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儒学的意思儒学的意思是什么
儒学的词语解释是：1.儒家的思想教义。2.称旧时府厅州县的教官为「儒学」。3.指儒家学者。
儒学的词语解释是：1.儒家的思想教义。2.称旧时府厅州县的教官为「儒学」。3.指儒家学者。注音是：ㄖㄨ_ㄒㄩㄝ_。词性是：名词。结构是：儒(左右结构)学(上下结构)。拼音是：rúxué。
儒学的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、引证解释【点此查看计划详细内容】
⒈儒家学说；儒家经学。引《史记·老子韩非列传》：“世之学老子者_儒学，儒学亦_老子。”《后汉书·方术传上·李_》：“父_，以儒学称，官至博士。”唐韩愈《唐故河南令张君墓志铭》：“皇考讳郇，以儒学进，官至侍御史。”宋欧阳修《归田录》卷一：“自太宗崇_儒学，骤擢高科至辅弼者多矣。”⒉元、明、清在各府、州、县设立的供生员修业的学校。引《元史·选举志一》：“依儒学、医学之例，每路设教授以训诲之。”明汤显祖《牡丹亭·腐叹》：“自家南家府儒学生员陈最良。”《儒林外史》第十一回：“捷报贵府老爷杨讳允，钦选应天淮安府沭阳县儒学正堂。”⒊指儒家学者。如《旧唐书》、《新唐书》、《元史》等皆有儒学传。
二、国语词典
儒家的思想教义。如：「中国向来以儒学为宗。」
关于儒学的诗词
《摸鱼儿·予少日随宦羊城儒学署》《见寄·儒学推称第一流》《儒学礼上公堂即事》
关于儒学的诗句
往往儒学遭驱除宗儒唱导富儒学儒学摹辑转相竞
关于儒学的成语
白面儒生侏儒观戏硕学通儒宿学旧儒鸿儒硕学燔书_儒宏儒硕学老师宿儒焚典坑儒学书学剑
关于儒学的词语
焚典坑儒宏儒硕学喔咿儒儿侏儒观戏鸿儒硕学老师宿儒硕彦名儒燔书_儒通儒硕学宿学旧儒
关于儒学的造句
1、一位古代的儒学哲人曾讲过：“不孝有三，无后为大”。
2、一关于儒学何以会被汉代统治者接受而于诸子百家之中脱颖而出成为国家意识形态的原因，学者们虽多有论及，亦多近理，但似乎尚未揭橥根本原由。
3、其次，请看《儒林外史》第二回，王孝廉村学识同科;周蒙师暮年登上第原来明朝士大夫，称儒学生员叫做“老友”。
4、唐代儒学日趋衰落，但安史之乱前后，又出现儒学复兴思潮，这种思潮是推进文体革新的直接动力。
5、面对传统文化风雨飘零的惨淡局面，为重新唤起国人对传统文化的信心，马一浮悉心发掘并为弘扬儒学传统之现代价值而努力实践。
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儒学是什么意思
儒学的意思是儒家的思想教义、称旧时府厅州县的教官、 指儒家学者。
1、儒家学说；儒家经学。
《史记·老子韩非列传》：“世之学老子者绌儒学，儒学亦绌老子”。
《后汉书·方术传上·李郃》：“父颉，以儒学称，官至博士”。
唐韩愈《唐故河南令张君墓志铭》：“皇考讳郇，以儒学进，官至侍御史”。
宋欧阳修《归田录》卷一：“自太宗崇奖儒学，骤擢高科至辅弼者多矣”。
2、元、明、清在各府、州、县设立的供生员修业的学校。
《元史·选举志一》：“依儒学、医学之例，每路设教授以训诲之”。
明汤显祖《牡丹亭·腐叹》：“自家南家府儒学生员陈最良”。
3、指儒家学者。
如《旧唐书》、《新唐书》、《元史》等皆有儒学传。
儒学是什么
1、儒家思想也称为儒教或儒学，由孔子创立，最初指的是司仪，后来逐步发展为以尊卑等级的仁为核心的思想体系，是中国影响最大的流派，也是中国古代的主流意识。
2、内容
儒家思想的精华包括先秦儒家思想、孔子的仁与礼、从前孔子时代的礼乐制度到孔子的仁礼思想、孔子的仁、孔子的礼、孔子的孝道、《论语》中的孝、《孝经》论孝、孔子的命观、孔子命观形成的背景、孔子命观的特征与内涵、“修身俟命论”的人生指导意义、孔子的人生问题论、乐——孔子的人生态度和人生境界、孔子与弟子论志向、立身行事中的言与默、孟子的性善论与孟子的使命、孟子的仁政学说以及荀子的性恶论与礼治说、儒家思想的流变、贯通天人——董仲舒的儒学思想、“性即理”——周、张、程、朱的理学思想、“心即理”——象山、阳明的心学思想、新儒家——西学东渐的文化回应、儒文化圈的崛起——儒学促进现代经济发展的可能等内容。
