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应天职业技术学院详细资料大全
应天职业技术学院是2003年7月经江苏省人民 *** 批准成立(苏政发20037号文)的全日制普通高等学校。学院在具有50年办学历史的江苏省幼儿师范学校基础上,由江苏省教育厅,江苏省教育发展投资中心和南京特希投资有限公司共同投资创办。 ( 概述图片来源 ) 基本介绍 中文名 :应天职业技术学院 英文名 :Yingtian College 简称 :应天学院 创办时间 :2003年 类别 :全日制高等学院 学校类型 :工科 属性 :省属专科高校 所属地区 :中国南京 现任校长 :王薇 主管部门 :江苏省教育厅 校训 :天道酬勤 主要院系 :教师教育与艺术学院、商学院、机电与信息工程系 学校地址 :江苏省南京市江宁区将军大道666-6号 学校代码 :12680 江苏招生代码 :1953 国家代码 :12680 校风 :做中教,做中学,做中求进步 学校官网 ::ytc.edu 历史沿革,简介,服务社会,学风校风,概况,办学体制,教学条件,办学优势,办学目标,社会服务,校标校训, 历史沿革 1953年南京师范学院(附属幼儿师范学校)创建 1972年南京师范学院(附属幼儿师范学校)撤销 1981年南京师范学院(附属幼儿师范学校)复校改建为江苏省南京幼儿师范学校 1983年江苏省南京幼儿师范学校更名为江苏省幼儿师范学校 1988年江苏省幼儿师范学校更名为南京师范大学(附属幼儿师范学校) 1997年南京师范大学(附属幼儿师范学校)改建为江苏省幼儿师范学校 南京师范学院、南京师范大学参见江苏:“南京师范大学(…….)历史沿革” 2003年江苏省幼儿师范学校升格为应天职业技术学院 2002年南京审计大学(金审学院)在浦口大学城创建 2013年南京审计大学(金审学院)搬入仙林大学城(合署)应天职业技术学院 2017年应天职业技术学院新校区建设,学院迁至江宁区办学 简介 坐落于古城南京风景秀丽的仙林大学城,占地近 600 亩,西倚紫金山麓,东临栖霞枫林,与著名学府南京师范大学、南京财经大学、南京邮电大学、南京中医药大学等新校区紧相毗邻,内外交通便捷,周边教育资源丰厚,文化氛围浓郁。校园按现代理念整体规划和建设,体现时代风貌与历史文脉的交融,人文内涵与生态环境的结合,是理想的办学场所。2016年应天学院江宁新校区建设,学院将搬往江宁区招生。 服务社会 突出师范教育、英语和计算机教学和艺术教育特色。学院有23位教授、副教授主持专业和学科建设,还聘请了19位包括院士、博导、著名教授在内的高层次 *** 教授。 应天职业技术学院 学风校风 2009年,学院现有学生近8000人。学院坚持“以学生为本,以教学工作为中心,以教学质量为生命线”,培育良好的学风、教风和校风。学院实行学分制,教学要求严格,教学秩序稳定,教师针对学生实际情况改进教学方法,教育名家系列讲座更是精彩纷呈。在确保必修课教学质量的基础上,选修课被用来开拓学生眼界,扩充社会知识面。在教师精心栽培下,学生对专业产生了兴趣,学习刻苦,学习成绩逐步提高。 概况 应天职业技术学院是2003年7月经江苏省人民 *** 批准成立(苏政发[2003]7号文)的全日制普通高等学校。学院在具有50年办学历史的江苏省幼儿师范学校基础上,由江苏省教育发展投资中心、江苏教育电视台和南京特希投资有限公司共同投资创办。应天学院传承省幼师优良办学传统,积极发挥体制和机制上特有的优势,不断探索新时期高职高专教育规律,现设有儿童发展与教育系等8个教学系(部),开设涵盖理、工、文、艺术、经济、管理等类别的33个专业(含方向),拥有500多名高素质专 *** 教师和7100多名在校生,2007年11月通过教育部高职高专人才培养工作水平评估,人才培养质量得到专家充分肯定,学院实现了跨越式发展。 