今天我们来聊聊英语六级词汇,以下6个关于英语六级词汇的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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英语六级的词汇量是多少啊？
1、英语四级词汇量要求4500左右； 2、英语六级词汇量要求6000左右；专四词汇量要求8000左右 3、依据《英语专业八级考试大纲》标准词汇，要求13000词。需要熟练掌握8000词左右。 4、TOEFL词汇量要求8000左右 5、GRE词汇量要求最高12000左右。 【拓展知识】 英语考证除全国公共英语等级考试（即四六级）以外，像雅思、托福，公共英语，中高口，BEC都可以的。在不考虑出国深造的前提下（出国要雅思托福，不出国完全没必要考），能拿下以上的证书证明你是一个优秀的英语从业人员。其中属于上外的高级口译和人事部翻译二级为最难。
英语六级词汇有哪些
学习英语，词汇量不能少，想要了解英语六级词汇有哪些的小伙伴快来看看吧！下面由我为你精心准备了“英语六级词汇有哪些”，本文仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的资讯！ 英语六级词汇有哪些 deport 把...驱逐出境，放逐 descend 下降，下倾；斜坡；血统，世系 desirable （事物）称心的，值得向往的 despair 绝望，失望 destined 命中注定的，预定的；以...为目的地的 destiny 命运；天数，天命 destructive 破坏（性）的 devise 设计，发明，想出 diagnose 诊断 dilute 冲淡（的），稀释（的） dim 暗淡的，模糊的；（使）变暗淡，（使）变模糊 discard 扔掉，丢弃 discrete 个别的，分离的，不连续的 dismay （使）惊恐，（使）惊愕；（使）失望 disorder 杂乱，混乱（= in a mess）；骚乱；（身心、机能的）失调，疾病 dispose 处置，处理 disregard 忽视，漠视；忽视，不管，不顾 distinctive 有特色的 distort 扭曲，使变形；歪曲 distract 使分心，打扰 distress极大的痛苦；危难，困境；使伤心 diverse 多种多样的（=various） ；（from）不同的（= different） dividend 红利，股息；被除数 division 分，分割；分配，分担；除（法）；部门 domestic 本国的；家庭的；驯养的 dominant 占优势的，支配的，统治的 doom 厄运，劫数；注定，命定 dread 恐惧，担心 dropout 中途辍学者；逃避传统社会的人；（电子设备运作时）短时间信号缺失 duplicate 复制；使加倍；复制品，副本；复制的；二倍的 electrical 电的，与电有关的 embed 把…嵌入，埋入，埋置；使深留脑中 embody 使具体化，体现；[入一整体]编入，包含，包括 emerge 出现；（事实）暴露 emit 散发，放射 emphasize/-ise 强调，着重 engagement 约会，订婚 entertain 使欢乐；招待，款待 envisage 想象，设想 拓展阅读：英语六级词汇如何记忆 1、记单词也记发音 说下单词的记忆吧：我中学学英语的时候很少背单词，除非很特殊的单词拼写会用心记下，说的是实在话。我由于中一的音标学的还算可以，每次学新的单词的时候注意对应的字母的音标发音，然后跟老师读正确的发音，这样不管是谁读的，只要你熟悉单词的发音，dicitation绝对没有问题的。到了大学由于基本没有学英语，感觉能力明显下降，或许这就是我CET6一直没有过的一个方面的原因吧。 不知道有多少人和我一样，上学的时候，即使老师照本宣科，听老师讲一遍和自己看书的效果也绝对不同，这是因为单纯的形象的效果是不同的。另外英语本身也是一种拼音语言，只要掌握音标的对应规律，的确应该会读就会写的。所以背单词会写了之后一定记得自己多读几遍。一个是加深记忆，另外也是锻炼自己的语感，单词读准了才谈得上口语。 2、不要背单词书 光是背单词的效果不大，容易忘记，而且有时候明明知道的单词，听的时候又不知道是哪了。很多人背单词都会拿一本单词书翻来覆去一遍一遍地背，结果大部分人都是背了后边忘了前边。常规的单词书都是英语单词加汉语意思，非常枯燥，看看就困了。而且英语一共就26个字母，单词背背就糊涂了。不背单词书怎么办呢？根据我背单词的经验，可以在阅读中背单词。 3、用零散的时间背单词 印象中记忆力最好的时候是大一的时候每天起来背英语单词，那时真的很用功啊~ 相信很多朋友都有过每天专门划一块时间出来背单词的经历。说实话，这样背一阵子自己会觉得生活特充实，但是收效如何就不一定了。而且现在的生活节奏都很快，对一些已经工作或者课业繁重的朋友来说这种方法不太经济实惠。据说牛人们都有一个背单词的方法，就是小卡片，随身携带，没事就翻出来看两眼。等车啊，等电梯啊，这些零散的时间都可以用来背单词。只要坚持不懈，效果一定好。 4、分组记忆单词 不管平时是阅读中还是听歌看电影，积累起来的词汇肯定不只一两个。这些单词如果从头背到尾那和背单词书没什么大区别，所以要分组。人的瞬时记忆是极其有限的，一次只能记忆5-7个东西，所以单词也要分成5-7个一组，背一组，测试自己一组，背会了再背下一组。5-7个单词看似不多，只要坚持下来数量也是很可观的。 