英语记单词方法(英语记单词方法200字)

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今天我们来聊聊英语记单词方法,以下6个关于英语记单词方法的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。

本文目录

  • 记英语单词方法有哪些
  • 英语单词的记忆方法
  • 用什么方法记英语单词
  • 记英语单词的记忆方法
  • 英语单词记忆方法技巧是什么?
  • 记忆英语单词的方法
  • 记英语单词方法有哪些

    记英语单词方法如下:

    1.利用联想

    利用联想是记忆英语单词的有效方法之一。可以通过构建与单词相关的图像、场景和故事等,使单词更加生动形象,易于记忆。例如,在学习单词“imagination”(想像力)时,可以联想到脑中有五彩缤纷的幻境,从而更加深入地理解和记忆这个单词。

    2.分类记忆

    分类记忆是将单词按照一定的规则分类,然后在每个分类下逐个记忆,并尝试着在各个类别之间建立联系。例如,在学习身体器官的英语单词时,可以按照“头部、肢体、内脏”等分类,并在这些分类下逐个记忆相关单词。

    3.应用背单词

    应用背单词是将单词应用在具体的语境中进行记忆。例如,在学习日常对话中的英语单词时,可以结合实际情境进行模拟对话,并在交流中逐渐掌握单词的使用方式及含义。

    4.多维学习

    多维学习是利用多种渠道进行记忆,例如通过听、说、读、写、唱歌等方式将单词记忆。同时,可以借助有趣的游戏、练习等辅助工具来加深记忆。

    5.深度理解

    深度理解是将所学单词与自己所熟悉的经验和知识相联系,从而达到更深层次的理解和记忆。例如,在学习关于科技的英语单词时,可以结合自己已有的科技知识及信息进行联系,从而更准确地掌握这些单词的含义以及使用方式。

    拓展资料如下:

    英语是一种西日耳曼语支,最早被中世纪的英国使用,并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠岛地区的日耳曼部落之一,称为英格兰。这两个名字都来自波罗的海半岛的Anglia。

    该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关,其词汇受到其他日耳曼语系语言的影响,尤其是北欧语(北日耳曼语),并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。

    英语单词的记忆方法

    记忆单词的方法:

    1、观察记忆法

    利用这种方法在初次接触单词时可以通过巧妙观察很快记住单词。

    如:boy toy joy line fine nine night right light等。

    通过观察发现,这几组单词都分别具有相同的部分,只要变换一个字母就变成另外一个单词。因此,只要记住其中一个单词的拼写,就能很快的记住其它几个单词。

    又如:he she not no。

    通过观察我们发现,这几组单词是在已学单词的基础上添上或减去一个字母就变成另一个单词,知道这些,再来记单词时就变得容易多了。

    2、构词法记忆法。

    通过对英语单词构成的了解,学生能很快地记住单词。英语主要有三种构词法:

    1)转化,即由一个词类转化为另一个词类。例如:

    picture(n)画-picture(v)描绘。

    water(N)水--water(v)浇水。

    2)派生,即演过加前缀或后缀构成另一个词,例如:

    happy--unhappy(加前缀)happiness(加后缀)。

    3)合成,即由两个或更多的词合成一个词。例如:

    play(玩)+ground(场地)= playground(操场)。

    black(黑)+board(木板)= blackboard(黑板)。

    这种记忆法可以将具有同一基本意义的不同词性或具有相反意义的一系列单词同时记忆,使不同单词的词义、词性不易混淆。

    3、对比记忆法

    英语和汉语一样,英语中也有许多同义词,反义词,同形异义词和同音异形异义词等。我们可以根据这些特点,让学生对比着记忆,即省力又记得牢。例如:

    (1)反义词:high—low ,

    big—small,

    quick—slow,

    right—wrong,

    good—bad,

    fat---thin,

    hot—cold等。

    (2)同义词:good idea—great—ok—all right,

    good—fine—well,

    see—look at—watch等。

    (3)同形异义词:

    right(正确)—right(权利),

    watch(看)—watch(手表)。

    well(水井)—well(好),orange(橙色的)—orange(橙子)等。

    用什么方法记英语单词

    记英语单词方法如下:

    一、词根词缀

    掌握英语单词的词根、词缀是记忆单词的有效途径。比如“micro”表示小,“tele”表示远距离。“-er”表示人,“-ish”表示某种特征。通过理解并联想英语单词的词根、词缀,可以帮助我们更好地记忆单词。

