今天我们来聊聊对外合作办学,以下6个关于对外合作办学的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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中外合作办学学费较高，有什么优势有什么劣势呢？
中外合作办学的优势
1、一般情况下录取分比非合作办学的该校分数线低（当然也需要具体学校具体分析，不同的中外合作专业导致其分数也不同，不能等量齐观）。本身凭借高考成绩没有机会被录取的孩子，有机会被更好的学校录取，这当然是幸事一桩。
2、从学制方面来说，中外合作办学有2+2（国内2年，国外2年）、3+1（国内3年，国外1年）、4+0（国内4年，不出国）、4+1（国内4年，国外1年拿硕士学位）等不同的形式，这相对于国内大学普通专业的4-5年学制来说，更加的灵活。
3、有一段国外生活的经历，对于丰富孩子的阅历，增长见识，接受不同的文化熏陶，培养独立思考能力都是有好处的。
4、中外合作办学项目在学生毕业时颁发的是公办学校的学历证和学位证，再加上国外大学的学位证。由于有着国内大学和国外大学的双重教育背景，以及几种证书的证明，不少学生在国内和国外就业，都有着不错的前景。
中外合作办学的劣势
中外合作办学的缺点也很明显，学费确实更贵，考研时难度更大。
合作办学项目的学费往往是国内传统教育的几倍，这对国内普通工薪家庭来说仍然是承受不起的，因而在一定程度上限制了人们报考的热情。
中外合作办学的专业要比普通专业贵上不少，在这里要分两方面进行剖析，一是国内学费，二是国外学费。通常我们在志愿填报书上面看到的学费，一般都是孩子在国内上学的每年学费，最低的也有接近2万元一年，最贵的超过6万也属正常。
专业后面可能还会注明：国外学习期间，学费按照当年标准收取。也就是说在国外上学时的学费，还会根据时间不同有变动。一般不会低于国内学习的费用，甚至有些项目超过了10万元，甚至更高。
适合报考中外合办专业的学生
1、家庭经济条件一定要殷实。如果家庭经济条件能够负担得起比较高昂的学费，未来也有出国留学的打算，那么在志愿填报时，选择中外合作办学专业，用较低的成绩，报考一个比较好的院校和专业，免受调剂之苦，是一个很划算的选择。
而如果家庭经济条件一般，属于典型的工薪家庭，上大学花了四五十万，在毕业的时候，也不一定就能找到高薪工作，那么这种选择，肯定是不值得的。
2、英语能力一定要强，不要以为合作办学高校或者专业就是高价买学历，其实大多数中外合办专业对英语成绩要求较高，而且中外合办专业一般都是外籍老师全英文授课，如果考生的英语能力一般，或者真的不喜欢学习外语，那么他读合作办学是非常痛苦的，甚至可能连正常毕业都有困难。
黄河科技学院对外合作办学
对外合作办学的毕业证和学院内是一样的，没有区别，只是学费贵点。
黄河科技学院国际学院成立于2004年，承担黄河科技学院与美国佐治亚州立大学、肖特大学本科合作办学项目以及与爱尔兰垂利理工学院专科合作办学机构的教学管理工作，开设18个本、专科专业。
建有非线性编辑室、演播室、播音室、数码钢琴教室、流行音乐室、人机对话语音室、网络机房等专业一流实验室，设有外文原版书籍资料室、健身房、形体房、心理咨询室等优质教学服务设施。
师资力量：
学校形成了由来自国外大学35名优秀外籍专家、20余名海归硕博士以及具备双语教学能力的近40名教授组成的高素质专业化的师资队伍。
以上内容参考：黄河科技学院国际学院官网——学院简介
商丘师范学院中外合作办学
商丘师范学院中外合作办学是非常好的学校，国家级院校。商丘师范学院国际教育学院是该校对外合作办学的教育教学管理机构·国际教育学院拥有优秀的教师资源、先进的教学平台。
实现中外优势互补、文化融合，逐步形成 “开放式、国际化”办学模式。形成与国外合作院校共同制订人才培养方案，课程设置实行无缝对接（部分专业课程由外教授课、使用原版教材）。
专科合作院校：美国科罗拉多州立大学普韦布洛分校
英语成绩达到美国卡普兰大学要求者可直接进入美国卡普兰大学学习1年，成绩合格者颁发美国卡普兰大学本科文凭。合作项目学生在商丘师范学院学习2年，英语成绩达到美国卡普兰大学要求者，可直接进入美国卡普兰大学学习2年，成绩合格者颁发美国卡普兰大学本科文凭。
以上内容参考百度百科——商丘师范学院国际教育学院
对外合作办学是什么意思
