今天我们来聊聊高考一二本合并,以下6个关于高考一二本合并的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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什么是一本二本合并录取批次？
一本二本合并是指是指将原第一批本科和第二批本科两个招生录取批次合并为“本科批次”，批次合并后，普通高校招生录取分
为提前录取，本科录取，专科录取三个批次。
一本一般指普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次。普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次是指“本科提前
批”、“本科一批”、“本科二批”、“专科一批、“专科二批”等招生批次。
其优点有：
一、有利于考生和家长合理的申请学校和选择专业 过去很多考生和家长盲目追求“211”和“985”，为了进入“一本书”，只能在有限的选择范围内学习自 己不喜欢或冷门的专业，这对考生以后的发展是非常不利的。“一书两书”相结合，有利于引导更 多学生根据自己的兴趣和特长选择学科。
二、有利于高中健康发展很多学校为了追求所谓的升学率，宣传高考“一率”为学业成绩。没有这 些噱头，高中将更加注重实现立德树人的根本目标，也进一步拓宽了学校特色发展的空间。 学校在全面发展国家课程的基础上，根据学生的兴趣、特长和社会需要，立足学校，明确定位， 打造学校特色课程，有利于推进高中素质教育。
三、有利于高校之间的公平竞争 重点本科与普通本科面对同生源，同台竞技，营造更公平的招生环境。“一书两书”合并后，某种 程度上，高校不能依靠固化的声誉、成绩等片面指标来赢得竞争，在一定程度上追求自然竞争的同时，以办学质量和学科实力赢得考生青睐。
四、有利于社会公平竞争。 “一校两校”合并有利于消除社会对“两校”毕业生的偏见，有利于促进高校毕业生平等就业。
高考一二本合并是真的吗？
具体不同的省份政策会有不同。
以云南为例：
云南省教育厅于6月2日回应称，根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》关于“改进录取方式，创造条件逐步取消高校招生录取批次”的要求，云南省于2015年实施一专、二专批次合并，2017年实施本科二三本合并，2018年将第二批本科和第二批本科预科合并为“二本及预科”批次。
云南省教育厅在回应中指出，实行高考综合改革的省份本科批次已合并录取，已有北京、天津、上海、浙江、山东、海南等省市一本二本合并录取。针对网友的上述建议，将根据教育部相关要求，结合云南省实际，统筹考虑、审慎研究，优化招生录取批次。
扩展资料
高考志愿填报注意事项：
如果B志愿院校录取分数高于A志愿院校，当A志愿院校不能录取时，那么B志愿也不可能录取。为增加录取机会，提高志愿的有效性，平行志愿中的院校之间要有梯度。
在填报平行志愿时，一般应该考虑“冲”“稳”“保”“垫”。考生不妨将自己有希望“跳一跳”够得着的理想学校作为志愿A，将符合自己成绩水平的“对口”学校作为志愿B和C，志愿D和E填两所“保守”学校，志愿F则填“垫底”学校。
这样的话，几所学校就形成了梯度配置的顺序，既翘首心仪院校，又脚踏适宜院校，同时也不至于落到下一批次院校。
参考资料来源：人民网—网友建议高考一二本录取批次合并 回应来了
参考资料来源：人民网—高考志愿怎么填？还有哪些注意事项！这份权威解答值得你收藏
一二本合并是什么意思
一二本合并是将原第一批本科、第二批本科两个招生录取批次合并为“本科批次”，批次合并后，普通高校招生录取分为提前录取、本科录取、专科录取三个批次。对于一本线以下，一本二本边缘的的考生来说，合并高考录取的一本二本是好事，会让这类分数线的考生在高考录取过程中受益。高考合并一本二本的录取能够促进高校的分类招生，对于学生在毕业以后的理性就业方面起到了一定的积极影响。
普通高等学校招生全国统一考试简称高考，是中国大陆(不含港、澳、台)合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。普通高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。
一本二本三本合并是什么意思啊？
如果高考时被二本的学校录取，入学一年后，学校升级为一本了，算二本；
一本二本学校只是相对于录取分数和批次线来说，并不会体现在毕业证上面。不管你读的是一本还是二本又或者是三本院校，你的毕业证上面只会写本科毕业。所以说就算你所就读的二本学校升级为一本以后，你的毕业证上面也不会有变化。
改革意义
普通高等学校招生录取批次合并体现了国家改革的总体方向，国务院2014年印发的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确要求“创造条件逐步取消普通高等学校招生全国统一考试招生录取批次录取批次”。
1、有利于促进普通高等学校公平发展。
