今天我们来聊聊完形,以下6个关于完形的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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英语完型的方法和技巧
英语完形填空的技巧和方法如下：
做英语完形填空有什么技巧和方法？
最重要的技巧和方法是：根据上下文、句型分析和词汇搭配来解题。
我们先来看看什么是完形填空？
完形填空是中高考常见的一种题型，它是由出题者在一篇语义连贯的文章中有目的地去掉一些词语，形成空格，要求在给出的对应的备选答案中，选出一个正确的或最佳的答案，使文章恢复完整。
再看看完形填空是怎么样命题的？
所谓，知己知彼，百战百胜。再说明技巧和方法前，我们先来了解一下完形填空的命题方式：
1、文体以记叙文、说明文为主
记叙文一般是故事曲折，结果出乎意料的故事，这要求我们在阅读的时候，尽量理解故事的起承转合之处，边猜边读，更容易理解主旨。
说明文一般是结构严谨、句式结构对仗工整的文章，这要求学生平时多关注时事政治、前沿科技，比如机器人等。
2、字数限制在300词左右
文章的字数一般在300词左右，会有10个空格，一般占分15分。
3、实词为主，虚词较少
完形填空和语法填空主要的区别是完形填空注重内容的理解，考查词汇及搭配等语言知识在具体的语境中灵活运用的能力。也就是说，它主要考词汇及搭配，当然也包括词汇的变化（语法）。
知道了完形填空的命题特点，我们就来详细说一下它的解题方法
英语完型的方法和技巧
英语完型填空题是托福考试中的一部分，也是一种常见的英语考试题型。以下是一些英语完型填空题的方法和技巧，希望对您有帮助：
全局把握：在开始填空之前，通读全文，了解文章的大意和主题，把握文章的整体结构和逻辑关系，理解段落之间的连接，帮助您在填空时更好地理解文章的语境。
预测答案：在读完每个空前后的上下文时，试着预测可能的答案选项，根据文章的语境和逻辑关系，选择与文章整体逻辑一致的选项。这可以帮助您在选项中更快地找到正确答案。
关注关键词和词义：注意文章中的关键词和词义，包括名词、动词、形容词等，特别是对于修饰空的词语，要仔细理解其含义，从而帮助您正确选择选项。
上下文暗示：注意文章中的上下文暗示，通过上下文中的线索和提示，推测空处应该填入的词语，注意空前空后的句子和段落，从而更好地理解文章的语境，选出正确的答案。
逻辑关系：注意文章中的逻辑关系，包括因果关系、对比关系、并列关系等，从而推测空处的词语应该符合文章的逻辑关系，使文章的语义和逻辑更加一致。
上下文一致性：选择答案时要保持上下文的一致性，确保所选的词语在整篇文章中能够形成通顺、连贯的语境，与文章的主题和语境相符。
多做练习：多做完型填空的练习题，熟悉不同类型的题目和常见的考点，积累经验，提高解题速度和准确性。
切勿随意猜测：完型填空题通常没有明确的答案，因此切勿随意猜测。应该通过对文章的全局把握、上下文的分析和推理，选择最符合文章语境和逻辑关系的选项。
以上是一些英语完型填空题的方法和技巧，希望对您有帮助。不断的练习和积累经验，熟悉不同类型的题目和考点，提高语境理解能力和逻辑推理能
完形疗法的主要理论来源包括
完形疗法的主要理论来源包括精神分析、个人经验理论、完形心理学。
第一是精神分析，它提供了有关内在生命的主要原理；第二是个人经验及日常生活为中心的人本的、整体的、现象学的和存在主义的理论；第三是完形心理学。
完形理论的两大核心观念：
一是“心理学的焦点乃是在体验性的当下”。
二是“我们无法自外于与所有的事情的关系网中”。
因而，完形理论本质上来说，就是“用观察到的关系来描述生活的结构与组织”。
完形疗法简介：
在心理治疗领域中，完形治疗－即格式塔疗法（Gestalt Therapy）是效果明显的一支学派，不论运用在个人自我成长、创伤治疗、人际关系的建立或是专业助人工作，都有令人称奇的功效。
作为现代心理治疗领域内最重要的流派之一，完形疗法影响了众多心理治疗学派及相关领域，如：NLP，家庭治疗，艺术治疗，萨提尔（SATIR），超个人心理学，舞蹈治疗，企业教练团体咨询等。一些完形技术，如：空椅子，绕圈子，预演，夸张等，已经被广泛地运用在心理治疗和团体训练中。
完形填空是什么
完形填空的解释： 完形填空是测验常见的题型之一，即选择最恰当的单词或词组完成文章，该词条将讲述什么是完形填空，完形填空有什么类型，如何解决完形填空此类题目。 题型简介： 完形填空是中高考常见的一种题型，这种题被专家称为障碍性阅读，也是中学生最为棘手的题型之一。它是由出题者在一篇语义连贯的文章中有目的地去掉一些词语，形成空格，要求在给出的对应的备选答案中，选出一个正确的或最佳的答案，使文章恢复完整。 它既考查对语法，词汇，习语，句型，搭配等基础知识的综合运用能力，又考查对短文的阅读理解能力，甚至有时还考察对时事政治等的关注。其中包括在具体的语境中灵活运用语言知识的能力，根据试题内容进行正确的逻辑推理，综合判断和分析概括的能力。 填空特点： 完形填空题的两空之间一般相隔7—10个词， 短文第一个句子一般不设填空题，通过分析'96—'97全国各 省市中考英语完形填空题的命制情况，总结出如下的特点： 1、本题型设空以考查文意为主，信息词汇（或通常所说的"实词"——名词、动词、形容词和副词等）比重极大，且有逐年增加的趋势。 2、降低对单词本身词意的考查要求， 以突出本题的主要测试目的：理解全文，通篇考虑，掌握大意，注 重关联。 3、增加了考查连词的题， 涉及考生对于行文逻辑的掌握及文句之间关联的理解，恰到好处。 4、注意结合文意考查对词语用法的掌握。主要涉及两个方面：词义辨析与惯用搭配。同义与近义词的比 较分辨应当放到一定的语境之中才有意义。如果只是一一对应地背记单词的中文意思，不注意具体语境中单词 的确切含意，是难以分辨一些词汇的细微差异的。
