深圳职业技术学校(深圳职业技术学校招生信息网)

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摘要今天我们来聊聊深圳职业技术学校,以下6个关于深圳职业技术学校的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。本文目录深圳职业技术学校是本科吗深职院是什么学校深圳职业技术学院怎么样?就业前景深圳职业技术学院就业...

今天我们来聊聊深圳职业技术学校,以下6个关于深圳职业技术学校的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。

本文目录

  • 深圳职业技术学校是本科吗
  • 深职院是什么学校
  • 深圳职业技术学院怎么样?就业前景
  • 深圳职业技术学院就业前景
  • 深圳职业技术学院是什么学校?
  • 深圳职业技术学校招生条件
  • 深圳职业技术学校是本科吗

    深圳职业技术学校是本科。

    教育部发布了《教育部关于同意设置深圳职业技术大学的函》,同意以深圳职业技术学院为基础整合资源设立深圳职业技术大学,同时撤销深圳职业技术学院的建制,该校正式“升级”为本科大学。学校职业本科专业设置按有关规定办理,同意首批设置电子信息工程技术、现代通信工程、人工智能工程技术、智能制造工程技术、新能源汽车工程技术、数字动画等6个职业本科专业。

    师资力量

    截至2021年12月,学校有专任教师1463人,生师比16.30:1,具有高级职称教师占比49.35%,具有硕士及以上学位专任教师占比90.01%,具有高级专业技术职务专任教师占比51.14%,具有正高级专业技术职务专任教师177人;具有半年以上海外研修经历的教师占比26%。有各级各类高层次人才415人次,其中国家“万人计划”教学名师1名、国家级教学名师3名、享受国务院特贴专家3名、国家级教学团队4个、全国技术能手1名、珠江学者6名、广东省特支计划教学名师4名、省级教学名师8名、省级技术能手5名、省级优秀教学团队11个;柔性引进诺贝尔奖团队1个。学校有教育部首批黄大年式教师团队1个;引进美国霍夫曼诺奖团队等一批团队。

    质量工程

    截至2020年11月,学校有国家职业教育专业教学资源库3项,国家高水平专业群2个,国家级重点建设示范专业14个,国家级骨干专业13个,国家级教学改革试点专业4个,国家级精品专业1个,全国职业院校旅游类示范点专业1个,中央财政支持实训基地9个,国家级生产性实训基地2个,国家级“双师型”教师培养培训基地1个,广东省品牌专业(一类专业)4个,广东省品牌专业(二类专业)17个,广东省一流院校高水平建设专业12个,广东省级重点建设专业8个,广东省协同育人平台2个;有国家精品课程53门,国家级精品资源共享课43门。

    深职院是什么学校

    深职院是专科学校。

    深圳职业技术学院(Shenzhen Polytechnic,SZPT),位于广东省深圳市,是广东省主管、深圳市人民政府举办的全日制普通高等学校,是国家示范性高等职业院校、教育部中国特色高水平高职学校和专业建设计划(A档)、

    国家优质专科高等职业院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、联合国教科文组织国际职教全球联系中心、全国一流高职院校建设单位,首批获得招收海外留学生资质的高职院校和首个获批面向港澳台自主招生的高职院校。

    深圳职业技术学院于1993年创建,是中国国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。2000年、2004年原深圳市职业技术学校、深圳市卫生学校分别并入深圳职业技术学院。2006年深圳职业技术学院被确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”首批立项建设院校,2009年学校顺利通过验收成为首批国家示范性高等职业院校。

    2023年6月,教育部发布《关于同意设置深圳职业技术大学的函》,明确同意以深圳职业技术学院为基础整合资源设立深圳职业技术大学,同时撤销深圳职业技术学院的建制。

    截至2021年12月,学校有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区,占地面积4509.48亩,总建筑面积79.21万平方米。固定资产总值24.39亿元,图书馆藏有纸质图书275.8万册;有17个二级学院,开办4个联合培养试点本科专业、83个专科专业;有教职员工2448人,其中专任教师1441人,全日制在校生28437人,外国留学生120人。

