今天我们来聊聊商丘师院,以下6个关于商丘师院的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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商丘师范学院怎么样呢？
简介：商丘师范学院坐落于国家级历史文化名城、三商之源、华商之都——河南省商丘市，北依风景优美的黄河故道国家森林公园;南望历史上人文荟萃的归德古城和应天书院;地处京九铁路、陇海铁路，310、105国道、济广和连霍高速公路交汇的黄金交通枢纽之地。 商丘师范学院的历史可以追溯到1905年创办的“归德府中学堂”，几经分合，历经商丘师范专科学校、商丘师范高等专科学校等阶段，2000年经教育部批准升格为商丘师范学院。学校环境优美，校园内有春明湖、夏梦湖、秋韵湖、冬泰湖和文秀山，亭台水榭、荷花垂柳、碧波荡漾、湖光山色。 学校现有平原路、文化路两个校区，占地面积2000余亩，建筑面积60余万平方米。现有普通全日制在校生25000余人。生源遍布全国28个省、市(区)。学校教学设施完备,建有现代化的实验室、语音室、多媒体教室、微格教室、演播厅和体育场馆。图书馆馆藏丰富，馆藏纸质图书180余万册，电子资源数据库17个。教学仪器设备总价值约2.5亿元。 学校设有20个院系，3个教学部，现有64个本科专业，26个专科专业，涵盖10大学科门类，逐步形成了以文、理学科为主干，以工学、艺术学为新的增长点，基础学科力量强、应用学科前景好、新兴学科生长快的学科专业结构体系。目前拥有国家级特色专业建设点、国家级大学生实践教育基地、省级重点学科、省级特色专业建设点、省级高等学校专业综合改革试点项目等“本科教学工程项目”55个。 学校坚持高层次人才强校战略，努力营造一流师资队伍，大力引进“应天学者”、“特聘教授”等学术领军人物、学科和学术技术带头人，学校现有专任教师1197人，外聘教师417人;专任教师中教授、副教授390人，有博士学位的教师210人,硕士649人。20名教师被聘为其它高等学校、科研院所的博士和硕士研究生导师。 学校坚持“高水平应用型本科高校”的办学定位和“就业能称职、创业有能力、深造有基础、发展有后劲”的应用型人才培养定位，实施“质量立校、人才兴校、创新强校、集群发展、开放合作”五大发展战略，转型发展，改革强校，先后被确定为“河南省本科院校整体转型发展试点学校”“河南省示范性应用技术类型本科院校”、国家“十三五”应用型本科产教融合工程规划项目学校，在人才培养、社会服务、创新创业等方面凸显办学特色。 1.加强实验实训实习平台建设，服务学生成长成才 学校不断加大实验实训实习平台建设力度，在利用自有资金和财政拨款的基础上，总价值2000万欧元的“商丘师范学院利用德国促进贷款购置职业教育仪器设备和进行土建工程”专项资金、日元贷款和世行贷款的投入，极大改善了实践教学条件。加强校企合作、产教融合，筹建华为信息与网络技术学院、中科遥感学院、北斗学院等新型行业学院，进一步完善了校内实习实训条件。目前，我校已建成校内各类实训室260个;引进文化创意生产线、北斗导航板卡装配线、表面贴装技术生产线(SMT)、生物制剂生产线、固体废弃物裂解处理生产线等5条生产线;与企业合作共建校外实习实训基地211个，校内外实习实训平台实现了专业全覆盖，满足了应用型人才培养的需要。2016年学校的“工科综合实训中心”和“商务与信息技术服务综合实训中心”被纳入中央财政支持的应用型本科产教融合工程建设规划项目。 2.坚持应用型科研导向，服务区域经济社会发展。 学校以服务中原经济区建设为己任，坚持科研服务社会的理念，走本土化、特色化的科研发展之路，不断加强校企合作研发平台建设，重点建设了37个应用型科研平台，其中省厅级科研平台9个。