今天我们来聊聊英语单词记忆法,以下6个关于英语单词记忆法的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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英语单词记忆的方法
英语单词记忆的方法有:闪卡法、关联法、创造联想、备忘录、图标法、利用软件、使用单词书或词典等。
1、闪卡法:闪卡法是将一个单词写在一张纸片的一面,然后在另一面写上释义或图片。这种技巧是非常有效的,它可以使你在短时间内背诵很多单词。当你看到一个单词时,你只需要回忆起它的释义,或者当看到释义时,你需要恢复起这个词。
2、关联法:这种技巧涉及到将一个新单词的意思与一个已知的单词,事物或场景相关联。这种方法可以帮助您更快地记忆单词,因为您可以使用已知的信号或场景来辅助记忆新单词的意思。
3、创造联想:这种方法涉及到使用心理联想来记忆单词,例如,将一个音乐风格,颜色或目标合并到单词的意思中,从而记忆这个词。创造联想是可视化和记忆的有效技巧,可以在您的大脑中形成简洁而有力的印象。
4、备忘录:将单词写在纸条上并贴在您的生活和工作空间的相关位置上,例如,书桌、冰箱、报纸或笔记本电脑,这样,当您经过这些地方时,就可以看到并回忆起相应单词。您可以使用备忘录技巧,把新单词常驻您的视线范围内,从而在短时间内记住更多单词。
5、图标法:这种技巧涉及到将你较多接触的单词进行分类。使用图表、表格、时间轴、语法图表等可视化方式,优化你学习记忆。所有的图表和箭头将单词和照片连接起来。
6、利用软件:利用语言学习相关的软件,如 Quizlet, Anki等记忆辅助软件进行学习。这些软件通常包含丰富的单词库和功能,因此可以帮助您轻松地记住更多单词。
7、使用单词书或词典:多读英文书籍或文章,或使用在线词典等拥有词汇量和语态感知覆盖的工具,为您提供更多单词记忆的方案。这些有助于您提高对真实语言和当今流行术语的了解。
学好英语的重要性
1、国际交流:英语是全球最为广泛使用的语言之一,在各个角落都有人使用它,特别是在国际交流领域,英语的使用已经成为一种规范,掌握英语可以让人在各个方面的国际交往中得心应手,从而有更多的机会拓展与世界各国人员的交际。
2、学习新知识:很多领域的著作和科学著作都是用英语出版的,特别是一些在国际上很有影响力的学术期刊和成果都需要以英语来进行撰写和宣传。因此,学好英语可以让自己有更多的机会去获取各种前沿和新知识。
3、就业方面:很多跨国公司在招聘员工时都会要求应聘者具备良好或流利的英语沟通能力。掌握英语不仅可以增加跨国公司就业的机会,同时可以在商务、技术、科学领域中占有优势。
记忆英语单词的方法
记忆英语单词的方法有很多,比如直拼法、拆分法、构词法等。 1、直拼法 直拼法也叫自然拼读法。是英语单词记忆比较省力的一种方法。根据字母与发音之间关系,我们看字母就可以读出这个词的读音。 例如desk、sunny、lesson、subject、beside、hear等,这类单词就可以根据字母或者字母组合规律的发音来记忆,基本上会读就能写出来。这种方法适合英语的初级学习者。 2、拆分法 拆分法就是把一个单词拆开来记,降低记忆难度,提高记忆速度。例如income拆成in和come把一个新词拆成两个简单的单词,记忆起来就特别简单了。再如,educate可以拆成e、du、cate,atmosphere拆at、mos、phere等等。 3、构词法 这是一种高级的单词记忆法,也是被广泛应用的方法。只要掌握一些构词法知识,就可以大地增加自身的词汇量。 派生法就是在一个词根的基础上加上一个前缀或后缀,构成另一个新词,并且与这个词根的含义有密切的联系。