今天我们来聊聊厦门招生,以下6个关于厦门招生的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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厦门一中初中部招生条件
1、考生必须具有厦门户籍或非厦门户籍但符合相关规定的资格条件。
2、招生对象为小学六年级和七年级学生。
3、综合素质评价考试成绩合格。综合素质评价主要包括体质健康测试、合唱测试、绘画测试、书法测试、科技实践等多方面的考查。
4、符合体质健康测试标准，身体各项指标均达到基本合格要求。
5、在所在小学内表现优异、品学兼优，并获得校领导、德育部门推荐。
厦门外国语学校初中招生条件2023
2023厦门外国语学校初中招生条件如下：
1、具有思明、湖里区学籍或户籍的小学应届毕业生可报考思明校区。
2、具有集美、海沧、同安、翔安区学籍或户籍的小学应届毕业生报考集美校区。
3、具有厦门市户籍但在外地就学的小学应届毕业生，可以报考户籍所在地相应校区。
4、港、澳、台、华侨和外籍学生视同厦门户籍，但须具有厦门市的小学学籍（需提供相关证明），按学籍所在区报考相应校区。
5、思想品德好，综合素质高，学习成绩优，思维品质好，外语学习能力强，身心健康，口齿清晰，具有良好学习习惯和自主学习能力。
6、具有本市小学学籍的非本市户籍小学应届毕业生，应具有以下条件：
（1）学生父母在厦连续缴交社会保险满三年。
（2）学生父母在厦有合法稳定的住所（社保和居住相关证明的姓名必须一致，时间为2020年3月至今）。
厦门外国语学校简介：
厦门外国语学校（Xiamen Foreign Language School，XMFLS），简称“厦外”，创建于1981年，位于福建省厦门市，截至2022年4月8日，学校占地面积20.7万平方米，是由厦门市教育局举办的一所公办全日制完全中学。现任校长谢慧，校训“进德修业”。
厦门外国语学校，截至2022年4月8日，有思明校区（初中部），海沧校区（高中部），集美校区（初中部+高中部），学校有115个教学班（含新疆班），教职工462人。
厦门外国语学校的前身是“厦门英语中学”，1990年7月学校更为现名，1994年学校迁址到厦门市湖滨北路88号。2004年，学校高中部迁址海沧。学校外语特色明显，开设英、法、德等语种课程，不断开发中外教结合的外语辩论、外语戏剧、电影配音等特色外语课程。
2022年福建厦门市秋季小学招生入学政策解读
【 #少儿升学# 导语】2022年福建厦门市秋季小学招生入学政策解读已公布，为了方便大家的查阅，下面 无 少儿升学频道为您实时做出的更新。 厦门市2022年秋季小学招生工作要求： （一）合理划定招生片区。各区教育局应根据就近入学原则和本区实际，保持招生政策相对稳定，合理划定小学招生片区，认真做好适龄儿童入学通知工作，及时协调居委会（村委会）于报名前一周向辖区内本市户籍适龄儿童发出《学龄儿童接受义务教育通知书》，确保适龄儿童按时入学。 （二）做好统筹入学。贯彻执行市委市政府有关政策，认真做好政策性照顾入学的统筹和协调。对个别适龄儿童因客观原因造成特殊困难，要求跨片区报名的，由家长填写申请表，在保证接收片区学生入学的前提下，经接收学校集体研究后，于7月14日前报上级教育主管部门核准，方可录取。要统筹安排好“人户分离”的本市户籍适龄儿童入学，先安排户籍地与实际居住地一致的适龄儿童就近入学，后统筹安排“人户分离”的适龄儿童入学。 （三）做好进城务工人员随迁子女积分入学。各区教育局要遵循公开公平原则，尽量提供学位，按照积分高低，遵循志愿，实施电脑派位，接受社会监督。要加强与相关部门的沟通联系，优化积分入学平台，做好进城务工人员随迁子女积分入学信息数据审核等服务工作。 