5、在遗忘临界点复习 大家可能都听过艾宾浩斯遗忘曲线。这条曲线告诉我们遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均衡的，在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了。所以说，及时复习那是相当重要的。大家一定要掌握好自己的遗忘临界点，我以前是第一天背过的单词，第二天复习，然后再开始背新的记得就比较牢的。 6、结合语境记忆活学活用 自从四级考了第五次过去之后我才发现单纯背单词毫无意义，要结合环境结合适当的情景才行。觉得词汇量再大，如果不会应用，也白搭，毕竟口语、写作和单词都不是一回事。词汇固然重要，灵活运用更为重要。单纯记忆效果一般。从大家发表的看法中我们也能看出大家普遍都认为单词背了要会用，不会用就不能说这个单词背会了。那么要怎么才能会用呢？首先，背的时候就要结合语境来背。结合语境最便捷的方法就是例句。体会在不同的句子中单词的不同含义。千万不能只背意思。然后，看完了例句顺便可以自己模仿着造个句子。这样用一下可以加深记忆。
大学英语六级常见词汇
大学英语六级常见词汇 常见词汇对于大学英语六级考试起着至关重要的作用，以下就是我要与大家分享的英语六级常见词汇，希望对大家有帮助! 1. alter v. 改变，改动，变更 2. burst vi. n. 突然发生，爆裂 3. dispose vi. 除掉;处置;解决;处理(of) 4. blast n. 爆炸;气流 vi. 炸，炸掉 5. consume v. 消耗，耗尽 6. split v. 劈开;割裂;分裂 a.裂开的 7. spit v. 吐(唾液等);唾弃 8. spill v. 溢出，溅出，倒出 9. slip v. 滑动，滑落;忽略 10. slide v. 滑动，滑落 n. 滑动;滑面;幻灯片 11. bacteria n. 细菌 12. breed n. 种，品种 v. 繁殖，产仔 13. budget n. 预算 v. 编预算，作安排 14. candidate n. 候选人 15. campus n. 校园 16. liberal a. 慷慨的;丰富的;自由的 17. transform v. 转变，变革;变换 18. transmit v. 传播，播送;传递 19. transplant v. 移植 20. transport vat. 运输，运送 n. 运输，运输工具 21. shift v. 转移;转动;转变 22. vary v. 变化，改变;使多样化 23. vanish vi. 消灭，不见 24. swallow v. 吞下，咽下 n. 燕子 25. suspicion n. 怀疑，疑心 26. suspicious a. 怀疑的，可疑的 27. mild a. 温暖的，暖和的;温柔的，味淡的' 28. tender a. 温柔的;脆弱的 29. nuisance n. 损害，妨害，讨厌(的人或事物) 30. insignificant a. 无意义的，无足轻重的;无价值的 31. accelerate vt. 加速，促进 32. absolute a. 绝对的，无条件的;完全的 33. boundary n. 分界线，边界 34. brake n. 刹车，制动器 v. 刹住(车) 35. catalog n. 目录(册) v. 编目 36. vague a. 模糊的，不明确的 37. vain n. 徒劳，白费 38. extinct a. 绝灭的，熄灭的 39. extraordinary a. 不平常的，特别的，非凡的 40. extreme a. 极度的，极端的 n. 极端，过分 41. agent n. 代理人，代理商;动因，原因 42. alcohol n. 含酒精的饮料，酒精 43. appeal n. /vi. 呼吁，恳求 44. appreciate vt. 重视，赏识，欣赏 45. approve v. 赞成，同意，批准 46. stimulate vt. 刺激，激励 47. acquire vt. 取得，获得;学到 48.accomplish vt .完成，到达;实行 49. network n. 网状物;广播网，电视网;网络 50. tide n. 潮汐;潮流 51. tidy a. 整洁的，整齐的 52. trace vt. 追踪，找到 n. 痕迹，踪迹 53. torture n./vt. 拷打，折磨 54. wander vi. 漫游，闲逛 55. wax n. 蜡 56. weave v. 织，编 57. preserve v. 保护，保存，保持，维持 61. abuse v. 滥用，虐待;谩骂 62. academic a. 学术的;高等院校的;研究院的 63. academy n. (高等)专科院校;学会 64. battery n. 电池(组) 65. barrier n. 障碍;棚栏 66. cargo n. (船、飞机等装载的)货物 67. career n. 生涯，职业 68. vessel n. 船舶;容器，器皿;血管 69. vertical a. 垂直的 70. oblige v. 迫使，责成;使感激 71. obscure a. 阴暗，模糊 72. extent n. 程度，范围，大小，限度 73. exterior n. 外部，外表 a. 外部的，外表的 74. external a. 