今天我们来聊聊安徽科技大学,以下6个关于安徽科技大学的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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安徽科技学院是几本院校
安徽科技学院是一所二本批次的普通省属高校,本科教育办学在1950年开始,学校是一所老的本科大学。
历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁,2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。
近70年的栉风沐雨,一代代安科人潜心耕耘、励志践行,薪火相传、砥砺奋进,学校事业长足发展。现有全日制本科生、硕士研究生18000人,已累计为国家和地方经济社会发展输送了9万名优秀毕业生。
学校占地2000余亩,拥有凤阳校区和蚌埠龙湖校区。凤阳校区位于明朝开国皇帝朱元璋的故乡——明朝中都古城,校园绿树成荫,繁花似锦,环境幽美。
龙湖校区位于蚌埠大学城,毗邻蚌埠大学科技园、高铁车站、龙子湖风景区,已于2017年6月一期建成投入使用。学校设施优良,现有8个基础实验教学中心、31个专业实验室和7个学科平台,教学科研仪器设备总值2.3亿元。
扩展资料:
一、师资力量
截至2016年4月,学校共有专任教师816人,其中教授78人、副教授205人,博士182人、硕士455人。国家级、省级优秀教师9人,省学术和技术带头人及后备人选4人。
享受国务院及省政府特殊津贴专家6人,省级教学团队8个,省级教学名师8人,省级教坛新秀12人。校外特聘教授50人,特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。
二、合作交流
截至2016年4月,学校与地方政府、相关企业开展校企、校地产学研合作项目300余项。学校大力实施“国(境)外合作办学工程”,精心组织“优秀大学生千人留学游学计划”。
先后与美国、韩国、德国和台湾地区等24所高校建立交流与合作关系。拥有2个国家级中外合作办学项目、5个省级中外合作办学校际交流项目。
国际班在校学生365人,其中82人赴美、韩攻读学士学位双学位,另有24名毕业生出国攻读硕士学位。
参考资料来源:安徽科技学院官网-学院简介
参考资料来源:百度百科-安徽科技学院
安徽科技学院是公办学校还是民办学校?
安徽科技学院是公办学校。
公办学校和民办学校的区别;公办学校和民办学校的区别主要有性质不同、资金来源不同、举办者不同,具体如下:
一、性质不同
1、民办学校:民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,面向社会依法举办的学校或其他教育机构。民办学校的本科专科学历是受国家认可的,学信网可查。
公办大学:是国家或地方政府创办的大学,办学历史一般比较悠久,社会认可度较高。
二、资金来源不同
1、民办学校:资金来源,有个人自筹资金、个人智力投入(无资金投入)、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校来说,资金来源并不完全是单一的,可以是个人、集体、企业资金的混合。同时,非财政性经费并不排除国有资产的注入。
2、公办学校:政府财政拨款。
三、举办者不同
1、民办学校:民办学校的举办者主要有公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。
2、公办学校:国家政府部门。
学校简介
安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市,是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校,安徽省地方应用型高水平大学建设高校,服务国家特殊需求硕士专业学位人才培养项目试点单位,入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”、国家级大学生创新创业训练计划、安徽省高等教育振兴计划。