学校高度重视地域文化的研究工作，自觉承担起文化传承的时代重任。现有河南省普通高等学校人文社科重点研究基地——汉梁文化研究中心、河南省文化产业研究基地和省、市两级“非物质文化遗产研究中心”，取得了一大批卓有影响的研究成果，形成了独具地域文化特色的社科研究基地群。学校的高层次科研项目立项逐年递增2011年以来，学校共获批国家自然科学基金项目58项，国家社会科学基金项目22项，其中国家重点项目1项。 3.扩大合作交流，拓展国际化办学新空间。 按照“扩大开放、规范办学、依法管理、促进发展”16字方针，不断扩大对外交流与合作，先后与郑州大学、河南大学、河南师范大学等省内高校签订了联合培养研究生计划。同时，学校主动适应经济全球化和教育国际化发展的新趋势，积极引进和利用国外优质教育资源，与国际上教育发达国家的知名高校(世界大学前500名)举办了合作办学项目。目前，与美国卡普兰大学、蒂芬大学、科罗拉多大学、旧金山州立大学，英国伍斯特大学，澳大利亚南澳大学，韩国大邱科学大学等国外高校建立了多种形式的校(院)际合作关系。目前已开展经济学、物流管理、电气工程及其自动化等14个中外合作办学项目，招生规模逐步扩大，国际化办学水平不断提升。对外合作办学项目的实施，引进了国外优质的教育资源，拓宽了视野，更新了观念，加快了学校教育国际化的进程，培养出一批符合社会发展需求的复合型国际化人才，使学校逐渐形成中外优势互补、文化融合、“开放式、国际化”的办学模式。 4.丰富社团活动，构筑大学生健康成长新舞台 学校十分注重学生社团建设，坚持建设与管理并重，充分发挥学生社团在推进大学生素质文化教育、提升综合能力、繁荣校园文化生活中的重要作用。目前，学生社团已成为我校大学生锻炼自我、展现自我的舞台。丰富多彩的社团活动给校园文化建设带来了生机和活力，促进了校园文化多渠道、深层次、高质量的发展。随着学校的发展，办学规模的扩大，学校社团组织由少到多，由弱到强，截至2015年，学校共有校级学生社团47个，院部级学生社团128个，参与学生达8000余人，涉及政治、科技、学术、文艺、体育、社会实践等12个领域。大通社、外语协会等6个社团被评为河南省优秀学生社团。“新世纪读书社”被评为河南省青少年优秀学习型组织。 在这里，丰富的学术讲座与文化论坛，让你惊异科学的神奇，领略文化的精髓，体会思想的深邃，感悟人生的瑰丽;在这里，精彩的文体活动，能让你在艺术家的完美演绎中感受到高雅艺术的魅力，能让你在流行乐手的热歌劲舞中绽放激情，能让你在运动高手的奋力搏击中展现青春活力;在这里，蓬勃发展的学生社团策划与组织着各种类型的文化节、科技节、女生节、体育节、周末文化广场等，创意不断，精彩无限。 6.构建创新创业教育新体系，打造创新创业综合体。 学校高度重视创新创业教育，以创新创业促就业。成立了创新创业学院,设立创新创业实验班，将创新创业融入人才培养全过程,将大学生创新创业活动融入城市发展,打造创新创业综合体。遵循“校地融合，功能集聚，研创结合，协同发展”的原则，在完善校内大学生创新创业孵化中心的基础上,落实我校与商丘市人力资源和社会保障局、梁园区人民政府、建行商丘分行等6家单位签订的“大众创业、万众创新”战略合作协议，引入用友新道创新创业基础实训平台和郑州UFO众创空间运营团队,合作共建集创业实训室、创客空间、众创空间、校内创业体验区、创业孵化园、大学科技园、创业产业园、“双创”门户网站等平台为一体的“创新创业综合体”，培养学生的创新精神、创意思维、创业本领、创造能力和就业竞争力。