应天职业技术学院 学院坚持以生为本,本着“学生的成长与发展高于一切”的办学理念,重视心理教育与疏导,用科学的人才观看待学生的成长,用因材施教的方法培养有差异的学生。建校来,学院主动适应江苏及周边地区经济建设和社会发展的需求,办学规模逐年扩大,教学质量不断提高,社会声誉快速提升。学院先后受到国家民政部、江苏省民政厅等组织表彰;教育部高职高专人才培养工作水平评估等级和我院的省级精品课程、省级优秀教学成果奖的荣誉充分肯定了学院教育教学水平和成果;今日的应天,更加注重内涵建设,在新的发展平台向着更高的目标前进。 办学体制 应天职业技术学院是在原江苏省幼儿师范学校的基础上,由 江苏省教育发展投资中心 、南京特希投资有限公司 、江苏教育电视台 共同投资 2.8 亿元、按 8000 人规模兴建的正规大学学历教育机构,创立了 *** 主管部门、民间办学力量、高教管理专家三方面优势组合的新型办学模式。应天职业技术学院 2002 年筹建, 2003 年 7 月 2 日省 *** 批准正式建校。已经成为 仙林大学城教学联合体 成员。 应天职业技术学院 教学条件 校园内,教学楼、实验楼、体艺楼、专家楼等风格别致,设施先进,众建筑群体既和谐相宜,又各显个性, 20万㎡的建筑面积已有 7.2万㎡完工投入使用,现建有29个多媒体教室、5个语音室和17个实验室,图书馆、二号教学楼等二期工程也即将开工。校园网路、英语无线电台、学院广播站正陆续投入使用。 办学优势 办学根基深。根据2003年7月2日江苏省人民 *** 决定,由省教育厅隶属的省教育发展投资中心、江苏教育电视台和南京特希投资有限公司共同投资,在江苏省幼儿师范学校的基础上创建应天职业技术学院。 管理体制新。应天职业技术学院是新型的股份制普通高等院校, 是采用 *** 主管部门、民间办学力量、高教管理专家三方面优势于一体的新型办学模式。 投资力度大。 投资三方共同投入3个多亿元, 校园整体规划建设17万平方米,教学与生活设施分两期建成。第一期7.2万平方米建筑已投入使用,第二期3.5万平方米建筑即将完工投入使用。 校园位置好。学院座落于古城南京风景秀丽的仙林大学城,与国家级南京经济开发区紧相毗邻,西倚紫金山麓,东临栖霞枫林,紧靠著名学府南京师范大学、南京财经大学、南京邮电学院、南京中医药大学等高校,教育资源丰厚,内外交通便捷,文化氛围浓郁。 办学目标 学院以人为本,质量立校,把办成特色鲜明、套用性强、有较大社会影响的本科大学作为自己的奋斗目标。学院以社会和市场需求为导向,以师资实力雄厚的百年老校为依托,积极推进国际间不同教育模式的交流与合作,努力创建全方位、宽渠道、多形式的开放办学格局。 学院以社会需求为导向,以服务地方经济为宗旨,以提高学生的套用能力为目标,开设了儿童发展与教育系、管理工程系、套用外语系、国际商务系、计算机与信息技术系、机电工程系、艺术与设计系等系科以及国际教育交流合作中心,具有一支稳定的专职教师队伍,已聘请的专 *** 教授和生产一线的专业技术专家为教学增添了生命力。专 *** 教师队伍中具有高级职称的比例近50%。所设专业以就业为导向,强化产学研结合、校企合作等多种与用人单位阿合作的方式,着重国际合作 学院用国际化视野积极推进国际间的不同教育模式的交流与合作,先后与美国、爱尔兰等国的大学签订合作办学协定,2004年学院与爱尔兰卡洛理工学院商定采用“2+1”合作模式,合作举办软体工程专业和计算机系统管理专业,前二年学院根据两校商定的教学计画开设相应的专业课程,同时强化英语教学,第三年符合条件的学生到爱尔兰继续学习,可获得爱尔兰卡洛理工学院的学士学位证书。 