如常用的前缀in-、im-、un-、dis-等表示否定含义;后缀-er、-or、-ist等表示人;以及后缀-y、-ly、-ful等表示形容词性等。 合成法就是把两个或者几个各自独立的单词并到一起组成一个新的单词,由此法构成的单词称为合成词或复合词。 如:armchair- arm+chair、newspaper- news+paper、housework-house+work等。 4、增减字母法 以某个单词为基础,增、减、换一个字母就变成了另一个新单词,这种单词记忆简单又有趣,学生很容易记忆。例如ice-nice-rice、ear-near-hear-dear、lake-snake-cake-make。 5、语境记忆法 词不离句,句不离文,把单词学习与语音、语法、句型结合起来,放在一定的句子中或上下文中去理解,去掌握,这也是记忆单词的好方法。
英语单词记忆有哪八种方法
8种记单词的方法,还能相互结合,彻底解决单词记忆焦虑8种行之有效的英语单词记忆方法,可以迅速提高你的单词记忆速度,而且全部都是公益的记忆方法,很容易自学,灵活运用,你就再也没有单词记忆焦虑了。【全文3442字,涉及8种单词记忆法的详细步骤,建议先收藏后阅读,以免丢失就再也找不到了。】
1、 睡眠记忆法
这是我们国家的高考英语学霸廖唯伟发明的方法,最新版本已经迭代到了第5版,无偿分享于廖唯伟的网站。
方法分为:① 4000字的文字版、② 9个短视频要点讲解、③ 一个配套的乱序单页大容量高中3500词表。
4000字的文字版,主要是介绍睡眠记忆法的基本概念和原理,以及执行的步骤。通过文字版,我们基本上可以了解产生睡眠记忆的“一背一复习”,以及配合希望周期增加的3次复习,组合成的“一背四复习”。
9个要点视频,主要是根据使用者的失败案例归纳总结出来的,注意点。同时作者廖唯伟还是示范“机关枪式的读法”,因为这样的读法用文字不好描述,看视频一下就懂。
配套的3500词是按照高考阅读话题来划分单元,按话题在高考中出现的概率,分成“高频、中高频和中低频”三个部分。需要打印成纸质配合睡眠记忆法使用,可以让你每天只花一小时就记住100个单词。单页大容量的乱序排版,又叫“菜单记忆法”,等下介绍。
2、 北外学姐A4记忆法
这个方法和睡眠记忆法中的机关枪式的读法有相似之处,方法由北外学姐发明,最早公开在B站。这个方法可以用来克服按从A排到Z的顺序版词表,造成的混淆和由于单词位置产生的假性记忆。
首先,你需要一张A4纸,每背一个单词,就把这个单词随机在A4纸上写下来,然后类似于睡眠记忆法机关枪式的读法“中英文拼写交替快速大声读”。背下来一个单词以后就在写另外一个单词,注意单词不要排列书写,位置越随机越乱越好。
背完一遍单词以后,A4纸也写满了,这时随机看单词,然后看自己能不能够说出单词的中文意思。如果可以就用笔划掉,如果不能画上就加强记忆。循环反复,直到所有单词都被划掉为止。
3、 菜单记忆法
既然单词书按照从A到Z排版,容易造成单词的混淆,那么我们可不可以自制乱序版的词表呢?这里就引申出了“菜单记忆法”。
这个方法是由廖唯伟翻译自国外记忆法论文,并应用于他提供的高中3500词上的方法,并增加了一点创新。整理方法的最新攻略位于他无偿提供的“睡眠记忆法配套词表”的最后一页。
这个方法是基于餐厅菜品很少,但是通过,单页大图小量,来制造菜品丰富的错觉,这种方法的逆向应用。把词表按照每页100词来进行排版,可以降低记忆的心理压力。
