黔南民族师范(黔南民族师范学院)

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摘要今天我们来聊聊黔南民族师范,以下6个关于黔南民族师范的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。本文目录黔南民族师范学院专业有哪些?专业介绍黔南民族师范学院是985还是211?黔南民族师范学院是几本院校?...

今天我们来聊聊黔南民族师范,以下6个关于黔南民族师范的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。

本文目录

  • 黔南民族师范学院专业有哪些?专业介绍
  • 黔南民族师范学院是985还是211?
  • 黔南民族师范学院是几本院校?
  • 黔南民族师范学院分数线
  • 黔南民族师范学院在哪
  • 黔南民族师范学院预科分数
  • 黔南民族师范学院专业有哪些?专业介绍

    黔南民族师范学院是一所具有民族特色的师范学院。它坐落在黔南州的首府贵阳市,是一所综合性师范学院。学院现有本科专业16个,研究生专业4个。学院现有在校生近万人。黔南民族师范学院是一所具有民族特色的师范学院。它坐落在黔南州的首府贵阳市,是一所综合性师范学院。

    黔南民族师范学院部分专业:序号专业名称所属类别1物流管理管理学2生物技术理学3应用化学理学4化学理学5产品设计艺术学6信息管理与信息系统管理学7民族学法学8视觉传达设计艺术学9科学教育教育学10学前教育教育学11应用心理学理学12地理科学理学13智能科学与技术工学14商务英语文学15软件工程工学16信息与计算科学理学17文化产业管理管理学18英语文学19数字媒体技术工学20房地产开发与管理管理学黔南民族师范学院计算机科学与技术介绍·计算机科学与技术(师范类)(理工类)(本科、学制4年)

    培养目标:培养适应21世纪需要的,德、智、体、美、劳全面发展,具有开拓创新精神、较强的实践动手能力和自我发展能力,系统地掌握计算机硬件、软件与应用的基础理论、基础知识、基本技能与方法,能熟练地进行程序设计,使用数据库技术、网络技术以及多媒体技术解决实际问题,具有教书育人的良好素养,可在中小学、中等职业学校等从事计算机教育工作,能在科研部门、企业、事业、技术和行政管理部门等从事科学研究、计算机应用及信息管理工作的应用型高级专门人才。

    主要课程:高等数学、计算机导论、模拟电子技术、数字逻辑、汇编语言、高级语言程序设计、离散数学、数据结构、计算机组成原理、计算机系统结构、计算机算法导论、面向对象方法、数据库原理、JAVA程序设计、操作系统、现代软件工程、多媒体技术、嵌入式系统及应用、计算机网络工程、微机原理与接口技术、计算机安全技术、单片机原理及应用、信息技术教学法、教育学、心理学等。

    ·计算机科学与技术(网络应用方向)(理工类)(本科、学制4年)

    培养目标:培养适应21世纪需要的,德、智、体、美、劳全面发展,具有开拓创新精神、团队精神,较强的实践动手能力和自我发展能力,系统地掌握计算机科学与技术、网络工程的基础理论、基础知识、网络基本技术、基本技能与方法,能熟练地进行网络编程,能使用网络数据库技术、网络技术解决实际问题,可在政府、国防、军队、电信、电力、金融、铁路、银行、IT企业等企事业单位的计算机网络系统和信息安全领域进行技术开发、管理和服务工作,能在企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等的高级工程型、应用型专门人才。

    主要课程:高等数学、工程数学、计算机导论、数字逻辑、汇编语言、高级语言程序设计、离散数学、数据结构、计算机组成原理、计算机系统结构、计算机算法导论、面向对象方法、数据库原理、网络数据库技术及应用、J2EE技术、操作系统、现代软件工程、嵌入式系统及应用、计算机网络概论、计算机网络工程、网络安全技术、路由交换技术、单片机原理及应用、网络操作系统、网络工程师教程等。

    ·计算机科学与技术(网络存储与安全方向)(理工类)(本科、学制4年)培养目标:本专业注重培养系统掌握信息安全、计算机网络安全、网络存储、存储安全、大数据处理等方面的基本理论、方法和技术,能够从事在云计算、数据存储、数据安全、信息安全、大数据处理等领域的规划设计、研究开发和应用管理以及有关的教学、科研和管理工作,具有较强实际工程能力和一定研究能力的复合应用型人才。

    主要课程:计算机网络概论、数据库原理、计算机组成原理、面向对象程序设计、数据结构、操作系统、信息安全技术、虚拟化技术原理与实现、信息安全数学基础、软件工程、PKI原理与技术、数据库应用技术、网络攻击与防御技术、数据安全与数据恢复技术、现代密码学、信息存储技术原理、存储网络技术及应用、大数据存储与处理、网络存储工程师教程等。

