今天我们来聊聊山东传媒职业学院,以下6个关于山东传媒职业学院的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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山东传媒职业学院属于什么档次
山东传媒职业学院属于中等偏上档次的学校。
山东传媒职业学院是经教育部批准设立的本科高等职业院校，属于山东省人民政府主管，隶属于山东省教育厅。学校坐落于美丽的泉城济南市历城区，占地面积约1800亩，环境优美，交通便利。
学校前身为山东广播电视大学，创建于1978年，是山东省内规模最大、历史最悠久的传媒类高等职业院校之一，也是山东省"双高计划"示范高职院校。学校现有8个二级学院，开设了50余个专业，涵盖新闻传播、电影电视制作、广告设计、文化创意等多个领域，学科门类齐全。
学校一直致力于培养应用型、复合型、创新型专业人才，近年来不断推进国际化办学，积极开展国际交流与合作，与多所国内外知名高校和企业建立了合作关系。
综合来看，山东传媒职业学院作为一所本科高等职业院校，拥有较为完善的办学条件和师资力量，教学水平不断提升，属于山东省内较为知名的高职院校之一。
山东传媒职业学院分数
山东传媒职业学院2022年最低分数线386分。
山东传媒职业学院是经山东省人民政府批准成立、教育部备案的全日制普通高等专科学校，隶属于山东省广播电视局，与省教育厅共管，是一所广播影视及大众传媒类公办普通高校。
学院主校区地处山东省济南市经十东路，占地面积近千亩。学院现有29个专业，面向全国15个省份招生。专业涵盖广播影视及新媒体的传播、制作、艺术、技术等领域，形成了以广播影视节目制作专业群、新闻传播专业群、广播电视技术专业群为骨干的“三足鼎立式”专业群建设格局。
学院先后获得“全省广播电视系统先进集体”、“省级文明单位”、“平安建设先进基层单位”等称号。在《大众日报》、《齐鲁晚报》等新闻媒体组织的“山东教育总评榜”活动中，学院荣获“最具专业特色院校”和“就业前景十佳院校”。
山东传媒职业学院办学定位：
学校基本办学形式为专科层次全日制高等职业教育，并兼顾本、专科学历层次的成人教育、非学历教育、社会培训和专业技能鉴定。学校坚持教育教学为中心，积极开展教学、科研和社会服务工作。
学校优化育人模式，促进学生知识、能力、素质协调发展，不断提高学生综合素养。
学校深化教育教学改革，以“校媒融合”为办学特色，校内建设全真型媒体化校园，推行课堂教学、实训实践教学、工作室项目教学“三位一体”教学模式，校外广泛建立教学实践基地，推行“两年在校学习，一年实践实习”的人才培养模式，实现学校与行业共同育人。
学校坚持多种教育渠道结合，致力于培养具有学习能力、实践能力、创意创新能力和传播能力的文化传媒行业技术技能型人才。
学校专业设置以传媒艺术制作类和传媒数字技术类专业为主，兼顾传媒文化管理专业。学校强化校级、省级、国家级重点专业和重点课程建设，对核心专业实行“校内专业带头人”与“行业专业带头人”双带头人制。
学校鼓励教师开展教学研究活动，每年划拨专项经费用于教学研究课题的立项，支持教学研究成果应用到教学实践中，每年划拔专项经费用于对教学科研工作的奖励。
学校坚持立德树人，以高度的文化自觉和文化自信推进学校文化建设，倡导“务实、严谨、灵动、和谐”的校风，“心致诚、业致精”的教风和“乐学善思”的学风。
学校贴近社会、贴近行业、贴近时代，根据传媒行业的发展，推进教育信息化建设，打造多元化校园育人环境。
学校树立尊重知识、尊重人才的风尚，营造思想解放、学术民主的氛围。
学校坚持依法治校、民主治校和学术治校，建设和谐校园。
学校按照国家有关规定，自主开展与境内外高校、学术机构之间的交流与合作。
山东传媒职业学院专业有哪些？专业介绍
山东传媒职业学院是山东省教育厅直属的全日制高等职业院校，是国家级高等职业院校。学院现有本科专业13个，涉及传媒、文化、设计、旅游、管理等多个领域。学院坚持以人才培养为根本，注重学科建设和教学改革，坚持理论联系实际，强化实践教学，注重学生综合素质的培养。
山东传媒职业学院部分专业：序号专业名称所属类别1戏剧影视表演文化艺术2播音与主持新闻传播3广播电视网络技术公共管理与服务4现代物业管理土木建筑5影视照明技术与艺术新闻传播6电子声像技术公共管理与服务7影视动画新闻传播8影视多媒体技术新闻传播9电视节目制作其他10有线电视工程技术公共管理与服务11录音技术与艺术新闻传播12影视多媒体技术新闻传播13有线电视工程技术公共管理与服务14摄影摄像技术新闻传播15电视节目制作其他16录音技术与艺术新闻传播17新闻与传播其他18新闻采编与制作新闻传播19新闻与传播其他20编导其他山东传媒职业学院编导介绍编导专业培养目标：编导专业是面向电视台、广播电台及其它影视制作机构培养具有较高综合素质，具备广播电视节目策划、编导创作等方面的专业知识与技能；具有宽广的文化科学知识，具备较高的理论修养和艺术鉴赏能力,能从事广播电视栏目及频道策划、节目编导、文字撰稿、节目主持与制作等方面工作的复合型高级专门人才。