    深圳职业技术学院怎么样?就业前景

    深圳职业技术学院还是不错的。就业前景也是不错的。 学校介绍: 深圳职业技术学院是中国广东省深圳市的一所全日制专科高等职业院校。学校成立于1993年,前身为深圳市机械工业学校。学校占地面积约1100亩,拥有教学楼、实训中心、图书馆等现代化教学设施。 深圳职业技术学院开设了包括工程、管理、艺术、经济、外语、信息技术、社会科学、生物医药、化工材料、食品药品、环境工程、汽车工程等多个专业。学校注重实践教学,与众多企业合作,为学生提供实习和就业机会。 就业前景: 就业前景方面,深圳职业技术学院与众多企事业单位、政府机关和社会组织建立了广泛的合作关系。学院致力于培养实用型、应用型的高素质技术技能人才,注重培养学生的实践能力和创新精神,使得毕业生在就业市场上具备较强的竞争力。 据统计,深圳职业技术学院的毕业生就业率一直保持在较高水平,并且就业岗位涵盖了各个行业和领域。在深圳这样一个经济发达、创新活跃的城市,学院的毕业生有着广阔的就业机会和发展空间。 深圳职业技术学院的优势专业: 1.电子信息类专业 深圳作为中国电子信息产业的重要基地,该专业与当地的产业需求紧密结合,培养电子信息技术和应用人才。涵盖电子工程技术、通信工程技术、电子商务等方向。 2.机械类专业 该专业侧重培养具备机械设计、制造、维修等专业技能的人才。深圳作为全国重要的制造业基地,机械类专业毕业生就业率较高。 3.建筑与市政工程类专业 深圳是中国城市化进程最为迅速的城市之一,该专业培养具备建筑设计、施工与管理等能力的人才,毕业生就业前景广阔。 4.金融与贸易类专业 深圳是中国金融中心之一,该专业培养具备金融与贸易相关知识和技能的人才,毕业生就业机会较多。 5.文化艺术类专业 该专业培养具备艺术创作和表演能力的人才,涵盖音乐、舞蹈、戏剧、美术等方向。

    深圳职业技术学院就业前景

    深圳职业技术学院的毕业生就业前景良好,根据学校的就业情况统计,毕业生就业率达到了97.5%,远高于全市平均水平。深圳职业技术学院毕业生就业率每年都有所提高,深受用人单位的青睐。深圳职业技术学院拥有一支优秀的师资团队,学校拥有多名博士、硕士、讲师等,他们深入挖掘学生的潜能,指导学生掌握专业技能,培养学生的创新能力,为学生的就业创造有力的帮助。

    深圳职业技术大学(Shenzhen Polytechnic University,SZPU),位于广东省深圳市,是广东省主管、深圳市人民政府举办的全日制普通高等学校,是国家示范性高等职业院校、教育部中国特色高水平高职学校和专业建设计划(A档)、国家优质专科高等职业院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、联合国教科文组织国际职教全球联系中心、全国一流高职院校建设单位,首批获得招收海外留学生资质的高职院校和首个获批面向港澳台自主招生的高职院校。

    截至2021年12月,学校有留仙洞、西丽湖、官龙山、华侨城、凤凰山五个校区,占地面积4509.48亩,总建筑面积79.21万平方米。固定资产总值24.39亿元,图书馆藏有纸质图书275.8万册;有17个二级学院,开办4个联合培养试点本科专业、83个专科专业;有教职员工2448人,其中专任教师1441人,全日制在校生28437人,外国留学生120人。

    深圳职业技术学院是什么学校?

    深圳职业技术学院于1993年创建,是中国国内最早独立举办高等职业技术教育的院校之一。2000年、2004年原深圳市职业技术学校、深圳市卫生学校分别并入深圳职业技术学院。2006年深圳职业技术学院被确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”首批立项建设院校,2009年学校顺利通过验收成为首批国家示范性高等职业院校。

    作为一个公办的专科院校,拥有雄厚的师资力量和优美的校园环境,不仅有许多热门专业,而且学校有国家职业教育专业教学资源库3项,国家高水平专业群2个,国家级重点建设示范专业14个,国家级骨干专业13个,国家级教学改革试点专业4个,国家级精品专业1个,全国职业院校旅游类示范点专业1个,中央财政支持实训基地9个.在专科学校也是很厉害的一个院校

    深圳职业技术学校招生条件

    深圳职业技术学校招生条件如下:

    1、报考本校“依学考成绩招生”的普通高中考生须符合广东省招生委员会《关于做好广东省2022年普通高校招生统一考试报名工作的通知》规定的有关普通高考报名条件,参加广东省2022年普通高考报名及2022年1月广东省普通高中学业水平合格性考试语文、数学、英语3门科目考试。

    2、艺术类(含音乐类、美术类,下同)普通高中考生须同时参加2022年普通高等学校招生艺术类对应专业的术科统一考试。

    3、本校“依学考成绩招生”各招生专业有关要求详见《广东省2022年普通高校春季高考统一招生专业目录》(高中生版)。

    4、报考本校“3+证书”考试招生的中职考生规定的有关普通高考报名条件,参加广东省2022年普通高考报名及广东省2022年普通高等学校招收中等职业学校毕业生统一考试且取得拟报考专业要求的专业技能证书。

    5、本校“3+证书”考试各招生专业有关要求详见《广东省2022年普通高校春季高考统一招生专业目录》(中职生版)。

    师资力量:

    截至2021年12月,学校有专任教师1463人,生师比16.30:1,具有高级职称教师占比49.35%,具有硕士及以上学位专任教师占比90.01%,具有高级专业技术职务专任教师占比51.14%,具有正高级专业技术职务专任教师177人。

    具有半年以上海外研修经历的教师占比26%。有各级各类高层次人才415人次,其中国家“万人计划”教学名师1名、国家级教学名师3名、享受国务院特贴专家3名、国家级教学团队4个、全国技术能手1名、珠江学者6名、广东省特支计划教学名师4名。

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