今天我们来聊聊测控技术与仪器专业,以下6个关于测控技术与仪器专业的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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测控技术与仪器专业是干什么的
测控技术与仪器专业是做什么的?我在本文中整理了相关内容,希望对大家有所帮助。 测控技术与仪器专业就业方向 本专业学生毕业后可在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作。 从事岗位: 毕业后主要从事仪表工程、硬件工程、电气工程等工作,大致如下: 1、仪表工程师 2、硬件工程师 3、销售工程师 4、电气工程师 5、嵌入式软件工程师 6、区域销售经理 7、技术支持工程师 8、测试工程师 测控技术与仪器专业就业前景怎么样 主要就业方向包括以下三个方向: 智能仪器仪表方向。 主要是从事仪器仪表,电子产品的软件,硬件研发,测试,也可以从事仪表自动控制等方面的工作,这是一个偏向于电子的方向,最好要学好C语言,汇编语言,单片机,labview等并有相关的实践开发经验。 测试计量技术与仪器方向。 这个方向主要是从事计量,测试检测,品质检验等的工作,这个方向学术研究的成分比较重一点,一般本科生比较难找到较合适的工作。 计算机测控技术方向。 这个方向有一个亮点课程就是图象检测与处理,是一个比较偏向于计算机的方向,与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量,只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作平台的运用。 测控技术与仪器专业简介 测控技术与仪器专业是精密机械、电子、电路、光学、自动控制、计算机与信息技术等多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科,是我国仪器仪表行业唯一的本科专业。它的专业面很广:仪器仪表设计制造、工业自动化控制、火箭导弹卫星的发射及监控、深海探测器、航空航天器。 该专业注重培养具备专业精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力,能在国民经济各部门从事精密仪器与系统的设计制造、精密机械设计制造、工业自动控制领域等方面的高级工程技术人才。
请问测控技术与仪器是什么专业?
测控技术与仪器主要研究测量与控制技术的基本知识和技能以及精密仪器的使用原理、方法和设计方法等,将高精密仪器和测控技术与计算机技术进行紧密结合,提高数据测量的精准度和速度。例如:示波器、拉伸仪、压缩机等精密仪器与计算机技术结合,能够更精准地进行数据测量且更易控制仪器。
测控技术与仪器主要学《传感器技术与应用》、《电磁场与电磁波技术》、《智能仪器仪表技术》、《精密机械与仪器》、《测控仪器设计》、《光电测试技术与系统》、《自动控制理论基础》、《电气自动控制》、《光学设计》、《智能检测技术》、《虚拟仪器及应用》等。部分高校按以下专业方向培养:自控、汽车电子控制技术、现代医疗仪器设备、检测技术与自动化装置、飞机机载电子电气设备维修及管理。
测控技术与仪器专业可以在仪器、电子类企业从事产品研发、仪器仪表的设计制造、运行管理、计量、测试检测等工作,还可以在工业、工程类企业从事工程技术、自动化控制、过程控制、仪器工程等工作。
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测控技术与仪器专业好不好
测控技术与仪器专业很好啊,我自己就是学这个专业的,我身边也有很多的朋友学习这个专业,我来说说我对这个专业的了解吧。
专业内容
测控技术与仪器专业主要研究:测量与控制技术的基本知识和技能以及精密仪器的使用原理、方法和设计方法等,将高精密仪器和测控技术与计算机技术进行紧密结合,提高数据测量的精准度和速度。例如:示波器、拉伸仪、压缩机等精密仪器与计算机技术结合,能够更精准地进行数据测量且更易控制仪器。
我这个专业主要是学习控制和仪器的基本理论的时候比较多,学习了我们专业,我掌握了信息获取处理和应用的技术方法,这是非常难能可贵的,平时我们在学校学的测控技术和用的仪器机械都是非常精密的。
在上专业课
专业课程
测控技术与仪器的专业课程有:电工学、电子技术基础、传感器原理及应用、微机原理及应用、控制工程基础、信号与测试系统、智能机械设计、数字化测控技术、精密仪器设计、测控电路设计、智能仪器设计、微机电系统等。
我们学校还搞了个测控实验班,在大二的时候就有分配的导师,但是管理不太严格,主要是以学习为主,科研方面有时间就去做,专业课的话相比于电气专业的不算多,我们学校的测控技术与仪器主要是偏控制的,所以测量仪器方面的专业课会少一点,当然也可以选修其他相关的课。
专业课程表
发展前景
测控技术与仪器专业的发展前景是非常广的,学我们这个专业的学生理论基础扎实,专业知识面宽广,适应性强,就业选择余地大,除了想要继续深造的人,毕业生大部分被电子信息、通讯、航空航天、仪器仪表等行业的研究院所、三资企业、公司和大型国有企业录用,毕业生深受广大用人单位欢迎。