完形填空的题型特点和答题要点
完形填空又称综合填空，主要用以测试考生语言（词汇、语法）知识及语言运用能力，从1995年陆续公布新的替换题型后开始出现于六级考试。
一 题型特点
完形填空是连贯的短文层次上的填空，要求考生在通读全文、掌握大意和主题的基础上，综合运用所学过的词汇、语法和篇章结构知识，选择或推知答案填补空缺，使短文意思和结构恢复完整。完形填空的难易度通常可以从以下几个方面得到控制:
1.所选短文本身的难易度;
2.留出空缺的多少与间隔;
3.空缺中应填语法结构词和实义词的比例;
4.选择项之间的干扰程度等。
空缺处可以填单词、短语甚至句子片断，空缺处的单词可以是语法结构词和与上下文内容密切相关的实义词，即动词、名词、形容词和副词，但是完形填空中的连接性词语（如连词、介词）也直接与短文理解相关，也应包括在实义词之中。完形填空的真正测试立足点是理解短文，所以实义词的填空才是完型填空的命题根本。完形填空的实义词空缺占较高比例，而六级考试中的完形填空，其基于上下文理解的实义词空缺几乎占了，可见六级考试中完形填空的命题注重的是短文的理解而不是句法结构，因而使得这一题型的难度大大高于四级。
CET6填空所选文章题材、体裁均与阅读理解短文相似，难度略低于阅读理解短文，所有的空缺都与实义词和上下文理解相关。
二 答题要点与真题解析
完形填空题对考生有较高的语言知识和能力的要求：
（1）阅读理解能力。完形填空作为语篇层次上的词汇语法填空，必须以较高的阅读理解能力为前提。
（2）整体语感和语篇分析能力。完形填空是语篇层次上的完句填空，短文在结构和意义上都是一个整体，它对考生的整体语感和语篇分析能力也有较高的要求。
（3）句法结构知识。六级考试中的完形填空虽大多为词汇题，但句子和文章的理解，有时少不了一定的句法结构分析。
（4）词汇知识。包括词汇量、构词知识，近义词辨析、语义的内涵、外延、联想和搭配等。
（5）句型搭配知识。包括动词、名词、形容词的惯用句型，动词、名词、形容词、副词之间的搭配及其与介词的习惯搭配等。
解题时要注意一定的步骤和方法:
1.采用三步答题法:第一步，快速通览全文，把握短文主题和要点;第二步，逐题解答，但碰到较难确定答案的个别试题先暂时不选;第三步，检查并确定几个较难空缺的答案。
2.立足本句，不忘全文。解答每一道试题时，在分析空缺所在句子时，一定要联系上下文及全文的主题，这正是完形填空与单句填空不同的地方。
3.体会情景，顺理成章。把握文章发展的基本线索。在解题过程中，设法把自己置身于短文所构造的情景或短文扩展的写作思路之中。往往能顺理成章，比较准确有把握地确定每一空缺该填的内容。
4.注意句法结构分析。所选答案为词汇语义题时，仍可借助句法结构提供一定的选题信息。
5. 注意词汇的句型搭配和逻辑上的语义搭配。尤其是动词，不同的动词虽然语义相近也往往存在动词句型上的差别，所以即使是涉及同义词的辨析，也经常可通过不同的句型搭配作出正确的选择。而动词、名词、形容词和副词相互之间的搭配，在逻辑语义上常有一定的限制，答题时不要忘了利用这些语义搭配上的限制。
三 真题解析
Most people who travel long distances complain of jetlag（喷气飞行时差反应）.Jetlag makes business travelers less productive and more prone 1____ making mistakes. It is actually caused by 2____ of your“body clock”——a small cluster of brain cells that controls the timing of biological 3____ .The body clock is designed for a 4 ____ rhythm of daylight and darkness，so that it is thrown out of balance when it 5____ daylight and darkness at the “wrong” times in a new time zone. The 6____ of jetlag often persist for days 7____ the internal body clock slowly adjusts to the new time zone.