主干课程：电视艺术概论、电视编导、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、电视摄像、电视文体写作、非线性编辑、电视画面编辑、电视节目策划、大众传播学、计算机图形图像、纪录片创作、文艺理论、文学史、文学作品欣赏等等。
编导专业的设计思路和定位：本专业培养的编导、导演将会是各类电影电视节目的总指挥。
编导、导演是节目制作的核心。
而有才华的编导将是各个电视台的争抢对象。
因此，编导专业培养的人才应是具备传媒专业综合素质和较高文化素养的综合性人才。
他们不仅系统掌握传媒的基本技术知识，更拥有深厚的文化积淀和不断自我充实的学习能力，并能在此基础上利用自己掌握的综合技能制作出优秀的电视节目。
山东传媒职业学院视觉传达艺术设计介绍视觉传达艺术设计专业培养目标：本专业培养具有一定艺术设计基本知识和技能，具有从事本专业实际工作的综合能力和全面素质，在电视台、报社等部门，在相关设计公司、广告公司从事设计、管理工作及在相关展览馆、艺术馆等从事策划、布置工作的高素质劳动者和高等技术性专业人才。
主干课程：广告概论、设计概论、计算机辅助图形设计、网页美术创意设计、版式设计、VI设计/标志设计、商业展示设计、影视广告设计、产品包装设计、广告摄影、广告文案写作、平面广告设计等12门主干课程。
视觉传达艺术设计专业设计思路和定位：本专业培养的学生能在广告公司、网络多媒体公司、媒体制作公司、专业设计公司、印刷行业、出版社、报社、电视台等单位从事管理、策划、布置工作，具备影视美术设计和商业展示设计制作能力的高素质劳动者和高等技术性专业人才。
山东传媒职业学院计算机多媒体技术介绍计算机多媒体技术专业培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具有良好的职业素质、必备的专业知识及基本艺术素养，具备较强的计算机操作技能，能熟练操作使用计算机多媒体软件、交互式多媒体软件，具有计算机动画制作、平面广告制作、视频编辑、包装设计与印刷及计算机多媒体系统集成与技术支持等高等素质专业技术复合型人才。
主干课程：计算机硬件与维护、计算机网络基础、计算机图形图像、多媒体技术基础、网页制作技术、数据库原理与应用、平面动画制作、三维动画制作、视频制作与合成、现代媒体传播、多媒体制作与编辑等主要课程及网页设计、视频制作等实训课程。
本专业设计思路和定位：随着计算机多媒体信息技术迅猛发展，依托信息数字化平台，多媒体产业已经形成了以影像、动画、图形、声音等技术为核心，内容涵盖信息、传播、广告、通讯、电子娱乐产品、网络教育、娱乐、出版等多个领域。
本专业培养的人才主要面向行政事业单位、电子出版、电视台、广告公司、出版印刷企业以及信息咨询等行业从事电子出版、三维制作、平面广告制作、网页制作、视频编辑、计算机多媒体系统集成、技术支持及市场销售等岗位工作。
本专业的学生毕业时可以考取由教育部教育管理信息中心颁发的计算机应用工程师、计算机硬件维护工程师、网页设计师、网络应用工程师、网络安全工程师等技能证书。
山东传媒职业学院有线电视工程技术介绍培养目标：本专业为各级各类有线电视台、站、信息网络中心（公司）及相关单位培养德、智、体全面发展，掌握有线电视工程技术理论、信息网络传输技术理论，具备有线电视网络设计、施工、维护技能的高等职业技术应用型专门人才。
主干课程：电路基础、电子线路、数字电路、数字通信原理、数字传输技术、有线电视技术、电子测量技术、数字电视技术、有线电视系统设计与施工、数字网络综合业务、电视原理与电视接收技术、数字卫星技术、数字广播技术、电视节目制作、计算机辅助设计、电子自动化设计。
本专业的设计思路及定位：在广播电视部门从事有线电视（CATV）系统的设计、安装和维护及CATV前端机房的值机、调试与维护等工作；在企业从事企业有线电视网络的设计、安装、维护等工作；具有开拓有线电视业务市场的能力；其他通信行业岗位。
山东传媒职业学院编导介绍编导专业培养目标：编导专业是面向电视台、广播电台及其它影视制作机构培养具有较高综合素质，具备广播电视节目策划、编导创作等方面的专业知识与技能；具有宽广的文化科学知识，具备较高的理论修养和艺术鉴赏能力,能从事广播电视栏目及频道策划、节目编导、文字撰稿、节目主持与制作等方面工作的复合型高级专门人才。
主干课程：电视艺术概论、电视编导、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、电视摄像、电视文体写作、非线性编辑、电视画面编辑、电视节目策划、大众传播学、计算机图形图像、纪录片创作、文艺理论、文学史、文学作品欣赏等等。