由于新冠肺炎疫情影响，导致居住、务工、社保等时间出现中断的，其计算办法按照有关规定执行。 （四）做好残疾儿童入学。认真落实《残疾人教育条例》，加强残疾儿童分类安置工作，做好进城务工人员随迁残疾子女小学积分入学，确保每个残疾儿童少年都能接受教育，做到全覆盖、零拒绝。 （五）加强民办学校招生统筹管理。进一步规范民办学校招生行为，未纳入积分入学的民办学校与公办学校同步招生，不得以面试、评测等名义选拔学生；完善自主招生民办学校的招生平台，报名人数超过招生人数时，实行电脑随机摇号录取。各区教育局要根据民办小学定级评估结果，合理核定各民办学校招生计划。对积极招收教育主管部门统筹安排的进城务工人员随迁子女，且按规定免除学生的学杂费、课本费、簿籍费等费用的民办小学，根据评定等级按不同标准分别给予办学专项经费补助。对未经批准擅自招生、擅自扩大招生规模，以及预收费、乱收费的，予以通报，责令整改，并按有关规定予以降级处理。 （六）加强招生政策宣传。各区教育局应加强招生政策宣传，保障适龄儿童入学合法权利。对不符合片区招生条件的本市户籍适龄儿童，由户籍所在地的区教育局统筹安排接收学校。对为择校而造成“寄户”“挂户”等人户分离情况的适龄儿童，各区教育局和学校应耐心疏导，动员家长将户籍迁回实际居住地入学。要加强进城务工人员随迁子女就学政策的宣传和引导，通过政策解读、信息发布、发放宣传册等形式，广泛宣传随迁子女入学政策，做好随迁子女就学咨询、条件确认等服务工作。 （七）加强招生服务工作。各区教育局应积极简化招生手续，加强与有关部门的信息共享，做好招生对象的确认工作。加强招生服务，招生期间设置咨询处，公布咨询电话，加强对主要政策和群众关注热点难点问题的解读工作，统筹安排不符合片区招生条件的适龄儿童入学。 （八）及时化解矛盾纠纷。各区教育局、各小学要增强法治观念、政策意识和服务意识，认真做好群众来信来访，及时化解招生工作中出现的矛盾问题。行政区内小学间的问题由区教育局裁决，不同行政区小学之间的问题、区属小学与直属小学间的问题在协调后仍有争议的由市教育局裁决。严禁推诿和上交矛盾的现象，切实维护招生秩序，维护社会稳定。 （九）加强招生工作监督。各区教育局要严格按照公平公正公开原则，加强对小学招生工作的组织领导，严格纪律要求，加强监督检查。严禁招收不及龄儿童入学，违规招收的一律取消入学资格；严禁录取未经教育主管部门审核的新生入学，各公、民办小学未经批准不得擅自扩大或减少招生规模；严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据；严禁在招生入学中组织知识能力测试；严禁设立任何名义的重点班、快慢班。各级教育纪检监察和相关职能部门应强化招生重点环节、重点岗位、重点时段的监督，对违反招生纪律人员根据有关规定严肃处理。 （十）各区教育局要根据本招生工作意见，从本区教育实际出发，制定具体招生办法，报市教育局基础教育处备案。
厦门自主招生学校名单
厦门自主招生的高中阶段学校有厦门一中、双十中学、厦门二中、厦门外国语学校、厦门六中、科技中学等共25所学校。
1、厦门一中
思明校区的招考项目和人数分别为声乐10人，西洋管弦乐7人，田径7人，游泳8人。海沧校区的招考项目和人数为声乐10人，男子排球5人。
2、双十中学
招考项目和人数为舞蹈12人，器乐12人，田径5人，女子篮球5人，女子足球10人。
3、厦门二中
招考项目为声乐10人。
4、厦门外国语学校
集美校区的招考项目和人数为男子足球8人。
5、厦门六中
同安校区的招考项目和人数为舞蹈9人，朗诵7人，声乐5人。
6、科技中学
翔安校区的招考项目和人数为男子足球7人，棒球8人。
7、集美中学
招考项目和人数为舞蹈10人，田径13人，男子足球10人。