“菜单记忆法”利用了两个心理学原理:① 挑战耐心最小原则,背单词的时候,每次翻页都在挑战耐性,不翻页对耐性的挑战最小,所以直接单页大容量每页100词。② 完美主义心态,背当时是很累的过程,但是人有完美主义心态,既然已经开始备了备到中间,不会想中途停止,希望至少把一页背完。这两个心理学原理一推一拉,可以在不知不觉中帮助你把单词顺利背完。
再结合乱序排版,进一步降低背单词过程中嘴巴发音的疲劳感,以及视觉的混淆,再按照一定的逻辑进行乱序排列,比如:廖唯伟用的是高考阅读话题相关词这个逻辑。灵活变通一下,我们可以按照单词的分类,单词的联想,等方式去乱序排版。这样你也可以开发出自己的“菜单记忆法词表”。
4、 李阳疯狂“三最法”
这是李阳在90年代就发明出来的方法,并且无偿分享在电视上,适合用来背英语的经典例句。但是,我们可以把它运用在单词的记忆上。这个方法也是利用口腔肌肉记忆产生永久性记忆的方法。
用李阳的“疯狂三最法”来背单词,我们可以选择那种,背句子背单词,或者背课文背单词的书,先听一遍句子的标准听力,然后跟读模仿,把语音、语调、连读都读准确。
然后开始疯狂加速,用“最快速、最大声、最准确”的“三最模式”,把要背的每个句子读到脱口而出,形成肌肉记忆了以后,句子就基本成为一种永久性的记忆了,那么这个句子中的单词你就基本背下来了。
这个方法比较适合用来背小学和初中的单词,因为单词的掌握要求,一般是“一词一义”。高中的单词是“一词多义”,用这个方法在效率上就有一定的缺陷,因为我们不大可能把单词的每一个中文意思的例句都全部背下来,那样太多了。但是,高中老师如果布置了背课文,你可以用这个方法结合“睡眠记忆法”去节省时间。
5、 记忆宫殿法
神秘的“记忆宫殿法”,其实也没有那么神秘,只要你大脑中有丰富的动图想象力和空间想象力,你也可以熟练掌握这个方法。
“记忆宫殿”的建立,遵循从小房子到大宫殿的原则,首先我们可以在大脑中想象一下我们的家,就从客厅开始,这个客厅可能有一个沙发,有一个餐桌,有一个茶几,有几张椅子。
在沙发上有个布娃娃,好,那我们就从布娃身体入手,记忆一下身体部位的单词。我们要想象布娃娃的眼睛,在大脑中把这个眼睛单独提取出来,想象成一个简单的动图,在这个动图的头上想象出单词的拼写以及中文意思。想象好了以后,把这个眼睛放回布娃娃上,再去提取他的耳朵、嘴巴、头、脸。
要背的单词都背完了以后,每次复习我们就从大脑中打开,我们建立的这个房子,找到那个布娃娃,再重新调取一遍布娃娃身上的每一个动图,想象完之后换回原位,反复训练之后,我们大脑中就形成了一个基本的记忆宫殿。
下次我们不想背身体部位的单词了,可能想背汽车的单词,我们就可以想象在布娃娃的边上有一个透明的袋子,袋子里有各种各样的车,以此类推。直到我们把这个房间的各个角落都填满。
“记忆宫殿法”非常适合用来记忆分类词表,可以让我们的单词记忆动图化、形象化、位置化,便于大脑快速调用。
6、 错误反馈法
不懂大家有没有发现过一种现象?有些单词我们怎么背都记不住,特别是一些比较抽象的单词。但是,如果有一天我们在做题的时候遇到这个单词,因为理解错误造成了丢分,这时如果我们把这个理解错误的单词有做上记号,事后加强记忆,这个单词就再也不会忘记了,突然就形成了永久记忆,这就是“错误反馈法”。
因为做题丢分,给我们产生了小小的心理创伤,这样的心理创伤会在我们的记忆中产生一个疤痕,疤痕是很难去除的,一旦形成就永久化了,利用这一点,我们把它转化成单词的记忆,往往可以事半功倍。
所以,我们每次背完单词做学校的单元测试卷的时候,遇到某个题目我们看不懂,是猜的,我们要做上猜题的记号。对答案发现有题目做错了,也要做上错题的记号。根据猜题和错题的记号,我们要去查字典,把句子中造成我们理解错误的单词找出来,把正确的意思放到原句中去理解,直到我们看明白正确答案为什么是正确的,这样我们就完成了一次“错误反馈”。