编导专业的设计思路和定位：本专业培养的编导、导演将会是各类电影电视节目的总指挥。
编导、导演是节目制作的核心。
而有才华的编导将是各个电视台的争抢对象。
因此，编导专业培养的人才应是具备传媒专业综合素质和较高文化素养的综合性人才。
他们不仅系统掌握传媒的基本技术知识，更拥有深厚的文化积淀和不断自我充实的学习能力，并能在此基础上利用自己掌握的综合技能制作出优秀的电视节目。
山东传媒职业学院文化事业管理介绍文化事业管理专业培养目标：本专业为政府文化管理部门、文艺团体、传媒公司、新闻出版、电影电视等单位培养既具有较强的艺术鉴赏力、懂得艺术创作规律，又具备较强的市场调研能力、企业管理能力和产业经营能力的复合型人才。
主干课程：艺术概论、视听语言、影视精品赏析、音乐鉴赏、文化产业概论、传播学、经济学、管理学、社会心理学、策划实务、公共关系学、法律实务、文化政策与法规、财务管理、市场营销学、文化经纪概论、文化艺术管理、商务谈判、投资学、项目管理、形象设计与推广等。
文化事业管理专业设计思路和定位：在我国文化产业迅猛发展的大背景下，高校开办与文化事业有关的学科专业成为社会急需。
该专业将培养能够在政府文化管理部门，文化事业单位如图书馆、博物馆、文化馆等部门，以及影视产业、音像制作、出版与发行、演艺、文化娱乐、动漫与数字产业、网络游戏、艺术品市场、文化贸易与投资、文博、文化旅游、会展、广告传播等相关企业和部门工作的复合型人才。
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山东传媒职业学院是本科还是专科
其他信息：
山东传媒职业学院不是本科院校，而是专科院校。山东传媒职业学院是经山东省人民政府批准、教育部备案，山东省新闻出版广电局与山东省教育厅共管的全日制普通高等专科学校。学院前身是创建于1960年的山东省广播学校；1982年更名为山东省广播电视学校；2008年2月在山东省广播电视学校的基础上建立山东传媒职业学院；2014年10月，山东省出版技工学校并入山东传媒职业学院。此外，学院有章丘和文东2个校区。
材料补充：
山东传媒职业学院院系设置介绍如下：
1、播音主持系：播音与主持、戏剧影视表演、学前教育。
2、影视制作系：广播影视节目制作、摄影摄像技术、影视编导、影视照明技术与艺术、录音技术与艺术。
3、新闻传播系：新闻采编与制作、传播与策划、公共文化服务与管理、网络新闻与传播。
4、信息工程系：广播电视技术、数字媒体应用技术、软件技术（网站规划与开发方向）、移动互联应用技术、数字媒体应用技术、软件技术（企业级JAVA软件工程师方向）。
5、动画系：影视多媒体技术、影视动画、动漫设计。
6、艺术设计系：人物形象设计、视觉传播设计与制作、广告设计与制作、图文信息处理。
山东传媒职业学院好吗
东传媒职业学院是山东省教育厅批准的本科高校，学校的基础教学和专业设置比较齐全，主要涵盖新闻传播、广告、动画等传媒相关专业。该校在师资力量、教学设施、实践基地等方面有一定的积累和优势，学校还设立了传媒学派、传媒中心、媒介研究所等重点科研机构，为学生提供了较好的教学、实践和科研平台。
此外，该校在教学质量、学校声誉和社会认可度方面也有一定的表现和声誉，毕业生就业率较高，应聘人才受到用人单位的认可和欢迎。综合来看，山东传媒职业学院在传媒类专业领域内有一定的优势和表现，对于有意从事这一行业的学生来说是一个不错的选择。
山东传媒职业学院怎么样
山东传媒职业学院挺不错的。
山东传媒职业学院是经山东省人民政府批准、教育部备案，山东省新闻出版广电局与山东省教育厅共管的全日制普通高等专科学校。
学院前身是创建于1960年的山东省广播学校；1982年更名为山东省广播电视学校；2008年2月在山东省广播电视学校的基础上建立山东传媒职业学院；2014年10月，山东省出版技工学校并入山东传媒职业学院。
另外山东传媒职业学院是公办院校，相对其他大专院校而言是比较靠谱的。山东传媒职业学院是一所全日制的公办专科学院，学校有两个校区，章丘是主校区，学前跟表演专业在历下校区,其他专业在章丘。
学校面积算不上大，跟一些其他综合类大学相比可以说比较小了。学校位置不算很偏僻，出了校门口就有公交车，只要一块钱，而且山传离始发站近，上车基本有座，坐车二三十分钟可以到香港街等游玩的地方。
此外山传的食堂只有一个，共三层，一层二层普通食堂，二楼有正新鸡排，瑞幸咖啡等。三层有个网红食堂，里面小情侣比较多。三层还有那种单间，就像饭店那种，菜品实惠，比较适合过生日不想出去在学校聚餐。
最后，欢迎你报考这个学校！
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