2015年，数十人次在各级各类创业大赛中获奖;有24家创业团队的31个创业项目在商丘市工商、税务部门注册，成为实体企业;有5个项目被评为2015年河南省大学生创业引领计划资助项目，其中商丘自媒星网络科技有限公司被评为“商丘青年创业最具发展潜力企业”;《河南日报》《河南青年报》《商丘日报》、搜狐网等多家媒体对我校创新创业工作和魏明月、秦晓光、张佑等一批创业典型进行了报道。我校先后被评为全国KAB大学生创业示范基地，河南省大学生创业示范基地。“双创”教育助推创业就业工作成效显著，2015年我校毕业生就业率达到为96.5%。 春风化雨潜入夜，润物育人细无声。学校传承“应天归德，智圆行方”的校训，弘扬“学以求真，行尚笃信”的校风，与时俱进，改革创新，抢抓高等教育改革发展机遇，加快提升学校转型发展水平，正在努力把商丘师范学院建设成为的高水平的应用型大学，为全面建成小康社会、实现中原崛起做出新的更大的贡献。 商丘师范学院热忱欢迎莘莘学子报考商丘师范学院，让我们齐心协力，共创美好明天! 招生章程 学校全称：商丘师范学院 学校代码：10483 学校地址：河南省商丘市平原中路55号 办学层次：本科 办学类型：公办全日制普通高等学校 主管部门：河南省教育厅 录取原则 普通类专业： 普通类各专业采用分数优先、遵循志愿的方式录取。当第一专业志愿不能满足时，按其第二专业志愿录取，以此类推。当考生所报专业志愿均不能满足时，对服从专业调剂的考生，将其调录到计划未满的专业;若考生不服从专业调剂，作退档处理。 艺术类专业： 在文化分和专业分双过线的情况下：美术学、绘画、动画、摄影、音乐学、广播电视编导等专业按文化分加专业分从高到低依次录取;环境设计、视觉传达设计、雕塑、音乐表演、播音与主持艺术、舞蹈编导、美术、音乐表演等专业按专业分从高到低依次录取。 体育类专业: 在文化分和专业分双过线的情况下：体育教育、社会体育指导与管理专业均按文化分录取。若相关省(自治区、直辖市)招生部门对体育类专业录取有特殊规定，按照当地规定执行。 武术与民族传统体育专业按照文化课考试成绩达到录取控制分数线基础上，根据考生综合成绩择优录取。同等条件下，优先录取一级和健将级运动员。 少数民族预科班: 按照教育部有关规定招生录取 奖学金、助学金设置情况: 我校学生奖学金分为国家奖学金、国家励志奖学金、学校优秀学生和优秀学生干部奖学金： 1、根据上级有关规定，国家奖学金每人每年8000元，国家励志奖学金每人每年5000元。 2、学校优秀学生和优秀学生干部奖学金旨在奖励在学习或其它诸方面做出突出成绩的学生，奖金数额为700-1000元。 3、国家助学金主要用于资助家庭经济困难学生，平均资助标准为每生每年3000元。
商丘师范学院和许昌学院哪个好
那必须是商丘师范学院好呀。
学校在常规管理的基础上，引进了精细化的管理模式。做到了管理内容具体化、管理责任人头化、管理过程严格化，管理结果公开化、关爱学生细腻化。
将学校的工作事无巨细地进行分工，让学校管理没有漏点，形成一个无缝隙的校园管理网络，为学生创设了一个安全、有序的学习环境。
学校有智能黑板，有记忆功能，可以网络直播，功能强大！学校有一卡通，进校门、取钱、购物非常方便，家长随时可以微信实时查看，转账！
商丘师范学院的“知识”力量：
据2021年4月学校官网显示，学校拥有平原路、文化路两个校区，占地面积117.5万平方米，建筑面积近62.7万余平方米；馆藏纸质图书近1830960册，电子资源数据库20个，教学仪器设备总价值40959.81万元；
下设21个学院，有72个本科专业，涵盖10大学科门类；有在校生26000余人；拥有省级重点学科4个，国家级特色专业2个，省级特色专业7个，省级专业综合改革试点9个，省高校本科工程教育人才培养模式改革试点专业1个；