8、同安一中
招考项目和人数为舞蹈10人，田径13人，男子足球10人。
9、翔安一中
招考项目和人数为女子排球6人和男子排球6人。
10、湖滨中学
招考项目和人数为男子足球12人。
11、大同中学
招考项目和人数分别为排球12人，美术35人，舞蹈15人。
12、厦门三中
招考项目和人数分别为女子足球9人，游泳6人，乒乓球10人。
13、海沧中学
招考项目和人数分别为男子足球6人，田径6人。
14、海沧实验中学
招考项目和人数为篮球13人。
15、乐安中学
招考项目和人数为武术24人。
16、厦门十中
招考项目和人数为男子篮球5人，田径5人。
17、杏南中学
招考项目和人数为女子篮球5人，棒球5人。
18、厦门一中
集美分校的招考项目和人数为男子足球5人。
19、厦门第二外国语学校
招考项目和人数为男子排球5人，男子篮球5人，女子足球9人，女子排球5人，女子篮球5人。
20、国祺中学
招考项目和人数为美术20人，南音10人。
21、同安实验中学
招考项目为男子足球8人，女子排球6人，田径8人。
22、新店中学
招考项目和人数为田径15人，男子篮球5人，男子足球15人。
23、翔安中学
招考项目和人数为手球20人。
24、康桥中学
招考项目和人数为美术40人。
25、国贸协和双语高级中学
招考项目和人数为美术20人。
以上数据信息来源于厦门市教育局官网。
福建厦门市2022年高中阶段学校招生工作方案的通知
为贯彻落实中共中央国务院关于深化新时代教育评价和推进普通高中育人方式改革精神，根据教育部、福建省教育厅和我市有关考试招生制度改革意见等，制定本方案。 一、组织领导 成立厦门市2022年中招领导小组，统一领导全市高中阶段学校招生工作。厦门市教育招生考试中心（以下简称“市招考中心”）负责组织报名、考务、评卷和录取等工作，厦门市教育科学研究院（以下简称“市教科院”）负责市级统考科目命题工作。各区相应成立中招领导小组，负责本区中招工作。各校成立招生工作小组，开展本校中招工作。 二、报名 （一）报名时间 全市统一报名时间为2022年3月7日至3月12日；因特殊原因错过报名的，可于3月25日至3月26日补报名。 （二）报名片区 全市划分为三个招生报名片区，即思明湖里片区、集美海沧片区、同安翔安片区。 考生应在相应招生片区的报名点报名： 1.学籍所在校。 2.各区指定的社会报名点。 （三）报名对象 1.本市学籍的应届初中毕业生，原则上在学籍所在校报名。 2.本市户籍在外地就学的应届初中毕业生，在户籍所在区社会报名点报名。 3.具有同等学历的本市户籍社会青年（含往届生），在户籍所在区社会报名点报名。 （四）报名注意事项 1.补报名考生统一到户籍所在区社会报名点报名。 2.高中阶段学校在校生不得报考。 3.学籍所在校与户籍不属同一招生片区的本市户籍应届考生，若在学籍所在校报名的，应在学籍所在校有三年完整学习经历；若选择在户籍所在地片区升学的，应回户籍所在区指定的社会报名点报名。 4.非本市户籍进城务工人员随迁子女考生报考我市普通高中，应同时符合以下条件：（1）具有我市初中学校正式学籍且在学籍所在校有三年完整学习经历；（2）考生在厦就读初中期间，其父（母）在厦有合法稳定职业、合法稳定住所（含租赁）和在我市连续缴纳社会保险这三项都应已满四年。2023年考生这三项条件要满五年，2024年考生这三项条件要满六年。 5.在我市初中就读的以下四类非本市户籍考生，可凭相关证明材料，报考我市普通高中：（1）持台湾、香港、澳门身份证件学生；（2）华侨学生；（3）持有外国护照的学生；（4）户籍不在厦门的来厦创业留学人员子女和享受我市市民待遇的人才子女。 6.