今天我们来聊聊学而思教师互动平台,以下6个关于学而思教师互动平台的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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学而思教师互动平台账号如何注册
学而思教师互动平台账号注册步骤如下:
1、首先要下载app并完成安装,然后打开学而思网校app,我们会在界面的下方看到登录/注册选线个,点击进入。
2、之后就会让我们输入手机号,并点击获取验证码,获得验证码后输入,并点击登录。
3、然后我们就看到可以学习的一些课件名称,以及注册的手机号码,点击知道了。
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5、我们会看到很多各个年级的课程,根据我们的自身情况选择相应的年级,选择完成后点击下一步。
6、然后进入设置城市界面,选择学校所在地的城市,并点击下面的立即领取。
学而思试水IPTV 打造家庭客厅式在线教育新玩法?
2018年《中国早教蓝皮书》数据显示,目前国内一线城市早教中心数量占全国的比重达到15.1%,北上广深人口数量仅占全国总人口数量的5%左右。 这意味着一线城市人均早教中心数量是全国平均水平的3倍。 相比之下,二、三、四线城市早教中心数量相当庞大,在一线城市市场趋于饱和的情况下,一定程度上预示着二、三、四线城市早教市场呈现出广阔的发展空间。
近日,好未来董事长兼首席执行官张邦鑫宣布,公司关注城市中等学生、后进生及中等收入家庭子女教育培训市场,开办学术性网校和轻课业务。
学思轻课事业部很快展开大胆尝试——,通过小麦互动进行技术合作,将双师课堂、网络直播课等早教课程产品通过OTT、IPTV等渠道在二、三、四线城市推广,实现基于家庭客厅场景的在线教育服务的
“实际上,我们也在探索如何利用人工智能、大数据、云计算等技术,将二、三、四线城市的家庭客厅变成智能教室,提供基于客厅场景的在线教育新模式。
“好未来集团下学轻课事业部副总经理李锋对教务老师说。
借用电视屏幕制作家庭客厅场景的智能教室
“我们的目标是通过完全技术化、本地化的课程设计,与合作伙伴中国移动一起为孩子们提供无限接近真实在线课程的体验。 除了交流,老师也是我们网上商店最好的老师,知识点也要和江苏当地教材一致。
“李锋告诉教务老师,这也是校舍轻松课堂打造‘完整课堂体验’的核心一环。
李锋表示,通过市场调查,他突然发现虽然电视屏幕被忽视,但它已经成为有效连接在线教育和场景化教育体验的重要渠道。
在这个市场上,每天有8,000万台电视开机,客流量也相对低廉,而且大部分用户是主妇和孩子,这正是他们聚焦的目标客户群。
于是,学研轻课事业部展开大胆尝试——,通过与上海弹道弹数字技术有限公司“小麦互动”的技术合作,将真人AI互动课产品通过智能电视、运营商网络电视、IPTV等电视大屏频道
小麦互动CEO何涛告诉教务老师,为了把学习轻便课程和移动等网络电视频道完美结合,让客厅成为智能教室,小麦互动技术和产品团队花了大半年的时间,终于在10月底成为江苏地区小学生用户
在李锋看来,目前这一大胆尝试的市场效果还不错。
例如,10月底,利用江苏移动IPTV在线讲授学习与轻生课程的真人教师互动课程为例,在正式课程的两个时段,累计观看人数分别达到182340次和163420次,最高同时用户约24000人
“江苏省大约有400多万小学生。 这次通过江苏省移动IPTV实施的在线早教课程只面向小学到三年级的学生。 我们推测在线互动课程的观众人数约占江苏省一至三年级学生总数的10%,比例相当大。
”他指出。
但李锋同时表示,精准接触成功找到二三四线城市用户客户后,学轻课程还需要围绕当地教育特点进一步优化在线早教课程产品的授课方式和服务体验,进一步完善在线教育服务
不同的“玩法”
