今天我们来聊聊广东海洋大学职业技术学院,以下6个关于广东海洋大学职业技术学院的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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广东海洋大学职业技术学院的学院简介
校区（高职教育校区，占地面积近170亩）周围有是湛江港口及海岸线，附近有渔港公园，海滨公园，地处市商业中心及市民居住中心，环境优美。是广东海洋大学四个分校区中地理位置最优越的分校区。海滨学院以前是湛江气象学校是一所拥有46年办学历史的国家级重点中专学校，直属于中国气象局。2000年，该校划转为地方管理，广东省教育主管部门根据全省高等教育发展需要，经省政府批准决定把湛江气象学校并入湛江海洋大学作为二级学院。广东海洋大学，又名湛江海洋大学。是粤西的一首比较好的高校。在粤西的湛江这块空气质量位居全国前列的美丽的海滨城市中的一所小有名气的高等院校。广东海洋大学，一共有4个校区，其中有一个是分开来的民营大学——广东海洋大学寸金学院；有一个是主校区——湖光岩校区；还有一个是在霞山校区——那个校区多部分是老师居住的校区了；还有一个是我现在所在的校区，一个位于内海旁边的校区广东海洋大学（原名湛江海洋大学），是一所以海洋和水产学科为特色，理、工、农、文、经、管、法、教等学科协调发展的教学型大学，是广东省重点建设大学。学校的前身是成立于1935年的广东省立高级水产职业学校，她是广东现代海洋水产教育的发端，至今已有72年的办学历史，培养了7万多名应用型高级专门人才，成为促进南海经济开发和濒海区域经济社会发展的重要力量。
广东海洋大学职业技术学院是否属于大学
是属于大专，专科类
广东海洋大学职业技术学院的专业设置
设有计算机应用与维护、计算机网络技术、应用电子技术、会计电算化、文秘、商务英语、旅游管理、防雷工程技术、电子信息工程、环境监测与评价、制冷与空调技术、供热通风与空调工程技术专业、模具设计与制造、数控技术与应用、航海技术专业、社会体育（滨海体育休闲管理、保安行政管理）等17个专科专业，现在校生3000多人。 商务英语专业培养目标：培养了解国际贸易基本知识，掌握商贸英语口语和书面翻译及英语写作技能，能从事外贸文秘、翻译和公关工作的高等技术应用型专门人才。专科（高职）学制三年。主要课程：综合英语、英语听力、英语口语、商务英语写作、商务英语翻译、商务函电、商务英语视听、商务英语、国际金融、国际贸易实务等。文秘专业培养目标：培养从事秘书、档案管理、人事管理、信息资料收集、公共关系协调和策划以及相近工作的高等技术应用型专门人才。专科（高职）学制三年。主要课程：计算机应用基础、常用办公软件、数据库、大学语文、社会心理学、书法、古代汉语、现代汉语、基础写作、会计学原理、社会统计学、基础写作、应用写作、企业管理、行政管理、档案管理、秘书学、公共关系学等。旅游管理专业培养目标：本专业培养具有较强的旅行社经营管理知识、导游业务知识及操作能力，能适应市场经济条件下各种类型的旅游企业服务与管理工作需要的高等技术应用性专门人才。专科（高职）学制三年。主要课程：旅游学概论、中国旅游地理、世界旅游地理、旅游美学、旅游政策与法规、旅行社经营管理、旅游资源开发与规划、公共关系、酒店管理、餐饮管理、导游基础知识、导游业务、旅游市场营销等。商务管理（会计学）培养目标：本专业是广东海洋大学与加拿大北大西洋学院合作举办的专科教育项目，主要培养适应社会主义现代化建设需要、德、智、体、美全面发展，具备诚信的思想品德、规范的职业道德，优良的敬业精神，独特的创新能力，能适应社会主义市场经济建设需要，掌握企业会计核算、财务管理和计算机信息技术基本理论及运用技能，通晓国际适用会计准则、现代会计管理方法，基础扎实、专业面宽，具有一定的创新能力、较强的实践能力和良好的发展能力，具备国际视野的应用型会计人才。