学校始建于1950年,1965年开始举办本科教育,1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁,2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。2009年,学校正式被纳入安徽省省级硕士立项建设单位。
截至2021年5月,学校有凤阳校区和蚌埠龙湖校区,占地面积近2000亩,建筑面积58万平方米;馆藏纸质图书137万册,电子图书128万册;设有14个二级学院,50个本科招生专业,涵盖农、工、理、管、经、文、法、医等学科门类;拥有省级重点学科6个、特色专业11个;
学科体系
截至2016年4月,学校共有省级重点学科7个,服务国家特需项目专业硕士点1个。
省级重点学科:农产品加工及贮藏工程、作物遗传育种、植物营养学、兽医学、作物学、草业学
专业硕士点:农业推广
师资队伍
截至2020年5月,学校现有教职工1200余人,其中具有教授、副教授等高级职称教师365人,具有博士、硕士学位教师863人。国家级、省级优秀教师11人,教育部新世纪优秀人才2人,省学术和技术带头人及后备人选5人,享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个,省级教学团队17个,省级教学名师16人,省级教坛新秀36人。校外特聘教授50人,特聘创业型企业家担任大学生创业导师65人。
人才培养
1、质量工程
截至2016年4月,学校拥有国家级大学生校外实践教育基地1个、国家级综合改革试点专业1个、国家级特色专业2个、教育部卓越工程师教育培养计划专业4个、国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业3个、省级卓越人才教育培养计划7个、省级示范实验实训中心6个、省级特色专业10个、省级教学改革师范专业2个,省级综合改革试点专业11个、省级人才培养模式创新实验区2个、省级校企合作实践教育基地5个、省级虚拟仿真实验教学中心2个、省级教师教学能力发展中心4个、省级精品资源共享课程26门、省级大学生创客实验室建设计划2个。
国家级大学生校外实践教育基地:安徽科技学院-马鞍山雨润食品有限公司工程实践教育中心
国家级综合改革试点专业:种子科学与工程
国家级特色专业:生物医学、动物医学
教育部卓越工程师教育培养计划专业:机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程
国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业:动物医学、农学、农业资源与环境
省级卓越人才教育培养计划:食品质量与安全、计算机科学与技术、卓越管理师、卓越法律人才、机械电子工程、卓越工程师、卓越农林人才
省级示范实验实训中心:工程训练中心、大学英语网络自主学习中心、食品工程实验实训中心、机电工程省级开放实训中心、兽医临床诊疗实习实训中心、玻璃材料与工艺示范实习实训中心
省级特色专业:生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护
省级教学改革师范专业:农艺教育、食品科学与工程
省级专业综合改革试点:物流管理、烹饪与营养教育、设施农业科学与工程、机械电子工程、市场营销、中药学、城乡规划、生物工程、编辑出版学、动物科学、无机非金属材料工程
省级人才培养模式创新实验区:面向基层农科创业型人才培养创新实验区、农学类应用型创新创业人才培养创新实验区
省级校企合作实践教育基地:动物生产类学科农科教合作人才培养基地、安徽科技学院-安瑞科压缩机有限公司工程实践教育中心、大达物流综合实训教育基地、动物医学专业实践教育基地、硅材料创新实践教育基地
省级虚拟仿真实验教学中心:英汉翻译模拟仿真实训中心、汽车虚拟仿真实验教学中心
省级教师教学能力发展中心:应用型教师教学能力发展中心、外国语学院教师教学能力发展分中心、人文学院教师教学能力发展分中心、财经类应用型教师教学能力发展分中心
省级精品资源共享课程:市场营销学、药用植物学、生物化学、植物营养学、解剖与组织胚胎学、管理学、作物遗传育种、动物生产学、动物生理学、食品工艺学、种子生产技术、兽医药理学、土壤学、大学物理、动物寄生虫病学、植物保护技术、中药药理学、大学物理、动物寄生虫学与寄生虫病学、中药药理学、植物保护技术、动物环境卫生学、社交礼仪、会计法规与会计职业道德、食品毒理学、微型计算机原理
