今天我们来聊聊缩句的方法和技巧,以下6个关于缩句的方法和技巧的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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缩句的方法和技巧
缩句的方法和技巧如下：
缩句技巧：
1、谁是什么。什么是什么。
2、谁干什么。什么干什么。
3、谁怎么样。什么怎么样。
缩句的方法：
1、读懂句子的主要意思，分清哪些词语是句子的“主干”，哪些词语是句子的“枝叶”；缩句时保留“主干”，删去“枝叶”。如：繁花似锦的焰火在夜空中构成了一幅美妙的图案。
2、注意分析与句子意思关系密切的重点词。有些词语虽然是“枝叶”，但它在句子中起主干作用，是表达句意的重点词，在缩句时不能删去。若删去，句子意思就会改变。如：住在长江两岸的人们都爱吃鲜美的鲈鱼。
3、缩句后要看句意是否符合原意，是否还有可以再删去的词语。
并列成分要保留：
并列成分的句子中出现的连词“和”、“以及”、“与”等要保留；主语、宾语是并列关系的词组也应完整地保留。
例如：市委书记和市长亲自参加市场开业仪式。
缩句：市委书记和市长参加仪式。
解析：“市委书记”“市长”是并列关系，“和”是连词，所以都要保留才符合原意。
缩句看似省力，可是要全做对并不容易。家长要告诉孩子，在缩句中，不应硬套方法进行缩句，而要在理解句子原意的基础上，合情合理进行缩句。总之，把握好三大原则：一是不改变原句的意思，二是不改变原句的结构，三是缩写后仍然是句子。
缩句的技巧与方法
缩句的方法
1、去掉形容词语，“的”字前面的词语。
有的长句子有修饰的形容词语都放在名词前，“的”字前面的词语就属于这样的词语，可去掉，例如：漂亮的女孩唱出美妙的歌声。形容词语就有”漂亮的“、”美妙的“，这两个词语可去掉，缩句为：女孩唱出歌声。
2、去掉修饰词语，地字前面的词语。
有的长句子都有很多修饰的词语，“地”字前面的词语可去掉，例如：小花猫高高兴兴地晒太阳。副词表示状态的词语，“高高兴兴地”，这个词语可去掉，保留了主干。缩句为：小花猫晒太阳。
3、去掉补充说明词语，得字后面的词语。
有的长句子中有补充说明的词语，也就是补语可以删去。“得”后补充说明的词语可删掉。例如：运动员高兴得锻炼。补语是”高兴得“，可删去。缩句为：运动员锻炼。
4、去掉状语，如时间、地点等状语。
有的长句子中有很多状语，如时间、地点等状语都可以删去。例如：上个星期六，女孩在图书馆看书。时间状语是”上个星期六“，可删去。地点状语是”在图书馆“，可删去。缩句为：女孩看书。
5、去掉数量词语，保留中心词语。
有的长句子中有数量词语，如一批、一群、几百只、几盆等数量词语是可以删去的。例如：女孩找到了两盆花。句子中的数量词语是”两盆“，可删去。最后缩句为：女孩找到了花。
2缩句的技巧
1、找出句子主谓宾。
“快乐的女孩拿着手提袋，准备到超市去购物。”这是一个比较长的句子，大家可以先找出主语”女孩“，谓语是”购物“。有的句子没有宾语，但必须有主语和谓语。此句缩句为：女孩购物。
2、比较主要词语，找出中心词语。
“我家附近公园里的苹果树上结满了红红的大苹果。"这是一个长句子，先找出主要词语，主语有”公园里“、”苹果树上“。谓语是”结满了“，宾语是”苹果“。因为苹果只能长在苹果树上，所以中心词语是苹果树。此句的缩句为：苹果树上结满了苹果。
缩句的方法和技巧有哪些
1、缩句时，要注意三条：一是不改变原句的意思，二是不改变原句的结构，三是缩写后仍然是句子。缩句的主要方法有以下几种：有“在……上(中、里、下)”等表示特定的条件和环境的词语应删去；抓住句子的主干。读一个句子， 先看看这句话的中心语是什么，是写人还是写景物的，然后在找出句子的主干，如“某某做什么”、或者“某某干什么、怎么样”；找句子中的“的，地、得”。“的、地”前面的词语和“得”后面的词语都要删去。 2、缩句的技巧 在进行缩句时，我们一定要先找出句子的主语、谓语、宾语，然后再逐层压缩删去它们前面的修饰性的语言，直至剩下句子的主干为止。像在一个句子里如果有“在……上(中、里、下)”等表示特定的条件和环境的词语应删去。 （1）对否定句进行缩句时，一定要把句子中的否定词保留住，否则句子的原意就会被改变。 如“我不理解他那种左右为难的行为。”应缩成“我不理解他的行为”，而不能缩成“我理解他的行为”。 （2）句子之后的语气词如啊、吗、呢等字也要保留。这样就不会改变句子的原意和语 （3）“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语，如：他把我漂亮的水杯带来了。缩为他把水杯带来了。把修饰词去掉，谁：他，干什么：把我的水杯带来了。
缩句的方法和技巧有哪些