Now a new anti-jetlag system is 8____ that is based on proven 9 pioneering scientific research. Dr. Martin Moore-Ede has 10____ a practical strategy to adjust the body clock much sooner to the new time zone 11____ controlled exposure to bright light.The time zone shift is easy to accomplish and eliminates 12____ of the discomfort of jetlag.
A successful time zone shift depends on knowing the exact times to either 13____ of avoid bright light. Exposure to light at the wrong time can actually make jetlag worse.The proper schedule 14____ light exposure depends a great deal on 15____ travel plans.
Data on a specific flight itinerary（旅行路线）and the individual's sleep 16____ are used to produce a Trip Guide with 17____ on exactly when to be exposed to bright light.
When the Trip Guide calls 18____ bright light you should spend time outdoors if possible.If it is dark outside，or the weather is bad，19____ you are on an aeroplane，you can use a special light device to provide the necessary light 20____ for a range of activities such as reading，wathching TV or working.
1.A.for B.from C.to D.of
2.A.rupture B.corruption C.eruption D.disruption
3.A.actions B.functions C.reflection D.behavior
4.A.regular B.formal C.continual D.circular
5.A.retains B.encounters C.possesses D.experiences
6.A.diseases B.symptoms C.signs D.defects
7.A.while B.whereas C.if D.although
8.A.adaptable B.approachable C.available D.agreeable
9.A.broad B.inclusive C.tentative D.extensive
10.A.devised B.recognised C.scrutinized D.visualized
11.A.at B.through C.in D.as
12.A.most B.least C.little D.more
13.A.attain B.shed C.retrieve D.seek
14.A.on B.with C.for D.in
15.A.unique B.specific C.complicated D.peculiar
16.A.norm B.mode C.pattern D.style
17.A.directories B.instructions C.specifications D.commentaries
18.A.off B.on C.for D.up
19.A.or B.and C.but D.while
20.A.agitation B.spur C.acceleration D.stimulus
通读全文后可知本文是一篇有关时差反应或时差综合症及其如何克服的说明文，第一段主要讲什么是时差反应、如何引起以及反应症状，第二段引入一个反时差反应的方法系统，第三、第四段实际上是这一方法系统的具体内容，也即克服时差反应的具体做法。
把握了全文大意和主题后再逐一选词补缺就比较具有针对性。全文20道题目中除了两个连词和四个介（副）词外，其他都是实义词。连词的选定当然要基于对上下文的理解，其中两处介词实际上是实义词的延伸，属于实义词的搭配（61、74题），一处是短语动词（77题），还有一处也是基于上下文的介词意义上的用法。逐题解析如下:
1.D，形容词prone的搭配。prone“易于…的”，后面只接介词to，本句讲时差反应带来的后果。
2.B，时差反应是由于“生物钟”节奏被打乱（disruption）引起的。这是名词与动作性名词之间的逻辑上的动宾语意搭配。那么什么是“生物钟”?
3.B，名词上下文语义:是控制身体机能节律的一簇脑细胞。这是形容词与名词之间的偏正搭配:身体、生理的“功能、机能”，生理活动（actions）、生理反应（reflection）又是两码事，而我们不说生理行为（behavior）。其次，生物钟的特点是什么?