    二、图片联想

    以图片来记忆英语单词,能够快速地帮助我们获取单词的形象化印象。例如,使用红色的苹果来表示apple,使用绿色的草来代表grass。这种方法更加直观化,让我们可以很快地理解和记忆单词。

    三、情景联想

    将单词与情境联系在一起,可以更好地记忆英语单词。例如,将runaway(逃跑者)联想到电影《萤火虫之墓》中的主角,帮助记住runaway的含义。通过情景联想,我们可以更加深刻地理解和记忆单词。

    四、音近词联想

    利用英语单词的音近词作为记忆媒介也是一种有效的方法。例如,用carrot(胡萝卜)来帮助记忆parrot(鹦鹉)。虽然两者没有实际联系,但通过相似的发音来寻找关联,可以更好地记忆单词。

    五、诗歌联想

    通过把单词编成有意义的诗句,可以让单词更加深入人心,提高记忆效果。例如,利用all、ball、call、fall、hall、wall等单词编写一首诗,可以帮助我们更好地记住这些单词。这不仅使单词记忆更加生动,也让学习变得更加有趣。

    综上所述,英语单词记忆大概分为词根词缀、图片联想、情景联想、音近词联想、诗歌联想五个部分。通过多种方式的组合,可以让我们更加有效地记忆英语单词,并且,随着记忆效果的提高,英语学习将会变得更加得心应手。

    记英语单词的记忆方法

    记英语单词的记忆方法如下:

    1、词根记忆法:

    词根是构成英语单词的核心,表示这个词最基本意义的重要词素,所以任何的单词都会有词根,按照构词的方法给不同的词根添加前缀和后缀,就要产生不同意义的单词,这些词就叫做同根词。在记忆的时候,可以把同根词放到一起记忆,就容易事半功倍。

    2、联想记忆法:

    这种方法主要是通过创造联想记忆的方法,运用事物之间的联系性,发挥自身的想象,从而同时记忆不同的单词,可以通过构词上的联想,近义归类联想,汉语谐音联想,汉语拼音联想等方法进行记忆。

    3、推理记忆法:

    总结一个英语单词构成的规律,随后使之推广到一类词,以“穿针引线”的方式实行记忆和信息提取的方法即推理记忆法。

    学习英语的重要性:

    1、学习英语可以提高自己的语言技能,增加一项语言能力。

    2、学习英语有利于和外国人交朋友,聊天或者一起工作。

    3、学习英语有利于了解其他国家的习俗文化等。

    4、学习英语有利于找工作,例如很多外企,英语都是必修需要。

    5、学习英语有利于出国学习或者旅游,不会迷路或者手足无措。

    6、学习英语有利于看外国的原著小说或者电视电影等。

    7、学习英语能够提升逻辑思维能力。

    8、学习英语还能让自己跟上时代的步伐,如果能够理解和阅读英语,则可以访问和享受更多的在线资源。

    英语单词记忆方法技巧是什么?

    1、构词记忆法

    词汇的记忆方法多种多样,学习者在记忆单词的过程中不仅要下苦功,也要学会用巧功,根据词汇习得的特点,不断总结摸索出适合自己的词汇记忆方法,并持之以恒。著名英语教授许国璋先生曾经指出,记忆单词,要注意三个问题:第一贵在坚持;第二通过词组、句子学习单词;第三必须做到口、耳、眼、手并用,就是说要又说、又听、又读、又写,这样才能记住单词。

    构词记忆法英语构词要素有三:词根、前缀和后缀。词根是一个单词的根本部分,它表示单词的基本意义,是同根词共有的可以辨认出来的部分。

    一般说来.词根是构成一个单词的核心部分,只要抓住词根,综合词根和词缀的全部意义,就可以推断、猜测出单词词义的基本范畴,得到其基本意义。如:manu (手)+script(写)—>manuscript (手稿),这对学习者来说比较容易掌握。

    Phone (声音): telephone (电话) headphone (套在头上的耳机)earphone (耳机)microphone (麦克风)。

    2、联想记忆法

    所谓联想记忆就是把一个单词分割成几个单词或几个部分,并用联想的方法记住。“联想”辐射的范围很广,可以是由部分联想到整体,以及其它事物,也可以是由某一特征联想到一类事物,还可以是读音、词性、词义方面的扩充联想等等。

    例如:记忆单词mare(母马、母驴),从读音角度出发,我们可以联想到同音词mayor(市长),从词意角度出发,我们可以联想到donkey(驴),mule(骡子)等词。