专任教师中教授114人、副教授316人，博士350人，硕士700余人，具有“双师型”教师资格者365人，省级教学团队7个。这阵容如此豪华，教育出来的优秀学生也是一年比一年多。
以上内容参考：百度百科--商丘师范学院
商丘学院和商丘师范学院是一个学校不？
不是同一个学校，二者的主要区别是，学校地址不同、学校历史不同、院系设置不同、学校特色不同，具体如下：
一、学校地址不同
1、商丘学院
河南省商丘市北海路66号。
2、商丘师范学院
平原路校区：河南省商丘市平原中路55号。
文化路校区：河南省商丘市文化中路298号。
二、学校历史不同
1、商丘学院
学院筹建于2002年，2005年7月被教育部批准设立成名为河南农业大学华豫学院的独立学院，2011年4月教育部同意河南农业大学华豫学院转设为商丘学院。
2、商丘师范学院
学校历史可以追溯到1905年创办的“归德府中学堂”，前身为北宋全国四大书院之一的应天书院，1981年7月经国务院批准设立商丘师范专科学校，2000年经教育部批准升格为商丘师范学院。
三、院系设置不同
1、商丘学院
传媒与艺术学院、外国语学院、人文学院、管理学院、商学院、计算机工程学院、电子信息工程学院、风景园林学院、土木工程学院、体育学院、马克思主义学院、中等专业学院、春来学院、音乐系等16个教学单位。
2、商丘师范学院
化学化工学院、测绘与规划学院、电子电气工程学院、数学与统计学院、建筑工程学院等21个学院。
四、学校特色不同
1、商丘学院
全日制普通本科院校。
2、商丘师范学院
全日制普通本科院校、教育部数据中国“百校工程”产教融合创新项目（2016年）。
参考资料来源：百度百科-商丘学院
参考资料来源：百度百科-商丘师范学院
商丘师院在哪路上
都在商丘市，有两个校区：老师院和新师院。老师院在睢阳区：文化路上，具体，文化路和长征路交叉口往西200米路南。从火车站坐18路，2路就可以直达。新师院在梁园区：团结路上，具体，团结路与平原路交叉口。从火车站坐18路，9路可以直达。
商丘师范学院
编辑词条商丘师范学院 目录 一、商丘师范学院地理位置 二、商丘师范学院简介 三、商丘师范学院教研成果 四、现任领导 编辑本段一、商丘师范学院地理位置 商丘师范学院地处豫鲁苏皖四省结合部、黄淮平原腹地的国家历史文化名城、“华商之都”——河南省商丘市。商丘地理位置优越，东邻沿海，西扼中原，北接齐鲁，南襟江淮。这里集中原自然之广袤与博大，汇中华民族人文发祥地之灵杰，览风景优美的黄河故道湿地与国家森林公园之风光，承历史人文荟萃的归德古城和应天书院之厚重，历史悠久，民风淳朴。陇海与京九两大铁路、连（连云港）霍（霍尔果斯）与济（济南）广（广州）高速在此交汇，310国道、105国道等公路干线贯通全境，是黄金交通枢纽之地，具有独特的区位优势和广阔的发展前景。 编辑本段二、商丘师范学院简介 商丘师范学院具有悠久的办学历史和浓郁的文化底蕴。1905年，在中国封建教育向现代教育嬗变进程中，位于归德府城东门里路北，渊源于北宋四大书院之首——“应天府书院”的“范文正公讲院”改建为“归德府中学堂”，是为商丘师范学院之前身。 新中国成立之前，归德府中学堂曾多次更名。1958年曾创办商丘大学，1975年曾创办商丘师范学院，1977年恢复高考后，在商丘师范学校附设“商丘师范大专班”。1981年7月，经国务院批准设立商丘师范专科学校。1992年4月，学校更名为商丘师范高等专科学校。2000年3月，商丘师范高等专科学校与商丘教育学院合并成立了新的商丘师范学院,成为商丘唯一一所省属普通本科院校。2004年取得学士学位授予权。 基础设施 学校积极筹措资金，重点保证对教学设施的投入，不断改善办学条件。目前，学校占地总面积118.80万平方米，教学行政用房面积25.45万平方米，学生宿舍总面积13.24万平方米。