今天我们来聊聊特殊教育专业,以下6个关于特殊教育专业的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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特殊教育专业学什么？
特殊教育师范类是运用特殊的方法、设备和措施对特殊的对象进行的教育师范专业。
狭义的特殊教育是指身心缺陷的人，即盲人、听障人、弱智儿童教育以及问题儿童教育所纳入的特殊教育范围，并从经济投资、科学研究、师资和设备等方面支持这类教育。
特殊教育培养目标是具备普通教育和特殊教育的知识和能力，了解残疾人体育教学、训练、竞赛等相关知识和组织办法，能够在特殊教育或相关机构从事特殊教育实践、研究和管理，在残障人体育组织与管理方面具有专长的德智体全面发展的专门人才。
特殊教育教师的薪水与普通教师不在同一水平上，一般在1000元-10000元/月之间。此外，特殊教育教师还享有政府给予的特教津贴。
特殊教育专业是什么
1毕业后可以到地方高校任教、报考党政机关和事业单位的民政残联部门工作，到特殊学校(即聋哑盲弱智儿童学校)任教。 2特殊教育专业属于教育类专业，是教育学下设的一个二级学科。该专业本科阶段的课程因各个学校的侧重点不同而有所不同，但一般包括三类课程。一是教育学类课程(如教育学、心理学、课程论类课程)，二是特殊教育的理论课程(如特殊教育导论、各类特殊儿童的特点与教育等)，三是特殊教育的方法课程(如教学法课程、手语、盲文等)。 特殊教育学在本科阶段并不区分具体的研究方向。学生可根据后续的学习和教学实践发展研究方向，比如按照研究对象的不同，特殊教育可以分为盲(聋)童教育、智力落后儿童教育、特殊儿童心理教育等。 3个专业需要的不是超多的爱心（当然心里要有爱哈），最需要的就是专业知识，如果你只有爱心，你是坚持不下去的。给一个孩子做干预，可能几年你才可以看到你的成果，这是一个持久战。 不知道你要报这个专业的初衷是什么，但是如果是觉得好就业啊，还是工资的问题（工资好像是不太多），还是多考虑一下哈。 4培养目标 本专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。 培养要求 本专业学生主要学习有特殊教育需要的儿童的心理和教育方面的基本理论和基本知识，对特殊儿童进行教育和研究的基本训练，具有进行实际教学工作并能进行理论研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力。
特殊教育相关专业有哪些
特殊教育相关专业如下：
1、是教育学类课程（如教育学、心理学、课程论类课程）。
2、是特殊教育的理论课程（如特殊教育导论、各类特殊儿童的特点与教育等）。
3、是特殊教育的方法课程（如教学法课程、手语、盲文等）。
特殊教育是指使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行的旨在达到一般和特殊培养目标的教育。
特殊教育专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。
特殊教育是对特殊人群（包括视力、听力、语言残疾、肢体、智力、精神和综合残疾等人群）开展的教育。特殊教育是利用特殊的方法和手段，为特殊少年儿童的学习、行为矫正和训练创设特殊条件和特殊设备，以达到使他们掌握知识、弥补缺陷、培养能力、健康身心等目的。
特殊教育专业学生主要学习有特殊教育需要儿童心理和教育方面的基本理论和基本知识,受到对特殊儿童进行教育和研究的基本训练,具有进行实际教学工作并能进行理论研究的基本能力。
特殊教育是什么专业
特殊教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业。
特殊教育基本修业年限为四年，授予教育学学位。该专业培养具有良好思想道德品质、扎实的普通教育和特殊教育的知识与较强的教学实践能力，能在特殊教育机构及相关机构从事特殊教育实践、理论研究和管理等方面工作的复合型人才。
特殊教育教学应坚持以马克思主义为指导，以中国国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则，以中国高等教育定位和特点为参考框架，同时以行业标准和社会需求为导向。
培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质，具备良好的科学与人文素养，具有国际视野，系统掌握教育科学和该专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法。
具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力，能够在各级各类教育及管理机构胜任教育、教学、管理与研究工作的高级专门人才。
