点1个、省级一流本科专业4个、教育部教师队伍建设示范项目1项，教育部卓越教师培训计划改革项目1项，国家级精品资源共享课程2门，省级重点学科3个，省级教师教育改革创新实验区1个，省级“专业综合改革试点”5个，省级特色专业建设点1个，省级教学团队建设项目2项，省级实验教学示范中心4个，省级示范性实训基地1个，省级优秀基层教学组织8个，省级教师教育精品资源共享课程3门，省级精品在线开放课程8门，省级优秀课程2门，省级“十二五”普通高等教育规划教材立项3项，省级卓越教师培养计划改革项目2项，省级高等教育教学改革研究项目22项，省级教学改革成果奖9项，其中特等奖1项、一等奖3项、二等奖5项，省教师教育课程改革研究项目133项，省教师教育成果奖15项。
公办学校和民办学校的区别
公办学校和民办学校的区别主要有性质不同、资金来源不同、举办者不同，具体如下：
一、性质不同
1、民办学校：民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。民办学校的本科专科学历是受国家认可的，学信网可查。
2、公办大学：是国家或地方政府创办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度较高。
二、资金来源不同
1、民办学校：资金来源，有个人自筹资金、个人智力投入(无资金投入)、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校来说，资金来源并不完全是单一的，可以是个人、集体、企业资金的混合。同时，非财政性经费并不排除国有资产的注入。
2、公办学校：政府财政拨款。
三、举办者不同
1、民办学校：民办学校的举办者主要有公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。
2、公办学校：国家政府部门。
郑州师范学院是几本院校？
目前根据教育部公开信息规定，已经没有明确的本科一批次、二批次概念。郑州师范学院坐落于黄河之滨，嵩山之麓的河南省省会郑州, 是经教育部批准建立的一所全日制普通本科院校。
学校前身是1949年成立的河南省立郑州师范学校。2001年，郑州第二师范学校并入郑州教育学院；2002年3月，郑州教育学院与郑州师范学校合并建立郑州师范高等专科学校；2010年3月，在郑州师范高等专科学校的基础上成立郑州师范学院。
学校学科涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等10个学科门类。现有本科专业31个，专科招生专业12个。学校面向全国招生，现有普通全日制在校生1.9万余人。
学校积极开展对外交流与合作，先后与美、英、加、俄等9个国家的12所院校建立合作关系，与白俄罗斯、印度、马来西亚等国开展合作办学。
学校先后被授予“全国语言文字工作先进单位”、“全国文明单位”和“河南省教师教育先进单位” 等荣誉称号。并荣获2011年度“河南省本科院校综合实力20强”、2012年度“河南最具就业竞争力示范院校”，2013年被誉为全国科普教育基地、河南省教育教学先进集体，2014年获得“高校科研实力与考生择校”大型公益系列活动优秀组织奖、2015年荣获河南应用技术类型十佳示范高校和2016年荣获“最具品牌影响力的典范高校”等称号。
郑州师范学院王牌专业名单
2019年度一流本科专业建设点名单（国家级+省级）
1个专业入选国家级一流本科专业建设点名单：特殊教育
4个专业入选省级一流本科专业建设点名单：学前教育、小学教育、汉语言文学、广播电视学
河南省高等学校专业综合改革试点：小学教育、音乐学、英语、特殊教育
河南省特色专业建设点：生物科学
1、特殊教育专业
主干课程
教育学、心理学、解剖生理学、特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、特殊儿童病理学、特殊儿童康复、特殊教育技术等。
培养目标