对外合作办学 按照《中华人民共和国中外合作办学条例》的规定：外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的教育机构。外国教育机构、其他组织或者个人不得在中国境内单独设立以中国公民为主要招生对象的学校及其他教育机构。 对外合作办学属于公益性事业，是中国教育事业的组成部分。国家对中外合作办学实行扩大开放、规范办学、依法管理、促进发展的方针。国家鼓励引进外国优质教育资源的中外合作办学。中外合作办学者、中外合作办学机构的合法权益，受中国法律保护。中外合作办学机构依法享受国家规定的优惠政策，依法自主开展教育教学活动。中外合作办学必须遵守中国法律，贯彻中国的教育方针，符合中国的公共道德，不得损害中国的国家主权、安全和社会公共利益。中外合作办学应当符合中国教育事业发展的需要，保证教育教学质量，致力于培养中国社会主义建设事业的各类人才。中外合作办学者可以合作举办各级各类教育机构。但是，不得举办实施义务教育和实施军事、警察、政治等特殊性质教育的机构。外国宗教组织、宗教机构、宗教院校和宗教教职人员不得在中国境内从事合作办学活动。 对外合作办学发展情况 • 从 90 年代初开始至今，经历了近 10 年的发展历程。截至 2002 年底，全国共有中外合作办学机构和项目 712 个，覆盖了 28 个省、自治区、直辖市。 • 从地域分布看，相对集中在上海、北京、山东、江苏、广东等经济、文化较发达的东部沿海地区的大城市； • 从合作对象看，外方合作者主要来自美国、澳大利亚、加拿大、日本、法国、英国等经济发达、科技及教育先进的国家和地区；中合作者如北大、清华、复旦、同济等名牌大学； • 从办学层次看，跨越从幼儿教育到博士的各个学历层次； • 从专业分布看，开设工商管理类专业的机构和项目居多，大约占 36% 左右 对外合作办学特点：学费偏高。一般超过三类本科院校收费标准（收费标准赶超三本）。至于毕业后出国留学更是十分艰难。语言考级是必不可少，资金更是问题。
对外联合办学是什么意思
对外联合办学就是对外合作办学。
按照《中华人民共和国中外合作办学条例》的规定：外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的教育机构。外国教育机构、其他组织或者个人不得在中国境内单独设立以中国公民为主要招生对象的学校及其他教育机构。
对外合作办学属于公益性事业，是中国教育事业的组成部分。国家对中外合作办学实行扩大开放、规范办学、依法管理、促进发展的方针。国家鼓励引进外国优质教育资源的中外合作办学。中外合作办学者、中外合作办学机构的合法权益，受中国法律保护。中外合作办学机构依法享受国家规定的优惠政策，依法自主开展教育教学活动。中外合作办学必须遵守中国法律，贯彻中国的教育方针，符合中国的公共道德，不得损害中国的国家主权、安全和社会公共利益。中外合作办学应当符合中国教育事业发展的需要，保证教育教学质量，致力于培养中国社会主义建设事业的各类人才。中外合作办学者可以合作举办各级各类教育机构。但是，不得举办实施义务教育和实施军事、警察、政治等特殊性质教育的机构。外国宗教组织、宗教机构、宗教院校和宗教教职人员不得在中国境内从事合作办学活动。
对外合作办学发展情况
• 从 90 年代初开始至今，经历了近 10 年的发展历程。截至 2002 年底，全国共有中外合作办学机构和项目 712 个，覆盖了 28 个省、自治区、直辖市。
• 从地域分布看，相对集中在上海、北京、山东、江苏、广东等经济、文化较发达的东部沿海地区的大城市；
• 从合作对象看，外方合作者主要来自美国、澳大利亚、加拿大、日本、法国、英国等经济发达、科技及教育先进的国家和地区；中合作者如北大、清华、复旦、同济等名牌大学；
• 从办学层次看，跨越从幼儿教育到博士的各个学历层次；
• 从专业分布看，开设工商管理类专业的机构和项目居多，大约占 36% 左右
对外合作办学特点：学费偏高。一般超过三类本科院校收费标准（收费标准赶超三本）。至于毕业后出国留学更是十分艰难。语言考级是必不可少，资金更是问题。建议一般家庭跟三类本科院校比较后再做打算。
商丘师范学院中外合作办学怎么样?
非常好的学校，国家级院校。
商丘师范学院国际教育学院是该校对外合作办学的教育教学管理机构·国际教育学院拥有优秀的教师资源、先进的教学平台。
国际教育学院积极开展国际交流与合作，与英国伍斯特大学、美国卡普兰大学、蒂芬大学、科罗拉多大学、澳大利亚南澳大学等国外高校建立了多种形式的校（院）际合作关系，从而实现中外优势互补、文化融合，逐步形成 “开放式、国际化”办学模式。
现设有软件工程、视觉传达设计、环境设计、广播电视编导、广播电视新闻学（网络传播方向）、学前教育、经济学、物流管理、文化产业管理、电气工程及其自动化十个本科专业方向；设有美术、小学教育、财务管理、电子商务四个专科专业方向。
专科合作院校：美国科罗拉多州立大学普韦布洛分校
合作办学模式为2+2和3+1，合作项目学生在商丘师范学院完成三年学业，经考试合格，颁发国家承认的专科毕业证书，美国卡普兰大学同时承认学生的考试成绩和相关课程学分。
英语成绩达到美国卡普兰大学要求者可直接进入美国卡普兰大学学习1年，成绩合格者颁发美国卡普兰大学本科文凭。合作项目学生在商丘师范学院学习2年，英语成绩达到美国卡普兰大学要求者，可直接进入美国卡普兰大学学习2年，成绩合格者颁发美国卡普兰大学本科文凭。
以上内容参考百度百科——商丘师范学院国际教育学院
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