锦州师范高等专科(锦州师范高等专科学校报名)

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摘要今天我们来聊聊锦州师范高等专科,以下6个关于锦州师范高等专科的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。本文目录锦州师专是大专还是中专锦州师范高等专科学校怎么样?锦州师范高等专科学校怎么样锦州师范高等专科...

今天我们来聊聊锦州师范高等专科,以下6个关于锦州师范高等专科的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。

本文目录

  • 锦州师专是大专还是中专
  • 锦州师范高等专科学校怎么样?
  • 锦州师范高等专科学校怎么样
  • 锦州师范高等专科学校是几本
  • 锦州师范高等专科和抚顺师范高等专科哪个好
  • 锦州师范高等专科学校有哪些专业?专业介绍,?
  • 锦州师专是大专还是中专

    锦州师范高等专科学校是普通高等专科学校。

    锦州师范高等专科学校前身为1914年成立的奉天省立第四师范学校。1980年11月经辽宁省人民政府批准建立锦州师范学院分校,1983年8月经辽宁省人民政府批准更名为锦州师范专科学校。

    1993年6月经国家教育委员会批准更名为锦州师范高等专科学校。1996年8月、2001年10月锦州市第一师范学校和锦州职工大学经锦州市人民政府批准分别并入。

    根据2021年1月学校官网信息显示,学校占地面积285亩,锦州滨海新校区占地524亩,建筑面积14万平方米,固定资产总价值1.1亿元,藏书51余万册;设有11个教学系,38个专科专业 ;有教职工570人,其中专任教师415人,在校生7996人。

    根据2021年1月学校官网信息显示,学校有教职工570人,其中专任教师415人,高级职称162人,占比例37.50%,中级职称245人,占56.7%,初级职称25人,占5.79%。其中具有博士学位的1人,占比例0.23%,硕士研究生人数69人,占比例15.97%,本科人数362人,占比例83.8%。

    有辽宁省普通高校教学名师3人,辽宁省专业带头人3人,辽宁省优秀教师2人,辽宁省优秀教学团队2个,辽宁省优秀青年骨干教师7人,锦州市优秀教师1人,锦州市学术和技术带头人7人,锦州市基础学术和技术带头人1人,锦州市学科带头人4人,锦州市骨干教师6人等优秀教师。

    锦州师范高等专科学校怎么样?

    锦州师范高等专科学校环境不错,这个学校的体育系和艺术系非常不错。

    锦州师范高等专科学校位于辽宁省锦州市。是经国务院批准、教育部注册备案的一所全日制公办普通高等专科学校。

    锦州师范高等专科学校位于渤海之滨、交通发达的辽西中心城市——锦州。是经国务院批准、教育部注册备案的一所全日制公办普通师范高等专科学校。

    特色专业:

    省级精品课程:中国古代文学史、有机化学、大学物理实验。

    省级品牌专业:计算机应用技术、数控设备应用与维护;

    校级重点专业:会计电算化、汉语言文学、文秘、商务英语、动漫设计与制作、数控设备应用与维护、电气自动化技术、环境监测与治理技术、学前教育、装潢艺术设计。

    锦州师范高等专科学校怎么样

    锦州师范高等专科学校挺好的,学校位于辽宁省锦州市,是经国务院批准、教育部注册备案的一所全日制公办普通高等专科学校。

    锦州师范高等专科学校前身为1914年成立的奉天省立第四师范学校。1980年11月经辽宁省人民政府批准建立锦州师范学院分校,1983年8月经辽宁省人民政府批准更名为锦州师范专科学校,1993年6月经国家教育委员会批准更名为锦州师范高等专科学校。

    师资力量:

    根据2021年1月学校官网信息显示,学校有教职工570人,其中专任教师415人,高级职称162人,占比例37.50%,中级职称245人,占56.7%,初级职称25人,占5.79%。其中具有博士学位的1人,占比例0.23%,硕士研究生人数69人,占比例15.97%,本科人数362人,占比例83.8%。

    以上内容参考:百度百科--锦州师范高等专科学校

    锦州师范高等专科学校是几本

    不是本科,而是专科。锦州师范高等专科学校位于锦州,是经国务院批准、教育部注册备案的一所全日制公办普通高等专科学校。 学校在课程设置、能力训练等方面都形成了一套完整成熟的培养模式和体系,研究完成的《师范高等专科学校初等教育专业(普师)课程方案》被省教育厅采用在全省范围内推广。100多年来,为辽西、辽宁乃至全国培养了大批优秀基础教育师资,是辽宁省基础教育师资的知名品牌。 中央财政支持的重点建设专业:商务英语、学前教育 中央财政支持建设创新型实训基地:环境工程技术实训基地 辽宁省级高水平特色专业群:学前教育特色专业群 辽宁省对接地方产业集群示范专业:计算机应用技术 辽宁省级精品课程:中国古代文学史、有机化学、大学物理实验、写作等 辽宁省创新型实训基地项目:市场营销实训基地、机械设计与制造实训基地 辽宁省级品牌(特色)专业:计算机应用技术(网络维护)、数控设备应用与维护