专科（高职）学制三年。主要课程：Macroeconomics宏观经济学、Marketing市场营销Ⅰ、Microeconomic微观经济学、Statistics统计学、Financial Accounting Ⅰ财务会计（一）、Financial Accounting Ⅱ财务会计（二）、Computerized Accounting Ⅰ会计电算化（一）、Computerized AccountingⅡ会计电算化（二）、Managerial Accounting 管理会计Ⅰ、Intermediate Financial AccountingⅠ中级财务会计（一）、Intermediate Financial AccountingⅡ中级财务会计（二）、Business Finance企业财务、基础会计模拟实习、财务会计模拟实习、财务管理模拟实习等。商务管理（市场营销）培养目标：本专业是广东海洋大学与加拿大北大西洋学院合作举办的专科教育项目，主培养具备市场营销学、管理学、经济学、计算机和法律等方面的基本知识和基本技能，基础扎实、知识面宽、业务能力强、综合素质高、富有创新意识和实践能力，通晓国际营销策略、能够从事工商企业的市场开发、市场营销管理，具备国际视野的应用型专业人才。专科（高职）学制三年。主要课程：Macroeconomics宏观经济学、Microeconomic微观经济学、Financial Accounting Ⅰ财务会计（一）、Marketing市场营销Ⅰ、Statistics统计学、Human Resource Management Ⅰ人力资源管理（一）、Business Research商业调查、Organizational Behaviour组织行为、Small Business Development小企业发展、International Marketing国际营销、E-Business电子商务、Business Finance企业财务。畜牧兽医专业培养目标：培养从事家畜育种、繁殖、饲养、疾病诊断与防治，以及动物检疫及动物生产、经营、管理等方面实践能力强的应用型畜牧兽医技术人才。学生掌握家畜育种、繁殖、饲养管理及疾病的诊断与防治的基本理论、基本知识和基本技能，具有较好的计算机应用能力和应用写作能力，具有一定的外语水平。专科（高职）学制三年。主要课程：计算机应用、家畜解剖及组织胚胎学、动物生理学、动物生产学、家畜饲养学、家畜病理学、兽医药理学、兽医临床诊断学、动物普通病学、家畜传染病学、家畜寄生虫病学、动物检疫与兽医法规等。制冷与冷藏技术专业培养目标：培养掌握制冷与空调系统和设备的基本理论知识、知识面宽广、素质良好、应用技能强，具有从事制冷与空调设备设计制造、安装调试、性能实验以及制冷空调系统的安装调试、运行管理能力，能胜任制冷与空调领域内的工程设计、设备安装与调试、运行管理、性能检测、技术研究与产品开发、技术管理与市场营销等方面工作的应用型中、高级技术人才和管理人才。专科（高职）学制三年。主要课程：大学英语、高等数学、工程数学、画法几何与AutoCAD、计算机应用基础、制冷用电工电子技术、工程热力学、传热学、流体力学及泵与风机、制冷原理与设备、食品冷冻冷藏技术、空调技术与装置、制冷与空调测试技术、制冷工艺设计、制冷装置安装操作与检修、冷库建筑、小型制冷装置、制冷装置电气控制技术等。供热通风与空调工程技术专业培养目标：培养掌握供热通风与空调工程技术的基本理论知识、知识面宽广、素质良好、应用技能强，具有从事供热、通风以及空调设备的设计制造、安装调试、性能实验以及运行管理能力，能胜任供热、通风、空调工程及中、小型制冷系统的工程设计、施工安装与调试、运行管理、性能检测、技术研究，以及相关产品技术开发与市场营销等方面工作的应用型中、高级技术人才和管理人才。专科（高职）学制三年。