外部的，外表的，外面的 75. petrol n. 汽油 76. petroleum n. 石油 77. delay vt./n. 推迟，延误，耽搁 78. decay vi. 腐烂，腐朽 79. decent a. 像样的，体面的 80. route n. 路;路线;航线 81. ruin v. 毁坏，破坏 n. 毁灭，[pl.]废墟 82. sake n. 缘故，理由 83. satellite n. 卫星 84. scale n. 大小，规模;等级;刻度 85. temple n. 庙宇 86. tedious a. 乏味道，单调的， 87. tend vi.易于，趋向 88. tendency n.趋向，趋势 89. ultimate a. 极端的，最大的，最终的 n. 极端 90. undergo v. 经历，遭受 91. abundant a. 丰富的，充裕的，大量的 92. adopt v. 收养;采用;采纳 93. adapt vi. 适应，适合;改编，改写 vt. 使适应 94. bachelor n. 学士，学士学位;单身汉 95. casual a. 偶然的，碰巧的;临时的;非正式的 96. trap n. 陷阱，圈套 v. 设陷阱捕捉 97. vacant a. 空的，未占用的 98. vacuum n. 真空，真空吸尘器 99. oral a. 口头的，口述的，口的 100. optics n. (单、复数同形)光学 ;
请问英语六级的词汇量是多少？
大学英语6级的一般词汇量在5500左右，相当于雅思5.5-6分，托福达到60分的水平。达到CET-6水平基本读写能力没有问题，可以满足出国旅游、读报、浏览外国网站。 1、英语六级和学位。目前各大高校本科生要拿到学位和毕业双证，是需要英语四级和计算机二级，比较好的学校对这方面要求更高，研究生拿到学位是需要英语六级。 2、英语六级是保研的基本条件。很多学校对于保研都有硬性要求，需要英语六级过线并且达到一定分数，如果想要保研，英语还是要过六级的。 3、英语六级对于就业。各大企业对于本科生的招聘要求也越来越高，过了英语六级也相应多一些就业选择，同等学历条件下，多个证书也没什么坏处。 扩展资料： 大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。从2005年1月起，成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。2007年1月起，六级考试不再接受非在校生报名。 全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生；同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试； 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；1987年后毕业需要补考的大学本科毕业生。 参考资料来源：百度百科-大学英语六级考试
大学英语六级词汇大概有多少
英语六级词汇量要求5500。
按教育大纲要求，英语四级词汇量要求4200，六级词汇量要求5500。词汇量不仅会影响四级的阅读和写作速度，也会影响听力的效果。
美国语言学家Diller研究表明，如果我们认识25个单词，平均每一页上我们就认识23%个单词。如果我们认识135个单词，该百分比就达到50%。2500个单词量相当于78%，5000个单词量相应于86%，10000个单词量相当于92%。
所以，单词量越大的同学在阅读理解中看懂的部分就越多，正确率就就越大。
扩展资料：
大学英语考试的作用：
1、大学英语六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。
2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。
3、 由于大学英语六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。
4、大学英语六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。
5、大学英语考试已经得到社会的承认，已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，产生了一定的社会效益。
参考资料：百度百科——大学英语六级考试
英语六级词汇量是多少？
六级词汇量要求5000个及以上。
“词汇量”，即“字汇量”，是语言水平衡量指标之一。指一个人能够理解或运用某种语言的程度。可以分为听、说、读、写4种技能，且每种技能都可以对应一个词汇量。
英语词汇量水平对照表
500：国内小学生平均水平。
1000：国内初中生或美国农民平均水平。
3500：国内高中生平均水平，能够看懂基本的科学文章。
5000：四、六级水平。可以理解常规工作场合文件，基本能与外国人自由交流。
题型分布
1、写作
短文写作15%
2、听力理解
长对话：选择题（单选题），8%
听力篇章：选择题（单选题），7%
讲话／报道／讲座：选择题（单选题），20%
3、阅读理解
词汇理解：选词填空，5%
长篇阅读：匹配，10%
仔细阅读：选择题（单选题），20%
4、翻译
翻译：段落翻译，15%
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