除上述所列非本市户籍考生外，其他非本市户籍考生（包括户籍和学籍均不在我市或学籍在我市但不符合报考普通高中条件的考生）报名参加我市中考只能报考职业学校。 （五）报名办法 实行网上报名和现场资格审核相结合，具体办法由市招考中心另行发布。 网上报名和现场资格审核工作由报名点具体实施，并重点落实以下工作： 1.向考生及家长告知中招政策规定，严格审查考生资格。 2.提醒非本市户籍考生有关普通高中志愿填报、高考报名考试规定。 3.考生报名后，报名点应打印《中招考生报名信息表》让考生及其监护人核对并签名确认。 4.报名结束2日内在固定公示栏或网站公示考生名单,3日后向区招考中心报送考生名册及公示情况。各区招考中心审核后报送市招考中心。 三、考试 全省初中毕业考试和高中阶段学校升学考试合并进行，简称“中考”。考试成绩作为学生毕业和升学的基本依据。 （一）考试科目 1.省级统一考试科目：语文、数学、英语（含听力）、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物、体育与健康（基本知识）。 2.市级统一考试科目：体育与健康（身体素质与运动技能测试）、物理实验、化学实验、生物实验、信息技术、英语口语。 3.校级组织的考试科目：音乐、美术。 （二）考试成绩 1.考试成绩计算 各科目卷面满分值如下：语文150分，数学150分，英语150分，物理100分，化学100分，道德与法治100分，历史100分，地理100分，生物100分。 体育与健康满分值40分，其中基本知识分值4分，身体素质与运动技能测试分值36分。 物理实验、化学实验、生物实验（以下简称“实验”）、信息技术、英语口语、音乐和美术，成绩以“合格”或“不合格”呈现。 音乐和美术由学校结合学生平时学习表现等，进行综合评价，确定成绩。 2.升学成绩计算 考生的升学投档分由以下九部分组成：⑴语文、数学、英语的卷面成绩；⑵物理卷面成绩的90%；⑶化学卷面成绩的60%；⑷道德与法治卷面成绩的50%；⑸历史卷面成绩的50%；⑹地理卷面成绩的30%；⑺生物卷面成绩的30%；⑻体育与健康分值；⑼照顾分。 投档分四舍五入取整，总分值为800分加照顾分。 往届生报考普通高中的，其投档分扣减40分。 3.考试科目等级计算 语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、地理、生物等九个学科（以下简称“九科”），根据卷面成绩划定5个等级，由高到低位次,分别划定为A、B、C、D、E。原则上每门科目各等级人数所占考生总数比例依次为：A等级15％，B等级30％，C等级35％，D、E等级共20％；其中，A、B、C、D等级为合格，E等级为不合格（不合格比例不超过5％）。 4.综合素质评价 应届生由学籍所在学校作出评价，往届生由户籍所在地的社区居委会或村委会作出评价。 （三）考试时间安排 1.省级统一考试科目时间：具体考试时间和科目顺序以省教育考试院通知为准。 2.市级统一考试科目时间 3.校级考试科目时间：4月1日前学校向教育主管部门上报考试方案，5月31日前确定成绩。 （四）有关说明 1.省级统一考试科目实行闭卷考试，全市统一网上评卷。 2.个人考试成绩和投档位次可在网上查询或由报名点通知考生本人，不公布，不查卷。 3.从外省（自治区、直辖市）转入我市的初中学生，须参加我市各科初中学业水平考试方可认定成绩，用于学生毕业升学。从本省其他地市转入我市的初中学生，由设区市教育主管部门或招生考试机构提供地理、生物初中学业水平考试证明方可认定成绩，等级按照考生参加考试当年我市地理、生物考试的等级划定标准认定。 4.2022届考试科目等级评为E级的考生，可报名参加毕业补考，补考通过的认定为D级，仅用于毕业资格认定。 