高考数学轻松突破120分(高考数学轻松突破130分这书好吗)

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摘要今天我们来聊聊高考数学轻松突破120分,以下6个关于高考数学轻松突破120分的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。本文目录高考数学怎么考到120高考数学120分难吗?高考如何让数学冲刺120分以上?...

今天我们来聊聊高考数学轻松突破120分,以下6个关于高考数学轻松突破120分的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。

本文目录

  • 高考数学怎么考到120
  • 高考数学120分难吗?
  • 高考如何让数学冲刺120分以上?
  • 高中数学如何在一个月内从80分提高到120分?有什么办法?
  • 高中数学如何考120以上 怎么提高数学成绩
  • 高中数学满分150分怎么达到120分以上?
  • 高考数学怎么考到120

    高考数学考到120的方法如下:

    1、每天研究一道历年高考真题

    距离2023年高考试题最近的题目 ,就是历年高考真题。所有以考高分为目标的学生,都不能忽视高考真题,它才是最好的备考资料。

    注意,这里说的是“研究”,并非任务式地做完题目即可。所谓的研究,指的是要领会命题人的意图,要搞清楚题干设问的技巧,即做到:知其然,更知其所以然。要达到这个效果,自然是要花费点时间的,所以每天不需要做很多,一道题就好,贵在效果。这样做的另一个目的,是作为高三学生,每天心中都要有高考题,持续强化对高考题的认识。

    2、梳理模块意识,培养属于自己的最牛模块

    高中数学分为若干个模块 ,涉及到数学的多个分支,相应的难度也不同。分模块突破,属于典型的各个击破策略,能够有效减轻压力,树立自信心。

    在多个模块中 ,要挑选难度中等以及偏下的设定为重点模块,目标是完全突破。而对于像圆锥曲线、导数等高难度模块,把目标定位成拿下选择题、填空题即可。不平均用力,突出有效得分,让简单题、能拿分题全部得满分,虽然压轴题丢分了,但总分依然可观,突破120分没问题。

    3、用好备考的两条路径,让进步加速

    所说的两条路径,指的是备考过程中,一方面要紧跟老师的教学进度,一方面要结合实际,有自己的备考节奏。每一个优秀的高三学生,都要走好这两条路径。

    如果你只是跟着老师的节奏,而老师的备考工作是面向群体的,每个学生的特殊情况很难兼顾;而且有时候老师所提的要求并不一定适合你 ,比如老师要求多做压轴题,或者基础题需要反复做,实际上这两者都不太适合你。

    4、备考资料书要质量好 ,要多多益善

    对于中等水平的高三学生,课本已经可以摆脱了,决胜高考,全靠资料!除了学校统一使用的资料书,建议自己还要多准备一些资料书。这些资料书、题集并非一定要学完、做完,而是要选择性使用,既要在强化的、解惑的时候有资料书可参考,又不能被资料书绑架。

    高考数学120分难吗?

    对于一些基础比较好的同学来说,高考数学考120分是很容易的。在总分150分的情况下,高考数学考个120分,至少可以算得上中上的水平,这是在卷子比较简单的情况下可以这样判定。但是,如果在高考试卷超级难的情况下,高考数学能考个120分,那是真正超级学霸的存在。

    对于一些基础比较差的孩子来说,高考数学120分是比较难的,想要达到120分的标准。需要孩子有科学合理的方法,首先肯定要先打好基础,课本上最基础的知识一定要先掌握住,大量做题,把基础知识转化成解题能力,要总结、反思,掌握同类题型的解题规律,提高解题速度和正确率。

    然后上课专心听重点、难点,把老师补充的内容重点摘录。通过不断的学习教材,查阅相关资料,强化对基本概念知识体系的理解与记忆,将所学的新知识,与有关旧知识联系起来,进行分析比较,一边复习一边将复习成果整理在笔记本上,使对所学的新知识由懂到会。

    高考如何让数学冲刺120分以上?

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    高中数学如何在一个月内从80分提高到120分?有什么办法?

