今天我们来聊聊山东工程职业技术大学,以下6个关于山东工程职业技术大学的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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山东工程职业技术大学怎么样
山东工程职业技术大学挺好的，详细情况如下：
学校位于山东省济南市，是由教育部批准，具有独立颁发学历文凭资格的本科层次职业学校。学校前身是山东大学1990年创办的山东大学电子维修培训学校，其后历经调整、合并等演变和发展。2005年，经山东省人民政府批准，教育部备案，设立全日制专科层次的山东凯文科技职业学院。
截至2020年3月，学校有专任教师496人，其中具有副高级专业技术职务以上的教师251人，占专任教师的50.6%，具有硕士及以上学位的教师265人，占专任教师的53.4%，双师型教师212人，占专任教师的42.7%，兼职教师141人，占教师总数的28.4%。
学校拥有享受国务院特殊津贴专家1人，山东省有突出贡献中青年专家1人，省级教学团队5支，省级名师工作室1个，省级教学名师4人，省级青年技能名师2人，济南市专业技术拔尖人才1人。
在就业方面，学校以促进就业为导向，注重学生就业创业能力的培养，建立了“全员参与就业，全程指导就业，全力实现就业”的就业工作体系，致力于为学生就业提供了良好服务。学校荣获首批“山东省中华职教社创新创业学院”称号。近三年，毕业生就业率始终保持在95%以上。
山东工程职业技术大学几个校区
济南共有五个校区。
1、北校区：济南市历城区将军路619号智博教育院内
2、东校区：济南市经十东路21522号海天软件学院院内
3、工程大校区：济南市章丘区经十东路6196号山东工程职业技术大学院内
4、财大明水校区：济南市章丘区大学路2号山东财经大学明水校区
5、商河校区：济南市商河县玉皇庙镇山东工程职业技术大学商河校区校内
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山东工程职业技术大学是几本？
【免费定制个人学历提升方案和复习资料：https://www.jxjyw.com/tg/?bdlk 】山东工程职业技术大学是本科职业技术大学。
山东工程职业技术大学是由教育部批准，具有独立颁发学历文凭资格的本科层次职业技术大学。学校坐落于具有历史文化名城和全国文明城之称的山东省省会济南市，占地面积1200余亩，校舍面积31.17万平方米。学校设有机械工程学院、鼎利学院、建筑工程学院、信息工程学院、现代艺术学院、交通工程学院、商学院、财经学院、继续教育学院和基础教学部、思政教学部。
学校根据山东省及济南市支柱产业、战略新兴产业和现代服务业对人才的需求，及时调整优化专业结构，实现了专业链与区域经济产业链的紧密对接。学校开设本科专业15个，专科专业46个，形成了机械设计制造类、电子信息类、汽车类、土建类、财经商贸类五大优势专业群。五大专业群依工而建、优势明显、互为依托、各具特色。已建成省级品牌专业群(建筑类专业群、智能制造技术应用专业群)2个、省级特色专业4个、省级精品课程11门，省级精品资源共享课2门、市级精品资源共享课1门。
学校始建于1990年，时名山东凯文科技职业学院，2018年12月，升格为本科层次职业学校，暂定为山东凯文科技职业学院(本科)，2019年5月更名为山东工程职业技术大学。
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山东工程职业技术大学是几本院校？
目前根据教育部公开信息规定，已经没有明确的本科一批次、二批次概念，山东工程职业技术大学是一所本科类院校，有数控技术、电子信息工程技术、建筑工程技术、机电一体化技术等专业，建校32年。
山东工程职业技术大学简介：
山东工程职业技术大学，位于山东省济南市，是经山东省人民政府批准成立的全日制普通本科层次职业学校。
学校始建于1990年，前身为山东大学电子维修培训学校和山东工大科技专修学院，2000年新山东大学成立后，两校合并并更名为“山东科技专修学院”。2005年经山东省人民政府批准、教育部备案，成立山东凯文科技职业学院。 2018年，经教育部批准，山东凯文科技职业学院升格为本科层次职业学校。2019年，教育部批准更名为“山东工程职业技术大学”。
截至2020年3月，学校占地面积1200余亩，校舍面积31.17万平方米；学校设有12个二级学院，开设本科专业10个，现有专任教师496人。
学校设机械工程学院、建筑工程学院、汽车工程学院、信息工程与艺术学院、工商管理学院和基础教学部等12个教学系部，设有12个本科专业以及46个专科招生专业及专业方向。
截止2021年，学校有专任教师496人，其中，具有副高级专业技术职务以上的教师251人，具有硕士及以上学位的教师265人，“双师型”教师212人，来自行业企业管理人员、专业技术人员和高技能人才的兼职教师141人。拥有享受国务院特殊津贴专家1人，山东省有突出贡献中青年专家1人，省级教学团队5个，省级教学名师4人，省级青年技能名师1人。
校建有省级品牌专业群2个、省级特色专业4个，省级精品课程群2个，省级精品课程11门，学校建有3个校级训练中心，80余家企业共建校外实习基地86个。
山东省级品牌专业群（1个）：建筑工程技术品牌专业群
山东省级特色专业（4个）：数控技术、电子信息工程技术、建筑工程技术、机电一体化技术
山东省级精品课程（11门）：数控编程与加工原理、机床电气生产性实训、零部件 CAD 生产性实训、零部件检测生产性实训、数控加工生产性实训、通用机床生产性实训、机电创新设计技术、机电创新制造技术、机电创新装调技术、机电创新 3D 打印技术