7、 词法扩展法
我们用上面讲的各种方法把单词背下来了,可是我们生活在中国没有英文的语言环境,一段时间不用单词,当时就可能变得生疏。小学和初中阶段的英语学习,我们采用的一般是“重复、重复、再重复”,也就是循环复习,这个过程就比较枯燥乏味。
为了复习单词的过程不那么乏味,我们就做“大量的阅读”,在应用中巩固单词。但是阅读的内容调取到的单词是随机的,单词是有频率的,常用的能够经常碰到,可是不那么常用的单词就可能直接遗忘,所以还是不得不隔一段时间就复习一遍词表。
但是,如果到了高中,恰好我们需要学习单词的用法,因为光背单词分数容易卡在80~110,需要去记忆单词的相关词组短语和固定搭配才有机会上130、140这样的高分,这些词的用法刚好是由单词相互组合而成,在记忆这些词组短语和固定用法的过程,刚好就是对英语中重点单词的复习和加强记忆,这就是“词法扩展法”。
高中生背《高中英语1.5万考点》、托福雅思背《40000词组短语》、专八刷《牛津高阶》都是在运用这个方法。掌握好了词的用法单词自然就记住了,就不需要去循环复习单词了,同时还完善了词组短语的掌握。
8、 复述法
一部分地区的高考“听说考试”,托福雅思里面也有“口语听力考试”,这类考试里面有一种题型叫做“复述题”。就是你听一段文章,听懂了以后,用自己的话把这个故事再复述一遍。你能够用来复述文章的单词,都是掌握熟练度非常高的单词,相当于利用大脑来写作文。
所以,利用这种题型,我们也可以加强单词的记忆。比如你在背《高中英语1.5万考点》里面的词组短语,今天有个短语,你想把它掌握好。那么你今天做完一道阅读题,或者听完一个听力内容后,你尝试用“复述”的方式,把文章的大概讲述出来,并强迫自己运用你想要加强记忆的这个短语。
“复述”的过程中最好用手机或者录音笔把自己复述的内容录下来,包含这个短语的句子,事后复写下来,再检查一下句子的语法是否正确。确认句子准确无误,“复述”成功,短语记住了,单词也记住了,以后不管是写作文,还是听说考试,这个短语你就都会用了。
英语单词记忆法
英语单词记忆法如下:
1、读音记忆法。
根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词便会拼写出来。中文中有许多词来自英语,这些词的发音近似英语。如:tank坦克、jeep吉普车、coffee咖啡。
2、睡眠记忆法。
晚上睡前读两遍要记的单词,然后睡觉,第二天醒来后再读两遍,这样记忆效果不错。(一般上午9—11点,下午3—4点,晚上7—10点记忆力比较好)。
3、感官记忆法。
记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
4、复习记忆。
记住了的单词,过段时间不看就忘记了,所以每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词,反复记忆。
5、整体记忆。把几个字母看作一个整体来记。如:
(1)“ow”再加上不同的字母,可组成how(怎么样、如何)、cow(奶牛)、now(现在)、down(下)、know(知道)等。
(2)“ight”,再在前面加上不同的字母,可组成eight(8)、right(右,正确的)、night(晚上)等。
(3)“ear”,在前面加上不同的字母可组成bear(熊)pear(梨)。
6、形象记忆(联想记忆)。英语的一部分单词和汉语一样,起源于像形,每个字母都有其代表的含义。如:
(1)orange,突出了橘子的圆形(o)。
(2)“tree”把tr看成树干和树枝,把ee看成树叶。
(3)“eye”把两个e看成两个眼,中间的y是鼻子。
7、分类记忆。把单词进行分类。
