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重庆教育学院
重庆教育学院是一所服务基础教育和经济社会发展需要，以文学、理学、教育学和管理学为重点发展学科的公办高等院校。学院始建于1954年，具有悠久的办学历史和鲜明的办学特色。上世纪末以来，重庆市教委先后在我院设立了重庆市中小学教师继续教育中心、重庆市教育管理干部培训中心、重庆市督学培训中心、重庆市中小学教师外语培训中心、重庆市教师资格认定指导中心、重庆市国家通用语言文字培训测试基地、重庆市国家普通话水平智能测试基地、重庆市中小学教师市级培训基地、重庆市中职教师培训基地等“五中心四基地”，使我院成为重庆市中小学教师和教育管理干部培养培训的主要基地之一。，我院被市外经贸委、市教委联合授予“重庆市服务外包人才培训基地”，成为全市首批获得服务外包人才培训资质的20家单位之一。
学院现有南山、学府两个校区 ，占地面积661亩。学府校区前接重庆南岸学府大道，后依风光旖旎的南山西麓 ，紧邻南坪重庆经济技术开发区。南山校区位于南山黄桷垭街道，环抱于鲜花四野、绿树成荫的南山风景区。两个校区均依山构建，绿荫叠翠，层次分明，错落有致。
学院现设有继续教育学院、学前教育学院两个二级学院和文学与传媒系、外国语言文学系、美术系、工商管理系、旅游系、计算机科学系、生物与化学工程系、经济贸易系、通识教育部9个系部；现有35个专业，涵盖9个专业大类，基本形成了服务基础教育的师范类和服务第三产业的应用类两大专业群。在校学生7000余人，专技人员470人，有正高职称的43人，副高职称的133人；副高及以上职称占比37.44%；博士28人，硕士309人，占比71.70%。
学院不断加大投入，努力改善办学条件。教学楼、实验楼、艺体楼、图书馆、学生公寓建筑面积达26万平方米，图书馆藏书73万多册，拥有41个专用实验实训室，并在全市中小学和企业设立了实习、实践和实训基地141处，与市内外多个行业、企业建立了广泛而紧密的校企合作关系。近年来，学院努力推进教育现代化，投资数千万元，建成了各专业的现代化示范实验室、与因特网相连接的校园网络、电子阅览室、图书馆电子检索系统、外语调频广播电台和一批供师生教学使用的计算机中心、多媒体教室。作为全国“大学生文化素质培训基地”之一，我院在师生中广泛、深入地开展了文化 、艺术、体育及现代信息技术等丰富多彩的教学活动和课余活动，学生多次获得全国性比赛一、二等奖。
学院坚持，全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力探索新形势下高素质人才的培养 模式，毕业生普遍受到了各用人单位的好评，他们中的一部分已成为各级学校、各类企业的管理干部和学科、专业带头人。在我国全面建设小康社会的新时期， 学院决心以党的十七大精神为指导，加大教育创新的力度，进一步深化改革，努力拓宽办学路子，为推进重庆经济社会的大发展，培养高素质的建设人才。
重庆教育学院是几本
二本。重庆教育学院更名为重庆第二师范学院，在重庆是第二批次招生，所以通常认为重庆第二师范学院是本科大学，属于二本。
重庆教育学院由专科院校华丽转身为本科院校
重庆教育学院升本科院校 改名为重庆第二师范学院 在郁郁葱葱的南山风景区腹地，一所高等学府的到来让这张“重庆名片”平添一道亮丽的风景。她，就是如今已成功改制为“重庆第二师范学院”的前重庆教育学院。 从1954年建校至今，历经58个春夏秋冬，重庆教育学院在圆满完成了国家赋予的教师培训这一重大历史使命的同时，也实现了自身由一所成人高等院校到普通本科院校的华丽转身。 建校之初： 肩负教师培训“国家使命” 新中国成立之初，百废待兴，人才匮乏，各行各业都需要在多年征战造成的薄弱底子上重新建立，担负人才培养的教育战线也不例外。 由于当时教师学历水平普遍不高，1954年前后，全国各地纷纷成立教师培训机构。当年，重庆教育学院的前身重庆市中学教师业余进修学校成立，成为全国最早建立的地方教育学院之一。 “当时的任课教师许多都达不到专业教师的水平，所以他们还得一边‘充电’一边上课。”今年已经75岁的重庆教育学院退休老教授敖忠回忆，围绕当时重庆地区的基础教育发展需要，吸纳教师前来进修、研修成为教育学院最重要的使命。 