    上课的时候认真的听老师讲课,如果有不懂的地方,下课一定要及时的问老师,也可以和同学们进行交流,多刷题,要学会举一反三,也可以请家教1对1的进行补习,都是可以让成绩迅速提高的。

    高中数学如何考120以上 怎么提高数学成绩

    在高中学习生涯中,最容易拉分的一门课程就是 数学 ,想要考入心仪的大学,就要学好高中数学。那么,高中数学怎么考120分以上呢?下面和我一起来看看吧! 高中数学成绩怎么突破120分 1.首先,你要把所有课本上大纲要求的公式定理熟记在心里,并且清楚地知道它们之间的联系,不能死记,要理解。然后把书上的例题,课后的习题弄懂,不断刷题,巩固知识。最后做 高考真题 ,理解高考的出题方式,知识点覆盖,高考难度等等。这些要求很高,做到的话,140分都没问题。 2.做清楚课本后面所有的题。这是数学老师的要求,一开始觉得即便我基础差,课后练习未免也太low,不愿意做,但还是在高三开始前的假期完成了。教材毕竟是教材,看似和考试要求相差甚远,实则是打基础的最佳材料。 3.量化突出。数量关系的研究是数学的一个重要的组成部分,也是数学考试中一项主要的内容。在高考的数学选择题中,定量型的试题所占的比重很大。而且,许多从形式上看为计算定量型选择题,其实不是简单或机械的计算问题,其中往往蕴涵了对概念、原理、性质和法则的考查,把这种考查与定量计算紧密地结合在一起,形成了量化突出的试题特点。 4.选择适合自己的数学辅导书。我知道自己时间很紧张基础很差,在选择资料书时我只用了一本,是一本比较基础的复习资料,当然也有错漏,不过老师有详细讲解。配套平时发的练习试卷和考试试卷。我觉得以我的能力啃完这一本书已经很够了。 提高数学成绩的方法 最牛高考励志书,淘宝搜索《高考蝶变》购买! 1.要学好数学,首先最重要的一点,我们要及时的预习。预习明天老师所要上的知识,章节和内容。很多学生都不重视预习,其实预习对于学好数学,也是蛮重要的一步。因为我们只有预习过明天老师要上课的知识和内容,我们才能在上课的时候及时地跟住老师的思路,同时也才能更好地理解和消化老师在上课所讲的内容。 2.在上数学课时,要认真地听老师讲课,跟紧老师的思路。因为老师在讲课的过程中,会讲到,很多的重点难点以及他,高考的必考点,甚至是比儿子段考和期考的考点。老师的教学经验丰富,他肯定会知道哪些知识点比较重要,哪些知识点,容易错,哪些知识点容易出现错误?应是听老师讲课,是一个很明智的选择。 3.要完完全全地读熟读透数学课本上的例题。如果说数学课本上的题目那里最为经典,那里最值得我们去理解、去背、去做?那么肯定是我们数学课本上的例题。我们想想,数学课本上的例题为什么成为例题?是因为它是最经典的题目,同时也是我们要学会的知识点灵活应用的最好的题目。试想想,这么多的数学题,为什么就只单单是这一两道题是例题,因为它特殊,因为它经典,因为它好。而我们考试的题目,他也是完完全全在例题的基础上变化变幻出来的。因此,我们书本上的例题它是很重要的,同时,它也往往是同学们容易遗漏和忽视的。 4.背熟课本,尤其是数学课本上的知识点。尤其是数学课本上用颜色画出的,或者是大写的加粗的字。我们更要把它熟记,甚至是完完全全地背出来。因为这是我们学好数学的最最为基础的工具。如果说数学是一栋高楼,那么,数学上的基础知识点就好比,高楼上的每一块砖。我们只有熟记熟背,甚至是完完全全的背熟这些知识点。我们才有可能将这些知识点应用于数学上,才有可能学好数学。

    高中数学满分150分怎么达到120分以上?

    刚上高中的同学接触新的知识点,很多同学数学成绩一直上不去,怎么办?

