高中物理模型解题法(高中物理模型归纳最全的辅导书)

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摘要今天我们来聊聊高中物理模型解题法,以下6个关于高中物理模型解题法的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。本文目录【高中物理的解题方法和解题的技巧】高中物理48个解题模型高中物理模型解题法有哪些模型高中...

今天我们来聊聊高中物理模型解题法,以下6个关于高中物理模型解题法的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。

本文目录

  • 【高中物理的解题方法和解题的技巧】高中物理48个解题模型
  • 高中物理模型解题法有哪些模型
  • 高中物理最难的部分 高考物理48个解题模型
  • 高中物理模型解题法
  • 高中物理16个题型万能答题模版
  • [高中物理的公式总结介绍]高中物理48个解题模型
  • 【高中物理的解题方法和解题的技巧】高中物理48个解题模型

    高三网权威发布高中物理的解题方法和解题的技巧,更多高中物理的解题方法和解题的技巧相关信息请访问高三网。 【导语】高考里,以物理为最难也是最容易荷叶边别人拉开差距的科目。对于物理的解题方法大家知道吗?下面大范文网将为大家带来噶其中物理的解题方法介绍,希望能够帮助到大家。    高中物理的解题方法   高中物理解题方法一、不要“题海”,要有题量   谈到解题必然会联系到题量。因为,同一个问题可从不同方面给予辨析理解,或者同一个问题设置不同的陷阱,这样就得有较多的题目。从不同角度、不同层次来体现教与学的测试要求,因而有一定的题目必是习以为常,我们也只有解答多方面的题,才得以消化和巩固基础知识。那做多了题就一定会陷入“题海”吗?我们的回答是否定的。   对于缺乏基本要求,思维跳跃性大,质量低劣,几乎类同题目重复出现,造成学生机械模仿,思维僵化,用定势思维解题,这才是误入“题海”。至于富有启发性、思考性、灵活性的题,百解不厌,真是一种学习享受。这样的题解得越多,收获越大。解题多了,并不就一定加重学生负担,只有那些脱离学习对象实际,超过学生的承受能力的,才会加重他们的负担。虽然题目不多,但积重难返,犹如陷入题海。所以,为了提高学习成绩和质量,离不开解题,而且要有一定的题量给予保证,并以真正理解熟练掌握为题量的下限。   高中物理解题方法二、不求模型,要求思考   教学有法,教无定法。同样的道理,解题有法,但无定法。所以,我们不能用通用模型的方法解多种不同的题。首先,文理科的思维特点有差异,文科侧重理性思维,而理科侧重逻辑思维。数学偏重图文与函数关系的分析推导,而物理突出具体问题高度概括,抽象出物理模型。   我们不能盲目地迷信某种模型解题,它会束缚你发散探索的思路,只能让你走进机械模仿,死记硬背的死胡同。提倡独立思考,重在方法的迁移和变通,具体问题具体分析。是什么就什么,该用什么就用什么的理念解每道题,以不变应万变。提高解题的应变能力,使自己的脑子真正活起来,通过解题获得成就感。   高中物理解题方法三、不贪难题,要抓“双基”   题目有难易度之分。我们解怎样的题更有助于理解知识,掌握方法,提高能力?应该以解中档题为主,这种题含有基础性要求,同时又有能力提升的空间。也就是说解这类题能驾驭自如,那么,面对有难度的题也不会一筹莫展,或胆怯退缩。现在,相当一部分学生好高骛远,热衷于做难题。贪大求难,但往往受挫,久而久之消磨了意志,望题生威。究其原因,底气不足,还未到火候。要知道,所谓的难题就是综合的知识点多,需要统筹的方法多,设置的情景新颖,问题的过程复杂,实际应用强。   高中物理解题方法四、不唯结果,要重过程   我们只有计较解题过程,才会认真分析问题的发生,发展和变化过程,细心思考每个过程该选什么规律解决、规律之间有什么联系、通过怎样的环节联系起来的,促成解题周密严谨。同时,我们也可反哺解题过程,检查思路和方法是否正确,公式书写和运用是否有笔误。只有这样,保证过程与结果无缝对接,解题更趋规范,既有满意放心的过程,又有正确无误的结果。    高中物理的解题技巧   排除法:当你不知道正确的方法时,你可以排除掉一些100%错误的问题,再进行选择,这样至少成功率在50%以上。   特殊值法:将某个数值代进去,如果成立的话,则答案正确,这种方法不但节省了繁杂的计算过程,而且争取到了更多的考试时间。   观察法:当你确定不知道怎么选的时候,可以研究一下答案的长短或者相似度等,以奇制胜,相信自己的第一判断,决定了不要轻易修改,这种方法仅适合中等程度的朋友。    物理学习的方法介绍   ——全面、深入、准确地理解物理概念、物理规律:   例如:对力的概念的理解包括对具体的力(重力、弹力、摩擦力、电场力、安培力、洛仑兹力等)的概念的理解,也包括对一般、抽象的力的概念的理解,还包括力作用于物体产生不同的效果的理解等。我们需要从不同的角度来理解力的概念,我们在繁杂的力学问题中,在带电粒子在电场和磁场运动问题中,遇到各种各样的力,通过这些问题不断加深对不同性质的力的理解,也不断加深对抽象的普遍的力的概念的理解。如:静摩擦力可以使物体加速,也可以使物体减速,可以做正功、做负功、不做功,但一对静摩擦力总不做功(做功代数和为零).洛仑兹力的方向总跟速度垂直,总不做功,它只改变速度方向不改变速度大小,这是洛仑兹力的最大特点,其它的力都不具有这一特点.力产生加速度,反之如果发现物体有加速度就判定一定是力产生的等等。   ——注意物理状态、物理过程的分析:   对一道物理题在弄清题意确定应用的物理规律和研究对象后,就要对对象进行物理状态、物理过程的分析,对问题形成鲜明的物理图像。这样才容易排除一些错误观念的干扰,找准解决问题的出发点。尤其是对一些较难的、灵活性较大、情景较新的问题,分析清楚物理过程才容易找到解题的关键条件或问题中的隐蔽条件。如,两个带同种电荷的小球a,b,电量分别为+q,+2q,它们以一定速度在光滑水平面上相向运动,速度大小分别为v,2v,相撞后分别沿与原方向相反的方向运动,当a速度大小重新回到v时,则b的速度大小应该()   a等于2vb小于2vc大于2vd无法确定   很多情况下,一般我们都会根据经验,这满足动量守恒定律,很简单答案就是a等于2v,我们再仔细想想整个物理状态和过程,相撞过程中发生了电荷的转移,相撞后二者之间相互作用力变大了,所以此题答案应为c大于2v。   ——狠抓基础知识的落实和巩固,努力提高解决问题的能力:   高考试题中的多数问题还是紧紧围绕基本知识和基本能力而设计的。而且试题中难、中、易的比例为2:5:3,对于绝大多数的考生来讲,要力求做到在容易题上尽量不丢分,在中档题上尽可能地多得分,而20%的难题是为少数考生设置的,不要强求自己在难题上得分,否则会影响基本题目的得分,反而得不偿失。因此,在复习中,不要去钻难题,要把注意力集中在基本题上,注意把基本的观念和规律牢牢掌握,落到实处,训练自己的思维的正确方法和熟练技巧。   临考前的复习时间极为有限,这一阶段的主要任务是把“书由厚变薄”,使知识更为系统化,观点更为提高,应用起来更为熟练。未必再去作更多的新的习题,可以把过去作过的、典型的“熟题”,或过去曾经作错过的题目,拿来重新复习,进行一题多解的训练,一方面“温故而知新”,另一方面,更主要的是寻求对本题的多种解法,以便更加深对这个问题的理解,并把更多的知识和方法都联系起来,从而使自己的能力有较大的提高。