到了上世纪80年代末90年代初，社会对人才的需求更加强烈，教育系统对不同阶段任教教师的学历要求也有了比较明确的标准。如教小学至少得中专水平，教初中得专科水平，教高中得本科水平。而在当时的社会背景下，大部分任职的教师都不能达到这个标准，到教育学院进修进行学历补偿成为一种新的需求。 这一时期，在重庆教育学院的历史上被称为“学历补偿教育阶段”，每年光是通过函授在教育学院接受成人教育的人数就有好几万人。 为了整合教师资源，进一步提高重庆基础教育师资水平，1984年7月，重庆市教委决定：将重庆中学教师业余进修学院与重庆二师、重庆三师、重庆一师高师专科班合并，并正式更名为重庆教育学院，这也标志着学院由此成为重庆基础教育师资培养的重要基地。 “可以这样说，改革开放以来，重庆教育实现了翻天覆地的变化，重庆教育学院成为全市中小学教师成长的摇篮。”重庆教育学院党委书记明国辉介绍，从上世纪80年代开始，每年数以万计的教师在重庆教育学院接受培训后回到岗位，成为地区、学校教学科研的“领头羊”。 如今，活跃在全市教育战线的许多中小学校长、区县教育部门负责人，都曾经在重庆教育学院接受过培训。 发展巅峰： “高原现象”前实现华丽转身 进入21世纪，随着一系列国家级教师培训计划的启动，作为全市中小学教师和教育管理干部培养培训的主要基地之一，重庆教育学院的发展逐渐走上巅峰。 2001年，国家级中小学骨干教师培训西部计划班在重庆教育学院开班，拉开了学院承接“国培计划”的序幕。 重庆教育学院院长邹渝介绍，2004年前后，随着接受国家级教师培训计划任务的增多，学校的各级培训机构也越来越齐全，共设有继续教育学院、学前教育学院两个二级学院和文学与传媒系、外国语言文学系、美术系、工商管理系、旅游系、计算机科学系、生物与化学工程系、数学系·经济贸易系、通识教育部等9个系（部），基本上囊括了基础教育的骨干学科。学院的师资力量也由最初的几十人发展到400余人。 “发展到这个时候，学院已经进入到了‘高原现象’，翻不过去，不知道前面的路该怎么走。”邹渝说，到达巅峰时期，重庆教育学院也遇到了全国各地教育学院发展过程中都遇到的难题由于教师培训、学历补偿的“国家使命”已基本完成，国家级培训项目大多都是公益性的，在经费紧张的条件下，教育学院如何继续维持下去，保证学院丰富的教师培训资源不被浪费？
重庆教育学院是几本
现在已经没有重庆教育学院了。重庆教育学院巳改名为重庆第二师范学院，成为一所全日制本院院校。目前重庆第二师范学院是所属重庆市教育局直属的二本双非院校。每年面向社会招收本科生。由于该校成立时间不长，底子较薄，办学水平和师资力量在重庆二本院校中此较算差一点的。
重庆教育学院怎么样
重庆教育学院曾经是一所高职专科院校，目前已经升级成为二本大学，改名为重庆第二师范学院。学校现在有两个校区，两个校区都在市中心，交通都很方便。学校现在稳步发展，组建了一支高素质的教师队伍，开设了一批特色的精品课程，发表了两千多篇的学术论文。虽然目前学校还是一所年轻的本科院校，但它正在一天天逐渐变得更好。
重庆教育学院改名为什么学院
1984年7月，合并原重庆第一师范学校高等教育师范专科班、重庆第二师范学校、重庆第三师范学校，组建为重庆教育学院。2012年3月，经教育部批准，改建为重庆第二师范学院。 学校现有学府大道和南山两个校区，占地面积74.23万平方米，建筑面积39.28万平方米，教学仪器设备总值10600.31万元，9个实验实训中心下辖各类实验实训室94个，截至2019年底，纸质图书115.09万册，数字图书277.71万册，有83.4TB在线图书资料和专题数据库资源。 坚持服务地方，不断优化学科专业布局。学校围绕重庆教育、信息、商贸、文化、健康等五大重点产业服务领域进行布局，现有34个本科专业，涉及教育学、文学、理学、工学、管理学、经济学、艺术学等学科门类。围绕教育服务、健康服务、营商服务三大领域，构建“服务0~12岁儿童成长”特色专业集群，大力促进师范与非师范相互融合、多学科协调发展。已获批重庆市一级重点学科1个，重庆市重点培育学科2个；国家一流本科专业建设项目点1个，重庆市一流专业建设项目4个；重庆市特色学科专业群1个，重庆市本科特色专业6个。
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