整数的概念(非负整数的概念)

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今天我们来聊聊整数的概念,以下6个关于整数的概念的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。

本文目录

  • 整数的概念是什么
  • 整数的概念是什么?
  • 整数的概念
  • 整数的概念是什么
  • 整数的概念是什么?
  • 整数的概念是什么
  • 整数的概念是什么

    整数是正整数、零、负整数的集合。整数的全体构成整数集,整数集是一个数环。在整数系中,零和正整数统称为自然数。-1、-2、-3、…、-n、…(n为非零自然数)为负整数。则正整数、零与负整数构成整数系。整数不包括小数、分数。

    整数包含:正整数、零、负整数。

    1.正整数,即大于0的整数如,1,2,3······直到n。

    2.零,既不是正整数,也不是负整数,它是介于正整数和负整数的数。

    3.负整数,即小于0的整数如,-1,-2,-3······直到-n。(n为正整数)。

    整除特征

    1. 若一个数的末位是单偶数,则这个数能被2整除。

    2. 若一个数的所有数位上的数字和能被3整除,则这个整数能被3整除。

    3. 若一个数的末尾两位数能被4整除,则这个数能被4整除。

    4. 若一个数的末位是0或5,则这个数能被5整除。

    5. 若一个数能被2和3整除,则这个数能被6整除。

    6. 若一个数能被3和4整除,则这个数能被12整除。

    7. 若一个数的末尾三位数能被8整除,则这个数能被8整除。

    8. 若一个数的所有数位上的数字和能被9整除,则这个整数能被9整除。

    9. 若一个数的末位是0,则这个数能被10整除。

    10. 若一个数的奇位数字之和与偶位数字之和的差能被11整除,则这个数能被11整除。11的倍数检验法也可用上述检查7的「割尾法」处理。过程唯一不同的是:倍数不是2而是1。

    整数的概念是什么?

    整数是正整数+0+负整数,也就是除了分数、小数,例如:4、5、6、0、-4、-8等都是整数。

    整数集由全体整数构成:

    -9、-8、-7、…、-n、…(n为非零自然数)为负整数。

    整数系包括来正整数、零与负整数 。

    整数有三大类:

    1、正整数,就是大于0的整数,例如1,2,3······直到n

    2、负整数,就是小于0的整数,例如-1,-2,-3······直到-n。(n为正整数)

    3、0不是正整数,也不是负整数,是介于正整数和负整数的数。

    扩展资料:

    整数中,能够被2整除的数,叫做偶数。不能被2整除的数则叫做奇数。即当n是整数时,偶数可表示为2n(n 为整数);奇数则可表示为2n+1(或2n-1)。

    偶数包括正偶数(亦称双数)、负偶数和0。所有整数不是奇数,就是偶数。

    在十进制里,我们可用看个位数的方式判断该数是奇数还是偶数:个位为1,3,5,7,9的数为奇数;个位为0,2,4,6,8的数为偶数。

    利用皮亚诺公理可以对正整数及N*进行如下描述:

    任何一个满足下列条件的非空集合叫做正整数集合,记作N*。如果

    Ⅰ 1是正整数;

    Ⅱ 每一个确定的正整数a,都有一个确定的后继数a' ,a'也是正整数(数a的后继数a‘就是紧接在这个数后面的整数(a+1)。例如,1‘=2,2’=3等等。);

    Ⅲ 如果b、c都是正整数a的后继数,那么b = c;

    Ⅳ 1不是任何正整数的后继数;

    Ⅴ 设S⊆N*,且满足2个条件(i)1∈S;(ii)如果n∈S,那么n'∈S。那么S是全体正整数的集合,即S=N*。(这条公理也叫归纳公理,保证了数学归纳法的正确性)

    皮亚诺公理对N*进行了刻画和约定,由它们可以推出关于正整数的各种性质。

    负整数是小于0的整数;

    负整数与负整数的和仍为负整数;

    负整数与负整数的积为正整数;

    负整数存在最大值-1,不存在最小值;

    负整数在实数范围内不能开平方,不能开偶数次方,但是可以开奇数次方;

    负整数在虚数范围内可以进行开方运算,i*i=-1。

    0是介于-1和1之间的整数。是最小的自然数,也是有理数。0既不是正数也不是负数,而是正数和负数的分界点。0没有倒数,0的相反数是0,0的绝对值是0,0的平方根是0,0的立方根是0,0乘任何数都等于0,除0之外任何数的0次方等于1。0不能作为分母出现,0的所有倍数都是0。0不能作为除数。

    中国古代的筹算数码中没有“零”,遇到“零”就空位。比如“6708”就可以表示为“┴╥ ”。数字中没有“零”,是很容易发生错误的。所以后来有人把铜钱摆在空位上,以免弄错,这或许与“零”的出现有关。

    但在我国古代文字中,中文的“零”字出现很早。不过那时它不表示“空无所有”,而只表示“零碎”、“不多”的意思。如“零头”、“零星”、“零丁”。

    “一百零五”的意思是:在一百之外,还有一个零头五。但中国古代并没有0这个字体,只有中文的字体零来表示。随着阿拉数字的引进。“105”恰恰读作“一百零五”,“零”字与“0”恰好对应,“零”也就具有了“0”的含义。0在我国古代叫做金元数字。

