今天我们来聊聊卫生信息管理,以下6个关于卫生信息管理的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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卫生信息管理专业是干什么的?
卫生信息管理专业教育是为适应我国医药卫生事业建设发展需要而确立的一种培养高层次卫生信息管理人才的新模式。
实行“学科交叉，知识融合，突出特色，面向实践”的人才培养模式。为了更好地培养具有医药科学基础知识、管理学和信息管理理论与方法以及现代信息技术应用能力的高素质复合型、应用型人才，通过毕业论文（设计）教学环节提高学生的科学思维、创新精神和初步的科研能力，公共卫生学院特制定本教学管理规定。
主要课程
1、公共基础课主要包括：英语、计算机基础、高等数学、政治、体育等。
2、专业基础课主要包括：基础医学课程、正常人体结构与机能、免疫学与病原生物学、病理学基础、药物学、临床医学概论、内科学、外科学、传染病学、儿科学、妇产科学、皮肤病和性病学、五官科学、预防医学课程、卫生统计学、流行病学、预防医学、社会医学等。
3、专业课主要包括：管理学基础、卫生事业管理学、卫生信息管理学、网络与办公现代化技术、数据库与统计软件、医学文献检索与管理、疾病分类学、病案管理学、卫生经济学、卫生法学等。
卫生信息管理专业就业前景？
卫生信息管理专业是为适应我国医药卫生事业建设发展需要而确立的一种培养高层次卫生信息管理人才的新模式。实行“学科交叉，知识融合，突出特色，面向实践”的人才培养模式。为了更好地培养具有医药科学基础知识、管理学和信息管理理论与方法以及现代信息技术应用能力的高素质复合型、应用型人才，通过毕业论文（设计）教学环节提高学生的科学思维、创新精神和初步的科研能力，公共卫生学院特制定本教学管理规定。
就业前景很不错，主要面向各级卫生行政部门、医疗保险管理和医疗卫生等机构的办公室、信息中心、医务科、病案室，从事医药卫生信息采集与处理、信息系统维护及资料统计处理、疾病分类、病案信息管理、公共卫生项目信息化管理、卫生信息软件开发等工作。
卫生信息管理专业学什么
卫生信息管理专业学习基本的医学知识，掌握病案管理、疾病与手术分类、医院管理与医院统计、数据库开发、程序设计和网络系统维护常用技术，熟悉办公自动化和医院信息系统的应用。
能从事医药卫生信息的收集、处理、分析、传输与监测，以及卫生信息系统的建设与维护等工作的综合性技能型。
主要课程：
1、公共基础课主要包括：英语、计算机基础、高等数学、政治、体育等。
2、专业基础课主要包括：基础医学课程、正常人体结构与机能、免疫学与病原生物学、病理学基础、药物学、临床医学概论、内科学、外科学、传染病学、儿科学、妇产科学、皮肤病和性病学、五官科学、预防医学课程、卫生统计学、流行病学、预防医学、社会医学等。
3、专业课主要包括：管理学基础、卫生事业管理学、卫生信息管理学、网络与办公现代化技术、数据库与统计软件、医学文献检索与管理、疾病分类学、病案管理学、卫生经济学、卫生法学等。
扩展资料：
就业方向：
学生毕业后主要从事各级各类医院、疾病预防控制中心、卫生行政部门、妇幼保健机构、医学科技信息机构等单位从事病案管理、医药卫生信息的采集与管理、各卫生单位内信息系统的维护与管理、医学科技信息服务及相关软件开发等工作。
培养目标：
经过三年学习，应达到下列的基本业务能力：
1、掌握必需的文化基础知识。
2、掌握必需的基础医学、临床医学知识。
3、具有应用计算机处理信息的能力和一定的英语水平。
4、能运用统计学的方法，为各级卫生行政及医药卫生机构提供信息和决策依据。
5、具有从事卫生信息管理、疾病分类工作的能力。
6、具有从事档案管理、办公室常规工作和从事图书资料管理的能力。
7、具有一定的社会医疗保险知识。
8、具有一定的社会学知识，协作精神和人际沟通能力。
参考资料来源：百度百科-卫生信息管理专业
卫生信息管理专业好不好
大三学姐不请自来，目前就读于杭州医学院滨江校区。现就我的感受来说一下吧。
录取通知书
1、卫信是什么？
卫生信息管理主要研究卫生统计学、卫生信息管理、办公软件与数据库技术等方面的基本知识和技能，在各级各类医疗卫生机构进行医药卫生信息的采集、处理与管理以及网络信息系统的维护等。
大学期间，我们主要学了关于卫生信息管理的起源发展，到现在HIS系统的完善等等，就我个人来看，我们专业没有冗长的医学知识，没有复杂数学运算，可能更适合偏文科的同学读。
2、卫信学什么？
虽然这个专业现在还没有本科，但是我们学校的老师对待上课还是很负责任的，卫生信息管理偏重的信息管理，但是也需要学习相关的医学知识。
比如《临床医学概要》、《病理学》《生理学》什么的。
这个是我们上学期的课表(部分）
课表部分截图
当然最重要的还是《国际疾病分类和手术操作》，是之后工作都需要用到的一门专业课程，主要是根据疾病来对之进行编码操作，一般是住院病例的录入。每学期的课不多，但需要记的知识不少的。
ICD-10
3、就业前景
