今天我们来聊聊会计电算化专业,以下6个关于会计电算化专业的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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会计电算化是什么
会计电算化是：以电子计算机为主的当代电子技术和信息技术应用到会计实务中的简称。
一、介绍
会计电算化是以电子计算机为主的当代电子技术和信息技术应用到会计实务中的简称，也叫计算机会计，是指以电子计算机为主体的信息技术在会计工作的应用，具体来说，就是利用会计软件，指挥在各种计算机设备中，替代手工完成或者是在手工下很难完成的会计工作过程，是一个应用电子计算机实现的会计信息系统。
它实现了数据处理的自动化，使传统的手工会计信息系统发展演变成电算化会计信息系统。在日常中，会计电算化也指会计专业必修课程中的一门学科，旨在建立会计学生的会计专业知识结构和技能结构体系，培养和造就掌握计算机基本应用、又懂会计业务处理的复合应用性会计人才。
二、会计电算化的优势
1、快速、准确。用计算机记账、算账、查询会计账簿、输出会计报表，只要按一个键就可以了，速度非常快。只要录入的数据是正确的，输出的结果也是正确的。
2、实现会计数据处理的自动化
3、减轻会计人员的劳动强度
4、促进会计人员工作职能从记账算账向财务分析、财务决策方向转化。
会计电算化专业是什么
会计电算化专业是指学习通过将计算机信息技术应用到会计实务中，实现对会计信息的管理的应用课程专业。会计电算化专业是一门集电子信息技术、会计学和管理学等为一体的边缘学科。会计电算化不但可以有效解决企业会计工作效率的问题，还可以为企业提供财务计划、分析和预测并协助企业管理者解决企业实际问题。在实际工作中，会计电算化具体表现为日常业务核算、会计信息管理、决策参考三个主要的工作环节。
会计电算化专业介绍是什么
会计电算化专业介绍指的是对会计电算化专业内容进行专业性描述的行为。会计电算化是一门融计算机科学、管理科学、信息科学和会计科学为一体的边缘学科，它将电子计算机和现代数据处理技术应用到会计工作中，是用电子计算机代替人工记账、算账和报账，以及部分代替人脑完成对会计信息的分析、预测、决策的过程。
会计电算化的目的是提高企业会计数据处理的实效性和准确性，提高企业会计核算的水平和质量，从而促进企业会计工作的进一步发展。
会计电算化专业主修课程是什么
会计电算化专业主修的课程有基础会计、财务管理、财务会计、会计电算化、税法、税务会计。会计电算化是将信息技术与会计实务相结合，从而实现对会计信息的管理。 扩展资料 一、基础会计 学生要掌握会计的基本理论和方法，了解会计工作的的一般流程。除此以外，学生还要有基本核算和监督能力，能够进行财务数据分析。 二、财务管理 学生要掌握财务管理的`基本理论，并且能运用所学到的知识进行一些基本的计算，比如计算资金成本。同时还要学会制作报表、分析报表。 三、财务会计 财务会计是学习会计核算知识的主要课程。该课程要求学生了解财务会计的职能与原则，并且能够计量分析各类经济业务。 四、会计电算化 要学会掌握如何设置账套和数据备份，如何录入记账凭证等。学生要熟悉电算化软件的操作方法，并且达到准确无误的水平。 五、税法 该课程要求学生熟悉各种税收的制度并且能够计算应纳税的金额，还要根据资料填写纳税申报表。 六、税务会计 学生要了解税务会计的基础知识和基本理论，并且要掌握会计核算。在学习的过程中不断提高语言表达能力，注重团队协作。
对会计电算化的认识有哪些
会计电算化是一个人机相结合的系统，其基本构成包括会计人员、硬件资源、软件资源和信息资源等要素，其核心部分则是功能完善的会计软件资源。 利用会计软件，指挥在各种计算机设备替代手工完成或在手工下很难完成的会计工作过程，会计电算化是现代电子技术和信息技术应用于会计实践的简称。它是用电子计算机实现的会计信息系统。 它实现了数据处理的自动化，使传统的手工会计信息系统向电算化会计信息系统发展。会计电算化是会计发展史上的一次重大革命。它既是会计发展的需要，也是经济和科学技术对会计工作的要求。 扩展资料： 会计电算化的技能要求： 1、掌握财务会计的基本理论知识，具有从事会计核算和进行财务管理的能力。 2、掌握税法的基本理论和知识，具有从事税收实务的能力。 3、熟悉国家财经法规，适应市场发展的需要，具有本专业持续发展的能力。 4、掌握本专业所必须的马克思主义哲学、法律等基础文化知识。 5、掌握专业写作的基础知识，具有本专业所需的语言组织及文字表达能力。 6、掌握相关计算机的应用知识，具有在本专业中熟练运用计算机的能力。 7、掌握必须的英语知识，具有一般的阅读与翻译本专业英文资料的能力。 参考资料来源：百度百科-会计电算化 参考资料来源：百度百科-会计电算化专业
会计电算化专业介绍
1、会计电算化专业培养能主动适应社会主义市场经济和科技发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，面向现代企业生产、管理和服务第一线以及行政事业单位的财务会计及相关岗位，牢固掌握会计电算化职业岗位所需的基础理论知识和专业技能。能从事财务会计、财务管理、审计等工作的高级技术应用型人才。
2、就是将计算机信息技术应用到会计实务中，实现对会计信息的管理。会计电算化从20世纪50年代的借助计算机单纯记账，发展到了今天的与企业业务活动紧密结合，为企业提供财务计划、分析和预测并协助管理者解决企业实际问题。在实际工作中具体表现为日常业务核算、会计信息管理、决策参考三个主要的工作环节。
3、信息时代企业越来越重视信息在生产活动中的作用，企业对信息管理已经为企业提高竞争力的中重要手段，而作为占企业管理信息总量70%左右的会计信息管理则成为现代企业信息管理的核心。
4、培养目标编辑
培养具有良好的职业道德和创新精神，熟悉会计基本理论及相关经济管理知识，运用计算机进行会计操作的技能，能适应各类企事业单位要求，胜任出纳、审计、税务、材料物资核算、工资核算、成本核算、收入和利润核算、总账报表等会计岗位工作的高技能应用型人才。
5、发展历程编辑
会计电算化专业随着计算机的发展而逐渐产生的。在国外，美国的通用电气公司于1954年率先使用计算机进行单项工资数据处理，开创了利用计算机进行会计数据处理的新起点。在国内，会计电算化专业的发展较晚，1979年在财政部的支持和直接参与下，才在长春第一汽车制造厂开展会计电算化的试点工作，1981年，在财政部、原第一机械部和中国会计学会的支持下，在中国人民大学和第一汽车制造厂联合召开的“财务、合计、成本应用电子计算机专题讨论会”上，首次正式将电子计算机倍息技术在会计业务工作中的应用简称为“会计电算化”。到目前为止，会计电算化专业已经成为一门触电子信息技术、会计学和管理学等为一体的边缘学科。
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