今天我们来聊聊沙洋师专,以下6个关于沙洋师专的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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沙洋师范高等专科学校的发展前景
进入新世纪，面对新形势，迎接新的发展机遇和新的挑战，全体沙师人正高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻落实三个代表重要思想，同心同德，开拓进取，为争取早日把沙洋师专建设成为国内有影响、省内有地位、办学有特色、人才有市场的新型高校而努力奋斗。于2007年3月在原荆门职业技术学院、沙洋师范高等专科学校合并基础上建立的一所公立省属本科层次的普通高等学校“荆楚理工学院”。现共开办普通专科专业58个、本科专业19个，涵盖理、工、农、医、文、法、教、管等学科门类。
湖北沙洋师专好不好
貌似从去年起，沙洋师专已与荆门其他几个学校合并，并更名为 “湖北荆楚学院” 属于本科，几本就不知道了，可以上网查查，目前的校址在荆门市近郊。
学生求职信
关于学生求职信范文汇编五篇 时间流逝得如此之快，许多朋友又将开始寻求新的工作机会，是时候抽出时间写求职信了哦。那么优秀的求职信都是怎么写的呢？以下是我为大家收集的学生求职信5篇，希望对大家有所帮助。 学生求职信 篇1 尊敬的领导： 您好! 作为××医学院的一名20xx届骨科专业应届毕业生，我真诚的希望成为贵院的一份子。 我在这谈坦露我的心声，请院长别来无恙。我会珍惜您的宝贵时间，以最简洁的语言使您了解我，欣赏我，接受我! 我出生于xx省，通过努力我如愿以偿的踏入了培养白衣天使的殿堂。在xx医学院的5年学习期间，我打下了坚实的专业基础，掌握并深入学习了各种医学知识，为了适应现代医学，我自学了相关的医学知识，现已基本掌握。并拿到了计算机国家二级，英语四级的证书。十几年的知识积累和五年的专业培养使我接近了一名合格的白衣天使的要求，实习的成绩与实践的成果也充分证明了我对医生这个职业的胜任。在学校由于成绩比较优异，老师也比较器重我。医生一直是我崇拜的职业，我会尽心尽力为人民服务。 久闻贵院医师队伍实力雄厚，对员工要求严格，但我深知这正是医学质量高的源头，同样也是我仰慕贵院的重要原因。一个管理体制合理，医生素质好的医院正是我所向往的，也正是我理想中的释放热情与施展才能的天空。我相信，进入贵院我一定会认真工作。 希望领导考虑我! 此致 敬礼 自荐人： 20xx年x月xx日 学生求职信 篇2 尊敬的公司领导： 您好! 感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的求职材料! 我是一名职业技术学院毕业的学生。欣闻贵公司正在招聘一名市场部经理秘书，因为我热爱贵公司所从事的事业，所以殷切地希望能够在您的领导下从事这一职业。 三年来，我在师友的严格教益下，不断努力，现已经具备了扎实的专业基础知识和较好的英语听、说、读、写等能力，能够熟练地操作计算机办公软件(如word、excel、ppt等)。在校期间，我利用课余时间涉猎了大量的书籍，不但充实了自己的大学生活，还培养了自己多方面的技能。同时，我还积极参加合种社会活动，具备良好的团队合作精神，较善于进行社交活动，更拥有了组织各种活动的经验。 大学毕业后，我在×××外贸公司从事了两年的商务助理工作。这两年的办公室工作不仅使我深深体会到秘书工作的重要性，更让我爱上了这个工作。这是一个需要更多责任心和细心去完成的工作，最重要的是能力，两年的工作经验使我具备了较强的沟通能力和写作能力，使我在工作上能够吃苦耐劳。 相信贵公司会觉得我是此职位的合适人选，期待与您的面谈! 