德州科技职业学院(德州科技职业学院是公办还是民办)

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摘要今天我们来聊聊德州科技职业学院,以下6个关于德州科技职业学院的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。本文目录德州科技职业学院怎么样德州科技职业学院属于什么单位?德州科技职业学院怎么样?德州科技职业学院...

今天我们来聊聊德州科技职业学院,以下6个关于德州科技职业学院的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。

本文目录

  • 德州科技职业学院怎么样
  • 德州科技职业学院属于什么单位?
  • 德州科技职业学院怎么样?
  • 德州科技职业学院的介绍
  • 德州科技职业学院的主校区地址是什么
  • 德州科技职业学院专业有哪些?专业介绍
  • 德州科技职业学院怎么样

    德州科技职业学院是所不错的学校,环境优美,校风良好。 德州科技职业学院办学三十年来,在上级党委政府和教育主管部门的坚强领导和关心支持下,通过全体教师员工的共同努力,学院得到安全稳定快速发展!

    从建校之初五个人三千元,发展到“两区一基地”,实现了“从无到有、从小到大、从大到强”,为社会培养15余万高技能应用型人才,极大促进社会经济建设与发展。

    学校简介

    学院历来重视党建工作,是较早成立党委的综合院校之一,党建工作也取得较好效果,学院先后获省文明单位、中国特色社会主理论宣教基地、省社科普及教育基地、市党员活动培训基地、先进党组织、团省委先进单位等荣誉称号;

    学院董事长也先后获得省市优秀党务工作者、模范共产党员、劳动模范、领军人物和感动中国模范人物等称号。2018年,学院作为上合青岛峰会上唯一安保志愿者高职院校,服务峰会,并参与中国国际渔博会服务学生在各领域表现优秀受到表障,充分展现了学院风采。

    以上内容参考: 德州科技职业学院官网——学校简介

    德州科技职业学院属于什么单位?

    属于教育单位。

    1、德州科技职业学院(Technological Vocational College of Dezhou)是一所经山东省人民政府批准,中华人民共和国教育部备案,列入市属财政拨款的具有高等学历教育招生资格的民办全日制普通高等职业院校。

    2、学校始建于1988年,原名德州机电工程学校,2001年经山东省人民政府批准成立的德州科技职业学院。

    3、学校有德州、青岛两个校区和烟台实训基地,校园占地面积 1700 亩,校舍建筑面积 36 万平方米,总资产达7亿元,教学科研仪器设备总值1.05亿元。学校有10个教学系部、设有43个高职专科专业。截至2017年12月,学院有教职工1025人,专任教师857人,全日制在校生达两万人。

    4、学院遵循高等职业教育办学规律,创立了“1十3十N,教学做创一体化”的人才培养模式,实行开放式办学、规范化管理、全方位育人,服务区域经济建设,依托市场设置专业,面向社会培养人才。以素质为基础、以能力为重点、以技能为核心、以双创为目标,加大教改力度,突出高职特色,建成国家、省级特色专业、示范专业、精品课程和专业群建设成果20余项,教师和学生在各级教学技能大赛中获奖300余项。仅2018年以来,国家、省级高校教学技能大赛获奖六十多项,其中,机器人大赛荣获山东省第二名,网络技术大赛获省特等奖。“双11”,电商专业师生发挥专业优势参与营销,销售额近六亿元。

    5、学院坚持依法办学、规范管理、创新发展、教授治学、专家治校。先后聘请多名教育界专家担任学院管理职务和指导人才培养工作。在管理中,重视章程建设和民主管理,推行目标管理绩效承包责任制和教职工代表大会制度,完善人事制度和分配制度建设,实行能者上、平者让、庸者下的用人机制,充分发挥和调动教师员工的极积性,极大促进人才培养教学工作。

    德州科技职业学院怎么样?

    德州科技职业学院是一所一般水平的民办院校。 德州科技职业学院是一所经山东省人民政府批准,中华人民共和国教育部备案的全日制普通高等民办院校。 学校前身是1988年经山东省教委批准建立禹城县农机化学校,1989年更名为德州地区农机高中,1992年更名为德州农机职业中专, 1994年升格为德州机电工程学校,2001年经山东省人民政府批准建立德州科技职业学院。 据2021年6月学校官网显示,学校有德州校区和青岛校区,占地面积1770.8亩,校舍建筑面积41.2万平方米,教学科研设备总值1.05亿元;有专任教师817人,有在校生近两万人。 办学历史 1988年,经山东省教委批准建立禹城县农机化学校。 1989年,禹城县农机化学校更名为德州地区农机高中。 1992年,德州地区农机高中更名为德州农机职业中专。 1994年,德州农机职业中专升格为德州机电工程学校,成为具有统招资格的全日制普通中等专业学校。 1995年,德州机电工程学校被山东省人民政府批准为省级重点中专学校。 1999年,德州机电工程学校被教育部批准为首批重点职业中专学校。 1999年,山东省教育厅批准山东大禹专修学院成立。 以上内容参考: 德州科技职业学院-学院简介