5.2021年地理、生物缺考的考生，可报名参加2022年全省统一的初中学业水平考试，等级按照2022年我市地理、生物考试的等级划定标准认定，成绩认定以实际考试成绩折算计入投档分。 6.根据省教育厅规定，职业学校除了师范类五年制高职及市教育局批准的个别专业可以举行面试外，其他专业不得举行面试。 四、招生 （一）招生范围 1.除特别规定之外，各普通高中面向所在片区招生。 2.厦门外国语学校海沧校区、集美中学、科技中学思明校区、厦门二中五缘校区、厦门实验中学、厦门市音乐学校、翔安一中、厦门一中海沧校区、科技中学翔安校区、厦门外国语学校集美校区、同安一中滨海校区、双十中学翔安校区、厦门六中同安校区（高一年级暂定在东渡校区办学）、厦门二中集美校区（高一年级暂定在五缘校区办学）、英才学校、康桥中学、厦门工学院附属学校、国贸协和高中、华锐莱普顿学校、华东师范大学希平双语高级中学，以及五年制高职、中等职业学校，面向全市招生。 厦门外国语学校面向全市招收“钱学森班”100人；集美中学面向全市招收“嘉庚班”150人；厦门六中东渡校区面向全市招收“博雅班”50人；厦门二中五缘校区面向全市招收“南强班”100人。 3.厦门一中思明校区、双十中学枋湖校区各面向片区之外招收15名普通生；同安一中轮山校区面向片区之外招收“苏颂班”50人。 集美海沧片区、同安翔安片区普通高中面向片区之外招收部分普通生，计划指标详见《厦门市2022年高中阶段学校招生计划册》。 4.中等职业学校、民办普通高中跨设区市招生，需报市教育局确认后统一发函征求生源地设区市教育局意见（内容包括招生人数、招生对象、招生办法、收费标准等），经生源地设区市教育局同意，完成衔接后方可向社会公布具体招生简章，组织招生。 （二）招生类型 招生类型包括普通高中、五年制高职和中等职业学校学生。部分普通高中招收定向生、台生班学生、自主招生学生。体育艺术类、创新实验类、保送类等特殊类型招生纳入普通高中自主招生范畴。普通高中自主招生录取安排在中考结束后进行，预录取考生必须参加初中学业水平考试，考试成绩作为初中毕业的依据。报考普通高中自主招生的考生只能选报一所学校、一个项目，不得兼报。考生已被艺术类、体育类中等职业学校提前录取的，不得再报普通高中自主招生。 1.定向生招生 厦门一中思明校区、双十中学枋湖校区、厦门六中东渡校区、厦门二中五缘校区普通生招生计划的50%指标面向思明湖里片区初中学校招收定向生。 厦门外国语学校海沧校区、集美中学普通生招生计划的35%指标面向集美海沧片区初中学校招收定向生，15%指标面向思明湖里片区初中学校招收定向生。 厦门一中海沧校区、厦门外国语学校集美校区、双十中学翔安校区、厦门六中同安校区、厦门二中集美校区、科技中学翔安校区普通生招生计划的25%指标面向所在片区初中学校招收定向生，10%指标面向思明湖里片区初中学校招收定向生。 同安一中轮山校区普通生招生计划的50%指标面向同安翔安片区初中学校招收定向生；同安一中滨海校区普通生招生计划的35%指标面向同安翔安片区初中学校招收定向生。 科技中学思明校区、厦门实验中学、松柏中学、海沧实验中学、厦门十中、厦门第二外国语学校普通生招生计划的35%指标（今后逐步增加至50%）面向所在片区初中学校招收定向生。 符合省一级达标高中普通生填报条件且初中阶段均在学籍所在校实际就读的应届考生（不含民办学校接收的转学学生）可填报定向生。定向生投档分最多可降至招生学校普通生最低投档分数线下25分，综合素质评价等级和各学科等级要求不变。定向生招生计划未完成的，纳入招生学校普通生招生片区的招生计划。 考生填报厦门一中海沧校区、外国语学校集美校区、双十中学翔安校区定向生志愿前，应先填报厦门一中海沧校区、外国语学校集美校区、双十中学翔安校区全部三所学校的普通生志愿（学校的志愿顺序不限，下同）。