课程体系主要包括理论课程、实践课程和毕业论文。理论课程由通识教育课程、专业基础课程、专业方向课程三类课程组成。通识教育课程包括大学公共课程、创新创业教育课程及相关的人文社会科学类、理工类以及艺术教育类课程。
特教是什么专业
特教是特殊教育专业，是教育学大类下的一个分支，是研究超常和身心障碍儿童教育的一个边缘、交叉、应用型学科。
一、特殊教育学专业研究方向
1、特殊儿童的心理与教育。
2、特殊儿童的临床心理。
3、特殊教育基本理论与政策法规。
二、特殊教育学专业培养目标
本专业培养具备特殊教育与普通教育的知识与技能，具有进行特殊教育理论研究能力，具有创新精神和实践能力的高层次专门人才，主要培养能在特殊教育康复研究机构、行政机构、教育机构从事特殊教育实践、研究、管理、康复与服务工作的专门人才。
本专业的学生应具有很高的思想政治觉悟，高尚的道德品质，良好的身心健康状态，能掌握先进的现代特殊教育观念和特殊教学方法，系统地掌握特殊教育需要儿童心理、教育、康复与服务等方面的基本理论与技能。
三、特殊教育学专业就业方向
毕业生可在特殊教育福利机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作，或在中等特殊学校以及师范院校的特殊教育专业进行教学工作，也可以在教育科研单位、特殊儿童的康复中心以及编辑出版业任职。
特殊教育专业学什么？发展前景怎么样？特殊教育最好的学校？
不知道大家在了解大学专业时，是否有注意教育类中有一个比较特殊的专业——特殊教育专业。它究竟是学什么的？发展前景怎么样？以及特殊教育最好的学校有哪些？今天这篇文章小编就来带大家深入了解一下。特殊教育专业是教育学的一个分支，是一门使用而别设计的教材、课程、教法或设备，对有特殊教育需要的人进行培养和教育的实用性学科。也就是说，让特殊需要的儿童怎样才能像正常儿童一样学习各种知识与技能，怎样帮助他们建立自信，怎样发现，培养天才儿童，这些都是特殊教育学的研究范畴。其主要是能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。主要学科有：教育学、心理学及医学。特殊教育专业课程主要是：特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术。
特殊教育这个专业并不是一个热门的专业，甚至可以说招生比较冷，相对于很多专业来说，这是一个比较小众的专业，开设的大学并不多。尽管特殊教育是一个小众专业，但人才需求很大，就业缺口也很大，因为中国国家对残疾人教育事业越来越重视，特殊教育师资和工作人员极度匮乏，所以，当特殊教育生四年后毕业时，基本上都会被用人单位哄抢一空。本科生或大专生毕业后，可以到各个地方的特殊教育学校当老师，从事特殊教育工作，在我国有很多县或市都设有特殊教育学校，这样的学校是政府开办的，与小学初中等一样，属于公办性质，特殊教育老师的工资要高于普通义务教育老师。但是特殊教育这个专业并不是学好了知识就能做好的，面对各类身体有缺陷的适龄受教育儿童，一定要付出比普通老师百倍的耐心、爱心和恒心才可以，因此从事特殊教育是需要很大的勇气及极大的耐心的。在众多的学校里，想要找到最好的特殊教育学校不是一件容易的事情，因为每一个学校都有它的优点和缺点。下面小编就来和大家介绍几所实力较强的特殊教育专业院校：1：北京师范大学北京师范大学是中华人民共和国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，位列双一流、985工程、211工程，国家七五、八五首批重点建设十所大学之一，前身是1902年创立的京师大学堂师范馆，同时也是一所以教师教育、教育科学和文理基础科学为主要特色的著名学府。北京师范大学特殊教育专业主要课程有：教育心理学、教育原理、课程理论、教学理论、特殊教育医学基础、特殊教育导论、特殊儿童心理评估、特殊儿童行为管理、特殊儿童早期干预等。2：华中师范大学华中师范大学是中华人民共和国教育部直属重点综合性师范大学，国家211工程、985工程优势学科创新平台重点建设院校，国家首批双一流世界一流学科建设高校，是在1903年创办的文华书院大学部（始于1871年美国圣公会创办的文华书院，1924年改名为华中大学）。其特殊教育人才培养与科学研究的重要基地，本专业为上海市重点学科，在全国居于领先地位。主要课程有：特殊教育学、发展心理学、特殊教育医学基础、特殊儿童评估、特殊学校教材教法、特殊教育教学设计、特殊儿童早期干预、行为矫正技术、融合教育的理论与实践、残疾儿童康复基础等。
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