省级大学生创客实验室建设计划:理工科专业多维度大学生创客实验室、农科专业大学生创客实验室
2、教学成果
2008年,获得省级教学成果奖一等奖1项、三等奖5项。2010年,获得省级教学成果奖二、三等奖各3项。2012年获得省级教学成果奖特等奖1项、二等奖3项、三等奖4项。2013年,获得省级教学成果奖三等奖6项。
2004年在滁洲市首届“通力杯”青年创业大赛中,获一个银奖,两个优秀奖;2005年安徽省第二届“红皖杯”生态安徽青年公益广告大赛最佳广告语奖;安徽省“理性上网,爱我学习”演讲比赛三等奖;安徽省“知荣辱、树新风”演讲比赛三等奖;2006年安徽省大学生歌手大赛银奖,中国大学生“CCTV杯”英语演讲比赛安徽赛区第三名。2007年学校学生获安徽省望之星演讲比赛三等奖,2008年安徽省首届“铁军杯”新四军的故事演讲比赛获一等奖,第四届“用友杯”全国大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛安徽赛区决赛二等奖;安徽省大学生职业生涯规划与设计大赛活动中获大学生职业规划之星(金奖);2009年,安徽省“自立自强立志成才报效祖国”演讲比赛获三等奖。2010年,在安徽省第二届高校影视艺术大赛中获2个三等奖,第六届“用友杯”全国大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛安徽赛区决赛三等奖。
2004年,在安徽省第一届大学生艺术展演活动中获普通组表演类节目二等奖,在全国第一届大学生艺术展演活动中获普通组表演类节目三等奖。2005年,舞蹈《鼓乡情怀》在蚌埠市首届“小灵通”杯大学生文化艺术节舞蹈比赛中获三等奖。2007年,校大学生艺术团花鼓队亮相长江流域民间文化艺术节,作品《鼓乡情怀》获特别创作奖。2008年,校大学生艺术团花鼓队参加魅力校园第八届全国校园春节联欢晚会并获银奖;曲艺作品《凤阳真是个好地方》获滁州市文学艺术奖(艺术类)二等奖,舞蹈作品《凤阳花鼓》获滁州市文学艺术奖(艺术类)三等奖。2009年,大合唱《在灿烂的阳光下》在省教育厅举办的“祖国万岁”合唱比赛中获三等奖。
科学研究
1、科研平台
截至2015年6月,学校拥有省级以上科研平台13个,省级“115”创新团队2个。
部级科研平台:农业部生物有机肥创制重点实验室
省级科研平台:安徽省玉米育种工程技术研究院、安徽省农业生产力促进中心、安徽省现代农业职业教育集团、安徽省精准施肥技术公共服务平台、安徽省玉米工程中心、安徽省甜叶菊品种选育与栽培工程技术研究中心、家禽疫病防控监测安徽省重点实验室、电气传动与控制省重点实验室、纺织面料省重点实验室、安徽省生物有机肥创制协同创新中心等
2、科研成就
截至2016年4月,学校承担国家自然科学基金、社科基金等各级各类科研项目1100项,其中省(部)级以上215项。发表学术论文3000余篇,获得省(部)级科技成果奖18项,拥有国家标准、行业标准、发明专利92项
学术资源
截至2015年底,馆藏纸质图书资料110万册,本地镜像电子图书约70.7万种,共享电子图书约28万种,本地镜像博硕士学位论文20多万本,学士学位论文29403篇。
图书馆先后订购了中国学术期刊全文数据库、中国优秀博硕论文数据库、中文科技期刊数据库、万方数据、中国学位论文全文数据库、EBSCO、Springer等中外文期刊数据库,以及超星读秀、银符模拟考试题库和移动图书馆等,并自建了安徽科技学院本科毕业生学位论文数据库、明文化数据库、视频点播等特色数据库。
学术期刊
《安徽科技学院学报》是安徽省教育厅主管、安徽科技学院主办的以反映农业科学、工程技术、基础科学等学科新理论、新技术、新工艺及高等教育领域的新成果、新信息为主要内容的学术性刊物。主要栏目有生命科学、食品科学与工程、动物科学与动物医学、基础科学植物保护、土壤肥料、作物栽培。
学报创刊于1984年,季刊,为《皖北农学院学报》;1995年7月《安徽农业技术师范学院学报》被国家科委正式批准公开发行;2002年1月更名为《安徽技术师范学院学报》;2006年9月更名为《安徽科技学院学报》,刊号:CN34-1300/N。
2004年获“第四届全国优秀农业期刊学术类三等奖”,2009年获“安徽省高等学校优秀学报二等奖”;2015年,获第二届“中国高校农业期刊先进集体”。被国家新闻出版总署、中国知网、维普期刊网、万方数据库等数据库收录。
学术交流