思明湖里片区的考生填报厦门一中思明校区、双十中学枋湖校区定向生志愿前，应先填报厦门一中思明校区、双十中学枋湖校区全部两所学校的普通生志愿。 考生填报其他学校定向生志愿前，应先填报该校的普通生。 定向生的资格由报名点负责审核，并于3月15日至17日对符合填报定向生资格的考生名单进行公示，公示无异议后，将名单报送区招考中心，由各区招考中心审核后上报市招考中心。 2.台生班招生 持有台湾身份证件在我市初中就读且参加我市中考的应届初中毕业班学生，可报考省一级达标高中的台生班。中考投档分达到普通高中最低投档控制分数线，可依据平行志愿投档录取。 3.自主招生 为推进教育评价和考试招生制度改革，科学 运用学生综合素质评价成果，探索对某些方面具有特殊天赋或潜能学生的招生办法，推动高中有特色多样化发展，申报并确认创建“特色发展学校”或“特色项目”的学校可实行体育艺术类、创新实验类、保送类的自主招生。报考自主招生的考生应具有我市普通生资格，且在学籍校有三年完整学习经历。 （1）体育艺术类自主招生。符合条件且体育、艺术方面特长明显的学生可向招生学校报名，并参加全市统一中考。报考市直属学校体育艺术类自主招生的考生须参加市教育局统一组织的特长测试，报考区属学校体育艺术类自主招生的考生须参加区教育局统一组织的特长测试。测试合格且第一志愿填报体育艺术类自主招生学校的，体育特长生在投档分不低于招生学校普通生最低录取分数线的65%且不低于普通高中最低投档控制分数线的前提下，按特长测试成绩从高分到低分录取；艺术特长生在投档分不低于招生学校普通生最低录取分数线的80%且不低于普通高中最低投档控制分数线的前提下，按特长测试成绩从高分到低分录取。出现末位特长测试成绩同分时，按中考考生投档位次依次录取，录满为止。 （2）创新实验类自主招生。科技中学面向全市招收“创新实验班”60人；厦门市音乐学校面向全市招收“普通高中艺术教育实验班”60人；厦门实验中学面向全市招收“中国教科院英才计划班”60人。考生根据各招生学校的条件要求进行报名，经招生学校审核同意后，参加测试确定预录取名单，报市中招领导小组审核并经公示无异议后提前预录取。 （3）保送类自主招生。厦门外国语学校（含厦门外国语学校瑞景分校多语种实验班、厦门二中英语实验班）、厦门双十中学（面向华侨中学乐群班）、厦门二中、厦门六中、同安一中、科技中学、集美中学、灌口中学、翔安一中、内厝中学、厦门实验中学、厦门市音乐学校、杏南中学、英才学校、松柏中学、乐安中学、湖滨中学、厦门十中等18所学校，可招收保送生。 自主招生学校应依据本校特色制定招生方案，明确自主招生条件、程序和相关要求，于4月1日前送市教育局备案，区属普通高中的自主招生方案应经区教育局同意后报送。学校自主招生方案经审核后，于4月15日前公布。预录取名单和体育艺术类自主招生测试结果经报市中招领导小组审核后，于5月18日前公示三个工作日，5月24日前汇总报市招考中心。 （三）招生计划 高中阶段学校的招生计划详见《厦门市2022年高中阶段学校招生计划册》。 五、志愿填报 （一）志愿设置 不设录取批次，考生可根据招生范围和填报条件选报35个志愿，其中，至少填报5个中等职业学校志愿。 （二）填报条件 1.厦门一中（含厦门一中海沧校区）、双十中学（含双十中学翔安校区）、厦门外国语学校（含厦门外国语学校集美校区）、厦门六中（含厦门六中同安校区）、集美中学、同安一中（含同安一中滨海校区）、厦门二中（含厦门二中集美校区）、科技中学（含科技中学翔安校区）、厦门实验中学等9所省级示范性普通高中或建设校：综合素质评价毕业总评五个维度全部达到良好以上（含良好）；“九科”全部为C级以上（含C级）且至少两科达到A级或三科达到B级；实验考试均合格。 2.