此致 敬礼 求职人：xxx xxxx年xx月xx日 学生求职信 篇3 尊敬的领导： 您好 您能在百忙之中展阅这份求职信，是我无限的荣幸，更是我长久的期盼。我怀着希望和自信，接受您的挑选。 呈现在您眼前的不仅仅是材料，更是我用心血和汗水、热情和奋斗书写的一段光辉历史。五年大学，花样年华在我失败与成功、痛苦与快乐、徘徊与执著、迷茫与思索、漫长而短暂的求学生涯中，我孜孜以求，不惜奋斗。“一份耕耘，一份收获”，我的付出终有了些回报： 连获六学期甲等，两学期乙等奖学金，期期成绩排名全班第一的我，得到同学和老师的赞赏，连续五年担任年级学生会生活部部长，锻炼了我的工作及组织管理能力，培养了我的高度的责任心。注重综合素质的我频频在演讲比赛.辩论赛、歌咏比赛及科研活动中获奖，获大学生综合素质三星级证书。身为“校园之声”广播台记者，科技协会及演讲与口才协会会员的我，更在各种社会实践及社会活动不断完善自我，超越自我，创造自我……相信识才善用，阅历丰富的伯乐您，定已发现我这匹千里马非常之处。 理论与实践相结合是我的特色，高度的责任心和进取心是我的本色，我自信能成为一名优秀的医生。 品学兼优的我敬候您的回音。 此致 敬礼 XXX 20xx年XX月XX日 学生求职信 篇4 尊敬的.领导： 您好！ 非常感谢您能在百忙之中阅读我的求职信，谢谢您给予一名积极进取的年轻人一个展示自己的机会！ 我叫XXX，毕业于XXX省XX卫生学校XX专业，我的知识来自三个地方，校园、医院、社会。在学校的三年期间，我从各个方面严格要求自己。深知知识就是未来。 作为21世纪的学生，我没有只满足于校内理论的学习，经常走向社会理论联系实际，从亲身实践中提高自己的综合能力，我相信我自己能够适应当今社会激烈的竞争环境。尤其是实习于XX省XX县人民医院，让我的知识和操作转到了临床中，对各种病种的了解和护理有了较深刻的认识，对专业的知识和专业技术操作则更为熟练灵活。在这里，让我收获颇多，让我深深的爱上“白衣天使”这一神圣的使命。 这三年的学习和锻炼，我不但学到了专业知识，提高了综合素质，更重要的是教会了我怎么做人，培养了我严谨务实、求索创新的个人素养。在努力学习本专业知识的同时，我不断充实自己，使自己努力成为当今社会所需的复合型人才。现在，万事俱备，只欠东风，就像扬帆远航的船，要借您的东风。我热爱“白衣天使”这一神圣的事业，看到病人在我们悉心的照顾下减轻痛苦、快乐地康复，心，莫名地幸福。他们充满欣慰而温暖的笑容是我最大的幸福，殷切地期望在您的领导下，为这一光荣的事业奉献我的一份真情，并在实践中不断学习进步。 水流湍急，人才济济。现实社会竞争激烈，人才也不例外。古有毛遂自荐，今有伯乐点将，愿借您的伯乐慧眼，开始我的千里之行。尽管在众多求职者中，我不一定是最优秀的，但我仍然很自信。因为我将以实力说话加上我的真心，为贵单位，为病人鞠躬尽瘁！ 再次感谢您的阅读，期待您的佳音！ 此致 敬礼！ 求职人：XXX XXXX年XX月XX日 学生求职信 篇5 尊敬的校领导： 您好！首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！因为你们从广东赶来，我才有了这次面试的机会。再次就是非常感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料。 我是荆楚理工学院（原沙洋师专）外国语学院英语教育专业xx届的一名学生，明年7月毕业。经历了三年的高校教育和高校生活，我切身地体会到了学习英语的乐趣，并立志当一名人民教师，将自己奉献给英语教育事业。从进校门的第一天起，我我就懂得了“学高为师，身正为范”的信条，并在以后的学习生活中以它为准则，时刻严格要求自己，努力学习，不断充实自我，调整自我。今天，面对新的机遇和挑战，我更坚定了自己的信念。 