专注于教育和新消费领域的港粤资本董事总经理池文峰对教务老师表示,二、三、四线城市早教市场发展前景广阔,但要让在线教育机构真正站稳脚跟,难度不小。
一家在线教育机构负责人告诉教务老师,以前一些平台认为比较“简单”的——,认为只要通过互联网和移动终端将一线城市的优质教育内容和教师资源移动到二、三、四线城市,就能稳操胜券但实际上,他们发现有一段时间不知道这些城市的用户在哪里。
“这与二、三、四线城市用户的生活习惯有很大关联。
“小麦互动CEO何涛在接受采访时向教务老师透露,他们对多个二、三、四线城市的调查显示,受教育用户接触最多的,还是大视频的渠道,下沉的市场用户通过电视节目是一线城市哦
池文峰认为,让家庭客厅成为智能课堂,在一定程度上解决了目前在线教育机构布局二、三、四线城市市场的两大痛点。 一是每天约有1亿用户打开电视收看IPTV和OTT电视节目,通过在IPTV和OTT节目频道中嵌入在线教育课程产品,目标用户(年轻妈妈、爷爷、奶奶)可以将此类产品推广到
将家庭客厅还原成“智能课堂场景”,让父母、爷爷、奶奶可以时刻关注孩子在线教育的最新进展,及时询问孩子的学习接受能力。 与基于IPAD和PC端的网络教学模式——只能通过网络问卷掌握孩子的学习效果不同,孩子的网络学习效果评价相对滞后。
何涛表示,通过内部大数据分析,目前通过江苏移动互联网电视开展的AI真人互动课程在苏州、无锡、常州以外的三四线城市订单量占比超过一半,基本实现了深挖二三四线城市客源市场的发展目标。
“我们未来的愿景是,在家庭客厅场景下的智能教室里,大部分浅层交互都是由小麦交互技术支撑,通过AI教师技术实现的。
真人老师致力于提高学生的学习能力和道德水平,培养真正意义上的人。
”李锋告诉教务老师。
在此期间,AI技术还需要攻克很多难关,如瞬间大量用户同时进行业务,以及交互业务需求还没有足够的应对措施。
何涛表示,目前小麦交流正在探索对此形成比较成熟的技术方案,构建大屏幕在线授课、移动端作业完成、微信端作业批改指导的教育服务生态链,分流部分数据、 一方面可以缓解IPTV交互业务需求解决中的操作瓶颈,另一方面可以构建新的在线教育闭环,提供更好的在线教育体验。
”他指出。
为了解决IPTV机顶盒无法实现第三方支付(主要是话费支付导致在线授课产品购买体验差)的瓶颈,小麦交互与江苏移动IPTV运营商合作,通过微信支付宝( Alipay )进行支付
教育科技输出
李峰表示,得益于AI教师方面庞大的运营数据积累,目前轻课事业部考虑加强三个方面的对外教育科技输出。
一是建立跨端同屏系统。
访问调查显示,超过50%通过PC和iPad购买互联网早期教育计划产品的父母将这些计划产品发布到IPTV频道或智能电视上让孩子学习。 这是因为人们普遍认为在电视大屏幕上进行在线学习对孩子视力的影响很小,而且电视大屏幕比移动终端更能控制不适合孩子的内容播放,创造更好的教育环境。
二是搭建互动直播平台,让家庭客厅场景的在线学习场景更好地发挥在线教学、互动指导、教育者培养等功能,让孩子们获得更好的学习效果。
三、构建自适应学习系统。 将动漫真人在线授课、课后作业在线评分、班主任管理模式融为一体,根据孩子们在线学习效果的进展制定个性化的在线专属辅导计划,根据孩子的学习评价结果优化课程,进而实现个性化教学
“因此,我们与小麦进行了交流,以进一步开发基于IPTV或OTT渠道的在线早教课程的产品。 它包括IPTV课程、微信公众号、定制app的服务优化,不断提升在线课程、在线作业批改、在线学习报告分析的客户体验,形成了真正意义上的在线教育闭环。
“李锋介绍。
年底前,学研思轻课事业部旗下的在线早教课程产品将在全国主流电视、主流IPTV、主流广电平台同步上线,让AI创造价值,让数据创造价值,更好地服务于二、三、四西线城市在线教育行业布局
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学而思二年级教学课程
