今天我们来聊聊医学影像技术,以下6个关于医学影像技术的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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医学影像技术的就业前景如何？
近年来国家方面加大了医疗卫生投入，导致目前中国较多的医疗单位对影像专业人才需求较大，在现有的医疗体制下，需要众多的影像专业人才，但现有的影像学校和毕业生非常少，在此矛盾下，影像技术人才炙手可热，所以就业前景相对较好。
什么是医学影像技术专业？
医学影像技术就是医学影像诊断医师工作或者医学影像技师工作。
医学影像技术是医学专业名。我国之所以在06年出台政策，把同一专业分成两种不同的学年制去施教，目的是想与西方某些发达国家接轨。培养四年制的学生，为的就是这种学生将来可以专门从事技术方面的工作的，而培养五年制的就是将来从事诊断治疗工作的。我们不能否定国家这个做法，因为时代的趋势确实是需要把各方面的人才分开，而去专攻某个专业，社会才能不断进步。
医学影像技术专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识，接受常规放射学、CT、核磁共振、超声医学、DSA、核医学等操作技能的基本训练，具有以影像诊断学和介入医学作为手段，进行诊治疾病的能力。
工作方向：各级医院医学影像检查和放射治疗的技术岗位
医学影像技术到底是干什么的
医学影像技术是医学专业名。我国之所以在06年出台政策，把同一专业分成两种不同的学年制去施教，目的是想与西方某些发达国家接轨。
培养四年制的学生，为的就是这种学生将来可以专门从事技术方面的工作的，而培养五年制的就是将来从事诊断治疗工作的。
按1998年国家教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》（教高[1998]8号）所列的“医学影像学”专业，学制应为五年，授予学位是医学学士。
学生的培养目标是“具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才”。
按照这一培养目标：学生就业后，既能从事医学影像诊断医师工作，也能从事医学影像技师工作。四年制医学影像学专业是国家为适应医疗卫生事业改革和发展形势的需要，满足医疗卫生岗位对人才的需求而设置的本科专业，按照教育部文件规定，四年制医学影像专业授予学位是理学学士。
扩展资料
具有下列情形之一的，不予受理医师资格考试报名：
1、卫生职业高中毕业生；
2、基础医学类、法医学类、护理学类、辅助医疗类、医学技术类等相关医学类和药学类、医学管理类毕业生；
3、医学专业毕业，但教学大纲和专业培养方向或毕业证书注明为非医学方向的；
4、医学专业毕业，但教学大纲和专业培养方向或学位证书证明学位是非医学的；
5、非现役军人持军队医疗、预防、保健机构出具的试用期证明报考或在军队报名参加医师资格考试的；
6、现役军人持地方医疗、预防、保健机构出具的试用期证明报告的；
7、持《专业证书》或《学业证书》报名参加医师资格考试的；
8、1999年1月1日以后入学的卫生职工中等专业学校的学生毕业后报考执业助理医师资格考试的。
参考资料：百度百科-医学影像技术
什么是医学影像技术
定义：借助于某种介质（如X射线、电磁场、超声波等）与人体相互作用，把人体内部组织器官结构、密度、组织成分等信息以影像方式表现出来的学科。包括X射线摄影、计算机体层成像、磁共振成像、超声检查和放射性核素显像等。
主要研究基础医学、临床医学、人体断面解剖学、医学影像技术与设备等方面的基本知识和技能，进行医学影像的检验与诊断以及相关设备的维护管理等。常见的医学影像技术有：CT、B超、X光片、核磁共振、心血管造影、多普勒彩超等。
主要培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。
本专业课程分为：
公共基础课和专业技能课。
公共基础课包括：
德育、体育与健康、公共艺术、历史，以及其他自然学科和人文学科类基础课。
专业技能课包括：
专业核心课和专业拓展课，实习实训是专业技能课教学的重要内容，含校内、外实训、毕业实习等多种形式。
专业核心课包括：
解剖学基础、生理学基础、病理学基础、临床疾病概要、病原生物学与免疫学基础、医用电子技术、人体断面解剖学基础、医学影像设备、医学影像技术 、医学影像诊断基础、超声技术与诊断基础 、X线物理与防护、医患沟通等课程。
专业拓展课包括：
急救知识与技术、营养膳食与指导等课程。
考研方向
持续本科专业举例：
医学影像技术，影像医学与核医学专业，外科学专业，放射医学专业。
就业方向
基层医疗卫生机构：医学影像检验、放射治疗、医学影像设备管理。
医学影像技术主要学什么
主要面向各级医疗机构医学影像科室，在诊疗技术岗位群，从事医学影像设备的操作、完成各类医学影像检查的技术实施等工作，也可以在影像设备生产运营企业，从事医学影像设备生产、经营和服务等工作。
1、医学影像技术专业培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握各种医学影像成像原理、医学影像检查操作技术所必需的医学和理工学基本知识，掌握X线摄影技术、计算机体层检查技术、磁共振检查技术、超声检查技术，从事医学影像技术领域工作的高素质实用型技术技能人才。
2、医学影像技术专业就业方向
主要面向各级医疗机构医学影像科室，在诊疗技术岗位群，从事医学影像设备的操作、完成各类医学影像检查的技术实施等工作，也可以在影像设备生产运营企业，从事医学影像设备生产、经营和服务等工作。
3、医学影像技术专业主要职业能力
1．具备独立进行各种影像检查技术的体位设计、扫描参数设定、图像后处理的能力。
2．掌握医学影像成像基本理论、基本知识，能够规范操作和使用各种医学影像设备。
3．熟悉常见疾病的影像学表现，掌握初步影像学诊断的技能。
4．熟悉影像设备技术参数，具备维护、管理医学影像设备的能力。
5．了解超声检查、放射治疗和介入诊疗的基础理论与操作技术。
6．具有良好的质量、安全、卫生意识和责任感，处事严谨细致。
医学影像技术有哪些？
1、血管摄影：是用x光照射人体内部，观察血管分布的情形，包括动脉、静脉或心房室。
2、心血管造影：将造影剂通过心导管快速注入心腔或血管，使心脏和血管腔在X线照射下显影。
3、乳房摄影术：是利用低剂量的X光检查人类（主要是女性）的乳房，它能侦测各种乳房肿瘤、囊肿等病灶，有助于早期发现乳癌。
4、核磁共振成像：通过外加梯度磁场检测所发射出的电磁波，据此可以绘制人体内部结构。
5、医学超音波检查：运用超声波的物理特性，从而对人体软组织的物理特性、形态结构与功能状态作出判断的一种非创伤性检查方式。
扩展资料
医学影像技术的挑战：
1、现代人健康意识的觉醒，人口结构老龄化，医学影像支撑临床精准诊断的价值不断增大，这些因素都导致影像检查需求激增。
2、巨大的需求使得医学影像投入、空间、运营等成本不断增加。庞大的工作量对于医生的脑力与体力都是严峻的挑战，误漏诊或不可避免。
医学影像技术的机遇：
AI在医学影像领域的应用比较成熟，前景广阔。人工智能在胸部影像、神经影像、骨肌影像、心血管影像、乳腺影像、大血管影像、影像结构化报告等临床领域应用不断发展。
参考资料来源：百度百科-医学影像
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