我从英语专业特点入手，在听、说、读、写、译等方面严格要求自己。各学科成绩良好。大二时以良好的成绩通过了英语四级的考试，现在正积极备考全国英语六级考试。同时，我大量汲取课外的知识，阅读英文原文著作、报刊、杂志，扩展知识的广度和深度。能用英语进行流利的交流。对于第二外语日语也有一定了解。计算机方面通过了全国计算机一机考试，熟练windows操作，Excel电子表格，powerpoint幻灯片制作，word文档处理以及Authorware课件制作。 我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。在学校与同学关系融洽，在各类社会实践活动中，如家教，各种企事业单位的销售和推广工作等，与同事建立了良好的人际关系。这些社会实践工作使我具备了独立的思考判断能力、团队合作精神，最重要的是学会了为人处世之道。扎实的专业能力和积累的社会实践经验使我自信能胜任贵校所要求的工作。 给我一个机会，我会用行动证明我可以！ 此致 敬礼 自荐人 日期 ;
【求助】：沙洋师专欺诈，我该如何讨回公道？
欺诈是指以使人发生错误认识为目的的故意行为。当事人由于他人的故意的错误陈述，发生认识上的错误而为意思表示，即构成因受欺诈而为的民事行为。为了保护受欺诈的当事人的合法利益，使其不受因欺诈而为的意思表示的约束，法律允许受欺诈的一方当事人撤销该项民事行为， 欺诈也是致使民事行为无效的行为。
建议一：有合同没？或是他的承诺书，宣传海报之类的及一些可能作为证据的来往信函等，都非常重要，建议你收集一下！
建议二：通过电话或上网寻找与你有类似经验的人，共同找对方讨要公平！
法律允许受欺诈的一方当事人撤销该项民事行为， 欺诈也是致使民事行为无效的行为。 第五十八条 下列民事行为无效： (一) 无民事行为能力人实施的； (二) 限制民事行为能力人依法不能独立实施的； (三) 一方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下所为的； (四) 恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益的； (五) 违反法律或者社会公共利益的； (六) 经济合同违反国家指令性计划的； (七) 以合法形式掩盖非法目的的。
法律解释
中国最高人民法院《关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见（试行）》第68条规定：“一方当事人故意告知对方虚假情况，或者故意隐瞒真实情况，诱使对方当事人作出错误意思表示的，可以认定为欺诈行为。”中国民法学界对欺诈行为的解释，大都与这一司法解释相似。梁慧星教授认为：“所谓欺诈，指故意欺骗他人，使其陷于错误判断，并基于此错误判断而为意思表示之行为。” 彭万林教授主编的《民法学》对欺诈下的界定是：“欺诈是当事人一方故意捏造虚假情况，或歪曲、掩盖真实情况，使表意人陷于错误认识，并因此作出不合真意的意思表示。”王利明教授主编的《民法》一书也认为：“所谓欺诈，是指故意告之对方虚假情况，或者故意隐瞒真实情况，诱使对方基于错误判断作出意思表示。”对欺诈行为的构成，大都采用四要素说，即必须具备欺诈方的欺诈故意、欺诈行为，受欺诈方的错误意思表示以及欺诈方的欺诈行为与受欺诈方的错误意思表示有因果关系这四个要件，才能构成欺诈行为。佟柔教授主编的《民法原理》一书中曾指出：“诈欺是以有意使人产生错误认识为目的的行为，因受诈欺而为的民事行为，是指当事人一方故意制造假象、掩盖真象，致使对方陷于错误而为的民事行为。” 综上，欺诈，是行为人故意制造假相、隐瞒事实真相并可能使他人误解上当的行为。只要欺诈行为人有故意实施欺诈行为并有导致他人误解上当的可能性，就构成欺诈。欺诈行为人实施的欺诈行为必须有导致他误解上当的可能性，这种可能性是对现实社会关系的威胁，具有社会危害性，至于是否产生了他人受骗的结果，则不影响欺诈的构成。如果引起他人误解而作出错误的意思表示，行为人达到了目的，产生了行为人追求的结果，则是行为人承担民事责任的构成要件。这里必须弄清楚“欺诈”与“欺诈的民事责任”也是两个不同的问题，其构成要件也就自然不同。在欺诈手段上，“故意制造假相”既包括了口头的即“故意告知对方虚假情况”的欺诈手段，又包括了以书面或行为等方式为欺诈行为的欺诈手段，其涵盖面更为准确和全面。