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    高中物理是很多学生头痛的一大科目,下文我给大家整理了一些物理高考的解题模型,供参考! 高中物理哪个部分最难 动力学部分 动力学是高中物理的基础,在高中物理中占有很重要的位置,高中在动力学方面出的题目也非常多,所以动力学被很多同学认为是物理最难的部分。 高中生想要学好动力学,就要掌握好每一个物体的运动规律,熟练掌握每一个动力学公式。熟练掌握每一个公式之后,还要通过做大量的习题才能提高自己的学习成绩,真正的掌握动力学。 电学部分 高中生从初中开始就会接触电学,进入高中之后就会发现,高中的电学与初中的电学知识有很大的不同,高中物理电学非常的抽象,有很多的定律不仅需要去记忆,还要对这些记忆进行理解,所以电学也是被很多同学认为是物理最难的部分。 在高中生学习力学时,要准确的了解每一个概念的含义,由于电学方面的知识非常的抽象,所以学生需要花更多的时间去分析每个概念和定义,并且要做一些相应的练习题来做相应的理解辅助。 能量守恒 能量守恒在物理中是一个难点,同样也是大小考试中最爱出题的点。很多人认为能量守恒这方面的题型非常难做。 学生在分析能量守恒题时,一旦分析的任何一个步骤出现错误题目,题目就没有办法正确的解答出来。而能量守恒的题型对于知识点的考察非常的多,对于学生的逻辑思维要求的高。 物理大题解题模型参考 必修一 1、传送带模型:摩擦力,牛顿运动定律,功能及摩擦生热等问题。 2、追及相遇模型:运动规律,临界问题,时间位移关系问题,数学法(函数极值法。图像法等) 3、挂件模型:平衡问题,死结与活结问题,采用正交分解法,图解法,三角形法则和极值法。 4、斜面模型:受力分析,运动规律,牛顿三大定律,数理问题。 必修二 1、“绳子、弹簧、轻杆”三模型:三件的异同点,直线与圆周运动中的动力学问题和功能问题。 2、行星模型:向心力(各种力),相关物理量,功能问题,数理问题(圆心。半径。临界问题)。 3、抛体模型:运动的合成与分解,牛顿运动定律,动能定理(类平抛运动)。 选修3-1 1、“回旋加速器”模型:加速模型(力能规律),回旋模型(圆周运动),数理问题。 2、“磁流发电机”模型:平衡与偏转,力和能问题。 3、“电路的动态变化”模型:闭合电路的欧姆定律,判断方法和变压器的三个制约问题。 4、“限流与分压器”模型:电路设计,串并联电路规律及闭合电路的欧姆定律,电能,电功率,实际应用。 选修3-2 1、电磁场中的单杆模型:棒与电阻,棒与电容,棒与电感,棒与弹簧组合,平面导轨,竖直导轨等,处理角度为力电角度,电学角度,力能角度。 2、交流电有效值相关模型:图像法,焦耳定律,闭合电路的欧姆定律,能量问题。 选修3-4 1、“对称”模型:简谐运动(波动),电场,磁场,光学问题中的对称性,多解性,对称性。 2、“单摆”模型:简谐运动,圆周运动中的力和能问题,对称法,图象法。 选修3-5 1、“爆炸”模型:动量守恒定律,能量守恒定律。 2、“能级”模型:能级图,跃迁规律,光电效应等光的本质综合问题。

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