    黔南民族师范学院化学工程与工艺介绍·化学工程与工艺专业(理工类)(本科、学制4年)

    培养目标:本专业以“宽口径、厚基础、高素质、重能力”为总体指导思想,培养德、智、体、美、劳全面发展,具备宽厚的理论基础知识,通晓化工生产技术的专业原理、专业技能与研究方法,能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等部门从事生产操作、分析检测、化学工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等工作的应用型人才,为硕士研究生学历层次教育输送高质量的合格学生。

    主要课程:高等数学、大学物理、无机及分析化学、物理化学、有机化学、化工原理、机械制图、化工热力学、化工分离过程、化学反应工程、化工过程设计、化工自动化及仪表、化工设备及机械基础和必选的专业方向课程等。

    黔南民族师范学院化学介绍·化学专业(师范类)(理工类)(本科、学制4年)

    培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,富有创新精神和掌握化学基本知识、基本理论和基本技能,忠诚于人民的教育事业,具备化学教学和研究的知识、能力和素质的基础教育的教师,以及具备化学研究和初级开发能力的化学工作者。

    主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、物质结构、化工原理、化学教学论、高等数学、计算机辅助化学课件制作研究等。

    黔南民族师范学院数字媒体技术介绍·数字媒体技术(理工类)(本科、学制4年)

    培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的科学素养、创新意识、掌握自然科学基础知识、了解计算机科学理论、系统掌握数字媒体技术专业基本理论、基本技能,并能从事动画影视、虚拟现实、数字媒体设计与制作,具备良好的实践技能与外语运用能力的高级应用型本科人才。人才培养内容侧重数字媒体内容设计,学生毕业后可到新闻媒体机构、文化传播机构、影视制作公司、游戏软件公司、动漫设计与制作公司、广告公司、政府机构、教育与培训机构、大型企事业等相关行业从事动画制作设计与开发、游戏软件设计与开发、影视制作、广告设计、网络媒体设计与开发等相关工作。

    主要课程:美术基础、高等数学、高级语言程序设计、离散数学、线性代数、数字媒体技术导论、计算机组成原理、面向对象程序设计、编导基础、视觉传达设计、多媒体技术、计算机图形学、计算机网络、数据结构与算法、数字图像处理、数字视音频技术、数据库原理与应用、动画原理与技术、计算机视觉、人机交互、虚拟现实技术等。

    黔南民族师范学院舞蹈学介绍·舞蹈学专业(师范类)(文理兼招)(本科、学制4年)

    培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,知识丰富、能力突出、素质一流,掌握舞蹈学方面的基本知识、研究能力与实践经验,熟悉教育教学相关理论和知识,了解舞蹈学学科前沿,具有良好的职业道德、先进的教育理念、求实的教育精神、厚实的专业知识、扎实的教学和教研能力,具有教育创新精神和较强实践能力,能够适应现代社会需要从事的舞蹈学研究与评论,或与舞蹈相关的教育、管理、策划、舞台文学创作等工作的舞蹈艺术复合型人才。

    主要课程:舞蹈基训、舞蹈素质、舞蹈技巧、民族民间舞蹈、中国古典身韵、舞蹈编导、舞蹈剧目排练、中国舞蹈简史与赏析、世界舞蹈简史与赏析、舞蹈教育学、舞蹈心理学、舞蹈艺术概论、舞蹈赏析与批评、舞蹈解剖学、舞蹈形态学、乐理与视唱。

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    黔南民族师范学院是985还是211?

    【免费定制个人学历提升方案和复习资料:https://www.jxjyw.com/tg/?bdlk 】根据全国985和211大学名单可知:黔南民族师范学院不是985大学,也不是211大学。

    黔南民族师范学院(Qiannan Normal University for Nationalities),简称“黔南师院”(QNUN),是2000年3月,经教育部批准成立的一所本科层次的民族师范院校,也是贵州省第一所升本的地方高校。

    其办学历史可追溯到1952年。2007年学校接受教育部本科教学工作水平评估获“良好”等次;2011年获批成为教育硕士专业学位研究生培养单位;2012年经教育部批准,成为“中小学教师国家级培训计划”示范性集中培训项目院校;2013年获建省级院士工作站;2014年加入全国应用技术大学(学院)联盟,并成为教育部20所转型发展案例院校之一;2017年发起成立中国乡村振兴战略研究院联盟。

    211工程介绍:

    211工程(Project 211或者211 Project)是指面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。于1995年11月经国务院批准后正式启动。

    “211工程”是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的重点建设工作,是中国政府实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。

    1995年11月,经国务院批准,原国家计委、原国家教委和财政部联合下发了《“211工程”总体建设规划》,“211工程”正式启动。

    2002年9月,经国务院批准,原国家计委、教育部和财政部联合下发了《关于“十五”期间加强“211工程”项目建设的若干意见》。

    2003年8月25日,“211工程”部际协调小组办公室下发了《“211工程”建设实施管理办法》。

    2011年12月30日,教育部部长袁贵仁在十一届全国人大常委会第二十四次会议时表示,“211”工程和“985”工程的规模已经稳定,不再新设这两个工程的学校,同时为了注重学科导向,引入竞争机制,实施了“特色重点学科项目”对非“211”学校的国家重点学科予以支持。

    2016年06月7日,教育部官网发布了“关于宣布失效一批规范性文件的通知”,宣布《“211工程”建设实施管理办法》《关于继续实施“985工程”建设项目的意见》等一批规范性文件失效,已失效的规范性文件不再作为行政管理的依据。

    2019年11月28日,教育部官网发布声明:已将“211工程”和“985工程”等重点建设项目统筹为“双一流”建设。

    211学校名单:

    军事系统:国防科学技术大学、第二军医大学、第四军医大学。

    华南地区:中山大学、华南理工大学、暨南大学、华南师范大学、海南大学、广西大学。

    西南地区:重庆大学、电子科技大学、四川大学、西南交通大学、四川农业大学、贵州大学、云南大学、西藏大学、西南大学、西南财经大学。

    西北地区:西安交通大学、西北农林科技大学、西北工业大学、兰州大学、青海大学、宁夏大学、新疆大学、石河子大学、西北大学、西安电子科技大学、陕西师范大学、长安大学。

    华中地区:华中科技大学、武汉大学、华中农业大学、华中师范大学、中国地质大学武汉)、中南财经政法大学、武汉理工大学、湖南大学、中南大学、湖南师范大学、郑州大学、南昌大学。

    东北地区:大连理工大学、东北大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、辽宁大学、大连海事大学、延边大学、东北师范大学、哈尔滨工程大学、东北农业大学、东北林业大学华北地区:清华大学、中国人民大学、北京大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京师范大学、南开大学、天津大学、天津医科大学、中国传媒大学、中国石油大学北京)、中国农业大学、中国地质大学北京)、中国矿业大学北京)、北京交通大学、北京工业大学、北京科技大学、北京化工大学、北京邮电大学、北京林业大学、北京协和医学院、北京中医药大学、北京外国语大学、内蒙古大学、东北大学秦皇岛分校、太原理工大学、中央民族大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、北京体育大学、中央音乐学院、中国政法大学、河北工业大学、华北电力大学。

    华东地区:复旦大学、浙江大学、厦门大学、同济大学、上海交通大学、南京大学、东南大学、中国科学技术大学、山东大学、中国海洋大学、华东师范大学、上海交通大学医学院、福州大学、中国石油大学(华东)、上海外国语大学、上海财经大学、苏州大学、山东大学威海分校、东华大学、华东理工大学、哈尔滨工业大学(威海)、南京航空航天大学、南京理工大学、中国矿业大学、河海大学、江南大学、南京农业大学、中国药科大学、南京师范大学、安徽大学、合肥工业大学、上海大学。

    985工程介绍:

    985工程(Project 985),是指中国共产党和中华人民共和国国务院在世纪之交为建设具有世界先进水平的一流大学而做出的重大决策。

    1998年5月4日,时任国家主席江泽民在庆祝北京大学建校100周年大会上代表中国共产党和中华人民共和国中央人民政府向全社会宣告:“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。”

    首批“985工程”建设高校共9所(即:九校联盟),即北京大学、清华大学、中国科学技术大学、复旦大学、上海交通大学、西安交通大学、南京大学、浙江大学、哈尔滨工业大学,获批建设的“985工程”高校总计39所。

    2016年06月7日,教育部官网发布了“关于宣布失效一批规范性文件的通知”,宣布《“211工程”建设实施管理办法》《关于继续实施“985工程”建设项目的意见》等一批规范性文件失效,已失效的规范性文件不再作为行政管理的依据。

    2019年11月28日,教育部官网发布声明:已将“211工程”和“985工程”等重点建设项目统筹为“世界一流大学和一流学科”建设。

    985学校名单:

    全国985大学共有39所,其中一期名单共有34所大学,二期名单共有5所大学。

    第一期:中国科学技术大学、清华大学、北京大学、中国人民大学、北京航空航天大学、北京师范大学、北京理工大学、厦门大学、兰州大学、中山大学、华南理工大学、哈尔滨工业大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、湖南大学、吉林大学、南京大学、东南大学、大连理工大学、东北大学、山东大学、中国海洋大学、西安交通大学、西北工业大学、复旦大学、上海交通大学、同济大学、四川大学、电子科技大学、南开大学、天津大学、浙江大学、重庆大学。

    第二期:中国农业大学、国防科技大学、西北农林科技大学、 华东师范大学、中央民族大学。

    985、211大学

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    黔南民族师范学院是几本院校?