主要课程：大学英语、高等数学、工程制图、计算机应用基础、电工电子技术、热工学基础、流体力学及泵与风机、热工测量与自动调节、制冷技术与应用、通风与空调工程、供热工程、锅炉与锅炉房设备、安装工程预算与施工组织管理、暖通施工技术、空调系统调试与运行、建筑电气、建筑给排水工程、制冷空调装置电气控制技术等。数控技术专业培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，具备机械设计制造方面，特别是数控技术方面的基础知识、基本技能和应用能力的，能从事机械工程领域，特别是数控技术领域设计制造、设备安装与调试、设备使用与维护、设备运行管理和经营销售等方面工作的应用型高技能人才。专科（高职）学制三年。主要课程：机械制图、工程力学、工程材料及成形、机械设计基础、电工电子技术、机械精度设计与检测、机械制造技术基础、液压与气压传动、机床电气控制与PLC、单片机及接口技术、数控技术、金属切削机床、数控加工自动编程、数控机床应用与维修等。模具设计与制造专业培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，具备机械设计制造方面，特别是模具设计与制造方面的基础知识、基本技能和应用能力的，能从事机械工程领域，特别是模具生产和应用领域的设计制造、设备安装与调试、设备使用与维护、设备运行管理和经营销售等方面工作的应用型高技能人才。专科（高职）学制三年。主要课程：机械制图、工程力学、工程材料及成形、机械设计基础、电工电子技术、机械精度设计与检测、机械制造技术基础、液压与气压传动、机床电气控制与PLC、冷冲模具设计、塑料模具设计、注塑与冲压设备、数控机床及加工编程、模具制造工艺学等。材料工程技术专业培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，具备机械工程方面，特别是轧钢的基础知识和原料准备、原料加热、钢材轧制、钢材热处理、钢材精整、轧钢设备管理等专业知识，具有独立完成职业工作任务的专业能力、分析和解决问题的方法能力，以及团队合作和社会责任感等社会能力，适应从事轧钢生产、技术和管理等工作的应用型高技能人才。专科（高职）学制三年。主要课程：机械制图、工程力学、工程材料及热加工基础、机械设计基础、电工电子技术、机械精度设计与检测、塑性成形与轧制原理、液压与气压传动、轧钢电器设备与应用、轧钢与材料成形设备、金属组织性能与检测、带钢轧制、中厚板轧制型钢轧制、轧制车间布局、钢铁物流等。通信技术专业培养目标：培养德、智、体、美全面发展，撑握电子、通信和计算机技术，具有较强的操作技能和应用能力，可以从事计算机应用、维护与维修；计算机网络组建与管理；程控交换、移动通信、卫星通信等通信工程的规划与施工；通信网络、设备的开发、应用与管理等工作的高等技术应用型专门人才。专科（高职）学制三年。主要课程：高等数学、工程数学、计算机应用基础、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、专业英语、程序设计、信号与系统、通信原理、计算机网络、单片机原理与接口技术、数据通信技术、卫星通信技术、程控交换技术、移动通信技术等。应用电子技术专业培养目标：培养从事智能化电子产品的设计加工、单片机应用和可编程控制器的设计调试，计算机和现代办公设备、通信设备的开发应用和维护，自动化设备、供配电设备的设计安装调试的应用型高级技术专门人才。专科（高职）学制三年。主要课程：电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、计算机应用基础、C语言、电子测量技术、电子专业英语、电子电路CAD、电机与拖动、影像系统、传感技术、计算机网络、单片机与接口、可编程控制器、家用电器等。