今天我们来聊聊学科,以下6个关于学科的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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什么是学科
学科是：指一定科学领域或一门科学的分支；指高校教学、科研等的功能单位。
人类的活动产生经验，经验的积累和消化形成认识，认识通过思考、归纳、理解、抽象而上升为知识，知识在经过运用并得到验证后进一步发展到科学层面上形成知识体系，处于不断发展和演进的知识体系根据某些共性特征进行划分而成学科。
一、基础释义
1、按照学问的性质而划分的门类，如自然科学中的物理学、化学。
2、学校教学的科目，如语文、数学。
3、军事训练或体育训练中的各种知识性的科目（区别于“术科”）。
二、基本解释
人类所有的知识划分为五大门类：自然科学，农业科学，医药科学，工程与技术科学，人文与社会科学。
三、造句
1、清末，物理、化学等学科被统名为格致，这是格物致知的简称。
2、这一学年完成本学科教材的编写计划，这是雷打不动的。
3、我们不但要学好语数外三们主科，还要学好其他学科。
4、数学是一门基础学科。
四、学科与创新
学科领域是知识创新的主战场，知识创新是技术创新（突出在行业领域）、制度创新（突出在职业领域）的基础与先导。
“学科”是什么意思？
学科是指一定科学领域或一门科学的分支。
如自然科学中有化学学科、物理学科等。又如物理学科中有力学学科、光学学科等。
按照学问的性质而划分的门类，如自然科学中的物理学、化学。学校教学的科目，如语文、数学。军事训练或体育训练中的各种知识性的科目（区别于“术科”）。
唐宋时期科举考试的学业科目。宋孙光宪《北梦琐言》卷二：“咸通中，进士皮日休进书两通：其一，请以《孟子》为学科。”按照学问的性质而划分的门类。如自然科学中的物理学、化学；社会科学中的历史学、经济学等。学校教学的科目。如语文、数学、地理、生物等。军事训练或体育训练中的各种知识性的科目(区别于“术科”)。
学科有哪些
学科门类共有14类，分别为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、 艺术学、交叉学科。
一、学科设置规则
教育部将高等院校里的学科门类分类为一级学科、二级学科目录。
一级学科是学科大类，用四位码表示。二级学科是其下的学科小类，用六位码表示。
二级学科无法申请成为一级学科，但是可以申请成为硕士和博士学位授予点，而一级学科一旦申请成功，其下的所有二级学科都可申请成为博士学位授予点。
二、学科基本条件
1、与所属一级学科下的其他二级学科有相近的理论基础，或是所属一级学科研究对象的不同方面。
2、二级学科要具有相对独立的专业知识体系，已形成若干明确的研究方向。
3、社会要对该二级学科有一定规模的人才需求。
4、学位授予单位应具备设置该二级学科所必需的学科基础和人才培养条件，有一支知识结构、年龄结构和专业技术职务结构合理的教师队伍，能开设培养研究生所需的系列课程。
三、举例
一级学科：哲学。
包括的二级学科有：马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、逻辑学、伦理学、美学、宗教学、科学技术哲学。
学科是指哪些科目？
是指基础学科。
基础学科，是指研究社会基本发展规律，提供人类生存与发展基本知识的学科，一般多为传统学科，如数学、物理、化学、哲学、社会科学、历史、文学等。基础学科，特别是其中的人文学科，很难具备直接创造经济效益的条件。
一般而言，以学科知识本身为研究对象的，偏学术性的属于基础学科。在我国的教育体制中，基础学科为语文、数学和英语。
七大基础学科：
依次为数学、逻辑学、天文学和地球科学、物理学、化学、生命科学。应用型学科都是在基础学科上的衍生学科。“应用学科”与“基础学科”有什么区别？基础学科：以学科知识本身为研究对象的，偏学术性的属于基础学科。
例如数学、物理、化学、哲学、历史等专业。应用学科：是以解决工程实际问题、社会实际问题为研究对象的，实践岗位性的属于应用学科。
例如：工程类，管理类，设计类，技术方面的（工商管理、行政管理、财会，金融、贸易、旅游、工业设计、计算机科学技术、工业工程、农学、临床医学、口腔医学等专业）。
学科是什么意思
学科是指一定科学领域或一门科学的分支。
如自然科学中有化学学科、物理学科等。又如物理学科中有力学学科、光学学科等。
按照学问的性质而划分的门类，如自然科学中的物理学、化学。学校教学的科目，如语文、数学。军事训练或体育训练中的各种知识性的科目（区别于“术科”）。
唐宋时期科举考试的学业科目。宋孙光宪《北梦琐言》卷二：“咸通中，进士皮日休进书两通：其一，请以《孟子》为学科。”按照学问的性质而划分的门类。如自然科学中的物理学、化学；社会科学中的历史学、经济学等。学校教学的科目。如语文、数学、地理、生物等。军事训练或体育训练中的各种知识性的科目(区别于“术科”)。
什么是学科
定义：知识或学习的一门分科，尤指在学习制度中，为了教学将之作为一个完整的部分进行安排。分类：中国当今普通高校的研究生教育和本科教育的学科划分均为13大门类，分别是：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。重要性：学科是高校的细胞组织，世界上不存在没有学科的高校，高校的各种功能活动都是在学科中展开的，离开了学科，不可能有人才培养，不可能有科学研究，也不可能有社会服务。
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