特殊教育教学应坚持以马克思主义为指导，以中国国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则，以中国高等教育定位和特点为参考框架，同时以行业标准和社会需求为导向，培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质，具备良好的科学与人文素养，具有国际视野，系统掌握教育科学和该专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法，具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力，能够在各级各类教育及管理机构胜任教育、教学、管理与研究工作的高级专门人才。
2、广播电视学
主要课程：广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作(或广播编辑与节目制作、电视编辑与节目制作)、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德、播音主持艺术等。
主要实践性教学环节：包括初级实习、毕业实习等，一般安排30周。
修业年限：四年
授予学位：文学学士
相近专业：新闻学广播电视新闻学广告学编辑出版学传播学媒体创意广播电视编导国际文化交流
培养目标
广播电视学专业教育教学应坚持以马克思主义为指导，培养学生具有坚定正确的政治方向，以国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则，以中国高等教育定位和特点为参考框架，同时以行业标准和社会需求为导向，培养坚持马克思主义新阅观，坚持正确政治立场和方向，具有全媒体新闻传播知识和能力的应用型、复合型、创新型人才，以及具有全球视野和跨文化传播能力的国际新闻传播人才。
师资力量
据2019年学校官网显示，学院现有教职工1200余人，其中具有高级专业技术职务的教师358人；具有博硕士学位的教师946人，享受国务院特殊津贴专家、国家“万人计划”教学名师、教育部高等学校教学指导委员会委员、全国普通高等学校师范类专业认证专家、河南省优秀专家、中原教学名师、河南省教学名师等37人。
教学建设
据2019年学校官网显示，学院坚持立德树人根本任务，以人才培养为中心，努力提高办学质量。学院拥有国家级精品资源共享课程2门，教育部教师队伍建设示范项目1项，教育部卓越教师培训计划改革项目1项，省级重点学科3个、省级教师教育改革创新试验区1个、省级工程实验室1个、省级示范性实训基地1个、省级教学团队建设项目2项、省级专业综合改革试点5个、省级实验教学示范中心各4个，省“十二五”普通高等教育规划教材立项2项、省精品资源在线开放课程5门、省级精品资源共享课程3门、省级特色专业建设点1个、省级优秀基层教学组织2个、省卓越教师培养计划改革项目2项、省级优秀课程2门；承担国家自然科学基金项目10项、国家社会科学基金项目7项、省高等教育教学改革研究项目14项、省教学改革成果奖7项、省教师教育课程改革研究项目133项、省教师教育成果奖15项；建有国家电子商务示范基地1个。
学术科研
据2017年2月学校官网显示，学校成立了教育科学、中原文化、生物技术、软件科学、3S、戏曲等6个研究所和河南省特殊教育、郑州市兰花工程技术、郑州市残疾人教育工作3个研究中心，建立了郑州市廉政文化研究基地、郑州市社会科学普及教育研究基地。
2005-2011年，学校立项国家级项目3项，省部级项目近150项。“十二五”期间，学校承担国家级、省级研究课题300多项，完成科技成果转化10多项。校教师共发表学术论文903篇、专著26项，获得专利53项。在EI、SCI上发表论文32篇。获2015年度河南省社会科学优秀成果奖二等奖2项，三等奖1项。获16项第三届河南省自然科学学术奖，其中一等奖1项，二等奖5项，三等奖10项。
2016年，学校获得河南省教育厅2016年度科技成果奖一等奖23项、二等奖6项；获得2016年度河南省教育科学研究优秀成果一等奖8项，二等奖5项。
郑州师范学院2021录取分数线
541分。
2021年郑州师范学院录取分数线为541分，省控线为454分。
郑州师范学院坐落于黄河之滨，嵩山之麓的河南省省会郑州，是经教育部批准，于2010年3月在郑州师范高等专科学校基础上建立的一所全日制普通本科院校，其前身是1949年成立的河南省立郑州师范学校，至今已有70多年的办学历史。
郑州师范学院是一本院校还是二本院校？
郑州师范学院是二本，是经教育部批准，于2010年3月在郑州师范高等专科学校基础上建立的一所全日制普通本科院校。
郑州师范学院怎么样?这个学校是二本院校吗?比起同类师范学院怎么样?
