今天我们来聊聊测控技术,以下6个关于测控技术的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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测控技术具体是什么意思
测控技术，就是测量控制，我就是学这个专业的。方向不一样，有主攻测量有主攻控制。它算作非机械类的近机械类，测量的话有仪表方向，控制的话有自动化（PLC）这个方向。不同学校也把它划分的不同，有主攻电子方向就是控制，机械方向就是仪表设计（当然，仪表都是机械元件设计）
测控技术与仪器专业就业方向及前景
测控技术与仪器专业作为比较热门的专业之一，那么测控技术与仪器专业就业方向及前景怎么样呢。以下是由我为大家整理的“测控技术与仪器专业就业方向及前景”，仅供参考，欢迎大家阅读。 测控技术与仪器专业就业方向及前景 1、测控技术与仪器专业简介 测控技术与仪器是电子、光学、精密机械、计算机、信息与控制技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科，主要面向测量和控制的新原理、新技术以及仪器的智能化、微型化、集成化、网络化和系统工程化等。本专业学生主要学习精密仪器的光学、机械与电子学基础理论，测量与控制理论和有关测控仪器的设计方法，受到现代测控技术和仪器应用的训练，具有本专业测控技术及仪器系统的应用及设计开发能力，可在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作。 2 、测控技术与仪器专业就业方向 本专业学生毕业后可在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作。 3、测控技术与仪器专业就业前景怎么样 主要就业方向包括以下三个方向： 智能仪器仪表方向主要是从事仪器仪表，电子产品的软件，硬件研发，测试，也可以从事仪表自动控制等方面的工作，这是一个偏向于电子的方向，最好要学好C语言，汇编语言，单片机，labview等并有相关的实践开发经验 。 测试计量技术与仪器方向。这个方向主要是从事计量，测试检测，品质检验等的工作，这个方向学术研究的成分比较重一点，一般本科生比较难找到较合适的工作。 计算机测控技术方向。这个方向有一个亮点课程就是图象检测与处理，是一个比较偏向于计算机的方向，与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量，只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作平台的运用。 拓展阅读： 从事行业： 毕业后主要在仪器、电子技术、新能源等行业工作，大致如下： 1、仪器仪表/工业自动化 2、电子技术/半导体/集成电路 3、新能源 4、计算机软件 5、机械/设备/重工 6、石油/化工/矿产/地质 7、其他行业 8、环保 从事岗位： 毕业后主要从事仪表工程、硬件工程、电气工程等工作，大致如下： 1、仪表工程师 2、硬件工程师 3、销售工程师 4、电气工程师 5、嵌入式软件工程师 6、区域销售经理 7、技术支持工程师 8、测试工程师 工作城市： 毕业后，上海、北京、深圳等城市就业机会比较多，大致如下： 1、上海 2、北京 3、深圳 4、西安 5、杭州 6、苏州 7、成都 8、武汉
测控技术对社会的影响
测控技术作为现代信息技术的重要组成部分，涉及测试测量、信息处理、计算机网络、仪器仪表及自动控制等领域的技术。 （1）、智能化 智能化是指事物在网络、大数据、物联网和人工智能等技术的支持下，所具有的能满足人的各种需求的属性。 智能化仪器设备更加高科技化，智能化仪器的计算方法和计算能力不断得到加强，使得现代测控技术得到很大的提高。运用智能化的仪器仪表，具有凸显出功能多样化、灵巧快捷和使用方便等特点。 （2）、数字化 数字化，即是将许多复杂多变的信息转变为可以度量的数字、数据，再以这些数字、数据建立起适当的数字化模型，把它们转变为一系列二进制代码，引入计算机内部，进行统一处理，这就是数字化的基本过程。在现代测控技术领域中，各过程的数字化控制使设备使用更加得心应手。 （3）、网络化 随着计算机信息网络技术的迅猛发展及相关技术的不断完善，网络信息系统的规模更加庞大，测控技术网络化的特点体现在测控技术、传感器技术、计算机网络技术的结合，可以方便快捷地组建网络化、分布式的测控系统。 （4）、分布式化 测控技术设备可以多地点布设，有效地检测出既符合要求又需要仪器设备的地方。分布式测试系统具有安全可靠、拓展便捷、运行快速、使用灵活等优点，从而大幅降低测控成本，提高测控效率。