所谓的缩句就是把一棵枝繁叶茂的大树上的枝叶砍掉，只保留树的主干部分，而且不能改变原句的意思，简单的说就是再不改变原句句意的基础上，把长句子变成短句子。以下就是关于缩句的方法和技巧。以供大家参考。 缩句的方法 缩句时，要注意三条：一是不改变原句的意思，二是不改变原句的结构，三是缩写后仍然是句子。 缩句的主要方法有以下几种： 1、有“在……上(中、里、下)”等表示特定的条件和环境的词语应删去 2、抓住句子的主干。读一个句子， 先看看这句话的中心语是什么，是写人还是写景物的，然后在找出句子的主干，如“某某做什么”、或者“某某干什么、怎么样”。 3、找句子中的“的，地、得”。“的、地”前面的词语和“得”后面的词语都要删去。 缩句的技巧 在进行缩句时，我们一定要先找出句子的主语、谓语、宾语，然后再逐层压缩删去它们前面的修饰性的语言，直至剩下句子的主干为止。像在一个句子里如果有“在……上(中、里、下)”等表示特定的条件和环境的词语应删去。 1、对否定句进行缩句时，一定要把句子中的否定词保留住，否则句子的原意就会被改变。 如“我不理解他那种左右为难的行为。”应缩成“我不理解他的行为”，而不能缩成“我理解他的行为”。 2、句子之后的语气词如啊、吗、呢等字也要保留。这样就不会改变句子的原意和语 3、“把”字句和“被”字句中的“把”和“被”以及它们连带的重要词语，如：他把我漂亮的水杯带来了。缩为他把水杯带来了。把修饰词去掉，谁：他，干什么：把我的水杯带来了。
关于缩句有什么窍门
关于缩句的窍门总结了以下几点一起来看看。 1. 缩句基本方法： ①先把句子分成“谁” “做什么”或“什么” “怎么样”两部分。 ②找每部分的主干部分。 ③最后去掉修饰、限制词语，把主干词语连接成完整的句子（六个基本公式）： 2.打倒“的”、“地”、“得” 1.“的”前修饰都删去， 如“美丽的蝴蝶飞走了。”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。” 2.“地”前限制要删去 ， 如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。”中，“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的，它要删去。这句话就缩写为“人们呼喊起来。” 3.“得”后补充说明也删去， 如“海力布着急得没办法。”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的，它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。” 4.数量词语照样删， 如“罗丹塑了一座女像。”中“一座”这个表示数量的词语可删去。这句话缩写为“罗丹塑了女像。” 3.“在”是个难题 ① 当“在”后面跟的是地点、条件、时间等，“在……”是对整句进行特定限制的状语时，应该删去“在……”部分。 ② 如果是与其他词相连构成句子的谓语，则不能删掉。（有一定的时态意味） 原句：一群活泼可爱的小孩在欢快地玩耍。 缩句：小孩在玩耍。 4. “把”“被”字句都特殊 ①把字句在缩句时，要保留“把+怎么样”的内容； ②被字句在缩句时，也要保留“被+怎么样”的内容。 5.不能改变原句结构 原本是复句（可以用句中的标点、关联词来判断）的句子，不能缩为单句。 6.缩句不能随意删 （1） “xx 上”为表示处所的主语，不能随意删去“上”，使其变为表示事物的名词。 （2）“满”“差点儿”等简短必要的词不能删。 原句：三棵大海棠树上开满了红红的花。 缩句：海棠树上开满了花。
缩写句子的方法和技巧
缩写句子的方法和技巧如下：
首先要认真读懂原句，明白句意。其次找出句子的主要部分“谁”（什么），“是什么”或“怎么样”（主、谓、宾），删掉次要部分（定、状、补）。最后检查是否缩成最简单的句子，是否保持了原句的主要意思。
缩写句子时要注意以下几点问题：
1、缩写后的句子要保留原句的基本意思，句型也不能改变。如“哥哥的发型很漂亮”。应该缩写成“发型漂亮”。如果缩写成“哥哥漂亮”。就错了，因为它改变句子的原意。
2、把句子中的修饰词语，即所谓的枝叶尽可能全部去掉，不能去一点，留一点。如“他非常详尽地向大家讲述了事情的详细经过。”应缩写成“他讲述了经过。”
3、句子中的“不、无、没有”等否定词，缩句时要保留，不能去掉，否则有可能颠倒句子的原意。如“我在屋里没有找到那个装书的包”，应该缩成“我没有找到包”。
4、句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留，如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。如“平静的水面霎时漾起了一圈圈波纹”。可以缩写成“水面漾起了波纹”。
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