截至2020年5月,学校大力实施“国(境)外合作办学工程”,精心组织优秀大学生留学游学计划。先后与美国、韩国、英国、俄罗斯和台湾地区等26所高校建立交流与合作关系。拥有3个国家级中外合作办学项目、5个省级中外合作办学校际交流项目。先后有255人赴美、韩攻读本科双学位,94名毕业生出国攻读硕士学位。
安徽科技学院好不好评价怎么样
安徽科技学院好不好评价怎么样 安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市,是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校,安徽省地方应用型高水平大学建设高校。接下来由我为大家整理出安徽科技学院好不好评价怎么样,希望能够帮助到大家! 安徽科技学院好不好 安徽科技学院位于安徽省滁州市凤阳县和蚌埠市,是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校,安徽省应用型高水平大学建设高校,服务国家特殊需求硕士专业学位人才培养项目试点单位,入选教育部“卓越工程师教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”、国家级大学生创新创业训练计划、安徽省高等教育振兴计划。 学校始建于1950年,1965年开始举办的本科教育,1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁,2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。2009年,学校正式被纳入安徽省省级硕士立项建设单位。 网友对安徽科技学院评价 1、如果你在查询这所学校,同级别的本科学校中安科真的是不二选择,学校历史悠久,设施也还行,学习氛围挺好,考研率高,反正我是越来越喜欢学校的一切。 2、我个人感觉是一个读书的地方,一般生活设施都有。学校也很安静。学校给你们提供一个平台,最关键的部分还是靠你们自己努力认真学一门知识!大城市的繁华也许会让你们失去这份好学的心!有的问题要用智慧的眼光看带。所以请你们到安徽科技学院看看。 3、很好的专业,你百度下荷兰、以色列、日本等设施农业发达国家,设施农业就是现代化高效农业,如果学的好很好创业的,举例:中粮集团(福临门色拉油、长城葡萄酒…)、蒙牛乳业、白象方便面、雨润肉制品等,都是与农牧业有关系。 4、安徽科技学院,还好,口碑不错。宿舍是六人间的,学校浴室男生没单人间,女生不清楚。 5、景观专业是新开设的,但是园林专业却是一个老牌专业,很多课程是相关的,相信师资不会差,但是生活条件一般,但是相信你也不是去消遣的,学习本来就需要一个安定的环境。学校里氛围很好,经常看到有人晨读。 6、挺不错的,安徽的老牌本科!老师也挺好,学习氛围也不错,考研率高。 7、个人觉得还行吧,农牧专业很好,比如动物科学、动物医学、植物科学,都是学校的实力专业,考研率很高,毕业后工作很好找的.,农牧专业招聘会很壮观的;但是别的专页,如果毕业的话找工作也不会很有底气的。学校不是很大,位于古老的凤阳县城,分东西两校区,与凤师学院相邻。 8、呵呵,我就在这个学校,属于普通本科,只要你有才在这个学校还是有施展空间的,这学校动科,农学,食品都是强项,以教为主,注重实践。 安徽科技学院王牌专业 国家级特色专业:生物医学、动物医学 教育部卓越工程师教育培养计划专业:机械设计制造及其自动化、食品科学与工程、车辆工程、环境工程 国家卓越农林人才教育培养计划改革试点专业:动物医学、农学、农业资源与环境 省级卓越人才教育培养计划:食品质量与安全、计算机科学与技术、卓越管理师、卓越法律人才、机械电子工程、卓越工程师、卓越农林人才 省级示范实验实训中心:工程训练中心、大学英语网络自主学习中心、食品工程实验实训中心、机电工程省级开放实训中心、兽医临床诊疗实习实训中心、玻璃材料与工艺示范实习实训中心 省级特色专业:生物科学、动物医学、动物科学、种子科学与工程、农业资源与环境、机械电子工程、应用化学、环境工程、应用化学、植物保护 省级教学改革师范专业:农艺教育、食品科学与工程
安徽科技学院算好二本吗
虽然不是顶尖二本,但仍然算得上较好的二本院校。安徽科技学院是安徽省一所普通二本高校,虽然是二本高校,但是,该校却拥有6个安徽省省级重点学科,学科实力非常强!