测控技术与仪器未来发展趋势
测控技术与仪器未来发展趋势如下：
现代科学技术的融入不但使现代测控技术在各方面得到广泛应用，而且加快了现代测控技术的发展，形成了现代测控技术朝微型化、集成化、远程化、网络化、虚拟化等方向发展。同时，现代测控技术是一门实践性非常强的技术，既包括硬件、软件的设计，又包括系统的集成，随着其在国防、工业、农业等领域应用的深度和广度的扩大。
新型传感器技术、现代测控总线技术、虚拟仪器技术、远程测控技术、测控系统集成技术等，都是这门涉及广泛的学科的发展趋势和方向。
随着全球经济的高速发展，我国工业技术的发展也日新月异，促使现代测控技术逐渐渗透到各个实践技术中，使得现代测控技术趋向于多元化发展。现代测控技术高速的发展同时，也将推进我国工业技术的发展，促使我国工业技术水平迈向世界的舞台。
在现代测控系统的应用过程中，其综合性十分明显，它包括有以下三个方面：标准型、闭环控制型和基本型。从它的组成上来看，一般分为五个部分：测控软件、接口和总线、控制器、仪器和程控设备、被测对象。
测控技术的发展经历了哪几个阶段
测控技术的发展可以大致分为三个阶段：
1、第一阶段
1949年中华人民共和国宣告成立，新中国进入大规模经济建设时期，工业企业和国防建设急需仪器仪表类专门人才。1952年天津大学、浙江大学率先筹建了“精密机械仪器专业”和“光学仪器专业”。
随后，国内其他高校，如清华大学、北京理工大学、东北大学、哈尔滨工业大学、上海交通大学、南京理工大学等也相继筹建仪器专业。当时借鉴苏联的办学模式，、有多所院国家教委批准设立了测试技术与仪表专业硕士点。
一批批由我国自己培养的仪器仪表专门人才跨出校门，成为国民经济建设、国防建设、科学研究方面的中坚技术力量。
2、第二阶段
1978年后，随着改革开放，我国的经济建设、技术水平飞速发展，苏联办学模式下过细的产品分类式的专业教育已不能适应新时代技术交叉融合的发展需要。我国高等教育的指导思想逐渐定位无面向世界、面向未来、面向现代化、面向市场经济。
随后陆续进行专业归并，至1998年教育部颁布新的本科专业目录，把仪器仪表类11个专业精密仪器、光学技术与光电仪器、检测技术与仪器仪表、电子仪器及测量技术、几何量计量测试、热工计量测试等归并为一个大专业—测控技术与仪器。
这是我国高等教育由专才教育向通才教育转变的重要里程碑。厚基础、宽口径的人才培养模式符合人才市场的需求，也顺应信息技术蓬勃发潮流。
3、第三阶段
进入21世纪以来，仪器仪表专业的发展速度是空前的，测控技术与仪器专业扩大，学生规模也快速扩大。
在2009年全国高等学校仪器科学与技术教学研讨会上，教学指导委员会主任委员胡小唐教授在题为“以质量工程为抓手，推进仪器科学与技术创新教育”的报告中指出，全国开设测控技术与仪器本科专业的院校从2000年的所增加到2009年的257所。
在近几年内，测控技术与仪器本科专业办学规模翻了近两番，呈现出招生和就业两头热的良好势态。如此高速发展的形势反映了仪器科学与技术教育事业发展的欣欣向荣，反映了我们这个学科的凝聚力和团结精神。
测控技术与仪器专业学什么
测控技术与仪器专业主要课程有：电工学、电子技术基础、传感器原理及应用、微机原理及应用、控制工程基础、信号与测试系统、智能机械设计、数字化测控技术、精密仪器设计、测控电路设计、智能仪器设计、微机电系统。
测控技术与仪器是一门普通高等学校本科专业，属仪器类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。 该专业以仪器科学与技术学科为基础，研究物质世界中信息获取、处理、传输和利用的理论、方法和实现途径，运用物理、化学或生物学等方法。
获取对象状态、属性及变化信息，并将其转换处理成易于表达和利用的形式，涉及计量学、物理学、化学、生物学、材料学、机械学、电学、光学、计算机、自动控制、通信等多学科知识，多学科交叉和技术集成特点明显。
测控技术与仪器专业简介
测控技术与仪器专业是信息科学技术的源头，是光学、精密机械、电子、电力、自动控制、信号处理、计算机与信息技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。
它的专业面广，小到生产过程自动控制，大到火箭卫星的发射及监控。很多同学认为这属于制造业，实际上由于对自动控制及精度的严格要求，使它归于测控技术与仪器专业。
以上内容参考 百度百科-测控技术与仪器
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