逐渐减少直至取消录取批次，消除因批次划分可能带来的政策歧视，促进普通高等学校平等竞争。普通高等学校不再靠人为划分层次吸引生源，而是靠提高办学质量得到社会和考生认可。逐渐减少直至取消录取批次，有利于学校公平竞争，特别是给民办普通高等学校以公平的待遇。
2、有利于减轻高中升学排名的压力。
虽然划分普通高等学校录取批次仅是录取工作的操作方式，但长期以来考生、家长乃至社会都把考上各批次普通高等学校学生多少作为评价高中办学质量的标准。逐渐减少直至取消录取批次，将无法按录取到各批次人数多少对高中进行互相比较，减轻高中升学排名压力，有利于促进高中全面贯彻教育方针，推进实施素质教育。
3、有利于学生按照兴趣选择普通高等学校和专业。
在普通高等学校招生录取中，很多考生往往被录取批次所“绑架”，只为不浪费分数，为了所谓的好名声，牺牲自己的兴趣、特长。逐渐减少直至取消录取批次，考生不再计较批次的高低，有利于引导考生更多根据自己的特长、志趣来选择学校和专业。
高考一二本合并后分数线如何划
一段线和二段线是针对于新高考区域而制定的一种全新分数线划分方式，这种分段划线的方法更加适用于新高考改革，也是非常科学的一种划线方式。下面我为大家详细盘点一下相关信息，供大家参考。
什么是一段线和二段线
在改革后，普通类不再划定本科、专科录取控制分数线，而是采取分段划线的办法，划定普通类一段线、普通类二段线。其中，一段线按照普通类本科招生计划数的1:1.2划定;二段线按照普通类本、专科招生计划总数和生源情况划定，为高校录取普通类考生的最低控制线。
艺术类继续划定本科、专科文化控制线。其中，本科文化控制线以普通类一段线为基数，按教育部规定的各专业类别的比例划定;专科文化控制线与普通类二段线相同。
体育类不再划定本科、专科文化录取控制分数线，而是根据考生综合成绩划定体育类一段线、体育类二段线。其中，体育类一段线，按照体育类本科招生计划数的1:1.2划定;体育类二段线，按照体育类本、专科招生计划总数和生源情况划定，为高校录取体育类考生的最低控制线。
一段线二段线划分的意义
一是“专业（专业类）”志愿模式下，无法简单地统一划定一条本科线和专科线。往年采用以学校为志愿填报单位，一个学校志愿可填报多个专业，录取时以学校为投档单位，一个学校只有一条录取线；改革后采取“专业（专业类）+学校”志愿填报方式，投档时以专业为投档单位，直接投到专业上，各专业报考人数和分数不一，各个专业的录取分数线差距较大，一条本科或专科分数线将很难涵盖所有的专业录取线，故不采用“一刀切”方式划定一条本科和专科线，而是通过分段方式，柔性地将考生划分为两部分，淡化本专批次界限，给考生更多的选择空间，也可以更好的保证选报人数较少的专业顺利完成招生计划。
二是确保有序投档录取。分为两段线，让一段线和二段线的考生依次填报志愿，一段线考生首先填报本科志愿，基本使较高分数的部分考生不至于因志愿填报不当而落差太大，即使第一次没有被本科录取也可继续填报剩余本科计划，同时也可避免高水平大学专业间分差太大。
三是淡化本专科批次的概念。取消本专科的界线，打破了人为给招生院校专业分批分等的既有格局，促使所有院校专业在同一个平台上竞争，激发院校专业的发展活力。
四是创造条件逐步减少录取批次，是《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确的导向之一。由截然分开的本科批、专科批，到淡化本专科界限的段线划分，为条件成熟减少录取批次提供了探索实践。
一本二本合并的利弊 对学生有什么影响
一本二本合并之后对考生的影响非常大，将会减少考生被录取的批次，但是最终能否上一个好的大学还是要看考生个人的成绩，下面我为大家详细分析一下一本二本合并的利弊，希望对大家有所帮助。 一本二本合并将减少录取批次 录取批次的合并，就意味着录取批次的减少，志愿填报的风险也随之增大。在2015年及以前，广东省的高考录取分为六个批次；若2018年本科录取批次合并，那么就只剩三个录取批次。在不考虑征集志愿的情况下，更少的录取批次，就意味着更少的兜底机会，一旦志愿填报失误，有可能从一本直接掉落到专科。 一本二本合并减少了考生保底的机会 熟悉录取规则的朋友都知道，在本科现行的平行志愿中，第一组的7个志愿院校都相当于考生的第一志愿，一旦第一志愿组均未能投档，则检索第二志愿组，然后才是下一批次。第二志愿组相当于给考生多一次选择的机会，虽然实际上也只能填些往年没招满或有补录的院校。但减少一个志愿组，实际上是减少了考生保底的机会，本科这组的15个志愿院校没填好，那么就只能等待本科征集志愿或者专科批次的录取。 一本二本合并的影响 对原来一本线附近及以下的学生都有影响，对原一本线以上的高分段考生说，本科批次合并能让他们更加受益。而对原一本线附近的考生来说，因为不甘心读二本院校，他们可能会选择冲击一下一本的偏远学校和冷门专业，如果录取不上，也能被录取到好的二本学校和热门专业。本科批次合并后，这部分考生可能会不在犹豫，而是选择直接报考原二本院校和热门专业，这样的话，就打压了原来二本高分考生的报考空间，依次类推，对二本以下的分数段的学生来说，他们的报考空间自然也被挤压。
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