松柏中学、海沧实验中学、厦门十中、翔安一中、海沧中学、灌口中学等6所省级普通高中课程改革基地建设学校：综合素质评价毕业总评五个维度全部达到良好以上（含良好）；“九科”全部为D级以上（含D级）且至少三科达到C级；实验考试均合格。 3.湖滨中学、厦门三中、杏南中学、厦门第二外国语学校、同安实验中学等5所省一级达标高中：综合素质评价毕业总评五个维度全部达到良好以上（含良好）；“九科”全部为D级以上（含D级）；实验考试均合格。 4.其他普通高中：综合素质评价毕业总评中思想品德和学业水平两个维度均达合格以上（含合格）；“九科”至少三科达到D级以上(含D级)；实验考试均合格。 5.五年制高职（艺术类、体育类除外）：综合素质评价毕业总评中思想品德和学业水平两个维度均达合格以上（含合格），“九科”至少三科达到D级以上(含D级)，其中要求面试的专业应经面试合格(面试比例为1：1.5）。 6.体育艺术类自主招生和艺术类、体育类五年制高职：综合素质评价毕业总评中思想品德和学业水平两个维度均达合格以上（含合格）。 7.在厦、省级重点中等职业学校、本市其他中等职业学校和本市以外的中等职业学校：参加我市中考的考生均可填报，其中现役军人子女、持有台胞证在我市初中就读且参加我市中考的应届初中毕业生可在全市范围内任选中等职业学校就读（专业由学校根据中考成绩进行调剂）。 考生报考厦门市音乐学校、中央音乐学院鼓浪屿钢琴学校、厦门艺术学校、厦门市体育运动学校等艺术类、体育类中职学校时，只能选报一所学校。 （三）填报方式 实行网上填报志愿，具体办法由市招考中心另行发布。 考生及家长应详细阅读《厦门市2022年高中阶段学校招生计划册》和“志愿填报说明”，在中考成绩公布后于规定的时间在指定的网站填报志愿，并对所填志愿负责。志愿一经确认不得更改。 六、录取 在考试科目和综合素质评价毕业总评五个维度等级条件均符合的前提下，按照“分数优先，遵循志愿”原则，根据升学投档分从高分到低分，实行平行志愿投档录取。 （一）投档程序 1.在符合等级条件的情况下，按升学投档分数对考生进行排序，确定投档位次。 2.根据考生的投档位次，按考生的志愿顺序检索，确认符合学校（专业）的投档条件后投档。 （二）投档说明 1.投档条件包括各项目等级、招生指标、分数控制线、降分投档条件、招生片区、体检条件等。 2.考生投档位次的确定：⑴投档分高的考生位次在前；⑵考生投档分数相同时，享受“同等条件优先录取”的考生位次在前，再依据以下顺序从高分到低分确定考生位次：①数学成绩；②语文成绩；③物理化学卷面成绩总和；④英语成绩。 3.各校(专业)投档与录取比例为1:1。 4.普通高中的投档划定最低投档控制分数线。 5.报考五年制高职的考生应为初中应届毕业生，由市中招领导小组根据中考成绩划线录取，原则上不低于普通高中最低投档控制分数线80%，艺术类、体育类专业不低于普通高中最低投档控制分数线60%。 （三）照顾录取 1.下列考生享有加3分照顾分的政策 （1）本人或其父（母）获设区市以上见义勇为先进分子称号。 （2）户籍在我市的归侨和归侨子女。 （3）户籍在我市的台湾省籍（含金门、马祖）考生。 （4）持台湾身份证件的考生。 （5）户籍在我市的无桥梁、海堤与大陆相连的海岛少数民族考生。 （6）根据有关高层次人才政策，未享受过人才子女就学照顾政策的第一类高层次人才的子女。 2.下列考生享有加12分照顾分的政策 （1）作战部队、驻国家确定的一类以上（含一类）艰苦边远地区和西藏自治区、解放军总部划定的三类以上（含三类）岛屿部队现役军人子女；驻边远艰苦地区在职消防救援人员的子女。 （2）在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危害岗位工作的现役军人子女。 （3）烈士子女。 （4）因公牺牲的军人、公安民警、消防救援人员的子女。 （5）公安英模或消防救援人员英模的子女。 （6）一级至四级残疾军人的子女，一级至四级因公伤残的公安民警、消防救援人员的子女。 （7）平时荣获二等功或战时荣获三等功以上奖励的现役军人、在职消防救援人员的子女。 3.下列考生享有在同等条件下优先录取的政策： （1）现役军人、在职消防救援人员的子女。 （2）有独立生活和学习能力的残疾考生。 （3）户籍在我市的少数民族考生。 4.照顾对象仅限应届生。考生若同时享有多项加分或同等条件优先录取政策项目的，在录取时按其中惠的一项录取照顾政策执行。 5.照顾录取办理程序 照顾录取办理程序由市招考中心另行发布。 （四）录取工作说明 1.录取工作全部实行远程网上录取，具体事务由市招考中心负责。 2.投档分数线由市中招领导小组划定,报市招委会批准后公布执行。 3.各类招生学校对投档名单进行录取审核,报市招考中心核准录取,录取通知书由录取学校负责发放。 4.被集美海沧片区和同安翔安片区学校录取的思明湖里片区考生，不得以任何形式到思明湖里片区内学校就读。 5.根据省教育厅有关规定，本市学籍初中毕业生若要到其他设区市就读普通高中，须参加当地教育行政部门统一组织的高中阶段学校招生考试，并经该设区市中招机构办理录取手续，方可取得普通高中学籍。 七、体检 考生的身高、视力等相关数据以该生初三年的健康检查为依据，初三年未进行健康检查的考生，应自行到二级甲等以上医院体检，并于报名时提供相关材料。 除经省教育厅、市教育局依照有关规定批准的专业外，各招生专业均不得自定招生的男女比例和各种健康标准。 八、规范招生行为 各级招生考试机构和各校有关人员应认真学习、准确掌握、严格执行招生的各项政策规定，未经市中招领导小组统一审核不得擅自招生。 学校要认真执行招生政策规定，不得用虚假信息误导考生和家长，不得派人或通过电话、信件等对学生和家长的志愿选择进行干预，不得向应届生所在学校索取考生及家长的有关信息，不得擅自减免入学收费等办法吸引考生，不得收取与招生入学挂钩的赞助费。 市、区教育纪检监察组和相关职能部门应强化招生重点环节、重点岗位、重点时段的监督，对违反《厦门市教育局关于规范普通高中招生行为的若干规定》及本方案的单位，一经发现，将予以通报批评，责令立即纠正，并建议有关部门取消各级文明校园评选资格；造成严重后果的，将追究学校主要领导的责任；对违反招生纪律的人员，将根据有关规定严肃处理。 2018年福建厦门中考数学真题及答案(A卷) 2023年福建厦门中考时间一般在几月几号 2018年福建厦门中考物理真题及答案(B卷) 2023年福建厦门中考体育项目已公布 2023年福建厦门中考总分多少,各科都是多少分？ 2023年福建厦门中考满分是多少分？ 查看中考全部文档资源 >>
厦门艺术学校招生要求
厦门艺术学校是一所以培养优秀艺术人才为宗旨的学校，其招生要求也较为严格。首先，厦门艺术学校对于学生的年龄有一定的限制，通常只招收初中毕业生及以上学历的学生，年龄一般在16岁以上。
其次，厦门艺术学校对于学生的文化水平及艺术素养也有一定的要求。学生需要具备良好的文化素质，有一定的文学、艺术基础和文化识别能力。同时，学生需要具备较高的艺术才华，经过严格的审核和考试，获得厦门艺术学校的入学资格。
最后，厦门艺术学校还要求学生具备一定的绘画能力和艺术修养。学生需要有较强的绘画技巧和创造力，能够独立完成一定难度的表现作品。
总的来说，在选择厦门艺术学校进行艺术学习的过程中，学生需要具备一定的学历、文化素质、艺术才华以及绘画能力和艺术修养，才能够通过厦门艺术学校的入学考试，获得进入艺术领域的资格。
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