计算机应用技术专业培养目标：培养德、智、体全面发展，具有良好的科学素养，系统地掌握计算机软件与应用技术的理论、知识、技能与方法，具有较强的计算机应用软件设计能力和分析能力，能在企事业和软件开发公司等单位从事计算机应用软件设计、开发、管理和系统维护等工作的高级技术人才。专科（高职）学制三年。主要课程：计算机数学、数据结构、C语言程序设计、数据库原理与应用、面向对象程序设计、操作系统、计算机网络、VB（点） NET编程技术、软件工程与项目管理、数据库管理、WEB编程技术、软件测试技术等。计算机网络技术专业培养目标：培养掌握计算机网络与通信所必备的理论知识，具有较强的实践能力和实际技能，从事计算机应用、计算机网络与通信、网站建设与维护、电子商务、网络工程、网络设备维护等工作的应用型高级技术专门人才。专科（高职）学制三年。主要课程：高等数学、计算机数学、英语、电子技术基础、计算机概论、面向对象程序设计、JAVA与数据结构、专业英语、操作系统、计算机网络与通信、实用组网技术、网络工程、网络数据库、网络管理与安全、网页设计与制作、网络设备管理与维护、网站开发实践等。电子商务专业培养目标：培养掌握商务管理、计算机网络应用所必备的理论知识，具有较强的实践能力和实际技能，从事计算机网络应用、电子商务应用、电子商务网站建设与维护、运行管理等工作的应用型高级技术专门人才。专科（高职）学制三年。主要课程：高等数学、计算机数学、英语、管理学概论、经济学基础、专业英语、面向对象程序设计、操作系统、计算机网络、网络数据库、网络管理与安全、电子商务、网页设计与制作、电子商务网站设计、电子商务系统开发与实践等。防雷技术专业培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，掌握雷电科学及其防护的基本理论，具备防雷检测、防雷审核、监审和验收、防雷工程设计与施工能力的应用型高级工程技术人才。专科（高职）学制三年。主要课程：电路分析、电磁场理论、气象学基础、通信原理、现代通信技术、计算机网络、雷电防护原理、防雷规范与标准、AutoCAD、综合布线技术、电力系统概论、雷电风险评估、防雷工程技术。环境监测与评价专业培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要、德智体美全面发展，具有必要的科学文化知识和环境监测、评价、保护、治理的理论及实践基本技能，具有良好的职业素养，熟悉环保方面的政策法规，能从事各类企、事业单位的环境监测、评价、治理及有关环境管理工作的高等技术应用型专门人才。专科（高职）学制三年。主要课程：高等数学、普通物理学、无机和分析化学、有机化学、环境生态学、环境生物学、地球科学概论、环境学、大气环境学、水力学基础、环境化学、环境工程学、环境质量及其评价、环境信息系统、海洋环境保护与监测等。航海技术专业本专业为广东省特色专业建设点。培养目标：培养具有海洋船舶驾驶、船舶管理等方面知识和能力，能在航运企业从事海船船舶驾驶和营运管理等工作，符合“STCW”国际公约和国家海船船员适任标准要求的德、智、体全面发展的高级航海技术人才。专科（高职）学制三年。主要课程：航海学、船舶值班与避碰、船舶操纵、船舶结构与设备、船舶货运、航海气象与海洋学、船舶安全与管理、航海仪器、航海雷达与ARPA、GMDSS通信设备与业务、远洋运输业务与海商法、航海专业英语等。入学要求：仅招男生，要求身高在1.65米以上，无色盲（弱），双眼裸眼视力在4.7以上。社会体育专业培养方向：休闲运动策划方向。培养目标：培养学生具备体育学、管理学、策划学的基础理论知识与实用技术、技能，学生具有组织策划各类体育休闲活动的能力，侧重运动休闲的策划和管理方向，能在体育产业、旅游业、综合休闲娱乐中心、星级酒店、社区体育等行业中，从事管理与服务的应用型人才。专科（高职）学制三年。主要课程：管理学基础、策划学、体育学概论、体育社会学、休闲体育导论、体育管理学、运动解剖学、运动生理学、体育市场营销学、体育广告学、体育保健与康复、网球、羽毛球、高尔夫、健美等。