校级训练中心（3个）：机械工程训练中心、汽车工程训练中心、土木工程训练中心
学校构建了“课程体系模块化、实训平台实景化、课堂教学项目化、实践教学工程化、课外作业综合化、课程考核过程化”的教学模式；创新并成功实践了“先技能，后理论，技能理论一体再提升”三段式职业能力培养体系。
学校已形成“大学生文化艺术节”、“最炫凯文风校园广场舞”、“周末大舞台”、“大学生辩论赛”、“校园主持人大赛”、“社团嘉年华”、“青年志愿者服务月”等为龙头的校园活动。
据2020年3月学校官网信息显示，学校获得省、市教科研立项纵向课题79项，校内基金项目41项；在中外学术期刊公开发表学术论文523篇，其中三大检索（SCI、EI、ISTP）收录35篇，主编参编教材94部；获得各级各类科研成果奖46项，获国家授权专利59项，软件著作权21项。学院承担的横向科研课题“盐芯自动化生产线的研制”获山东高等学校优秀科研成果一等奖。
据2017年6月学校官网信息显示，学校设计完成了抽油杆防偏磨减载器驱动改进装置、数控超汽蚀扰沙机、数控防汛钢丝网编织机、全自动血液微量元素测试仪、数控雕刻加工中心、视频钻等产品，并取得了一定的社会效益和经济效益。
馆藏资源
截至2017年9月，山东凯文科技职业学院图书馆有纸质中外文图书73.88万册，电子图书175万册；中外文期刊报纸500余种，拥有《中国知网》、《超星电子书数据库》、读秀学术搜索、蔚秀报告厅等数据库。
山东工程职业技术大学分数线
1、2021年山东工程职业技术大学在安徽文科的最低录取分数线为523分，对应的录取位次为48182;
2、2021年山东工程职业技术大学在河北历史的最低录取分数线为482分，对应的录取位次为48191; 3、2021年山东工程职业技术大学在山东综合的最低录取分数线为459分，对应的录取位次为243398;
4、2021年山东工程职业技术大学在山东综合的最低录取分数线为458分，对应的录取位次为244709;
5、2021年山东工程职业技术大学在重庆物理的最低录取分数线为446分，对应的录取位次为78292;
6、2021年山东工程职业技术大学在河北物理的最低录取分数线为434分，对应的录取位次为147162。
山东工程职业技术大学是野鸡大学吗？
山东工程职业技术大学不是野鸡大学，山东工程职业技术大学在教育部公布的大学名录里面。山东工程职业技术大学是全日制院校，属于：民办，本科院校。山东工程职业技术大学是几本？首先，这一点希望大家清楚，教育部门并没有划分山东工程职业技术大学是二本还是三本，毕业证上只有本科和专科之分，是几本只是民间的说法。（某大学在某省是第二批次招生的话，就说该大学是二本大学，在第三批次招生的话，就说该大学是三本大学）根据公开信息可知：山东工程职业技术大学在山东是本科批次招生，所以我们通常认为山东工程职业技术大学是本科大学。（注：目前山东已改为分段录取）如果你不是山东考生，山东工程职业技术大学在你所在的省份是本科二批招生的话，你也可以说山东工程职业技术大学是二本大学。
山东工程职业技术大学怎么样?
山东工程职业技术大学还不错。
山东工程职业技术大学是由教育部批准，具有独立颁发学历文凭资格的本科层次职业技术大学。
学校前身是山东大学1990年创办的“山东大学电子维修培训学校”，其后历经调整、合并等演变和发展。2005年，经山东省人民政府批准，教育部备案，设立全日制专科层次的山东凯文科技职业学院。2018年，经教育部批准，山东凯文科技职业学院升格为本科层次职业学校。2019年，教育部批准更名为“山东工程职业技术大学”。
截至2021年2月，学校占地面积1300余亩，校舍面积38万平方米；设有13个二级学院，开设本科专业15个，专科专业43个；有专任教师726人。
学校简介：
在30年的发展中，学校始终坚持党的教育方针，落实“立德树人”根本任务；坚持以教育质量为核心，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向；坚持“工程性，融合型，职业化”的特色办学思路，走出了一条以工科为主，工、管、经、艺多学科专业协调发展，注重内涵建设的发展道路。
学校根据山东省及济南市支柱产业、战略新兴产业和现代服务业对人才的需求，及时调整优化专业结构，实现了专业链与区域经济产业链的紧密对接。目前，开设本科专业14个，专科专业45个，形成了机械设计制造类、电子信息类、汽车类、土建类、财经商贸类五大优势专业群。
五大专业群依工而建、优势明显、互为依托、各具特色。已建成省级品牌专业群（建筑类专业群、智能制造技术应用专业群）2个、省级特色专业4个、省级精品课程11门，省级精品资源共享课2门、市级精品资源共享课1门。
学校根据职业教育的特点，以建设高水平“双师型”教师队伍为目标，建立了一支师德高尚、业务精湛、结构合理的“双师型"教师队伍。学校现有专任教师746人，其中具有副高级专业技术职务及以上的教师284人，具有硕士及以上学位的教师402人，“双师型”教师303人，兼职教师261人，学校拥有山东省有突出贡献的中青年专家1人，省级教学团队5支，省级名师工作室1个，省级教学名师4人，山东省优秀教师1人，济南市优秀教师1人；
省级青年技能名师2人，山东省技术能手1人，济南市专业技术拔尖人才1人，山东省优秀科技工作者1人，济南市优秀科技工作者2人，济南市青年岗位操作能手2人，济南市青年技术创新能手3人，高级工程师、高级会计师、高级技师等高层次技术技能人才80余人，济南市认定的E类及以上高层次人才260余人。
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