建设多媒体教室58个，语音实验室16个，微格教室14个；各类实验室97个，教学科研仪器设备总值达到近亿元，其中800元以上的设备值9690.34万元；图书馆面积2.04万平方米，馆藏纸质图书和电子图书总量228万册，古籍珍善本45种，中外文期刊5503种，网上中外文数据库15个；室内外运动场地总面积11.5多万平方米，体育器材充足；校园网设施先进、资源丰富，各种配套设施齐全。 师资队伍 学校现有在编教职工1351人，其中专任教师899人，具有教授、副教授等高级职称的教师299人，博士和在读博士111人，硕士和在读硕士458人，博士生导师2人，硕士生导师7人。学校先后有18人次获得全国及省级模范、优秀教师等荣誉称号，12人次获得曾宪梓教育基金教师奖，4人入选河南省优秀专家、河南省跨世纪学术技术带头人，2人入选河南省高校优秀人才计划，31人入选河南省教育厅学术技术带头人，10人被评为商丘市专业技术拔尖人才，24人入选河南省中青年骨干教师资助对象。此外，学校还聘请了王炳照、田麦久、丁玉澄等国内外知名学者、专家担任兼职教授或客座教授。 学科专业 在长期的办学历程中，一代又一代商丘师院学人筚路蓝缕，薪火相传，艰苦创业。学校现已发展成为一所融经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学等八大学科门类于一体，师范与非师范并举，对区域教育、经济、文化和社会发展有较大影响的省属普通本科高等学校。学校现有43个本科专业，形成了全日制高等教育、成人教育、留学生教育等多类型的人才培养体系和多元办学格局。学校现有全日制在校本科生14028人，专科生1345人，成人脱产学生125人，函授生3270人。 教研组织 学校现有文学院、数学系、物理与信息工程系、化学系、外语学院、历史学与社会学系、政治学与法学系、体育学院、生命科学系、音乐学院、美术学院、计算机科学系、教育系、环境与规划系、新闻传播学系、经济学与管理学系等16个院系及思想政治理论教学部、公共体育教学部2个公共教学部，有中国现当代文学等91个教研室。目前，学校还设有成人教育学院、软件学院、国际教育学院等教育机构和高等教育研究所、炎黄文化研究所、汉梁文化研究中心等研究机构。 合作交流 学校与全国24个省、市、自治区实行协作招生，与英国、蒙古、俄罗斯、韩国等国开展合作办学，与中国科技大学、华中科技大学、华中师范大学、河南大学、郑州大学等校签订了合作办学协议，长期聘有外籍教师授课。多年来，学校与国内外高校和研究机构保持良好的学术交流与科研合作关系，先后有20多名优秀教师出国访学，10名教师被聘为其他高等学校、科研院所研究生导师，18名外国专家、学者来校工作。 编辑本段三、商丘师范学院教研成果 学校牢固树立为基础教育和经济社会发展服务的思想，教学与科研并重，坚持人才强校、质量立校，狠抓教学与科研管理，大力推进教育教学改革，教学质量与科研水评不断提高。升本以来，专业结构不断优化，办学特色日益彰显，逐步建立起了以文理专业为主，师范与非师范专业相融互补、协调发展的专业结构体系，物理学专业被评为河南省特色专业。不断加强课程建设和课程体系改革，构建了适应教师教育和经济社会发展需要的课程体系，先后建成省级优秀课程11门，省级精品课程6门，省级网络课程1门。积极推进学分制教学管理，开展思想政治教育、大学英语和公共体育课程教学改革，压缩教学计划总学时，修订人才培养方案。大力推进教学改革立项研究，以教改成果指导教改实践，2004年以来，教师承担省级以上教育教学改革研究项目6项，校级教学改革研究项目210项。在近两届河南省高等教育教学成果奖评选中，获得教学成果一、二等奖5项。 