1965年开始本科教育,几经变迁最后改名为安徽科技学院。学校目前有本科招生专业50个,涵盖8个门类,以优势农科和新兴工科为主,多个学科相互支撑、共同协调发展的应用型学科专业体系,目前有省级的重点学科6个,省级的一流本科专业建设点10个、省级的特色专业14个!
安徽科技学院介绍
学校始建于1950年,1965年开始举办本科教育,1993年获得学士学位授予单位。历经安徽农学院凤阳分院、皖北农学院、安徽农业技术师范学院、安徽技术师范学院等变迁,2005年经教育部批准更名为安徽科技学院。2009年,学校正式被纳入安徽省省级硕士立项建设单位。
截至2022年6月,学校有凤阳校区和蚌埠龙湖校区,占地面积近2000亩,建筑面积64万平方米,教学科研仪器设备总值2.95亿元;馆藏纸质图书142.3万册,电子图书133万册;设有14个二级学院,50个本科招生专业;拥有省级重点学科6个、特色专业11个;有教职工1280人,在校全日制本科生、硕士研究生17822人。
以上内容参考:百度百科-安徽科技学院
安徽科技学院怎么样
我有两个同学都在安科,我来谈谈
一.宿舍
宿舍条件的话,凤阳校区和龙湖校区有一点区别。凤阳校区东区是六人间,为上床下桌,(玉园女生宿舍好像有上下铺),没有独卫。龙湖校区好一点,全部四人间,上床下桌,有独立洗脸台,但是没有独立卫生间。
二.食堂
新校区环境挺好的 唯一的缺点就是小 有三个食堂 都在一栋楼里 红鹰食堂的价格会稍微便宜一点 其他两个食堂价格略贵 学校有蜜雪冰城甜啦啦等奶茶店 总体来说味道还行价格比较亲民。
凤阳校区的食堂是真的很棒,尤其是三食堂,妥妥的别人家的食堂。价格也还好,一般一荤一素七八块钱。
三.校园环境
学校还是很好看的
对于分数不够一本,填报二本院校的同学来说,安科是真的很不错,卫生条件好,图书馆学习氛围浓厚,常年满人,学校的师资力量在二本里也是很优秀的那一批了,毕竟70多建校历史嘛。
安科有四次转专业的机会,而且在未来几年很快就会转一本院校了,大家读书读着读着就变安徽科技大学了
安徽科技学院怎么样
安徽科技学院一般,属于二本大学。安徽科技学院是经国家教育部批准成立的全日制普通本科高等学校,安徽省地方应用型高水平大学建设高校。
截至2022年6月,学校有凤阳校区和蚌埠龙湖校区,占地面积近2000亩,建筑面积64万平方米,教学科研仪器设备总值2.95亿元;馆藏纸质图书142.3万册,电子图书133万册;设有14个二级学院,50个本科招生专业。
安徽科技学院师资力量
截至2020年5月,学校现有教职工1200余人,其中具有教授、副教授等高级职称教师365人,具有博士、硕士学位教师863人。国家级、省级优秀教师11人,教育部新世纪优秀人才2人,省学术和技术带头人及后备人选5人,享受国务院及省政府特殊津贴专家8人。
柔性引进微纳分子传感器团队等省级领军人才团队。省级“115”创新团队4个,省级教学团队17个,省级教学名师16人,省级教坛新秀34人。校外特聘教授60人,特聘创业型企业家担任大学生创业导师70人。
以上内容参考:百度百科-安徽科技学院专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com
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