    黔南民族师范学院是二本。

    黔南民族师范学院(Qiannan Normal University for Nationalities),简称“黔南师院”(QNUN),是2000年3月,经教育部批准成立的一所本科层次的民族师范院校,也是贵州省第一所升本的地方高校。

    学校现有文学与传媒学院、数学与统计学院、计算机与信息学院、教育科学学院等17个二级学院和教学单位,设置10个教育硕士招生专业方向,有51个本科专业,隶属于文学、理学、教育学、法学、经济学、历史学、管理学、工学、艺术学、农学等十大学科门类。

    师资队伍:

    学校现有教职工955人,其中专任教师720人,具有高级职称专任教师414人;享受国务院、省、州政府特殊津贴专家16人,国家级、省级教学名师、教学指导委员会委员7人。

    贵州省教学团队:数学建模课程群教学团队(带头人:岑燕斌、韦煜)、汉语言文学专业课程教学团队(带头人:梁光华 )。

    以上内容参考:黔南民族师范学院官网——学校简介专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

    黔南民族师范学院分数线

    以2021年为例,黔南民族师范学院分数线如下:

    1、2021年黔南民族师范学院在海南综合的最低录取分数线为546分,对应的录取位次为19851;

    2、2021年黔南民族师范学院在江苏历史的最低录取分数线为508分,对应的录取位次为36213;

    3、2021年黔南民族师范学院在湖南历史的最低录取分数线为506分,对应的录取位次为30317;

    4、2021年黔南民族师范学院在福建历史的最低录取分数线为496分,对应的录取位次为20082;

    5、2021年黔南民族师范学院在山西文科的最低录取分数线为480分,对应的录取位次为20748;

    6、2021年黔南民族师范学院在福建物理的最低录取分数线为477分,对应的录取位次为64785;

    7、2021年黔南民族师范学院在河南理科的最低录取分数线为471分,对应的录取位次为187565;

    8、2021年黔南民族师范学院在青海文科的最低录取分数线为406分,对应的录取位次为4550;

    9、2021年黔南民族师范学院在广西理科的最低录取分数线为404分,对应的录取位次为94218;

    10、2021年黔南民族师范学院在黑龙江理科的最低录取分数线为376分,对应的录取位次为51471。

    以上内容参考:黔南民族师范学院-黔南民族师范学院2021年普通类本科录取统计(各省、市、自治区)

    黔南民族师范学院在哪

    黔南民族师范学院在贵州省都匀市剑江大道中段5号。

    黔南民族师范学院是2000年3月,经教育部批准成立的一所本科层次的民族师范院校,也是贵州省第一所升本的地方高校,其办学历史可追溯到1952年。2007年学校接受教育部本科教学工作水平评估获“良好”等次。

    学校特点

    学校坚持“以人为本,持续发展,质量立校、科研强校、特色兴校”的办学理念,秉承“崇德博学、敬业创新”的校训,发扬“艰苦奋斗、自强不息、创新发展”的精神,走内涵式发展道路,提高核心竞争力,建设新型民族师范大学。

    以上内容参考:百度百科-黔南民族师范学院

    黔南民族师范学院预科分数

    黔南民族师范学院2020年预科录取分数线为347分。

    黔南民族师范学院位于都匀市,是国家实施西部大开发战略进程中批准成立的第一所公办本科层次的民族师范大学。学院创办于1958年,2000年3月28日,经国家教育部和贵州省人民政府批准成立的全国本科层次的民族师范学院,学校实行省州共管、以省为主的管理体制。汉语言文学在黔南民族师范学院基本是最强的专业,在本领域内的很有名气,学生主要学习汉语和文学相关的专业,毕业后除了在教育领域从事教学与研究工作外,在新闻出版界、文艺界、科研机构、机关企事业等单位从事新闻报道、文学创作、文化宣传和科学研究也是其对口就业方向,可以在多元化的社会环境中开拓更广阔的空间,发挥更重要的作用。

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