学校秉承以人为本的办学理念，构筑完善办学基础条件与制度环境，加强学风建设，促进学生的知识、能力和素质的和谐发展。学生思想活跃、勇于创新、综合能力强，在各级评比、表彰和各类比赛、表演中多次取得突出的成绩。本科生就业率和硕士研究生考取率处在省内同类院校前列。 学校坚持以科研促进教学，以教学带动科研，科研成果丰硕。2000年以来，学校承担国际合作项目1项，国际基金项目1项，国家自然基金项目5项，省部级以上项目87项，市厅级项目294项。教师公开发表科研论文4840篇，其中发表在核心期刊上的有1215篇，被SCI、EI等收录的有119篇。出版各类专著378部、发表文艺作品214篇，取得自主知识产权的国家专利8项。2004~2007年获得省部级以上科研成果奖励85项。 《商丘师范学院学报》是美国《化学文摘·CA》固定来源期刊、《中国核心期刊（遴选）数据库》收录期刊，是国内外二十多种著名二次期刊文献的固定来源期刊。入选中国“人文社会科学核心期刊”，连续两次荣获“河南省一级期刊”，被评为“河南省十佳优秀学报”、“全国优秀社会科学学报”。 党建和精神文明建设 紧紧围绕人才培养这个根本任务和教学中心，学校广泛开展以“两争两创”、“三育人”、“三个一”、“讲正气、树新风”为主题的党建与精神文明创建活动，强化基层组织和教学管理干部队伍建设，大力加强和改进大学生思想政治教育，深入开展师德师风与和谐校园建设活动，形成了良好的校风和学风，为推进学校本科教育教学改革，提高教学质量和办学水平提供了有力的思想政治保证和组织保障。 经过多年的改革和发展，学校积淀出“学以求真，行尚笃信”的校风，砥砺出“立志、勤奋、创新、致用”的学风，培育出“博学、敬业、求实、奉献”的教风，形成了“立志、敬业、求实、创新”的校训，凝成了“团结拼搏、务实奉献、争创一流”的校园精神，先后荣获“省级文明单位”、“河南省高校先进党委”、“全国教育工会先进集体”、“全国大学生社会实践活动先进单位”、“省级‘两课’教学先进单位”、“省级体育教学先进单位”等30多项省级以上荣誉称号。 编辑本段四、现任领导 党委书记 赵豫林 主持党委全面工作 院长、党委副书记 孙天华 主持行政全面工作，分管财务处 党委副书记、纪检委书记 冯跃志 负责宣传、群团、院纪委工作 党委副书记 陈翠英 负责组织、统战、离退休、政治保卫等工作 副院长 程印学 分管教务处、学生处、人事处、招生就业办公室、成人教育学院、五年制专科教学部、附属中学 副院长 蒋志民 分管科研处、实验设备中心、外事办公室、图书馆、网络与现代教育技术中心、学报、高等教育研究室 副院长 蒋剑锋 分管院长办公室、后勤服务发展中心、保卫处、监察审计处 副院长 朱恒宽 分管基建处、后勤管理处 工会主席 陈中亚 主持院工会工作 院长助理 李启云 协助程印学副院长分管成人教育工作 院长助理 丁在周 协助朱恒宽副院长分管基建工作
商丘师范学院怎么样？包括学校教学设施，学校地理位置，学校条件等等。近几年上过的回答，说自己感受，真
我在那个学校呆过，音乐系在新校区，有自己的艺术楼，很漂亮，新区条件也不错，也不荒凉，那个学校的音乐专业还是可以的，可以考虑。 目前有三个专业，好像两个本科专业，一个专科专业（我再那时是这样）。 不过商丘师院不太好。知名度底，就业也一般。学校分为两个校区，文科在新校区，理科在老校区。老校区很破，但是学习氛围还好。文科校区旧不行，学习氛围不浓。 商丘城市也不繁华。在河南算是小城市。如果你学习很好，尽量抱个好的学校，好的城市，这对你将来发展很有好处，如果你想求稳，可以报考那里。 那个学校的考研挺不错，考上的很多
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