民事欺诈行为构成的要素
欺诈人的欺诈故意
欺诈故意是指行为人具有故意欺诈他人的意思，即行为人明知自己的行为会使被欺诈人陷入错误认识，并且希望这种结果发生的一种心理状态。
欺诈人的欺诈行为
欺诈行为，指欺诈人语言、文字或活动有隐瞒事实而告知虚假情况的行为。即使被欺诈人陷于错误、加深错误或保持错误而虚构事实、变更事实或隐瞒事实的行为。欺诈行为可体现为作为和不作为两种被欺诈人因欺诈而产生错误认识
被欺诈人的错误非因自己疏忽大意之故，而是因欺诈人的欺诈所致。所谓错误，是指对合同内容及其他重要情况的认识缺陷。
被欺诈人因错误而为意思表示
意思表示，是表意人将欲成立法律行为的意思表示于外部的行为（王利明《民法新论》上卷第376页）。可见，意思表示是一种行为，是表意人将心理状态表示于外部的行为。它由三个要素构成，即效力意思、表示行为、表示意思。意思表示人欲使其表示内容引起法律上效力的内在意思要素，即效力意思；用以表达行为人内在意思的方式，即表示行为；通过表示行为表示于外部的意思，即表示意思。
欺诈违反法律 违反诚实信用原则
诚信原则是民事法律的最基本原则，其要求当事人应当以善意的、诚实的、自觉的方式行使权利和履行义务，这一原则的规定是为了平衡当事人与当事人、当事人与社会之间的利益关系
荆楚理工学院沙洋校区是民办还是公办?或者合作办学?
荆楚理工学院是经教育部批准成立的湖北省属、公办、普通本科院校。学校位于素有“荆楚门户”之称的历史文化名城--荆门市中心城区，坐落在风景秀美的白龙山麓。校园占地面积2165亩，校舍建筑面积58.29万平方米，学校教学仪器设备总值1.05亿元。
学校设有16个教学院（部），现有本科专业点16个，专科专业点58个，涵盖理、工、教、医、文、农等学科门类。有16种教材入选普通高等教育“十一五”国家级教材。
沙洋校区原为沙洋师范高等专科学校，校内环境优雅，树影婆娑，绿草如茵，是莘 莘学子学习的理想场所。
学校曾被誉为全国“师范教育的窗口”和“江汉平原的明珠”，多次被评为湖北省“最佳文明单位”。学校以全日制本、专科教育为主，其专业设置、教学管理、教材、教学大纲、学生教育与管理等方面都与主校区完全相同，教师队伍主要来源于主校区（部分聘请著名学校的专家学者和应届硕士、博士），办学行为规范严格。今年沙洋校区与教育部教育管理信息中心签定了定向委培合同，教育部教育管理信息中心向本校校区授权成立联合培养基地，学生入学时即与该中心签定就业协议书，保证学生在北京、天津、上海工作，解决了大学生毕业的后顾之忧。在国际教育方面，沙洋校区今年与教育部中国高等学生信息网“学信国际”的营运机构“北京华育世达国际教育文化交流中心”签定了直属部的合同，世界百强名校任你选，名师可遇，智慧可求，因材施教，寓教于乐。学校同时开展网络、成人等学历教育及各种类型的培训，学生毕业后颁发荆楚理工学院毕业证及相关院校毕业证书。
荆楚理工学院沙洋校区邮编
楚理工学院(原沙洋师专) 行业:文化教育、培训 >> 大学院校 城市:湖北 地区:荆门沙洋县 电话:8551854 传真: 地址:沙洋县汉津大道42号 联系人: 邮编:448000
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