    学长告诉你高中数学如何去学习,通过四步来讲解如何学好高中数学。

    一、培养良好的学习兴趣

    学习数学最好的方法就是把数学培养成自己的爱好。爱好高中数学就会有兴趣去实践高中数学的学习方法,有兴趣才会形成学习的主动性和积极性。

    养好良好的学习习惯,并把它培养成学习兴趣有这几点建议:

    课前预习,对所有学识产生疑问,产生好奇心。

    听课中要配合老师讲课,满足感官的兴奋性,听课重点解决预习中疑问,把老师课堂的提问·停顿·教具和模型的演示的都视为欣赏音乐,及时回答老师课堂提问,培养思考与老师同步性,提高精神,把老师对你的提问的评价,变为鞭策学习的动力。

    思考问题注意归纳,挖掘你的学习的潜力。

    听课中注意老师讲解时的数学思想,多问什么要这样的思考,这样的方法怎样是产生的?

    把概念回归自然。所有学科都是从实际问题中产生归纳的,数学概念也回归于现实生活,如角的概念·直角坐标系的产生·极坐标的产生都是从实际生活中抽象出来的。只有回归现实才能对概念理解切实可靠,有应用概念判断·推理时会准确。

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    二、弄清概念、性质与基本方法

    弄清概念、性质和基本方法是每个学科学习的第一步也是最重要的一步,如果概念没有弄清就去解题是没有不碰壁的。正确理解概念再做习题就比较容易了,通过习题的演算反过来还可以进一步理解概念与性质。

    要弄清概念、性质和基本方法,就要先复习老师上课所讲的东西,要看一看课本上的相关内容。课堂弄不懂的问题课后一定要想办法弄懂,已经听得懂的东西也要想一想自己是否能够操作,若仍有问题最好动手做一遍,自己走过的路才可能成为熟路。

    有了准备再做作业效率会更高,解题在很多情况下就是检验你对概念、性质和基本方法掌握得如何。对学习的困难要有足够的准备,不要贪眼前的快,学的太粗,长期下去会造成以后的慢,甚至一生的慢。因此一定要注意强化自己的基本功。在系统思考还没有建立之时,千万别放弃对简单问题的思考。

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    三、提高自己的自学能力做到“四个超前” ·超前想:老师提出课题后,自己要尽量超前在老师讲解之前,相出思路和答案

    ·超前做:老师写出例题后,自己要尽量超在老师讲解之前,发现思路,甚至结果

    ·超前总结:老师做完解答后,自己尽量超在老师讲解之前,对解答过程进行反思·概括和总结。

    ·超前提问题:老师作出总结后,自己要尽量超在老师讲解之前,发现问题,提出问题,研究问题

    “四个超前”首先是针对理论课的数学提出的。也适用于例题克的数学,基本思想是课堂上要使自己的思维处于非常积极的状态,主动信息进行多方位的搜索·分析·综合与转换,从这个过程中获得新的猜想·新得思路·新的感悟·新的创造。“四个超前”的提出和实施为数学课堂注入了活力,彻底结束了,学生被的动听讲局面。强化了独立思想和自主思考解决问题的意识,实践证明,这种意识对实现学生数学能力的大发展和创新精神的培养都具有非常重要的作用,而且,做到了,“四个超前”,就有可能童老师的讲解和同学们的讨论。进行对比,找出差距,学习就更有针对性。

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    四、数学复习

    “学而时习之,不亦乐乎。”这是孔圣人留给我们的经验。

    1.周末往往是轻松而自由的。但是只玩不学往往会导致自制力下降。所以我认为我们应该每周末分配出1小时时间给数学复习使用。复习应注重以下几点:

    ①抓住重点,不盲目地复习,具有针对性。

    ②将记录小册翻阅一遍。

    ③复习中,错题反复思考,建议使用“错题集”.

    2.复习数学时,很可能因为请教的题,印象不深刻,致使有些题目仍就不会,这时应该自己独立钻研,抱着“写不出来不去玩”的决心!

    切忌,高中数学是一门绝对灵活的学科,方法只能借鉴,不赞同新高一同学生搬硬套。

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    学习高中数学要记住思维。数学是一门很有逻辑行的一个学科,所以要学好高中数学要培养自己多数学的兴趣和积极主动的解决问题的习惯,做好这几点学习数学就很容易了。

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