今天我们来聊聊教材全解,以下6个关于教材全解的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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教材全解有什么好处和坏处呢？
《教材全解》坏处：
但是参考书也是双刃剑，有利就有弊。现在很多学生使用参考书的目的就是为了书中的教材课后习题答案。这样的话，参考书也就失去了它原本的意义。同时，现在的中学生过于依赖参考书了。往往老师上课出了一道问题，大家就在参考书中找寻答案，这对中学生是很没有好处的。
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《教材全解》好处：
工具书可以说对学习还是有很大帮助的，有很多学校老师讲不到的地方，在参考书中都能看到，是辅助学习的好帮手。毕竟，参考书是多人的精华，历届老师同学的学习经验技巧都可以在参考书中学到。同时，也可以培养中学生良好的自学习惯。这对以后的学习生涯有着莫大的帮助。
参考书应该用于课前预习和课后复习，不应该在课堂使用。课堂上，同学应该跟上老师的思路，以听讲为主。而课后，用参考书作为辅助工具，补充课堂上老师没有讲到的问题。
同时，充分体悟参考书中所提到的观点，做出分析判断，毕竟参考书也不是万能的，参考书中所提到的观点也并不是完全正确的。正所谓仁者见仁智者见智，尤其是在语文的学习上，更要注意一点。不过，参考书对开发思路还是很不错的。
教材全解好用吗？
教材全解实用。教材全解是一个很多年的教辅了，里面内容讲解确实很扎实，不过我却觉得教材帮更好用，因为教材帮的内容也做的很扎实，而且题目也都比较新，讲解部分更有趣，漫画助学，不那么枯燥死板。
教材全解的特点
讲解内容全，对教材内容进行全方位地讲解，做到难解之处必解，疑点之处必答，拓展之处必讲，便于学生自学，资料方法新及时捕捉与教材内容相关的最新科技，做到新科技与教学同步，及时搜集课文作者作品最新动态，做到新动态与教学同步。
及时了解教育教学的最新方法，做到新方法与教学同步，专家顾问多，本套丛书专家顾问团成员涵盖国内外十六位著名教育专家，遍布全国十几个省、自治区、直辖市，为本套丛书的科学性和实用性提供了有力保障。
教材如何选择，买教材全解好吗？
您好，《教材全解》 这本教辅书是必买不可的,不管是语文还是数学亦或是英语都可以买。《教材全解》与市场所有类别教辅不同的是,它对于整本教材的每一个内容都进行了详细的讲解,因此可以帮助学生课前预习,课后复习,以及更加深入了的理解知识点。 《英才教程》 作为老牌小学教辅,曾多级改版升级,对于小学课程和知识的理解非常深刻。因此在对于教材解读、课后的练习、语言能力的培养、口语应用、写作技巧等方面都有着非常大的帮助,教辅中不仅有对课程和书本知识的指导和补充,还培养了孩子在课外的其他能力。值得购买! 《黄冈密卷》 通常带有“黄冈”二字的教辅都是比较难得,它是以做题和练习为主,因此这类书本并不适合中等及以下的学生使用,适合那些理解能力强的学习不错的学生使用。
小学教材解读和教材全解哪个好
新教材完全解读》好一点。
《新教材完全解读》引入实用有效的科学学习方法，运用新颖的知识点讲解形式，呈现给大家耳目一新的形象，为学生考试提供了更高效的提分技巧，为老师教学、布置作业提供了重要的参考，为家长辅导学生提供了一把尺子，全国数百万的师生从中受益。
《教材全解》是2010年6月1日陕西人民教育出版社出版的图书，作者是薛金星。本书对教材讲解细致入微，对重点难点详细讲析，有针对性地对重点、难点训练。
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《新教材完全解读》特点介绍
1.知识全面
该书不仅对教材上的知识点归纳全，而且对材料中资料、图片、图表、习题、例题中隐含的知识提炼全；不但对重点、难点、疑点整合全，而且对规律方法技巧总结全；不但学生必学必会内容全，而且常考必考题型全，形成知识的覆盖面。
2.讲解细致
该书从每一节、每一课时入手，对每一个知识点、每一个词、每一句话、每一个段落、每一道例题、每一幅图表、每一种题型、每一个考查角度、每一种解题方法进行详尽解读，细致讲解，由表及里，由易到难，让学生能扎实地掌握知识。
3.分析透彻
该书从知识的内涵到外延，从方法规律的总结到灵活运用，举一反三，从理解到掌握，从知识能力的提高到思维品质的提升，都进行了深入的分析，使每一个学生不但能学会，而且能理解得更透彻，运用得更灵活。
4.点拨精准
该书从不同角度对知识点的认知、方法规律的整合、解题技巧的灵活运用进行精准点拨，点思路，点疑难，点易错，使学生达到不但知其然更知其所以然的学习效果。
5.题目新颖
