今天我们来聊聊山东东营职业学院,以下6个关于山东东营职业学院的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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山东东营职业学院怎么样
山东东营职业学院是特色院校，教学优异，学校详细介绍如下：
1、基本释义：东营职业学院是2001年由东营广播电视大学、东营市财经学校、东营师范学校、东营农业学校和东营市农业科学研究所合并组建而成。截至2019年12月，学校占地1902亩，建筑面积43万平方米，教学仪器设备总值1.78亿元，设有9个二级学院，开设50个专业，有教职工853人，全日制高职在校生16675人。
2、合作交流：截至2019年9月，学校与美国、澳大利亚、韩国、新加坡等国家和地区的22所高校和教育机构签订了合作协议，并开展项目合作。
3、学术资源：截至2013年7月，东营职业学院图书馆总建筑面积28283平方米，有纸质藏书132.8万册，报刊杂志600种，电子图书15万种，电子期刊6905种。
4、文化：标识图案采用渤海蓝、黄河黄、生态绿、石油黑四种色彩组合的抽象图形作为结构形式。东营市是黄河三角洲中心城市，是石油之城、生态之城，是黄河三角洲高校生态经济区域山东半岛蓝色经济区的重要组成部分，标识体现地域特色和产业特征。
东营职业学院是本科吗？是几本呢？
东营职业学院不是本科，是高职高专。
东营职业学院是2001年7月经山东省人民政府批准、东营市人民政府举办的全日制普通高等院校，是国家骨干高等职业院校、山东省示范性高等职业院校。
学校设石油与化学工程、石油装备与机电工程、建筑与环境工程、会计、经济贸易与管理、电子信息与传媒、生物与生态工程、教师教育8个二级学院，探索混合所有制办学，建设航空学院。开设与地方经济社会发展密切相关的石油化工技术、机械制造与自动化等50个招生专业，招生范围覆盖全国17个省区。全日制在校生15531人。教职工1060人，其中专任教师826人。
东营职业学院专业有哪些？专业介绍
请求出错，状态码:500东营职业学院是山东省内最早的职业学院之一，成立于1956年。学院现有机电工程、计算机科学与技术、商务英语三个专业。学院拥有一支高素质的师资队伍，具有丰富的教学经验。学院注重学生的实践能力培养，坚持理论联系实际，开展多种形式的实践教学。学生可根据自己的兴趣爱好选择不同的专业。
东营职业学院部分专业：序号专业名称所属类别1人工智能技术应用电子与信息2电子商务财经商贸3工业机器人技术装备制造4旅游管理旅游5空中乘务交通运输6建筑工程技术土木建筑7数控技术装备制造8金融服务与管理财经商贸9知识产权管理公共管理与服务10艺术设计文化艺术11电气自动化技术装备制造12学前教育教育与体育13机械制造及自动化装备制造14大数据与会计财经商贸15汽车技术服务与营销交通运输16飞机机电设备维修交通运输17计算机应用技术电子与信息18机电一体化技术装备制造19化工生物技术生物与化工20工程造价土木建筑东营职业学院建设工程管理介绍培养目标：培养以建设工程领域质量员、安全员、招投标管理人员为主，掌握建设工程项目招投标流程、施工过程和工程管理等专业知识，德智体美全面发展，能在建设工程领域从事工程项目管理的高素质项目管理人才。
核心课程：建筑识图与构造、建筑CAD、平法识图与钢筋计算、建筑工程施工技术、建筑工程计量与计价、建筑工程招投标及合同管理、建设工程法律法规、建筑工程施工质量管理、工程资料管理、建设工程安全技术与管理等。
就业方向：面向行政及事业单位基建部门、施工企业、房地产开发企业、工程咨询企业、监理企业、招标代理企业等，从事工程管理、咨询等工作。参加工作后可考取建造师、监理工程师、造价师、安全工程师等职业资格证书。
东营职业学院工业机器人技术介绍培养目标：培养适应“中国制造2025”，面向工业机器人应用一线，掌握工业机器人应用与维护方面理论和专业技能，具备工业机器人现场编程、人机界面开发、自动化生产线改造、市场营销、技术管理等能力，能够从事工业机器人及其相关机电设备的安装、编程、调试、运行维护和设备管理等工作的高素质技术技能型专门人才。
核心课程：电工电子技术、机械制造基础、C语言、PLC应用技术、工业机器人技术基础、工业机器人离线仿真、工业机器人现场编程、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统调试及维护、工业机器人综合实训等。
就业方向：面向装备制造、石油石化、汽车、电子、新能源及工业机器人、自动化成套装备研发与生产等行业企业中工业机器人工作站系统的现场编程、调试、运行维护、故障诊断、人机界面编程、生产技术管理、工业机器人销售和售后服务等技术服务和管理工作。
东营职业学院园林技术介绍培养目标：培养掌握现代园林规划、设计、施工以及园林生产管理的基础知识和基本技能，具有良好的职业道德意识、较强的竞争能力和可持续发展的学习与适应能力的技术技能型人才。
核心课程：城市绿地规划与设计、园林建筑与设计、3DMAX计算机辅助设计、园林经济管理与营销、园林施工与管理、园林工程预决算、园林植物栽培技术等。