1. 二年级学而思的数学课,哪个老师的课好 如果是初中的老师那当然首选朱韬老师。专业性高。敬业且幽默风趣,会讲笑话。经验丰富。会适当更你拓展有关知识,会跟你讲做题的诀窍,非常管用。 2. 二年级不会旳学而思数学题怎么找 上学而思的同学都有app跟进的,基本题目app上都有,并且,有讲解的视频,每道题都有。实在不会你就找你的上课老师,她们一般都很好的。都会解答的。 3. 学而思在哪里培训培训时间如何安排效果如何费用是多少(小学二年级) 师资——借助于全国招聘平台,太原学而思老师大多来自全国一流高校,或是原北京学而思的一线教师! 教研——学而思自主研发的讲义体系,经过八年锤炼,目前在北京、上海、天津、广州、深圳等十大城市供逾十二万全国优秀学子使用。2011年由专业教研团队根据太原本地教材及考试难度专门为太原学员进行修订。 服务——学而思致力于在全国各地为学员提供关于小升初杯赛、初升高升学考试等家长和学员关心的重大热点的各类服务。包括信息发布及分析讲座、命题人讲座、个性化诊断、家长会等。 4. 学而思网校二年级奥数老师哪个好 学而思网校二年级奥数最佳老师排行 吴桐(女老师)19177学员授课年级:二年级 学科:数学 名师简介: 我是双子座的典型。喜欢新鲜,喜欢旅游,喜欢狗。我喜欢听孩子们的童言童语,喜欢他们描述的世界。选择当老师,也是因为和孩子们相处,简单快乐。我也喜欢安静,喜欢独处,我喜欢固定电话,喜欢和家人抢着做饭。这样的我,希望你能喜欢。 施晴(女老师)764学员授课年级:一年级,二年级,三年级 学科:数学名师简介:毕业于复旦大学,近两年幼教经,对低年级数学思维训练学习有深刻的了解和研究。 安阳(女老师)3078学员授课年级:二年级,三年级 学科:数学名师简介:美羊羊老师毕业于上海师范大学,并获取教育学硕士学位,本科阶段就获得心理学士学位,因此更了解孩子的心理状况。安老师教学风趣幽默,常常让孩子和家长在课堂上开心地听讲,带着知识和欢笑回家。但绝不要认为安老师和蔼可亲你就可以蒙混过关了哦,在安老师的课堂上,你必须认真听讲,积极回答问题,养成良好的学习习惯才能得到老师的表扬和奖励哦! 翟佳(女老师)1523学员授课年级:一年级,二年级 学科:数学名师简介:上海学而思奥数全职教师之一,曾获得学而思魅力优秀教师称号。授课方式风趣幽默,得到了家长和孩子的一致认可和厚爱。解题思路清晰明了,不拖泥带水。课堂气氛活跃,互动性强,能融于孩子中。大大提高孩子们对数学的兴趣,是快乐教学理念的代表性老师。课堂气氛活跃,互动性强,能融于孩子中。是一位相当不错的优秀老师! 史乐(女老师)2530学员授课年级:二年级 学科:数学名师简介:史乐老师开朗活泼,风趣幽默,思维敏锐, *** 四射,有着深厚的奥数功底和丰富的教学经验,善于调动学生学习的积极性和主动性,能够与学生形成很好的互动,主张寓教于乐,以趣激学。很多孩子在史老师的课堂上,获得了快乐,收获了知识,迷上了奥数的学习,从而在各大杯赛中获得各种奖项。对于中低年级的同学们来说,兴趣的培养至关重要。史老师在培养兴趣的同时,更应当注重的是数学思想的渗透。数学思想是数学的精髓,也是解决数学问题的手段和工具。史老师认为每个孩子都是独一无二的,善于挖掘孩子的潜能,使他们变得更加优秀,是每个老师的职责所在。 刘阳(女老师)30856学员授课年级:三年级 学科:数学名师简介:刘阳老师毕业于中国人民大学。每年都有多名学生在北京市各项杯赛中获得奖项,学生学习奥数之后在学校的课程变得非常轻松。刘老师讲课生动活泼,课堂上既有详尽的知识点,又有开心的欢笑,善于引导启发学生的思考,让学生喜欢学习,能够主动学习,同时,刘洋老师担任华杯赛总决赛小学,初中阅卷组成员 学而思网校明星教师 精灵训练营营长,拥有丰富教学的经验!