郑州师范学院挺不错的，是二本院校，比起同类师范学院还是不错的。
郑州师范学院坐落于黄河之滨，嵩山之麓的河南省省会郑州，是经教育部批准，于2010年3月在郑州师范高等专科学校基础上建立的一所全日制普通本科院校，其前身是1949年成立的河南省立郑州师范学校，至今已有70多年的办学历史。
学院现占地面积1060亩，建筑面积62.78万余平方米，各类实验实训室221个，教学、科研仪器设备总价值2.63亿元。
合作交流：
学校与美国加州大学戴维斯分校、德国希尔德斯海姆大学、韩国Hanbit精神康复医院三所机构共建行为与认知科学国际联合实验室，并被认定为郑州市国际科技合作基地。
以上内容参考：郑州师范学院官网——学校简介
郑州师范学院最值得骄傲的地方
您好，郑州师范学院最值得骄傲的地方或许就是在校人数比较多！😂
郑州师范学院前身可以追溯到建国初期成立的郑州师范学校，2010年时由郑州师范高等专科学校更名为郑州师范学院。从高专变为本科仅有10年时间，因此该校在学科建设上是远弱于河南师范大学，也逊于信阳师范学院。
根据该校2017年的毕业生就业质量报告，该校毕业生中约有45%为专科生，毕业生中95%来自于河南省内，体现出明显的地区性师范类高校特点。从专业分布来看，面向小学方向的语文教育、数学教育等高职专科专业毕业生数量最多，其次是英语、学前教育、数学与应用数学等专业。从就业去向来看，绝大多数毕业生留在了河南省内，这也与该校在省外影响力较小，河南作为人口大省对于师范类岗位需求量较大有关。
由于该校是近年来由专科升为本科的，并且在校生中仍有大量的专科生，因此初次就业薪资普遍不高。以2017为例，月收入在3500元以下的毕业生占总毕业生的65%，5000元以上不足10%。
作为一所师范类高校，郑州师范学院的毕业生收入分专业排名中，前10位的并没有师范类相关专业，反而是计算机、软件工程等专业平均收入较高。这也和近年来互联网相关行业快速发展，新晋毕业生收入较高相关，也从另一侧面反映出该校在“本行”师范专业的影响力有限。
从学术能力来看，郑州师范学院想要“证明”自己有些难度，该校相较于省内其他老牌师范院校最主要的优势就是地点。该校位于郑州市的北大学城，紧邻地铁站以及万达广场，相信在校生的大学生活不会很枯燥。
而位于省城的便利之处不仅仅在于交通等硬件设施，更在于眼界与机会。尤其是在河南省这个人口大省，省城郑州有着独特优势，能够提供更多开阔眼界以及就业的机会。【摘要】
郑州师范学院最值得骄傲的地方【提问】
您好，郑州师范学院最值得骄傲的地方或许就是在校人数比较多！😂
郑州师范学院前身可以追溯到建国初期成立的郑州师范学校，2010年时由郑州师范高等专科学校更名为郑州师范学院。从高专变为本科仅有10年时间，因此该校在学科建设上是远弱于河南师范大学，也逊于信阳师范学院。
根据该校2017年的毕业生就业质量报告，该校毕业生中约有45%为专科生，毕业生中95%来自于河南省内，体现出明显的地区性师范类高校特点。从专业分布来看，面向小学方向的语文教育、数学教育等高职专科专业毕业生数量最多，其次是英语、学前教育、数学与应用数学等专业。从就业去向来看，绝大多数毕业生留在了河南省内，这也与该校在省外影响力较小，河南作为人口大省对于师范类岗位需求量较大有关。
由于该校是近年来由专科升为本科的，并且在校生中仍有大量的专科生，因此初次就业薪资普遍不高。以2017为例，月收入在3500元以下的毕业生占总毕业生的65%，5000元以上不足10%。
作为一所师范类高校，郑州师范学院的毕业生收入分专业排名中，前10位的并没有师范类相关专业，反而是计算机、软件工程等专业平均收入较高。这也和近年来互联网相关行业快速发展，新晋毕业生收入较高相关，也从另一侧面反映出该校在“本行”师范专业的影响力有限。
从学术能力来看，郑州师范学院想要“证明”自己有些难度，该校相较于省内其他老牌师范院校最主要的优势就是地点。该校位于郑州市的北大学城，紧邻地铁站以及万达广场，相信在校生的大学生活不会很枯燥。
而位于省城的便利之处不仅仅在于交通等硬件设施，更在于眼界与机会。尤其是在河南省这个人口大省，省城郑州有着独特优势，能够提供更多开阔眼界以及就业的机会。【回答】
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