    从词形角度出发,我们可以联想到一连串词汇:care(关心)、 dare(敢)、fare(费用)、hare(野兔)、share(分享)、spare(空闲的)、prepare(准备)、square(广场)、stare(凝视)等。联想原则是扩充词汇,达到“一箭多雕”记忆效果的关键所在。

    3、归纳记忆法

    归纳法是通过个体,探索并发现一般规律的方法,引入到英语词汇记忆中来,意指通过个别单词发现规律,然后进一步探索、总结起来,统一记忆。例如:有一些词,加词尾“-er“后的意思有了变化,有的已经没有”……的人或物“这个意思。

    【示例】美国斯坦福大学专门对单词记忆进行研究,做了一项记忆实验,教师让学生在课堂上记住 112个单词,其中有动物、服装、运输和职业几类的单词。首先,教师把112个单词进行杂乱无章的排列,让学生记,结果没几个学生能把单词全记住。然后,老师把这些单词按动物、服装等种类进行分类,有规律地排列,让学生记,学生很快记住了这112个单词。

    如:交通工具类: bus,car,taxi,bike,boat,ship,plane,tractor,truck,lorry,carriage,trolley-bus,train等。

    文具类:penci1,ruler,rvbber ,pen,paper,book,exercise-book,ink,ball pen ,writing bush,dictionary等。

    4、趣味记忆法

    猫和老鼠-有一个rat(老鼠) 非常地fat(肥胖) 跳进了vat(缸) 偷吃了salt(盐) 变成了bat(蝙蝠) 气坏了cat(猫) 咬破了hat(帽子) 当成了mat(垫子) 。

    梁山好汉-决不再brood(沉思) *投身于wood(树林)头戴着hood(头巾) *大块肉food(食物)大碗酒good(好的)天天好mood(心情) * 豪情似flood(洪水))。

    lover 情人(不是“爱人”);busboy 餐馆勤杂工(不是“公汽售票员” );busybody 爱管闲事的人(不是“大忙人”);mad doctor 精神病科医生(不是“发疯的医生”);sweet water 淡水(不是“糖水”或“甜水”);rest room 厕所(不是“休息室”);dressing room 化妆室(不是“试衣室”或“更衣室”)。

    5、比较记忆法

    比较记忆法,就是将具有某一共同特点的词或语法现象进行比较,找出他们的异同之处和各自的特点,使输入的信息加强对大脑的刺激,从而使记忆变得容易起来。

    把 sing 和singer 进行比较,把breath 和breathe 进行比较,这是音形比较;把doctor 和student 进行比较,这是对应比较;把often 和seldom 进行比较,这是反义比较;把job与work 进行比较,这是同义比较;把get tired,get off,get along with,get the habit of进行比较,这是词汇搭配比较。

    记忆英语单词的方法

    记忆英语单词的方法有很多,比如直拼法、拆分法、构词法等。 1、直拼法 直拼法也叫自然拼读法。是英语单词记忆比较省力的一种方法。根据字母与发音之间关系,我们看字母就可以读出这个词的读音。 例如desk、sunny、lesson、subject、beside、hear等,这类单词就可以根据字母或者字母组合规律的发音来记忆,基本上会读就能写出来。这种方法适合英语的初级学习者。 2、拆分法 拆分法就是把一个单词拆开来记,降低记忆难度,提高记忆速度。例如income拆成in和come把一个新词拆成两个简单的单词,记忆起来就特别简单了。再如,educate可以拆成e、du、cate,atmosphere拆at、mos、phere等等。 3、构词法 这是一种高级的单词记忆法,也是被广泛应用的方法。只要掌握一些构词法知识,就可以大地增加自身的词汇量。 派生法就是在一个词根的基础上加上一个前缀或后缀,构成另一个新词,并且与这个词根的含义有密切的联系。如常用的前缀in-、im-、un-、dis-等表示否定含义;后缀-er、-or、-ist等表示人;以及后缀-y、-ly、-ful等表示形容词性等。 合成法就是把两个或者几个各自独立的单词并到一起组成一个新的单词,由此法构成的单词称为合成词或复合词。 如:armchair- arm+chair、newspaper- news+paper、housework-house+work等。 4、增减字母法 以某个单词为基础,增、减、换一个字母就变成了另一个新单词,这种单词记忆简单又有趣,学生很容易记忆。例如ice-nice-rice、ear-near-hear-dear、lake-snake-cake-make。 5、语境记忆法 词不离句,句不离文,把单词学习与语音、语法、句型结合起来,放在一定的句子中或上下文中去理解,去掌握,这也是记忆单词的好方法。

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