3、评价
许倬云：儒家思想是中国思想体系的主轴。在此以前，西周建构的分封体制与其配套的观念，其实已经奠定了儒家思想的基础。
于丹：孔子的思想对中国人是一种心灵减压，让我们在朴素而简单的生活中回到本真。
齐进成：儒家思想是对西周时期的国家政治、礼制及社会文化理念的探究和整理，也是对西周时期统治者在物质匮乏的年代里“以德治国”，倡导和谐社会使人民安居乐业的肯定和向往。
张辛：发源于山东的“中庸文化”是孔孟对世界的重要文化贡献，在科技发达的今天仍然具有非常重要的现实意义和价值。。。。。。。。。。
儒学的特点是什么？
以下是儒学的主要特点：
1. 以仁爱为核心。儒学强调人的道德修养和人际关系，主张以“仁”为核心的价值观念，即要培养自己的仁慈、善良、宽容和敬业精神，以此实现人与人之间的和谐相处。
2. 重视学问和知识。儒家思想强调知识的重要性，认为通过学习和修行可以达到道德、良知和智慧的提高。因此，儒家推崇学问，提倡读书和思考。
3. 强调礼仪和秩序。儒家思想认为礼仪和秩序是维护社会稳定和和谐的重要手段。儒家主张遵循传统礼仪和规范，依照不同身份和地位的人物进行相应的礼节和敬意。
4. 崇尚中庸。中庸是儒家思想的重要思想之一，主张保持中庸之道，避免走极端，尽可能做到平衡和谐。
5. 依循传统。儒家认为传统是文化和历史的积淀，有必要继承和发扬传统文化，以此保持社会稳定和文化传承。
总之，儒学思想强调个人的道德修养、学问知识和社会秩序的维护，同时也非常注重人与人之间的关系和和谐相处。儒家思想是中国传统文化的重要组成部分，在历史上有着深远的影响力。
儒学是什么
儒学是孔子创立的以修己治人为宗旨的学说。“儒学”这一概念正式提出于汉代。
《史记·五宗世家》：“河间献王德……好儒学，被服造次必于儒者。山东诸儒多从之游。”古代文献上还有两个与儒学意义近似的概念，即儒术和儒教。如：“儒术诚行，则天下大而富。”（《荀子·富国》）“博学洽闻，伏膺儒教。”（《晋书·宣帝纪》）儒术、儒教的涵义侧重于儒家治国理家、教化民众的方略。
儒学的产生:
儒学的奠基人孔子曾是一位以治丧、相礼为生的儒者。他熟悉夏、商、周三代文化，对西周初年由周公制礼作乐而正式形成的礼乐文化尤为羡慕。在春秋礼坏乐崩的情况下，孔子以继承和发扬礼乐文化传统自任。“文王既没，文不在兹乎？天之将丧斯文也，后死者不得与于斯文也；天之未丧斯文也，匡人其如予何？”（《论语·子罕》）出于这种使命感，他一方面广收弟子，“以诗书礼乐教”（《史记·孔子世家》），一方面对三代文化，特别是对礼乐文化加以反思和总结，将其根本精神抽象出来，建构起以仁为核心的思想体系。
儒学的发展历程
儒学的发展历程：
1、春秋时期——孔子创立儒家思想：思想体系的核心是“仁”，主张以爱人之心调节与和谐人际关系。维护周朝的“礼”，主张贵贱有序。主张以德治民，反对苛政与任意刑杀，指出统治阶级要爱惜民力、取信于民、正身律己。
2、战国时期——孟子思想的发展：政治上主张实行仁政，提出“民贵君轻”的思想。主张“政在得民”，反对苛政、“虐民”“暴民”。主张给农民一定的土地，不侵犯农民的劳动时间，宽刑薄税。
3、西汉——董仲舒的新儒学成为统治思想：董仲舒以儒学为基础，以阴阳五行为框架，兼采诸于百家，建立起具有神学倾向的新儒学。新儒学以“天人感应”“君权神授”为核心。
4、宋代的新儒学——理学：特点是以儒家思想为基础，吸收佛教和道教思想。集大成者朱熹的观点：他认为理是第一性的，是宇宙万物的本源，气是构成宇宙万物的材料，是第二性的，主张“存天理，灭人欲”。实际上为封建等级制度辩护。
5、明朝理学走向极端——王阳明的心学：
①创立背景：明朝中期，社会动荡不安。
②目的：“破心中之贼”，维护封建统治。
③主要观点：认为“心外无物”“心外无理”“心外无善”，主张通过“内心反省”，克服“私欲”，以“致良知”，即恢复内心固有的封建道德观念，忍受封建统治的压迫。
④评价：使理学由客观唯心主义向主观唯心主义演变，走到了极端。
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