就业方向：面向城市园林公司、城市公园、植物园、住宅小区物业公司、园林苗圃等单位，从事城镇园林绿地的规划与设计、绿化施工与养护管理、绿化施工监理、园林植物繁殖与养护、园林企业管理等工作。
东营职业学院人工智能技术应用介绍培养目标：培养德智体美全面发展，掌握人工智能基本理论、方法和技能，具有“智能+”视野，具备数据获取与分析、模型训练与优化、智能设备集成与应用、人工智能程序开发等能力的复合型技术技能人才。
核心课程：人工智能导论、线性代数、Linux操作系统、机器学习与深度学习技术、人工智能数据集处理、计算机视觉技术、自然语言处理、语音处理技术、移动应用开发、PythonWeb应用开发等。
就业方向：人工智能训练师、智能可视化工程师、数据爬虫工程师、人工智能开发工程师等。
东营职业学院工程造价介绍培养目标：培养能做、能说、能合作为主要特征的生存与发展能力，通过专业知识技能的学习，拥有良好的综合素质和岗位素质，掌握建筑制图识图能力、工程造价能力的专业核心能力，施工能力和工程管理的专业拓展能力，能适应建设工程造价、房地产开发及工程施工等企事业工作的高素质项目造价与管理人才。
核心课程：建筑识图与构造、建筑工程材料、建筑工程测量、建筑工程施工技术与组织、建筑CAD、工程招投标与合同管理、建筑工程定额编制、平法识图与钢筋计算、建筑工程定额计量与计价、工程量清单计量与计价、造价软件应用等。
就业方向：学生毕业后能在建设单位、施工企业、房地产开发、工程造价咨询、招标代理、工程项目管理等企事业单位的工程造价岗位，从事工程量清单编制、招标控制价编制、投标报价、跟踪审计、工程结算等工作。毕业后可考取造价工程师等证书。
2017年，工程造价专业与临沂大学房地产开发与管理专业“3+2”专本对口贯通培养，面向山东省列理工类招生计划40人，考生第3年经考核测试合格学生进入临沂大学学习2年，毕业后由临沂大学颁发普通本科毕业证书。
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东营职业学院是公办高校吗 东营职业学院的专业都是全日制的吗
东营职业学院是公办高校。东营职业学院是一所经过山东省人民政府批准，并且由东营市人民政府操办的一所公办普通高校，而东营职业学院的主管部门也是山东省的相关教育部门，是一所为培育我国高校人才的正规院校。以上就是关于问题“东营职业学院是公办高校吗”的解答，接下来是关于东营职业学院的补充内容，有兴趣的观众欢迎继续观看。 关于东营职业学院的补充 1、东营职业学院的介绍：东营职业学院位于我国的山东省东营市，是我国特色高职学校计划的建设单位，同时也是山东省第一批优秀高等职业院校的拟立院校。 2、东营职业学院的创立时间：东营职业学院创建于2001年，在当时是由多所高校合并所建立起来的。 3、东营职业学院的学校类别：东营职业学院的学校类别是综合类大学，因此东营职业学院的专业可能会比较全面，既会有文科专业也会有理科专业。 4、东营职业学院的教育层次：东营职业学院的最高教育层次为大专，不过东营职业学院也会有部分中专专业。 东营职业学院的专业都是全日制的吗
东营职业学院在哪个街道
东营职业学院在东营区胜利街道。
东营职业学院地址在山东省东营市府前大街129号。
东营职业学院成立于2001年7月，是经山东省人民政府批准、由东营市人民政府举办的全日制普通高等院校。学校是国家骨干高等职业院校、山东省示范性高等职业院校、山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位、中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位。
专业建设成效显著。学校有国家级重点建设专业8个，已建成省级示范专业2个，省级特色专业8个，省级品牌专业群3个，3+2专本贯通专业3个。建设国家级精品课程2门、国家级精品资源共享课程2门、省级精品课程44门、省级精品资源共享课程20门。学校入选教育部首批现代学徒制试点院校，石油化工技术专业成为山东省首批现代学徒制试点专业。获国家级教学成果二等奖1项。获省级教学成果奖15项，其中特等奖1项。
实习实训条件完备。已建成校内实训场地总面积11多万平方米，实训室167个。校外实习实训基地464个。建设了“东营市高技能人才公共实训基地”和现代制造加工、石油工程技术等实训中心。石油化工实训基地成为“全国示范性实训基地”；学校成为“山东省物联网人才培养示范基地”。
东营职业学院是专科本科？
东营职业学院是专科，是大专。 东营职业学院是2001年7月经山东省人民政府批准、东营市人民政府举办的全日制普通高等院校，是国家骨干高等职业院校。 学校办学理念先进。坚持立德树人根本，以产教融合为主线，明确了建设黄河三角洲地区高素质技术技能人才培养基地、高技能与新技术培训基地、科技研发与技术服务中心、继续教育与文化传播中心的办学定位。 确立了坚持“问题导向、质量导向、需求导向、目标导向”，全面提高“产教融合的契合度、人才培养的满意度、经济社会的贡献度”的办学思路，凝炼形成了“德厚、识博、技精熟”的教师发展目标，“德厚技高、乐业好用”的学生培养目标，“尊道贵德、敬业立人”的校训。
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