社会服务 学院以社会需求为导向,创建开放办学的格局,开设了儿童发展与教育系、外国语言文学系、计算机与信息技术系、国际商务系、公共管理系、艺术与设计系,设有 15 个专业、 20 个方向,培养中国小外语、学前教育等师资和管理、套用型人才,突出师范教育、英语和计算机教学和艺术教育特色。 校标校训 校标 校标的主体采用国内外众多高校流行的盾形,赋予形式上一定的历史感,象征著学院前身省幼师悠久的教育传统和深厚的人文底蕴。 盾形中心“YINGTIAN COLLEGE”和“应天学院”是应天职业技术学院的中英文简称。 左右的三面旗帜,既代表着应天学院的三个投资主体,应天学院的创建和发展得到了他们的关心和支持;也代表 *** 主管部门、民间办学力量、高教管理专家三方面优势组合的新型办学模式。 盾形中的“V”字结构,取自应天的“应”字的内部结构;“V”又是胜利的标志,象征应天的教育事业将走向胜利,七条线寓意“七彩描绘应天事业的新篇章”。 校标一般采用蓝色,蓝色代表“知识、未来”,比喻应天学院的师生满怀青春的理想,在知识的海洋中遨游,创造美好的未来。 应天职业技术学院校训 校训:天道酬勤
应天职业技术学院是专科吗
一、应天职业技术学院是专科吗 应天职业技术学院是一所专科院校,该校是经江苏省人民政府正式批准,在具有50年历史的江苏省幼儿师范学校基础上改制成立的一所全日制民办普通高等院校。 二、应天职业技术学院简介 新型的办学体制、深厚的历史积淀 应天职业技术学院是2003年7月2日经江苏省人民政府正式批准,在具有50年历史的江苏省幼儿师范学校基础上改制成立的一所全日制民办普通高等院校;学院由江苏省教育厅隶属的江苏省教育发展投资中心、江苏教育电视台和南京特希投资有限公司共同投资2.8个亿、按8000人规模创建。今日之应天学院,既弘扬优秀教育传统,又回应时代召唤,与时俱进,开拓高等教育的新天地。 良好的教育条件、优质的专业设置 学院占地近600亩,一、二期工程建设总面积已超过10万m2,教学楼、信息楼、体艺馆、专家楼等建筑风格别致,设施先进,为学生提供了优良的学习条件和成长环境。学院以社会需求为导向,以服务地方经济为宗旨,以提高学生的应用能力为目标,开设了儿童发展与教育系、管理系、外国语言文学系、国际商务系、计算机与信息技术系、机电工程系、艺术与设计系等系科以及国际教育学院,已聘请的专兼职教授和生产一线的专业技术专家为教学增添了生命力。所设专业以就业为导向,强化产学研结合、校企合作等多种学院与用人单位的合作,着重培养满足社会需求的高技能应用型人才。 独到的区位优势、丰实的教育资源 学院坐落于古城南京风景秀丽的仙林大学城,西倚紫金山麓,东临栖霞枫林,与著名学府 南京师范大学 、南京财经大学、南京邮电学院、 南京中医药大学 等高校紧相毗邻,内外交通便捷,文化氛围浓郁,是仙林大学城九所高校组成的教学联合体成员之一。按合作协议,可实现各高校之间的教师互聘、设备互享、图书互借、实验互开、信息互通,还可形成学科渗透、相互交融、优势互补、特色鲜明的优质教育资源开放平台,建立创新的教学管理运行机制,构建高水平的跨校合作的人才培养体系。目前,学院与教学联合体的其他高校的合作已取得显著成效。 以国际融合为背景,引用开放的办学模式 学院用国际化视野积极推进国际间的不同教育模式的交流与合作,先后与美国、爱尔兰等国的大学签订了合作办学协议。2004年学院与爱尔兰卡洛理工学院商定采用“2+1”合作模式,合作举办软件工程专业和计算机系统管理专业,前二年在学院开设相应专业课程和强化英语教学,第三年符合条件的学生到爱尔兰继续学习,可获得爱尔兰卡洛理工学院的普通学士学位证书。与国际大学合作办学的方式为勤奋好学的学生提供了出国继续深造的机会。 