广东海洋大学职业技术学院
07届毕业的师兄飘过！
1.属于广东海洋大学，但是是专科学院，不同校区，在霞山市区步行街旁边，去主校区要半个多小时。去市区玩很方便，但学校环境一般，没什么硬件设施，也不会去主校区上课什么的。所以你要报就要考虑清楚了。
2.颁发国家承认的3A专科证书，毕业证。
3.个人建议，上大学，找一个本科和专科同一校区的比较好。例如湛江师范学院。或者广州的学校也行。我是本科的，看我朋友读专科那环境，真一个差字。
广东海洋大学食品科技学院在哪个校区
主校区，很偏僻的那里，湖光岩附近。 如果你是问宿舍的话，就在西区。
广东海洋大学怎么样广东海洋大学介绍
我是海大今年的毕业生，现在刚毕业。我来说说吧。广东海洋大学前身是广东省立高级水产职业学校，97年与其他学校合并成为湛江海洋大学，后来改名为广东海洋大学。就个人来说，我挺喜欢海大的校园环境，因为是新学校，许多建筑都很新，充满时代的气息。前一段时间，背景的一部连续剧（名字我没留意）到我们钟海楼取景呢。部分学生担任了群众演员。绿化景观不错，有人笑称海大是个适合拍拖的地方，著名的有蝴蝶湖，那是拍拖圣地。我最喜欢的是主校区的图书馆。大学四年我最经常呆的地就是图书馆。海大图书馆是广东第二大，藏书丰富，很新很齐全。在这四年，我很少去书城或新华书店。海大另一项比较有名的是，这里的创业氛围很浓。另外，这里社团也搞得挺好，经常有 活动。上个月我一初中同学过来玩，一个劲的说：“这里创业气好好哦，社团好多活动，搞得好好哦！真羡慕你们。”说了有点，说说缺点吧。海大最大的不好是学习氛围不浓。其实想想也知道，创业氛围浓，学习氛围自然就差点。总之一句话，海大优点很明显，缺点也很突出。你好好考虑一下吧，下面是官方的资料介绍，好好看看。希望能帮到你。
广东海洋大学（原名湛江海洋大学），是一所以海洋和水产学科为特色，理、工、农、文、经、管、法、教等学科协调发展；以本科教育为主，加快发展研究生教育；以应用学科见长，兼有基础理论学科的多科性海洋大学，是广东省重点建设大学。2007年学校被教育部评为本科教学工作水平评估优秀学校。
学校的前身是成立于1935年的广东省立高级水产职业学校，她是广东现代海洋水产教育的发端，至今已有73年的办学历史，培养了7万多名应用型高级专门人才，成为促进南海经济开发和濒海区域经济社会发展的重要力量。
学校分三个校区（不含寸金学院校区）：主校区、霞山校区、海滨校区。主校区位于湛江市西郊世界地质公园—湖光岩风景区旁，依山面海，环境优美，是求学成才的理想之地。
设有水产学院、食品科技学院、农学院、工程学院、经济管理学院、航海学院、信息学院、软件学院、理学院、文学院、法学院、中歌艺术学院、外国语学院、政治与行政学院、继续教育学院、职业技术学院、体育与休闲学院、寸金学院（独立学院）等18个二级学院。现有本科专业60个，高职高专专业29个，硕士学位授权点14个，农业推广硕士学位点1个，省级重点学科1个，省级重点扶持学科2个，广东省名牌专业2个，教育部高等学校特色专业建设点1个。
设有广东省海洋开发研究中心、广东省水产经济动物病原生物学及流行病学重点实验室、广东省（教育厅）水产品深加工重点实验室、珍珠研究所、海洋经济研究所、南海海洋环境研究所、海洋资源与环境监测中心等18个科研机构。
学校办学条件良好。校园占地4911亩。教学楼、科技楼、图书馆、博物馆、学生公寓、空调学生食堂以及文化广场、运动场和标准游泳池等基本教学生活设施一应俱全。校舍总建筑面积达63.6万平方米，图书馆藏书176万册，教学科研设备值近1.7亿元，固定资产值约13.6亿元。学校有各类教学实验室63个，其中经国家资质认定的计量认证机构1个，省级重点实验室7个，省级实验教学示范中心2个。拥有包括水生生物博物馆在内的校内外实习基地201个。水生生物博物馆陈列标本近3000种，为全国高校中保存水生生物标本最多的博物馆。