卫信的就业前景目前还是很广阔的，我国卫生信息管理近几年来发展很快，也很缺人手，目前乡镇的一些综合医院病案科都是极度缺人，一般毕业之后的去向就是医院的病案统计室，考出编码证大部分就可以上岗工作了，我有个实习的同学目前已经跟一所公立医院签了就业合同，悄悄问了一下工资，大概转正后可以到七八千左右吧三四线城市。
总之，这个专业的就业前景是非常好的，也欢迎大家选择就读。
卫生信息管理专业就业前景
高考填报志愿时，卫生信息管理专业就业方向有哪些以及就业前景怎么样是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是大学生必备网整理的卫生信息管理专业简介、就业方向、就业前景等信息，供大家参考。
1、卫生信息管理专业简介
卫生信息管理专业主要培养从事卫生信息技术、管理以及相关工作的专科层次高等信息人才。学生可面向IT服务业，各级医院等医疗卫生机构卫生信息系统的维护、管理、使用，以及医学档案、图书资料管理等工作。 主要必修课程开设：英语、高等数学、生物化学、解剖生理学、免疫与病原生物学、病理学、临床医学概要、药理学、流行病学概论、计算机应用基础、数字逻辑、C语言、计算机操作系统、计算机组成结构原理、数据结构、数据库原理、计算机网络、Java语言、网页设计、软件工程、信息安全技术、社会医疗保险、卫生统计学、档案管理、医学信息学。
2、卫生信息管理专业就业方向
本专业的毕业生综合素质强，能够熟练运用现代信息技术，协助卫生管理部门对本单位进行科学管理。毕业后可在各级各类医院、疾病预防控制中心、卫生行政部门、妇幼保健所、医学科技信息中心等单位从事病案管理、医药卫生信息的采集与管理、各卫生单位内信息系统的维护与管理、医学科技信息服务等工作。
从事行业：
毕业后主要在医疗、制药、新能源等行业工作，大致如下：
1、医疗/护理/卫生
2、制药/生物工程
3、新能源
4、互联网/电子商务
5、计算机软件
6、计算机服务(系统、数据服务、维修)
7、教育/培训/院校
8、专业服务(咨询、人力资源、财会)
从事岗位：
毕业后主要从事人事行政专员、病案管理员、临床数据管理员等工作，大致如下：
1、人事行政专员
2、病案管理员
3、临床数据管理员
4、仓库管理员
5、行政专员
6、高级数据管理员
工作城市：
毕业后，北京、广州、杭州等城市就业机会比较多，大致如下：
1、北京
2、广州
3、杭州
4、上海
5、深圳
6、武汉
7、南京
8、成都
3、卫生信息管理专业就业前景怎么样
国家卫生信息化“十二五规划”报告中指出，卫生信息化发展中存在着缺乏顶层设计和信息标准，信息孤岛和信息瓶颈问题突出;医疗服务机构之间总体协同效果差，信息系统之间缺乏信息共享和业务协作机制，卫生机构现在采用的分散式系统建设模式，即独立建设系统通常都存在着投资分散而导致的系统质量差、多点维护成本高、建设周期长以及信息准确、安全性能低等一系列问题。
构建惠及百姓、服务应用、资源共享、实用互联的卫生信息管理平台迫在眉睫。卫生信息管理专业已经逐步搭建其公共卫生信息网络，但由于省内卫生信息管理培养途径的缺乏,相当部分的卫生信息管理从业人员是由普通计算机专业、医学相关专业人员转行而成,这部分人员或者不了解相关的医学知识及医疗机构运行机制的特点,或者缺乏对计算机技术的基本了解,且普遍缺乏卫生信息管理学知识,造成不少工作人员对此岗位的不适,无法在卫生经济活动中发挥卫生信息管理人员应有的功能。调研中发现多家医疗机构都明确急需相关的专业人才。
卫生信息管理这个专业，毕业后可以找什么样的工作？
卫生信息管理专业的专业课程包括:管理基础、卫生信息管理、网络与办公现代化技术、数据库与统计软件、JSP编程、移动医疗APP开发与应用、医学文献检索与管理、病案管理、卫生统计等。目标是培养具有医学背景和医学信息工程基础知识，熟悉医学信息标准，能够从事医学相关行业病历管理、分析、处理和管理健康信息，以及医院医疗信息系统应用软件项目开发与实施、集成与维护、营销与服务的高素质技能型人才。就业方向:从事病案管理、医疗卫生信息采集与管理、各卫生单位信息系统维护与管理、医学科技信息服务等。各级疾病预防控制中心、卫生行政部门、妇幼保健中心、医学科技信息中心。
至于新兴专业，前景方面，最近新增了很多专业，时代在进步，科技在发展，很多东西在创新，尤其是大学专业。社会发展需要一些新兴的专业，比如前些年的物流管理，借助电子商务发展很快。从我个人的角度来看，新兴专业肯定前途无量，甚至比一些古老的专业更有发展空间。要等到能成为热门专业才需要时间。可以看看该领域的发展方向和未来的战略定位。在你大学四年后，相应的工作差距，用人单位数量，说白了就是大学四年学习期结束，好单位，值得付出的工作，都不是衡量专业选择的因素
我的经验告诉你，未来和专业没有必然的联系。如果你在大学混日子，简单的拿学分拿文凭，那么任何专业都一样平淡无奇。但只要脚踏实地，不断进步，每个专业都会有美好的未来。因为我的同学都是这样，相同的专业，本科硕士的贡献不同，毕业后的收获也不同。
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