完善的奖助制度、多样的锻炼机会 学院建立了各项奖学金制度,凡A志愿填报我院且达到专一分数线并被录取的考生,入学后每生一次性奖励2000元;凡A志愿填报我院,并被录取的考生,入学后每生一次性奖励1000元;凡A志愿填报我院商务英语、应用英语、应用日语、旅游管理、物流管理、国际经济与贸易、市场营销、电子商务、国际商务、汽车技术服务与营销专业的学生除上述奖励外还可免费赠送校内汽车驾照培训。每学年对德智体全面发展的优秀学生给予300-1000元的奖励;我院还为特困生提供多类勤工俭学岗位,使学生既锻炼了能力又解决了基本生活、费用。学院与公办院校一样,在政府奖学金和政府助学贷款等方面享有同等待遇。 喜人的教学成果、雄厚的教学实力 学院本着“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”的办学思想,用科学全面的人才观来看待学生的成才,用因材施教的原则来培养有差异的学生。两年来我院雄厚的师资队伍保障了学生学有所成,其中我院学生参加高等学校英语应用能力考试和江苏省计算机等级考试分别取得优异成绩,均超过全省各类本专科院校平均水平,在民办院校名列前茅。教育系学前教育专业16名学生编写的幼儿教育活动方案获得省级大奖,首届学前教育专业大专二年级学生已有学生被幼儿园提前聘用,首届商务系学生均被北京华联超市预订。 应天职业技术学院邮编 附地址和介绍 应天职业技术学院在哪里 附准确地址 应天职业技术学院教务处电话 应天职业技术学院是公办还是民办 应天职业技术学院有哪些专业 附好的重点专业名单 应天职业技术学院专业排名,招生专业目录(10篇) 应天职业技术学院宿舍条件,宿舍几人间环境好不好(图片) 应天职业技术学院怎么样 评价排名好不好(10条) 应天职业技术学院录取通知书,开学时间,入学考试指南军训宿舍条件转专业政策 应天职业技术学院开学时间入学指南及录取通知书发放时间查询
应天职业技术学院是公办还是民办
一、应天职业技术学院是公办还是民办 应天职业技术学院是一所民办高校,该校是经江苏省人民政府批准成立的全日制普通高等学校,是由江苏省教育厅,江苏省教育发展投资中心和南京特希投资有限公司共同投资创办。 二、应天职业技术学院简介 应天职业技术学院是在具有五十年办学历史的江苏省幼儿师范学校的基础上改制创建的全日制民办普通高校。五十年历史积淀,十年改革创新,学校在继承和发展陈鹤琴“活教育”思想的过程中不断深化教育教学改革,取得了丰硕的成果。 学校位于南京市仙林大学城,与 南京大学 、 南京师范大学 等十余所高校紧相毗邻,教育资源丰富,文化氛围浓郁,校园环境优美,交通便捷,地铁二号线直达校门。 学校坚持“学生的成长与发展高于一切”的办学理念,确立了“厚德强能”的培养目标,践行“天道酬勤”的校训,形成了“做中教,做中学,做中求进步”的优良校风。 学校为适应社会需求,确立专业及专业方向,涵盖了师范、工、文、艺术、经济、管理等类别,在校生7300多名,是江苏省唯一一所具有师范学历教育资格的民办高校。 学校拥有500多名具有双师素质的专兼职教师,其中高级职称的教师超过了三分之一,硕士以上学历的青年教师超过了二分之一,从根本上保证了人才培养质量。 学校成立“应天学院校企合作联盟”, 建立了100多个校外实习实训基地,以多种形式与企业、学校、幼儿园等用人单位合作培养人才,不断创新人才培养模式,使毕业生实现了与用人单位的“零对接”。
问题:南京应天职业技术学院是南京审计学院金审学院吗
南京应天职业技术学院不是南京审计学院金审学院。
应天职业技术学院是2003年7月经江苏省人民政府批准成立(苏政发20037号文)的全日制普通高等学校。学院在具有50年办学历史的江苏省幼儿师范学校基础上,由江苏省教育厅,江苏省教育发展投资中心和南京特希投资有限公司共同投资创办。