    锦州师范高等专科和抚顺师范高等专科哪个好

    锦州师范高等专科学院要比抚顺师范高等专科学院知名度高一些。下面从多角度进行二者的比对: 一、院系专业 1、锦州师范高等专科学院:计算机应用技术、图形图像制作、动漫设计与制作、械设计与制造、模具设计与制造、电气自动化技术、数控设备应用与维护、会计电算化、市场开发与营销、客户服务管理。 2、抚顺师范高等专科学院:动漫设计与制作、应用电子技术、电子声像技术、电脑艺术设计、旅游工艺品设计与制作、音乐表演。 二、师资力量 1、锦州师范高等专科学院:全校现有专任教师460人,其中教授26人,副教授148人,具有硕士以上学位的151人,其中具有博士学位的2人。副高级以上职称教师比例占37.8%,具有硕士以上学位教师比例占32.8%。 2、抚顺师范高等专科学院:截至2014年,该校有专任教师300余人,其中教授、副教授等高级职称的教师占40%以上。同时还聘请了多位社会知名专家、学者、外籍专家为兼职教师;有全国优秀教师2人,省级教学名师1人,省级专业带头人1人。 三、科研成果 1、锦州师范高等专科学院:截至2014年,该校共承担省级以上科研课题48项,出版学术著作、教材等50余部,学校教师公开发表学术论文434篇。该校图书馆馆藏纸质图书达51万余册,电子图书25万册,纸质中文报刊356种。 2、抚顺师范高等专科学院:截至2014年,该校有校级科研机构2个。该校教师出版教材、专著50余部,发表论文1600余篇,完成省级科研课题60余项,省级科研项目40项,市级课题100余项,其中30余项获国家级或省级嘉奖。 扩展资料锦州师范高等专科学院优点: 锦州师范高等专科学校位于辽宁省锦州市。是经国务院批准、教育部注册备案的一所全日制公办普通高等专科学校。 学校前身为1914年成立的奉天省立第四师范学校,1978年分为锦州师范专科学校和锦州市第一师范学校;1996年两校又合并为锦州师范高等专科学校;2001年辽宁广播电视大学锦州分校、锦州市职工大学等校先后并入该校。 学校占地面积277亩,建筑面积14万平方米;固定资产总价值1.2亿元。设有41个专业65个方向,有在校生7000人。

    锦州师范高等专科学校有哪些专业?专业介绍,?

    锦州师范高等专科学校有哪些专业?专业介绍,看看就知道!

    锦州师范高等专科学校是一所以教育学科和管理学科为主的高等专科学校,其专业类别涵盖了文、理、工、农、医、经、法、教育、管理等多学科领域,拥有众多专业。

    一、文科专业

    文科专业是锦州师范高等专科学校的主要专业,其下设有中文、历史、政治、经济学、社会学、新闻传播学、社会工作学、法学、旅游管理、英语、日语、韩语、俄语、法语、德语等十几个专业。

    1.中文专业

    中文专业是锦州师范高等专科学校的核心专业,旨在培养具有文学、理论、教育、文化、社会等方面知识和能力,具有较强的文学素养和文化艺术修养,能够在中小学教育、新闻出版、文化管理、文艺创作等领域从事教育、文化、社会等方面的工作的高级专门人才。

    2.历史专业

    历史专业旨在培养具有系统的历史学科知识和研究方法,具备较强的历史文献查阅、分析和研究能力,能在历史学科研究、教育、文物保护、文化管理、旅游管理等领域从事教学、科研、管理等工作的高级专门人才。

    二、理科专业

    锦州师范高等专科学校的理科专业主要包括数学、物理、化学、生物、环境科学、地理、地球物理、地质学、计算机科学等。

    1.数学专业

    数学专业旨在培养具有良好的数学基本知识和基本能力,具有较强的数学分析、推理和解决实际问题的能力,能在教育、科研、金融、技术等领域从事教学、科研、管理等工作的高级专门人才。

    2.物理专业

    物理专业旨在培养具有良好的物理基本知识和基本能力,具有较强的物理分析、推理和解决实际问题的能力,能在教育、科研、工程技术、管理等领域从事教学、科研、管理等工作的高级专门人才。

    三、工科专业

    锦州师范高等专科学校的工科专业主要包括机械工程、电气工程、自动化、计算机科学与技术、信息工程、电子信息工程、经济管理、会计学、工商管理、市场营销、物流管理、电子商务等。

    1.机械工程专业

    机械工程专业旨在培养具有良好的机械工程基本知识和基本能力,具有较强的机械设计、制造、维修、管理的能力,能在机械制造、维修、管理等领域从事教学、科研、管理等工作的高级专门人才。

    2.电气工程专业

    电气工程专业旨在培养具有良好的电气工程基本知识和基本能力,具有较强的电气设计、安装、维修、管理的能力,能在电气制造、维修、管理等领域从事教学、科研、管理等工作的高级专门人才。

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