我自己还是比较喜欢这个专业的,以后也不一定是大家想象的那种野外工作,我们这个专业的就业情况还是很不错的,上届的学长他们基本上都是在学校就找到工作了,根本就不愁就业,每个人基本上都能找到一个不错的工作。
就业
个人感觉
我个人觉得这个虽然专业涉及的知识非常多,从机械、电磁、光电到传感器、自动控制、过程控制等等,但是只要一直坚持读下来还是很好的,就是有时候会感觉很累,可是这都是很有意义的,不仅提升了我的学习能力,很多人可能会觉得我们的专业太杂了,到时候会不会学什么什么不精,就我个人而言,我认为一些单一的学科在某些方面已经达到了瓶颈,而许多新学科的出现往往是多学科的交叉融合,这是人类发展的自然规律,换句话说,未来的发展需要多种技术的整合,这正是我们的专业优势。 专业总结
这测控技术与仪器这个专业有很多东西可以学习,在四年的时间里我们只要认真地去学习,不会太难,没有差的专业和老师,只有不努力的自己,要一直坚持下去。
测控技术与仪器专业到底属于机械类还是计算机类专业
两者都不属于
该专业属于(仪器科学与技术)、部分院校会把该专业划分为光类专业。但是该专业一定是不属于机械和计算机类的。
测控技术与仪器是研究信息的获取和处理,以及对相关要素进行控制的理论与技术;是电子、光学、精密机械、计算机、电力及自动控制技术等多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。
测控技术与仪器是将自动化系统上的信号加以采集、整理、处理、而后进行显示或者发出控制信号的过程。
扩展资料:
测控技术及仪器专业是仪器科学与技术和控制科学与技术交叉融合而形成的综合性学科。
方向一以集电子技术、先进控制理论、计算机控制技术、自动检测技术、光电技术以及网络技术于一体为特色,以生产过程的机电装备运行状态及其信息为研究对象。
本方向旨在培养基础理论扎实、实践能力强、知识面广,外语综合能力和计算机应用能力较强,人文社会科学综合素质较高,具有开拓创新意识,能够从事工业过程控制理论与装备、计算机辅助测试系统、信息处理与状态识别等领域的研究开发、设计制造和运行管理的复合型高级工程技术人才。
方向二以光—机—电—仪器—计算机技术一体化为特色,以传感器技术、信息获取与处理技术、自动化精密机械以及智能仪器仪表为主要研究对象。
本方向旨在培养基础理论扎实、实践能力强、知识面广,外语综合能力和计算机应用能力较强,人文社会科学综合素质较高,具有开拓创新意识,能够从事测控仪器、信息技术以及测试计量技术等方面的研究开发、设计制造和运行管理方面的复合型高级工程技术人才。
参考资料来源:
百度百科-测控技术与仪器
百度百科-机械类专业
测控技术与仪器专业学什么
测控技术与仪器专业主要课程有:电工学、电子技术基础、传感器原理及应用、微机原理及应用、控制工程基础、信号与测试系统、智能机械设计、数字化测控技术、精密仪器设计、测控电路设计、智能仪器设计、微机电系统。
测控技术与仪器是一门普通高等学校本科专业,属仪器类专业,基本修业年限为四年,授予工学学士学位。 该专业以仪器科学与技术学科为基础,研究物质世界中信息获取、处理、传输和利用的理论、方法和实现途径,运用物理、化学或生物学等方法。
获取对象状态、属性及变化信息,并将其转换处理成易于表达和利用的形式,涉及计量学、物理学、化学、生物学、材料学、机械学、电学、光学、计算机、自动控制、通信等多学科知识,多学科交叉和技术集成特点明显。
测控技术与仪器专业简介
测控技术与仪器专业是信息科学技术的源头,是光学、精密机械、电子、电力、自动控制、信号处理、计算机与信息技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。
它的专业面广,小到生产过程自动控制,大到火箭卫星的发射及监控。很多同学认为这属于制造业,实际上由于对自动控制及精度的严格要求,使它归于测控技术与仪器专业。
以上内容参考 百度百科-测控技术与仪器
测控技术与仪器专业就业方向及前景
测控技术与仪器专业就业方向及前景如下:
测控技术与仪器专业就业方向:毕业生可以在中外合资、独资企业、科研院所等部门从事检测技术与自动化装置领域的理论研究与技术开发,从事自动化精密科学仪器。
自动化监测、控制或生产系统的设计开发、运行管理等工作;从事机电、测控、仪器仪表、通信、家电等行业的商贸工作;在高等院校从事与本专业相关的教学研究工作。
测控技术与仪器专业就业岗位有:销售工程师、维修工程师、技术支持工程师、计量工程师、软件工程师、电气工程师、嵌入式硬件工程师、质量工程师、测试工程师、电子工程师、研发工程师、硬件工程师等。
测控技术与仪器专业是信息科学技术的源头,是光学、精密机械、电子、电力、自动控制、信号处理、计算机与信息技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。它的专业面广,小到生产过程自动控制,大到火箭卫星的发射及监控。
测控技术与仪器是一门覆盖面很广的专业,其开设目的是为了培养会根据应用需求而设计相应测试仪器的电子工程师。
其面向对象相当广,每个学校开设这个专业的侧重点也不同,以成都理工为例,主要以设计和应用核测试仪器为主,而西南交大的测控技术与仪器主要以道路建筑工程方面的测控仪器学习为主。
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