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大连民族大学是什么学校？
大连民族大学，位于中国辽宁省大连市，是以工科为主多学科协调发展的民族高等学校、全国民族团结进步创建活动示范高校、教育部本科教学工作水平评估优秀高校、辽宁省大学生创业教育示范学校。1984年，东北民族学院立项筹建；1993年，以中央民族大学名义开始招生办学；1997年，大连民族学院成立；2015年3月，大连民族学院更名为大连民族大学。
截至2023年3月，学校有开发区和金石滩两个校区，占地面积1600多亩；设有21个教学科研单位，本科专业58个；有教职工1200多人。截至2021年8月，学校共有教职工1340人，其中专任教师918人，外聘教师194人，专任教师中正高级165人，副高级326人，副高级以上教师占比53.49%；具有博士学位人员500人，具有硕士学位人员319人，硕士以上学位教师占比89.22%，博士生导师21人，硕士生导师189人；国家“高层次人才特殊支持计划”科技创新领军人才2人、青年拔尖人才1人，“百千万人才工程”国家级人选1人，享受特殊津贴专家 8人，教育部新世纪优秀人才4人；省部级优秀人才112人，其中省部级教学名师23人。
截至2023年2月，学校开设涉及经济学、文学、工学、农学、管理学、艺术学、理学等七大学科门类的65个本科专业，会计学专业为国家级特色专业建设点，软件工程、服装与服饰设计、会计学、旅游管理、建筑电气与智能化、动画、计算机科学与技术、环境设计等8个专业为国家级一流本科专业建设点；材料科学与工程、电子信息工程、动物医学、古典文献学等23个专业为省级一流本科专业建设点。软件工程、动画、会计学、建筑电气与智能化等4个专业为省级品牌一期工程专业。机械类、土木类、工商管理类、设计学类等4个专业类为省级重点专业类，会计学、服装设计与工程、动画、机械设计制造及其自动化等4个专业为省级特色专业，材料科学与工程专业为教育部卓越工程师教育培训计划试点专业，通信工程、软件工程为省级卓越工程师（软件类）教育培养计划试点专业。9门课程入选国家首批一流本科课程，27门课程被认定为首批省级一流本科课程。
大连民族大学排名
大连民族大学2022校友会排名为256名。
大连民族大学位于海滨城市大连，总体来说大连民族大学是一所很不错的大学，民大的师资力量着实还是不错的，另外学校任课老师基本上都是985学校硕士毕业的，很多老师都有国外留学过，老师们的教学经验很丰富。可以说大连民族大学在聘请教师这方面是很用心的。
当然，大连民族大学是一所性价比相当高的大学，近年来发展速度较快，大连民族大学不仅是东北地区唯一一所以民族类高等院校，也是辽宁地区少数几个不受经济拖累的学校。主要是因为大连民族大学是国家民族事务委员会直属的学校，资金来源相当充足，相对于其他学校手头比较富裕，粮草充足。
办学特色明显，大连民族大学是我国民族大学中少有的工科强文科弱的院校，很适合想学习理科的孩子。由于特殊原因，大连民族大学没有参与教育部第四轮学科评估。
不过作为一所1983年才建校的高校，发展还是很快的，研究生硕士点虽然只有几个，但正在慢慢崛起，是一支潜力股。优势专业由计算机、机械制造等。位于大连，临海的地理位置也算比较优越，虽然不在市中心，学校在金州区，但是交通也很便利，环境也比较优美。
大连民族大学师资力量怎么样,队伍水平如何?
大连民族学院拥有一支优秀的师资队伍，教师们在各自领域具备丰富的学术背景和教学经验，为学生提供高质量的教育和学术指导。以下是对师资力量和队伍水平的说明：
1. 学历与学术背景：大连民族学院的教师队伍具备较高的学历水平和学术背景。大部分教师拥有硕士或博士学位，其中许多教师具有海外留学经历或在国内外知名高校取得学术成果。
2. 学科覆盖面广：学院的师资力量涵盖了多个学科领域，包括人文社会科学、自然科学、工程技术、艺术与设计等。教师团队的多样性为学生提供了广泛的学科选择和学习机会。
3. 教学经验丰富：大连民族学院的教师具备丰富的教学经验。他们注重教学质量和教学方法的创新，以提高学生的学习效果和能力培养。教师们积极参与教学研究和教师培训，不断提升自身的教学水平。
4. 科研成果突出：学院的教师在科学研究方面取得了显著的成果。他们积极从事科研项目，发表高水平的学术论文，参与学术会议和学术交流活动。教师们的科研成果不仅为学院的学术声誉提供了支持，也为学生提供了与教师一起参与科研的机会。
5. 导师制度健全：大连民族学院注重培养学生的创新能力和实践能力，建立了完善的导师制度。教师担任学生的导师，为学生提供学术指导和个人成长的支持。导师与学生之间形成了良好的互动与沟通，促进学生全面发展。总体而言，大连民族学院的师资力量强大，队伍水平较高。教师们拥有丰富的学术背景和教学经验，致力于为学生提供优质的教育和学术指导。他们积极参与科学研究，推动学院的学
术发展。同时，学院注重教师的教学能力培养和教育教学改革，不断提升教学质量和教学方法的创新。师生之间的良好互动和导师制度的健全也为学生的学习和发展提供了有力支持。