张新刚23294学员授课年级:三年级 学科:数学名师简介:张新刚老师坚持生动有趣、寓教于乐的授课风格,致力于指导学生用最简单的方法弄懂复杂的奥数难题,课程设计生动有趣,能够充分激发学生想象力和创造力,让学生们自己创造出直观简单易于理解的方法,使学生在解题的过程中不断累积成就感;同时老师自己也有着深厚的奥数功底,有着丰富的小学教育经验。张老师善于在教学中将学生思维特点及接受能力的快慢与教学内容相结合,因材施教,难易结合,有张有弛,让班里每个孩子都能感受到奥数的乐趣,学习的乐趣。张老师坚信好奇心强,同时又拥有 *** 的孩子是最善于自我学习和自我激励的。所以,在张老师的课上除了奥数乐趣的传授,还有在不断激发孩子的好奇心和持久的 *** 。坚信这样才会让孩子们学的快乐,学的轻松! 5. 学而思二年级奥数多少钱一次课上海 奥林匹克数学竞赛或数学奥林匹克竞赛,简称奥数。1934年和1935年,苏内联开始在列宁格勒和容莫斯科举办中学数学竞赛,并冠以数学奥林匹克的名称,1959年在布加勒斯特举办第一届国际数学奥林匹克。 国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事,由国际数学教育专家命题,出题范围超出了所有国家的义务教育水平,难度大大超过大学入学考试。有关专家认为,只有5%的智力超常儿童适合学奥林匹克数学,而能一路过关斩将冲到国际数学奥林匹克顶峰的人更是凤毛麟角。2012年8月21日,北京采取多项措施坚决治理奥数成绩与升学挂钩。 奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用,可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼,对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥些。 6. 学而思网课适不适合一二年级的孩子学数学 这要看你自抄己了。 网课只是起到辅助作用。不能吧学习都放在网课上,还有课下要给他巩固。 孩子一般在看电视等方面都是只看不懂脑子的。网课上面有习题可以做,这样就在动脑子,但是课下不巩固,就会忘得快。 所以课下也是非常重要的。 7. 小学二年级上学而思的数学,帮助大吗 其实,学而思是一种教孩子数学方法的培训班,所以如果孩子能够掌握回和分析数学解题方答法,学学而思还是不错的。如果孩子做数学全靠感觉,并不擅长总结解题规律的,那学而思也未必合适孩子。 不过还是那句话,如果孩子本身对于归纳解题方法这种事情缺乏兴趣,可能觉得学习学而思挺无趣的。所以,有没有用还是因人而异的。 8. 学而思有没有适合二年级的数学课程 学而思的课程很多,里面有适合二年级专门针对二年级的数学课程 9. 求学而思一二年级数学讲义 你好 在这里上传不了学而思一二年级数学讲义啊, 如满意请采纳 10. 二年级学而思英语基础班是什么意思 基础班主讲日校内容,涉及少量学而思体系提高班中与日校有关的知识,主要帮助孩子打下基础。 基础班课次与学而思长期班一致,暑期10次课,秋季15次课。 基础班讲义由日校课本和学而思提高班讲义搭配构成。
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网课选老师技巧:
第一步,试听:
无论是别人推荐的也好,还是广告上看到的也好,第一步肯定是试听课,要关注老师的授课风格适不适合,语速、语调能不能接受,当然最重要的还是讲的够不够清楚,如果试听课都不能满意的话,就更别提后面的课程了。
第二步,背景调查:
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还有就是关于机构的背景调查,真正有实力的老师,一般都会选择去新东方、学而思、乐学这样的大机构,那些“小作坊”包装出来的名师,混在网课名师的圈子里,往往就容易出现“鱼目混珠”的情况。
第三步,提起兴趣:
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