南京审计学院金审学院一般指南京审计大学金审学院,是南京审计大学于2002年经江苏省教育厅批准成立的一所本科层次的公有民办二级学院,2005年按教育部要求转制为独立学院,是一所以培养审计、会计、金融、学前教育人才为主,经、管、工、教育、艺术等多学科协调发展的普通本科院校。
应天书院现在是哪个大学
商丘师范学院人文学院 商丘师范学院人文学院(应天书院),是一家成立于2016年11月隶属于商丘师范学院以传授汉语言文学(师范)、秘书学、历史学等专业知识的教育教学机构。 设置有汉语言文学(师范)、秘书学、历史学(国学方向)、社会工作、文化产业管理(文化旅游方向)等5个本科专业(方向)和语文教育专科专业。人文学院(应天书院)现有在校生2700人。 商丘师范学院人文学院(应天书院)现有教职工101人,专职教师96人。其中教授、副教授68人,博士以及在读博士46人,河南省教学名师1人,河南省学术技术带头人1人,河南省青年骨干教师4人,首届教学奉献奖教师3人。
应天书院,位于河南商丘睢阳区,为何却又叫“南京国子监”
应天府书院又名英天书院、绥阳书院、南京书院、南都书院、南京国子监,位于河南省商丘市绥阳区商丘古城南湖畔。是中国古代四大书院之一。据史料记载,“县立学堂始于此”。应天府书院,原名绥阳书院,由商丘人杨古于金代后期创办。北宋中大祥和二年(1009年),宋真宗将应天书院改为官办学堂,称为应天府书院,正式授予应天府书院的称号。中大祥和七年(1014),应天府(今河南商丘)升格为南京,成为宋代都城。应天书院又称“南京书院”。清礼三年(1043),应天府书院升格为北宋最高学府“南京国子监”,是中国古代唯一升格为国子监的书院。 北宋的书院大都位于山中胜地,而天府书院则设在繁华的市区,人才济济。在阎舒、范仲淹的参与下,应天府书院逐渐发展成为北宋最具影响力的书院。书院的主要景点有:崇圣殿、大成殿、前讲堂、书院门、皇家图书馆、状元桥、指导员室、明伦殿、走廊室等,范仲淹的《南京书院》中有“世事依其而定”的说法。《九朝志》载:“宋兴,天下国都,从中吸取了教训。”在元代赵孟鹏所著《易学》一书中,“宋初天下有四大书院,以应天书院为首”1998年4月29日,国家邮政局在商丘举行了第一次“四大书院”邮票仪式。2015年3月13日,应天学院被列为“河南省社会科普基地”。 应天府书院的历史可以追溯到后金(936-947)。唐朝灭亡后,中国历史进入“五代十国”分裂时期。官方学校受到损害,祥旭失去了受教育的机会。中原地区出现了一批私塾,应该是天府书院的产物。当时,商丘人杨悫愿意接受教育。在赵志将军的帮助下,他创办了绥阳学堂,并聚众讲学。他死后,他的学生齐同文继续办学。它培养了宗笃、徐翔、陈翔玉、高翔贤、郭成帆等著名人物,后来成为太极的重要官员。绥阳学校逐渐形成了学术文化交流教育中心,但齐同文去世后,学校一度关闭。 中大祥和二年(公元1009年),城里的富人曹成在齐同文读书的地方投资300万黄金,盖了150间房子,收藏了1500多册书籍,招收了学生。次年,齐同文的孙子齐顺斌被聘为主治医院,曹成任助教,创办了学院。”博扬的所有生物都有很多讲座。”。他甘愿牺牲学识给官吏,而真正的宗族皇帝也会大加赞叹,“脸能玩”。他颁布了一项诏书,以表彰明堂的学者。他为明堂学者盛都写了《文集》。陈耀祖,前政治参赞,曾写过“题名”,并被命名为“应天府书院”。应天书院改为公办学校,政府拨出十公顷学田作校款。宋徽尧于1009年2月24日对书院的诏书。此后,应天书院获得了官学地位。书院在宋代被正式认定为早期的官学。
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