学校现有教师1031人，其中教授95人，副教授269人，博士116人，硕士493人。进入广东省“千百十工程”省级培养对象6名，享受政府特殊津贴13人，获得“全国劳动模范”、“全国师德先进个人”、“全国模范教师”、“全国优秀教师”称号共7人。全日制在校学生共18318人（不含寸金学院），其中本科生15491人，专科生（高职）2410人，硕士研究生417人；留学生9人；成人高等教育学生11000人。学校在长期的办学实践中逐渐形成了“勤奋、求实、敬业、创新”的校风和重视应用研究与科技推广的优良传统。
学校坚持“人才强校、质量立校、学术兴校、特色扬校”的办学理念和“规模扩大与质量提高相结合，以质量提高为主；外延拓展与内涵充实相结合，以内涵充实为主；综合发展与强化特色相结合，以强化特色为主”的办学思路，通过优化学科结构，加强专业建设,实施素质教育，教学质量稳步提高。学校面向全国20多个省、自治区、直辖市招生，教学水平和人才培养质量得到社会的广泛认可和充分肯定，近几年学校本科毕业生就业率均超过全省平均水平。2004年以来在“挑战杯”等各类课外科技文化、艺术体育竞赛中，我校学生共获得国际性奖励5人次，国家级奖励84人次，省部级奖励754人次。2006年、2007年我校学生分别应邀参加上海合作组织成立五周年、香港回归十周年演出，受到了文化部和解放军总政治部的高度赞扬。
科学研究取得较大进展，学术水平不断提高。近三年，学校承担了包括国家自然科学基金、国家“863”计划、国家科技支撑项目等在内的各类科研项目810项，其中国家级项目37项，省部级项目115项，科研总经费7300万元；获得各级各类科研奖励53项，其中省部级15项，“华南地区对虾产业高效技术”项目获2006年度广东省科学技术奖一等奖，“墨西哥湾扇贝养殖技术研究及推广”项目获2006年度国家海洋科技创新成果奖二等奖。对虾种苗繁育及养殖、海水名贵鱼类的种苗繁育及养殖、海水鱼类病害防治、珍珠贝的养殖及育珠技术、水产品加工与贮藏技术、海洋药物开发、杂交水稻育种等技术达到了国际、国内先进水平。在鱼类、对虾、珍珠等方面的一大批科研成果得到广泛推广应用，有力地推动了我国南方水产业的蓬勃发展，目前仅湛江地区的海水珍珠产量就占全国的三分之二，对虾产量就占全国的六分之一。学校自主研发的杂交稻新品种“博Ⅱ优15”在粤、桂、琼三省区的推广面积累计超过700万亩。学校主办的《广东海洋大学学报》为中国科技核心期刊。
学校在联合办学方面的多次成功实践引起了省内外的广泛关注。与国家歌舞团联合创办了“广东海洋大学中歌艺术学院”，与对外经济贸易大学中国世界贸易组织研究院联合成立了“广东海洋大学WTO研究中心”，前者被全国高等教育学会会长、原教育部副部长周远清教授誉为高等教育的一个创新。
学校广泛开展对外学术交流与合作，与海峡两岸另两所海洋大学中国海洋大学和台湾海洋大学签订了联合办学协议。与美国、日本、澳大利亚等国家以及香港、台湾等地区的有关高校和研究机构建立了良好的学术交流和合作关系。聘请了一批国内外著名学者为名誉教授、兼职教授和客座教授。
21世纪是海洋的世纪，我国未来的发展必将更加倚重海洋。南海占我国海洋国土面积三分之二以上，海洋资源极为丰富，战略地位十分重要，是我国21世纪最重要的资源接替地，是中华民族参与国际经济竞争最重要的战略高地之一。广东海洋大学作为我国南海之滨唯一的一所海洋大学，肩负着培养高层次海洋科技人才、推进海洋科技创新、服务南海资源开发利用的历史使命，正紧紧抓住海洋世纪的机遇，继续解放思想，深化改革，强化管理，开拓创新，为把学校建设成为海洋和水产学科特色鲜明，优势学科水平较高，与我国海洋事业和广东经济社会发展相适应，在国内外有一定地位和影响的多科性海洋大学而努力奋斗。
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