2021山东高考一分一段表(2021山东高考一分一段表完整版)

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今天我们来聊聊2021山东高考一分一段表,以下6个关于2021山东高考一分一段表的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。

本文目录

  • 山东高考分数线分段表
  • 山东高考一分段排名
  • 山东高考分数排名一分一段
  • 山东省2021年一分一段表及排位
  • 山东高考分数线一分一段表
  • 2021年山东一分一段表
  • 山东高考分数线分段表

    山东高考分数线分段表如下:

    2023年6月26日上午,2023年夏季高考文化成绩一分一段表发布,今年特殊类型招生控制线513分及以上共有122905人,普通类一段线437分以上共有301611人,二段线150分以上共有594771人。

    其中,2023年特招线上线人数较去年的113638人增加9267人,普通类一段线上线人数较去年的276904人增加了24707人。

    680分及以上全省共有55人,680分有13人。2023年特招线513分及以上共有122905名考生,其中选考物理77679人、选考化学75346人、选考生物82784人、选考政治34546人、选考历史39895人。

    选考地理58465人,占比分别约为63.2%、61.3%、67.4%、28.1%、32.5%、47.6%,六成以上考生选择物理、化学、生物科目。

    普通类一段线437分及以上达301611人,其中,选考物理159284人、化学162093人、生物197278人、政治96473人、历史119152人、地理170553人,占比分别约为52.8%、53.7%、65.4%、32%、39.5%、56.5%。

    一段线上考生人数选科比例与特招线上相比,选择物理、化学科目考生占比明显下降,政、史、地科目占比提升,尤其历史、地理科目增幅明显。

    此外,普通类二段线为150分,上线考生达594771人。其中,选考物理230458人、选考化学239068人、选考生物354908人、选考政治238612人、选考历史318379人、选考地理402743人,分别占比约38.7%、40.2%、59.7%、40.1%、53.5%、67.7%。

    山东高考一分段排名

    山东高考一分段排名,具体排名详细如下:

    1、2023年山东高考录取分数线汇总:

    普通类特殊类型招生控制线520分,一段线443分,二段线150分。

    2、2023山东高考一分一段表最新公布

    2023山东高考697分累计62人,2023山东高考696分累计71人,2023山东高考695分累计86人,2023山东高考694分累计100人,2023山东高考693分累计112人。

    3、一分一段

    所谓“一分一段”,是以“1分”为阶梯单位,统计获得该分数的考生人数和累计人数。一分一段表可以让考生对每一个分数段上有多少人一目了然,也能清楚确定自己高考成绩在山东的位置,实现精准定位,同时根据目标院校往年在山东录取的位次情况,可以缩小目标院校范围等。

    4、山东2023年高考最后一次志愿填报

    本次志愿填报时间为7月31日(9:00—18:00),普通类二段线(含150分)上考生(含未被录取的一段线上考生)均可参加第3次志愿填报,志愿均实行以“专业(专业类)+学校”为单位的平行志愿模式,1个“专业(专业类)+学校”为1个志愿。考生每次填报志愿的数量最多不超过96个(本科和专科志愿都包含在内)。

    高职院校专项计划志愿包含在96个志愿之内,具有相应资格的考生可在常规批第3次志愿填报时填报。本次录取结果查询时间为8月3日12:00后,山东省教育招生考试院将以短信方式向已录取考生推送录取结果,考生也可登录山东省2023年普通高考录取查询平台、“爱山东”App、国家政务服务平台查询本人录取结果。

    山东高考分数排名一分一段

    山东高考分数排名一分一段介绍如下:

    1、特殊类型招生控制线:518分。

    2、普通类一段线:444分;二段线150分。

    3、艺术类:文学编导类、播音主持类、摄影类本科文化控制线444分,美术类、音乐类、书法类本科文化控制线333分,舞蹈类、影视戏剧表演类、服装表演类本科文化控制线288分;艺术类专科文化控制线150分。独立设置的艺术院校和参照执行的艺术类专业,由院校自主划定本科文化控制线。

    4、体育类:一段线569分;二段线470分。

    扩展知识:

    经过4天紧张有序的考试,截至6月10日下午5点,我省2023年夏季高考已经平稳结束。6月11日上午9时,省教育厅举行2023年普通高考第一次新闻发布会,就今年高考组织实施情况、考试成绩查询途径和下一步招录工作安排等进行介绍。

    今年,我省普通高考报名考生共977560人,其中春季高考258742人,夏季高考718818人(报考夏季高考考生中,有50217人仅报考高职综合评价招生和各类本科单独招生,不参加夏季高考统一考试)。