4.C，形容词上下文语义:生物钟专门适应“正常（有规律的）”白天与黑夜的交替节奏。本题易错误continual，但该词的“不断、反复”侧重“频繁”，上下文不应有此含义。
5.A，动词上下文语义，主谓语义搭配:既然生物钟有此特点，那么如果它在新的时区在与原来不同的时间“感受到”白天与黑夜的话，它就失去了平衡，也即上文的被打扰（disruption）。
6.D，名词上下文语义，名词与名词的编正搭配:时差反应的“症状”，而不可能为时差反应的“信号”、“疾博或”缺陷“。
7.C，连词。这些症状持续的“同时”，体内生物钟也在慢慢根据新的时区进行调整。
8.B，形容词上下文语义，表语形容词与主语的意义搭配:对付这一时差反应的方法体系现在“可以用起来”了。其他几个选项:agreeable“令人愉快的，一致的”、adaptable“可适应的”和approachable“可接近的”均不能修饰system.
9.A，形容词上下文语义:这一方法系统建立在已被证明的“广泛的”开拓性科学实验基础之上。本题很多考生都误选tentative，但既为开拓性的实验，当然是 “试探性”的，上下文没有必要反复强调这种“试探性”，且tentative作此解时常带有“踌躇”之意，故不妥。
10.A，动词的上下文语义，动宾语义搭配:Martin Moore-Ede博士“设计出”一种实用的方法来使生物钟尽快适应新的时区。本题易误选的是C.visualize，但该词只表示“设想、想象”。
11.D，介词。根据上下文，该处介词引述这一方法的实施要点:“通过对亮光接触的控制”，本题要注意的是空缺后的controlled为定语，而非谓语动词省略be.
12.C，不定代词的上下文语义:消除时差反应带来的“绝大部分”不适，本句要注意正确理解the time zone shift，这指的是通过博士介绍的方法所实现的“时区过渡”。
13.C，动词上下文语义:时区顺利过渡的关键是要知道“获醛或回避亮光的时间。本题不少参考书的答案各异，有选attain的，也有选retrieve的，但 attain表示”目标的获得“即”达到“，retrieve表示”重新得到“、”收回、取回“，与”亮光“搭配均不妥，另外连词or经常连接意义相反的两个词，这里seek与avoid互为反义，根据下文（注意千万别忘了上下文!），在没有亮光的时间要得到亮光决非易事，是要努力找寻（seek）的（参考短文最后一段）。
14.B，名词schedule的介词搭配。
15.A，形容词上下文语义:合适的接触亮光的时间表在很大程度上受利于“特定”的旅行计划。不应是复杂的（complicated）、的（unique）或奇怪的（peculiar）计划。
16.D，名词语义，名词相互搭配:“睡眠模式”英语中通常不说sleep mode“睡眠样式”、sleep style“睡眠风格”或sleep norm“睡眠标准”。
17.C，名词上下文语义:特定的飞行路线和个人的睡眠模式等数据被用来提供旅行指导（Trip Guide），其中有关于接触亮光确切时间的说明或指导，本题易错选A，那是误把directories（姓名地址录）当directions了，也可能错选D.specifications，但该词表示“规格说明”。
18.D，短语动词，上下文语义:“需要”亮光。
19.A，连词。正确选择本题需要正确理解本文最后一句，特别是if从句的语义关系:两个or引述三种不易接触亮光的情况:外面天已黑、天气不好、或在飞机上。
20.B，名词上下文语义及近义词区别:“必要的亮光刺激”。spur侧重“激励”或“激起”——即刺激的结果，agitation侧重刺激的负面性——即“煽动”、“焦燥不安”。
完形填空的技巧和方法
完形填空的技巧和方法：
1.跳读首尾句进行预测
一般来讲，高考完形填空的首、尾句通常是不挖空的。先跳读这两句，便可判断体裁，猜想它要讲什么。若首句交代了when, where, who, what，即四个W，那么就是记叙文，很可能就是一个故事;若首句是提出或解释说明某事物，一般来说是说明文;若首句提出一个论点，那么就是议论文。
首句往往开宗明义，是文章的主题。细读首句可启示全文。而尾句又往往是对文章主题的总结。所以，它们是了解文章大意的一个窗口，对我们理解全文有着重要的启示作用。
2.利用语法分析解题
完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。对于这类题，考生可以利用平时所学的词汇知识，分析单词(组)的适用范围、动词的及物和不及物，并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。
3.利用固定搭配解题
完形填空题中对词汇知识的考查，主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两方面。习惯用法是英语中某种固定的结构形态，即所谓的“习语”，不能随意改动。所以，考生平时应掌握好习惯用法。对词义辨析题的考查有加大力度的趋势。要做好这类题，需要有较大的词汇量和词语搭配能力、词语辨析能力，特别是在特定的语境中能灵活运用的能力。
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