    德州科技职业学院的介绍

    学校始建于1988年,原名德州机电工程学校,2001年经山东省人民政府批准成立的德州科技职业学院。

    学校有德州、青岛两个校区和烟台实训基地,校园占地面积 1700亩,校舍建筑面积 36万平方米,总资产达7亿元,教学科研仪器设备总值1.05亿元。学校有10个教学系部、设有43个高职专科专业。截至2017年12月,学院有教职工1025人,专任教师857人,全日制在校生达两万人。

    学院先后获省文明单位、中国特色社会主理论宣教基地、省社科普及教育基地、市党员活动培训基地、先进党组织、团省委先进单位等荣誉称号,学院董事长也先后获得省市优秀党务工作者、模范共产党员、劳动模范、领军人物和感动中国模范人物等称号。

    德州科技职业学院的主校区地址是什么

    德州科技职业学院德州校区:山东省禹城市禹王街566号

    德州科技职业学院青岛校区:山东省即墨市蓝村镇

    学校有德州、青岛两个校区和烟台实训基地,校园占地面积 1700 亩,校舍建筑面积 36 万平方米,总资产达7亿元,教学科研仪器设备总值1.05亿元。学校有10个教学系部、设有43个高职专科专业。截至2017年12月,学院有教职工1025人,专任教师857人,全日制在校生达两万人。

    学校建有山东省示范专业2个、省级特色专业4个、企校共建工科专业2 个、省级品牌专业群1 个,省级精品课12门,省级精品资源共享课5门。省级教学团队2个,山东省高等学校教学管理先进集体1个。

    学校建有校内实验实训室101个、校外实训实习基地132个、“校中厂”2 个,国家财政重点支持建设数控实训基地 1 个。

    德州科技职业学院专业有哪些?专业介绍

    请求出错,状态码:500德州科技职业学院是德克萨斯州最大的科技职业学院之一,提供本科和研究生课程。学院的课程专业性强,师资力量雄厚,学生可以在这里学到很多专业知识。课程设置合理,适合不同的学生。学院的就业率很高,学生可以在很多行业找到工作。

    德州科技职业学院部分专业:序号专业名称所属类别1数控技术装备制造2装潢艺术设计其他3航空服务医药卫生4智能焊接技术装备制造5电气自动化技术装备制造6应用电子技术电子与信息7生物技术及应用财经商贸8物联网应用技术电子与信息9戏剧影视表演文化艺术10数控设备应用与维护新闻传播11机械制造与自动化新闻传播12国际商务财经商贸13无人机应用技术装备制造14航空机电设备维修医药卫生15酒店管理与数字化运营旅游16汽车技术服务与营销公安与司法17建筑工程技术土木建筑18机电一体化技术装备制造19食品生物技术生物与化工20电子信息工程技术电子与信息德州科技职业学院航空机电设备维修介绍培养目标:

    本专业主要培养面向生产、管理第一线的具有航空技术、机电技术和计算机技术应用方面实践能力的高级技术应用性人才。要求掌握必备的专业基本理论和专门知识,富于创新意识,具备运用航空发动机及其它航空部件检测和维修设备,从事性能检测与故障诊断、维护修理及技术管理等方面的技能和能力。

    就业方向:

    本专业毕业生可在民用航空和国防航空企业从事飞机维护与维修作业、航空维修检测设备操作及维护、航空维修作业管理等工作。

    基本学制:全日制三年,大学专科。

    主要课程:

    机械制图与计算机绘图、电工电子技术、工程力学、航空概论、空气动力学、发动机构造及原理、现代飞机推进系统控制、飞机构造学、发动机构造学、航空材料、飞机故障分析与诊断、国际航空发展、飞机结构检修工程学、飞机维修与维护。

    德州科技职业学院电子信息工程技术介绍一、培养目标:

    培养具有对通信系统进行分析、生产管理及其进行简单设计能力,具有对常用电子仪器仪表使用和维护能力;具有对通信网络维护能力的高技能型人才。

    二、主要课程:

    电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理、电视技术、单片机、自动控制、通信原理、信号与系统、DSP、PROTEL、自动检测

    三、能力结构:

    掌握电子技术专业所必需的基础理论知识,计算机知识和从事本专业必需掌握的计算机工具软件的使用方法;并且能运用所学理论知识和技能,从事电子信息技术设备的使用、维护和技术管理等实际工作。

    掌握一般电子电路的设计制作、维修能力,电子产品的设计、生产与工艺管理能力,具有利用电子电路的计算机分析设计软件及基本的电子信息技术手段,解决本专业一般工程实际问题的初步能力。

    四、就业方向:

    通信行业、相关电子产品的生产、销售、安装、维修、市场调研等。

    德州科技职业学院数控设备应用与维护介绍一、培养目标

    本专业培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体、美等方面全面发展,面向生产、建设、管理和服务第一线,掌握数控设备应用与维护的基本理论和专业技能,从事数控设备的应用和管理、数控机床的编程和操作等工作,并具有较强综合职业能力的高等应用性专门人才。

    本专业毕业生可在电子、机械、汽车、印刷、食品、轻工、塑料等行业,从事数控设备的操作、管理、调试及维修,数控设备的技术改造,数控设备销售与售后服务等工作,也可从事企业设备维护保养工作及电气控制设备的设计、安装、运行、维护以及自动流水线的安装、调试、维护工作,以及在各类培训机构从事数控技术培训等工作。

    二、业务培养要求

    (一)知识要求

    1、掌握必备的文化基础知识;

    2、掌握机械加工的基础知识;

    3、掌握电工电子的基础知识;

    4、掌握数控加工操作编程的基础知识;

    5、掌握数控原理、数控机床结构知识;

    6、掌握数控设备日常维护保养知识;

    7、掌握数控设备安装调试、精度检测、及设备维修、改造知识。

    (二)能力要求

    1、具有数控机床操作编程的的能力;

    2、具有电气控制系统的运行、维护的能力;

    3、具有应用各种仪器、设备进行故障测量的能力

    4、具有数控设备安装、调试和维护的能力;

    5、初步具有分析处理数控机床故障基本能力;

    6、具有应用计算机和网络进行一般信息处理的能力;

    7、具有一定的语言文字表达能力和社会活动能力;

    8、具有创新精神和立业创业能力。

    (三)资格证书要求

    1、山东省计算机应用能力等级证书。

    2、计算机辅助绘图中级证书。

    3、本专业的中级职业资格证书:钳工操作中级证书、电工操作证书、数控铣床操作中级证书。

    三、课程设置

    1、主要课程

    高等数学、英语、计算机信息技术基础、工程图学、AutoCAD机械工程绘图、电工技术基础、电子技术基础、电机与电气控制、电力电子技术、机械设计基础、机械制造基础(含工程材料)、数控加工工艺与编程、计算机辅助数控编程、数控原理与系统、数控机床与机械结构、机械设备修理工艺、pro/E机械工程应用基础、单片机原理与接口技术、PLC技术应用、数控机床电气控制、数控机床故障诊断与维修、液压与气动等。

    2、主要实践

    教学环节:制图测绘实训、金工实习、机械CAD实训、机械设计基础综合实训、电工电子实训、机修实训、数控仿真实训、PLC技术应用实训、数控机床电气及维修实训、数控加工实训、数控中级工认证强化实训、毕业实践等。

    3、主要专业课程介绍

    《数控编程与操作》:讲授数控编程指令、基本操作、加工工艺等基本知识,使学生有一定的数控编程与操作能力;

    《数控机床》:讲授数控机床(数控车床、数控铣床、线切割机床、电火花加工机床)的典型结构、传动系统和工作原理,各软硬件模块的功能和作用使同学们熟悉现代的各种数控设备;

    《机械CAD/CAM》:讲授AutoCAD软件的基本知识,二维图形的绘制及编辑方法,文本及尺寸标注方法,图层、块、属性操作;MasterCAM软件的造型及加工模块的基本内容,使同学们有一定的电脑绘图能力;

    《公差配合与技术测量》:讲授机械零件的几何精度及其相互配合的基本知识,选用合理的公差配合,几何量测量技术的初步训练。

    《数控设备维修技术》:讲授数控设备故障诊断、数控系统分析、数控设备维修;

    《机械制造技术》:使学生了解机械零件毛坯各种成形方法的特点和应用,初步具有选用材料、毛坯及分析毛坯结构工艺性的能力。

    德州科技职业学院国际商务介绍一、培养目标

    熟练掌握必需够用的文化基础知识和现代国际贸易的基本理论、基础知识和基本技能,能熟练使用计算机和手工处理进出口业务,适应国内外各类企业、单位及相关部门的第一线进出口贸易运作、管理和监督需要,德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才。

    二、开设的主要课程

    西方经济学、国际贸易实务、国际贸易概论、外贸函电、中国对外贸易概论、国际金融、商务谈判、报关实务、单证实务。

    三、能力结构

    具备计算机的基本操作技能,能熟练使用计算机和手工处理进出口业务;必要的外语听、说、读、译及专业应用能力;必要的商务写作能力;具有较强的调研能力、信息处理能力、语言表达能力、合作协调能力、对外交流能力及就业、创业、岗位应变等创新能力;具有终生学习的能力和自我发展的能力。

    四、就业方向

    国内外各类企业、单位及相关部门的进出口贸易人员、市场营销人员、报关报验人员、货运代理人员、商务管理人员、电子商务人员、涉外服务人员等工作岗位。

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