    参考资料:百度百科---整数

    整数的概念

    整数(integer)是正整数、零、负整数的集合。

    整数的全体构成整数集,整数集是一个数环。在整数系中,零和正整数统称为自然数。-1、-2、-3、…、-n、…(n为非零自然数)为负整数。则正整数、零与负整数构成整数系。整数不包括小数、分数。

    如果不加特殊说明,所涉及的数都是整数,所采用的字母也表示整数。

    正整数

    它是从古代以来人类计数的工具。可以说,从“1头牛,2头牛”或是“5个人,6个人”抽象化成正整数的过程是相当自然的。

    零不仅表示“没有”(“无”),更是表示空位的符号。中国古代用算筹计算数并进行运算时,空位不放算筹,虽无空 位记号,但仍能为位值记数与四则运算创造良好的条件。印度-阿拉伯命数法中的零(zero)来自印度的(Sunya)字,其原意也是“空”或“空白”。

    负整数

    中国最早引进了负数。《九章算术.方程》中论述的“正负数”,就是整数的加减法。减法的需要也促进了负整数的引入。减法运算可看作求解方程 ,如果 、b是自然数,则所给方程未必有自然数解。为了使它恒有解,就有必要把自然数系扩大为整数系。

    整数的概念是什么

    整数是正整数、零、负整数的集合。整数的全体构成整数集,整数集是一个数环。在整数系中,零和正整数统称为自然数。-1、-2、-3、…、-n、…(n为非零自然数)为负整数。则正整数、零与负整数构成整数系。整数不包括小数、分数。

    整数的概念:像-2,-1,0,1,2这样的数称为整数,整数是人类能够掌握的最基本的数学工具。整数的全体构成整数集,整数集合是一个数环。

    整数分为负整数(-1、-2、-3……)、0、正整数(1、2、3……),其中非负整数又称为自然数。因此,负整数、零与正整数便构成了整数系(也称整数集)。

    通常,整数又有非负整数(0、1、2、3……)和非正整数(0、-1、-2、-3……)之说。非负整数是表示物体个数的数,0表示有0个物体,1表示1个物体,依此类推。

    在数学上通常用字母“n”来表示整数,一个给定的整数n可以是负数(n∈Z-),零(n=0)或正数(n∈Z+)。

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    整数的概念是什么?

    整数(integer)是正整数、零、负整数的集合。

    整数的全体构成整数集,整数集是一个数环。在整数系中,零和正整数统称为自然数。-1、-2、-3、…、-n、…(n为非零自然数)为负整数。则正整数、零与负整数构成整数系。整数不包括小数、分数。

    如果不加特殊说明,所涉及的数都是整数,所采用的字母也表示整数。

    扩展资料:

    整数中,能够被2整除的数,叫做偶数。不能被2整除的数则叫做奇数。即当n是整数时,偶数可表示为2n(n 为整数);奇数则可表示为2n+1(或2n-1)。

    偶数包括正偶数(亦称双数)、负偶数和0。所有整数不是奇数,就是偶数。

    在十进制里,我们可用看个位数的方式判断该数是奇数还是偶数:个位为1,3,5,7,9的数为奇数;个位为0,2,4,6,8的数为偶数。

    奇数±奇数=偶数,偶数±偶数=偶数,奇数±偶数=奇数,偶数×偶数=偶数,奇数×偶数=偶数,奇数×奇数=奇数;即任意多个偶数的和、差、积仍为偶数,奇数个奇数的和、差为奇数,偶数个奇数的和、差为偶数;

    参考资料 百度百科-整数

    整数的概念是什么

    整数(integer)就是像-3,-2,-1,0,1,2,3,10等这样的数。 整数的全体构成整数集,整数集是一个数环。在整数系中,零和正整数统称为自然数。-1、-2、-3、?、-n、?(n为非零自然数)为负整数。则正整数、零与负整数构成整数系。 1920年,已引入“左模”,“右模”的概念。1921年写出的《整环的理想理论》是交换代数发展的里程碑。其中,诺特在引入整数环概念的时候(整数集本身也是一个数环),她是德国人,德语中的整数叫做Zahlen,于是当时她将整数环记作Z。 扩展资料正整数、零与负整数构成整数系。一个给定的整数n可以是负数(n∈Z-),非负数(n∈Z*),零(n=0)或正数(n∈Z+)。如果不加特殊说明,我们所涉及的数都是整数,所采用的字母也表示整数。 中国最早引进了负数。《九章算术.方程》中论述的“正负数”,就是 整数的加减法。减法的需要也促进了负整数的引入。减法运算可看作求解方程a - b=c。 设正整数a,b之积是一个正整数的k次方幂(k≥2),若(a,b)=1,则a,b都是整数的k次方幂。一般地,设正整数a,b,c??之积是一个正整数的k次方幂(k≥2)。 数学可以分成两大类,一类叫纯粹数学,一类叫应用数学。纯粹数学也叫基础数学,专门研究数学本身的内部规律。中小学课本里介绍的代数、几何、微积分、概率论知识,都属于纯粹数学。 纯粹数学的一个显著特点,就是暂时撇开具体内容,以纯粹形式研究事物的数量关系和空间形式。 参考资料整数(数学名词)百度百科

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