学院重视教师队伍建设，定期组织教师培训、学术交流和教学研讨会，提供专业发展和学习的机会。此外，学院还鼓励教师积极参与学术交流与合作，培养国内外合作伙伴关系，为教师的学术研究和教学能力提升提供了广阔的平台。
学院的师资力量不仅为学生提供了高质量的教学和学术指导，也为学生提供了与教师合作参与科研项目、创新实践和学术活动的机会。学生可以从教师的丰富经验和专业知识中受益，不仅获得专业知识的传授，还能培养创新精神、解决问题的能力和团队合作能力。
总之，大连民族学院的师资力量雄厚，教师队伍水平高。他们拥有丰富的学术背景和教学经验，致力于培养学生的学术能力、创新能力和综合素质。学院为教师提供了良好的发展和合作平台，努力提升教学水平和科研实力，为学生的全面发展奠定坚实基础。
大连民族大学是一本还是二本
大连民族大学是一本还是二本介绍如下：
大连民族大学是一本。是国家唯一设在东北和沿海开放地区、以工科和应用学科为主要特色的综合性民族高等学校。入选国家教育体制改革试点学校、全国民族团结进步创建活动示范高校。
大连民族大学设有经济管理学院、机电工程学院、生命科学学院、外国语学院、计算机科学与工程学院、设计学院、土木工程学院、文法学院、
理学院预科教育学院、国际商学院、信息与通信工程学院、环境与资源学院、物理与材料工程学院、建筑学院、思想政治理论课教学科研部、国际文化交流学院、体育教学研究部等18个教学单位，开办本科专业52个，涵盖工、理、经、管、文、法、艺七大学科门类。
国家级特色专业建设点：计算机科学与技术、艺术设计、日语、生物工程、电子信息工程、土木工程。
辽宁省普通高等学校本科优势特色专业：工业设计、网络工程、日语专业。
国家民委重点学科：生物化工、日语语言文学、计算机应用技术、人口、资源与环境经济学。
辽宁省重点学科：生物化工、日语语言文学、计算机应用技术、人口、资源与环境经济学、民族学。
教学建设
学校工业设计、网络工程、国际经济与贸易、新闻学、机械设计制造及自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、土木工程、环境工程、生物工程、行政管理、产品设计等12个专业获批辽宁省一流本科教育示范专业，
工业设计、网络工程、新闻学、光电信息科学与工程等4个专业在辽宁省排名第一，电子信息工程、通信工程、行政管理、日语、朝鲜语和产品设计等6个专业排名第二。
大连民族大学的教育质量怎么样
大连民族学院是一所位于中国辽宁省大连市的普通本科高校。以下是关于该校教育质量的一些描述：
首先，大连民族学院拥有一支高素质的教师队伍。学院聘请了一批具有丰富教学经验和学术造诣的教师，其中包括许多具有博士学位的教授和副教授。这些教师在各自的领域中都有较高的专业水平，能够为学生提供优质的教学和指导。
其次，学院注重教学改革和教育创新。他们积极推行素质教育理念，注重培养学生的综合素质和实践能力。学院开设了一系列的专业课程和实践教学项目，为学生提供了广阔的学习平台和实践机会。同时，学院还注重培养学生的创新思维和实际操作能力，鼓励学生积极参与科研和学术活动。
第三，大连民族学院重视国际化教育。学院积极推进国际合作与交流，与许多国际知名高校建立了合作关系，开展学生交换和教师互访等活动。这种国际交流提供了一个广阔的视野和多元文化的学习环境，有助于培养学生的国际视野和跨文化交流能力。
此外，大连民族学院注重学生的综合发展。学院关注学生的身心健康，并提供丰富多彩的文化和体育活动，丰富学生的课余生活。学院还积极鼓励学生参与社会实践和志愿者活动，培养学生的社会责任感和团队合作能力。
然而，教育质量的评价是一个复杂的问题，受到多个因素的影响。以上只是对大连民族学院教育质量的一些描述，具体评价还需考虑更多的信息和综合因素。建议有意向的学生和家长多了解学校的教学特色、学科设置、师资力量以及毕业生就业情况等方面的信息，以做出更加准确的判断。
大连民族大学好吗
大连民族大学
大连民族大学位于大连市金州区，直属于国家民族事务委员会，中央部委直属高校，由中华人民共和国教育部、国家民族事务委员会、中国科学院、辽宁省人民政府、大连市人民政府共建，是以工科和应用学科为主的综合性民族高等学校。
入选国家教育体制改革试点学校、全国首批大学英语教学改革示范学校、首批全国毕业生就业典型经验高校、教育部首批新工科研究与实践项目，由大连理工大学对口支援大连民族大学，CDIO工程教育联盟成员单位。
学校1984年立项筹建，1993年招生办学，1997年正式建校，2006年实现国家民委、辽宁省政府和大连市政府三方联合共建。
截至2019年7月，学校有开发区和金石滩两个校区，占地面积1600多亩，设有20个教学科研单位，本科专业54个，拥有2个一级学科硕士点、1个硕士专业学位授权点，有教职工1200多人。
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