(1)颜色:green绿色、grey灰色文具、pen钢笔、pencial铅笔。
(2)动物:shark鲨鱼、crab螃蟹。
(3)食品:bread面包、cake蛋糕。
8、观察记忆。就是把两个以上极其相似的单词排列在一起记忆:如:
(1)ice冰—rice米饭—nice美丽。
(2)old老的—cold冷的。
9、歌诀记忆。如:
(1)new新的:门(n)前一只鹅(e)曲颈向天歌,借问哪里去,直奔小山坡(w)。
(2)chair椅子:小汽车car ,h i来中间插,你和我坐上去,兜兜风真潇洒。
10、加法记忆。如:
(1)hand(手)+bag(包)=handbag(手提包)。
(2)sun(太阳)+glasses(眼镜)=sunglasses(太阳镜)。
记英语单词记忆方法
记英语单词记忆方法如下:
1.创造联想:
将不熟悉的单词与已知的词汇或相关联的图像或场景联系起来,可以更容易地记忆单词。
2.反复背诵:
不断重复和背诵单词是记忆的有效方法。多次看到相同单词,能够在大脑中建立更深刻的记忆。
3.运用单词:
使用单词是加强记忆的好方法。可以在日常生活中运用单词,或者写一些文章使它们能够留在大脑中。
4.使用记忆工具:
使用一些记忆工具如单词卡片、手机应用程序、在线词汇表等,可以极大地提高记忆效率。
5.盲练:
英语学习不用愁,单词背会解烦忧;一天一个重积累,日积月累成河流。对于渴望学好英语,掌握过人词汇量的学员来说,背单词可能只能通过汗水与努力,似乎只有死记硬背才能积累更多的词汇量。
其实背单词真的不用这么麻烦,记住一点:盲目练习,周而复始。具体方法非常简单,每天随机背诵10-20个单词。次日继续背诵新的单词。彼此无关联,也不需要负责。等一周后再从头背诵开始的单词,以此类推。这种方法适合初级学员,比如小学3年级-6年级的学生。
6.边读边写:
人们常说传统的往往就是有效的。这句话用于单词积累上可以说是绝对的匹配。英语单词速记法口诀中有一个比较知名的学习办法:边读边练。
学生可以将单词先背诵一遍,然后一边读一遍用笔写出来。这种办法的优势在于学员可以一边掌握英语单词数量,一边锻炼口语表达能力。堪称一举两得。
7.听说写:
听说写是英语单词速记法口诀中比较少见的一种。可能对于这种古老的办法有些学员表示难以接受。听书写的意思为:通过复读机或者学习机进行语音播放,可以读英文,也可以将单词的中文释义准确说出来。
英语单词如何记忆
英语单词记忆方法如下:
1、通过发音背单词。
英文单词的发音和拼写之间有一定的规律。在背单词的过程中,应当善于发现这样的规律,这样就可以减轻背单词的负担。比如:the、thanks、that、thought,等,这几个单词开头的咬舌音,都决定了他们的字母组合一定是th。因此,只需要发应准确,我们就不会把这些单词的这些字母组合背错。
2、循环复习法。
有些单词可能我们看一遍就能记住,但是有一些单词第1次第2次可能都记不住,这个时候我们就需要通过循环的复习,一次又一次的让我们能够遇见这个单词。容易被记住的单词好像一见钟情,但是反复的复习也可以培养感情。通过多次的复习,以及不同场合的复现,再难记住的单词也能够被我们掌握。
3、睡眠记忆法。
高考英语单科状元廖唯伟发明的方法,完全自由公开在网络上面。这是非常节约时间的记忆方法,可以利用睡眠闲置时间放大记忆效果。你只需要按照方法的要求,每天坚持做到一背四复习。就可以做到只花一个小时的时间,就记住100个单词。用这个方法背高中的3500词,只需要一个月就能够熟练掌握。方法在网上检索就能找到。
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