    参加夏季高考统一考试考生668601人,比去年增加69791人。考试工作人员和保障工作人员约12万人。考试过程中最大缺考场次缺考考生5857人。总体上,考试秩序井然,考风考纪良好,没有发生重大违纪舞弊案件和考试安全事件,实现“平安高考”的目标任务。

    自6月29日至7月31日,我省共安排7次志愿填报,详细安排已在考生准考证上注明。针对志愿填报,省教育招生考试院将推出一系列考生志愿填报指导服务,发布一系列招生政策和解读指导等,请考生和家长及时关注省教育招生考试院官网和微信公众号,及时查看信息。

    山东省2021年一分一段表及排位

    2021年山东夏季高考一分一段统计表如下:

    2021年,山东省夏季高考编场人数为人555000左右,在我省招生的普通高校共1791所。提前批共录取25017人,占比4%左右,其中,普通类18189人、艺术类6683人、体育类145人。

    山东省2021年常规批一段线444分,在这个分数线之上有276904人,2021年普通类本科招录了225954人,再减去文学编导、播音主持和摄影专业录取的1400余人,剩余4.9万人是上不去本科的,这是规则性滑档或政策性落榜,是因为1:1.2的划线比例导致的自然落榜。

    山东省2022年因试题偏难,常规批一段线预计会降低10分以上,甚至有预估为418分的说法。而上线人数按位比估算应在29万左右,同比也会有5万左右线上考生应该把目标定位在好的高职院校层次。

    山东高考分数线一分一段表

    2022年山东省高考分数一分一段表可以在山东省教育考试院官方网站进行查看。因涉及到的考生人数众多,不便于一一展示。在此可以提供在其官方网站查看一分一段表的方法,具体操作方法如下:

    设备:联想小新pad Pro11.5英寸电脑;

    操作系统:win10专业版;

    浏览器:360浏览器13版本。

    1、在电脑的百度上输入山东教育考试院,找到其官方网站以后点击进入。

    2、进入到山东教育考试院官方网站以后点击右上角的搜索框, 输入一分一段表进行搜索。

    3、页面跳转以后可以看到对应的检索结果,该页面中有多个年份一分一段表,点击2022年的一分一段表进入。

    4、在出现的页面中点击附件内容。

    5、此时即可看到2022年山东省高考成绩一分一段表的具体内容了。

    2021年山东一分一段表

    2021年山东一分一段表为685分12人、684分4人、683分14人、682分16人、681分11人、680分14人等等。

    1.“一分一段表”的重要性:

    “一分一段表”在大学录取过程中扮演着关键的参考工具的角色。它提供了一个系统的分数分布,使教育机构能够评估申请者的相对表现,并就录取做出明智的决策。

    2.分段考虑的因素:

    制定“一分一段表”通常考虑到候选人的总分和具体科目的得分。这种方法确保了对学生整体能力和科目熟练程度的全面评估,从而使教育机构能够公正评估其学术资质。

    3.分段的目标:

    分段的主要目标是基于表现对学生进行排名,并相应地分配录取名额。通过将分数划分为段落,学校可以更容易地识别出优秀的学生,并根据学术成绩来分配录取名额。这有助于在录取过程中保持透明度和客观性。

    4.提升透明度和公平性:

    “一分一段表”在保证大学录取过程的公平性和透明度方面发挥重要作用。它提供了一个标准化的评估框架,可以对所有申请者进行评估,减少了潜在的偏见或主观决策的可能性。这种透明度对于保持对录取系统的信任和公众信心至关重要。

    5.考虑历史数据:

    在制定“一分一段表”时,可以考虑以往几年的历史数据。这样可以将当前学生的表现与以往学生群体进行比较,形成跨年度的一致评估框架。

    6.应用于除录取外的其他方面:

    “一分一段表”不仅影响大学录取,还可作为其他目的的参考。它可以被教育政策制定者、学校和家长用来分析趋势、确定改进领域,并根据学生的相对表现提供指导。

    7.分段的局限性:

    虽然“一分一段表”提供了一个标准化的评估框架,但其局限性也需要注意。该表无法捕捉到学生全部能力的范围,包括非学术成就、课外活动或个人品质。因此,在做出录取决策时,应将其与其他评估方法结合考虑,以获取对申请者潜力更全面的了解。

    总而言之,2021年山东“一分一段表”在大学录取过程中扮演了关键的角色。制定该表时考虑了各种因素,包括总分和具体科目的表现,以确保公正和客观。该表的透明度和标准化方法有助于整体维护录取系统的完整性。然而,要意识到其局限性,并在做出录取决策时考虑申请者的其他方面。

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