今天我们来聊聊民办学校,以下6个关于民办学校的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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民办学校和公办学校有什么区别？
民办学校和公办学校的区别是什么？
1、定义不同。
民办学校是公司、社会组织或者个人等出资，建设的学校；公办学校主要是国家出资，建设的学校。不过，民办学校和公办学校都是经过各个部门审核通过的学校。
2、缴费额度不同。
民办学校的学费需要一万左右，毕竟是公司、社会组织或者个人出资，以盈利为目的的教育孩子；公办学校的学费需要五千左右，国家付出较大的资金链，让家长的负担少一些。
3、师资力量不同。
民办学校对于教师来讲，各方面都不稳定，这便导致大部分老师的选择都是公办学校，不过，现在有不少民办学校高薪聘请重点大学毕业的老师，来平衡教学的水平。
民办学校有哪些
一、财经类九所
财经类的院校，校名以“财经大学”和“财经学院”为主，全国所有叫“财经大学”的高校，都是公办高校，可以放心填报。但有三所民办性质的独立学院，因为它们“特别”的名字，很容易被人误解成公办大学的校内学院。这三所独立学院分别是上海财经大学浙江学院、江西财经大学现代经济管理学院、西安财经大学行知学院。
二、外语类七所
外语类院校，校名以“外国语大学”和“外国语学院”为主，全国所有叫“外国语大学”的高校，只有一所是民办院校，那就是吉林外国语大学，其他六所院校（北京外国语大学、上海外国语大学、西安外国语大学、大连外国语大学、天津外国语大学、四川外国语大学）都是公办院校。
三、医学类六所
医学类院校，校名以“医科大学”和“医学院”为主，全国所有叫“医科大学”的高校，都是公办院校。有四所民办独立学院，校名很容易造成误会，让人以为它们是公办大学的校内学院。这四所独立学院是天津医科大学临床医学院、遵义医科大学医学与科技学院、锦州医科大学医疗学院、安徽医科大学临床医学院。
四、理工类四十三所
理工类院校中，名为“工学院”和“理工学院”的民办院校，常常被误认为公办性质。全国18所“工学院”，公私各半。公办的有以省份命名的山西工学院、湖南工学院、河南工学院；以城市命名的盐城工学院、淮阴工学院、常州工学院、安阳工学院；以地域命名的中原工学院；以企业命名的首钢工学院。
五、以地域命名的有齐鲁理工学院、闽南理工学院；以省份命名的有宁夏理工学院、辽宁理工学院、广东理工学院；以城市命名的有武汉华夏理工学院、南昌理工学院、福州理工学院、西安明德理工学院、保定理工学院、潍坊理工学院、南通理工学院、广州理工学院、哈尔滨远东理工学院、湘潭理工学院、南宁理工学院、山西晋中理工学院、淮北理工学院。
以上内容参考：百度百科-民办学校
民办学校怎么样？
民办学校怎么样？ 民办学校教育质量保障问题，事实上是讨论如何提高民办学校的办学质量和效益。我认为这是一个非常重要的问题。这对我们民办教育能不能在教育资源国际化、市场化的条件下，求得生存和发展至关重要，它有两个优先： 第一个优先：教师和学生相比，学生优先，学校的一切工作围绕着学生，为了学生。一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。这就是我们做为教育工作者对社会的一种承诺。我们把它当作自己的使命。所以，和学生相比，教师是第二位的，离开学生，我们学校要教师干什么，回家。这是第一个优先。 第二个优先：管理者、办学者和教师相比。教师优先，这个我们有人可能想不通，我请他来的，我出钱的，为什么他优先，请大家千万注意，我们的教师是在教学的第一线，对我们教育来说是培养人的，培养人依靠的是教师。教师的水平，教师的质量，教师的凝聚力都是学校生存发展的关键。 民办学校是教育和市场的结合，更多解决的是教育的效率问题。为了适应区域人才来源短缺的问题、区域经济发展，人才总是趋于短缺状态，需要教育和培训，私立学校应运而生。相对而来，民办学校有着较大公立学校所没有的优势。
民办学校是私立学校吗？
1、通俗来讲民办学校就是私立学校，即个人投资兴建的学校，老师的工资，学校开支由投资者支付。本质上没有太大的区别，只要是通过教育部门批准的，学生最后毕业获得的证书也跟公立学校没有区别。
2、民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。私立学校是指由私人或私立机构投资，由当地政府和教育部门批准，教育和政府的结合，帮助更多不符合北京入学要求的家庭提供入学的学校。
3、地区的私立民办学校分类较多，分为普通双语班以及国际学校这两条升学路线。民办私立普通双语班好理解，学习义务教育的课本与公立学校无区别，参加国内的中考，高考走国内的升学路线。民办私立国际学校走国际化教育线路，学习AP、IB、A-level等国际课程，毕业后考取国外大学，获得国外的大学offer。0
如何设立民办学校
法律分析：举办民办学校的社会组织，应当具有法人资格，举办民办学校的个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力。设立民办学校应当符合当地教育发展的需求，具备教育法和其他有关法律、法规规定的条件，并且获得级以上人民政府教育行政部门的审批。在获得审批后，审批机关对批准正式设立的民办学校发给办学许可证。
法律依据：《中华人民共和国民办教育促进法》 第十五条 申请正式设立民办学校的，举办者应当向审批机关提交下列材料:
（一）筹设批准书；
（二）筹设情况报告；
（三）学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单；
（四）学校资产的有效证明文件；
（五）校长、教师、财会人员的资格证明文件。
什么是民办学校?
民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。 民办学校包括实施学历教育、学前教育、自学考试助学、其他文化教育的民办学校及民办教育机构，以及实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办学校及民办教育机构。
特点
民办学校和非民办学校则是从办学主体上来区分的。民办学校有三个明显特征：1.举办人不是国家机构；2.资金来源于非国家财政性经费；3.面向社会举办学校，也就是面向社会招收学生和学员，服务于不特定的群体和公民个人，而不是只招收某个团体、企业、行业、系统和特定群体的人为学生或学员。从现实情况来看，民办学校的举办者主要有：公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。从资金来源渠道来看，有个人自筹资金、个人智力投入（无资金投入）、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校来说，资金来源并不完全是单一的，可以是个人、集体、企业资金的混合。同时，非财政性经费并不排除国有资产的注入。
性质
证书性质：中华人民共和国《民办教育促进法》第四章第三十三条明确规定：“民办学校的受教育者在升学、就业、社会优待以及参加先进评选等方面享有与同级同类公办学校的受教育者同等权利。”
全日制普通高校、自学考试等毕业证书，公务员考试、司法考试等国家有特定要求须使用国民教育系列证书的考试不能使用；但在全国范围内用于个人求职应聘、单位内部考评、定岗、晋级、涨工资、各类职业资格的中、初级考试、继续教育（如：研究生课程班）及出国公证等方面，社会认可，具有同等效力。
随着我国民办教育促进法的实施和深入，该证书的使用价值会越来越高，使用范围也越来越广泛。学员毕业后，证书可在本校面向全国的网站上进行电子注册，以供用人单位及毕业生查验毕业证的真伪，毕业生有完整的毕业档案、成绩单及毕业论文鉴定等。脱产、业余、函授；学制2－3年，修完全部学分即可毕业。
提前毕业：学员修完报考专业规定的全部课程，经考试合格，颁发本院专、本科层次学历毕业证书，不合格者可补考。学员可以申请提前毕业，但必须修完所报专业的全部课程并考试合格，经院领导批准后方可获得毕业证书。
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