该书设计题型新，大量增设情景题、读图题、变式题，并针对中考中的新型题，设计形式相同的题目进行训练；设题情境新，融入社会生活的热点，以提高学生分析和解决生活中实际问题的能力；考查角度新，体现了新课标的理念、新教材的特点、新教法的要求和最新中考的趋势，使学生能够做到活学活用。
6.体例实用
该书结合教学要求和课程进度安排设计图书体例，包含了预习、上课、课后、练习、复习、考试的每个环节，对学生学习的全过程进行了全方位指导，体现了知识学习的系统性，科学实用。
7.资料鲜活
该书密切联系实际，新鲜资讯、趣味资料、科普知识、生活常识贯串全书，使学生不但能了解教材的外延，还能涉猎新的科研成果，语言生动、图文并茂，是一本大百科式的图书，让学生能在学习知识之余拓宽视野、增长见识。
8.使用广泛
该书面向全国所有的中小学生，是学生学新课、善做题、会考试必需的工具；本书面向所有的一线教师，是教师备课的好帮手；本书面向所有的家长，是家长辅导的第一手资料。
《教材全解》首先是知识分布全面。真正体现了“一册在手，学习内容全有”的编写指导思想。其次是该书的信息量大。它涵盖了中学文化课教学全部课程和教与学的全部过程。内容丰富。题量充足。再次是适用对象全面。着眼于面向全国重点、普通中学的所有学生，丛书内容由浅入深，由易到难，学生多学易练。学习效果显著。
上小学都买教材全解，教材全解和课本有什么区别？
临近开学，各式各样的教辅书也进入了一年当中的销售旺季。市面上琳琅满目的教辅书让学生和家长们挑花了眼。有的家长不知道选什么样的好，就给孩子买一大堆；有的学生和同学一起买了书，拿回家就扔在书架上再也没碰过；有的家长买了很不错的教辅书，用着用着孩子成绩却下降了……市面上在售的教辅书到底应该怎么挑？哪些是值得购买的好书？
100多种教辅书挑花眼，其实主要就4类
8月26日是开学前的最后一个周末，英雄山文化市场的新华书店里不少学生在挑选教辅书，小学生、初中生多由家长陪同，高中生则三两结伴，背着书包来“采购”。书店中间几排长长的桌子上，铺满了各式各样的教辅书，按照“高中教辅”、“中考教辅”、“小学教辅”等分类，仅“中考作文”这一类就有十多种。
高中生小雪在书店里转了好几圈，手上抱着《五年高考三年模拟》《高考必刷题》《单元专题试卷》等教辅书，还打算再挑几本。“种类太多都挑花眼了，转来转去，看着都挺好。”小雪说，开学就上高三了，作为理科生必须多“刷题”。“其实以前每年也都不少买，但是很多都做不完，即便如此也得买，万一用得上呢？万一高考考到呢？”
山东书城副经理李芳君介绍，目前书城拥有的教辅类图书大约有100多个品牌，1.2万个品种。这么多种类，实际上主要可以分为单元练习、课时练习、期末习题、教材讲解这四种类型，分别适用于学生的不同学习阶段，此外还有一些工具书、奥数类和作文类等等。“每年临近开学或者开学后的一两周是教辅书销售最好的时候，这一时期课时练习类的教辅卖的最好，在此之前，暑假里有不少学生会买教材讲解类的教辅用来预习。”李芳君说。
小学生课外读物优先选带思考题的
从事教育事业的董女士认为，小学时期如果要选择配套练习册，每科1-2本就足够了，最多不要超过两本。“现在的孩子除了要学文化知识，还要学艺术、学特长，平时稍加练习，余一些时间出去玩更好。”董女士说，教辅书太多了孩子学不完，时间长了可能会产生厌学情绪。
“选教辅书的时候要根据孩子的学习能力来。”董女士分析，需要打基础的学生可以买“天天练”类型的教辅书，学完一课就立刻做相应的题目巩固知识；基础掌握得好，想进行能力提高的则可以买些举一反三类型的教辅，数学科目可以适当选一本奥数题扩展思维；临近期末可以选一套试卷进行综合练习。“一般来说，小学阶段的教辅资料对成绩很好或很差的学生效果更明显。”
不少家长认识到阅读对孩子的重要性，会从小给孩子买些课外读物。什么样的课外读物才是最好的呢？董女士介绍，对于小学生来说，故事类读物更有利于记忆和理解，因此在内容上可以选择一些经典故事，再根据孩子的年龄从插图数量、拼音标注、字号大小等方面来挑选，年龄越小，插图应该越多、色彩越明亮，字号也应该更大一些。“值得注意的是，同一个故事有不同出版社出版，内容上可能有些出入，此时需要家长来把关。”董女士说，尤其对于一些外来译本，语言流畅、表述清晰非常重要，这需要家长亲自翻开书看过才能判断。此外，董女士认为，让孩子带着问题读书很重要，因此如果读物中专门设置了引导孩子思考的问题，很值得选择。
学校不统一订购，家长们贪多贪全
济南市民韩先生的女儿开学就上三年级了，开学前，他给女儿买了三套不同品牌的教辅书，每一套都包括语数外三门科目。“这些主要是随堂练习题，学完一课可以及时巩固。”韩先生说，到了期中考试、期末考试的时候，还会再专门买试卷类的习题，每学期花在教辅书上的费用大约在三四百元。
“学校不能统一订购，老师们也不推荐，只能自己挑。有时候家委会会征集大家意见，统一订一本，如果另外定就得自己挑。”韩先生说，好在小学的教辅书种类不算太多，不知道哪种最好，就把书店里卖得好的三四种都买了，每天监督孩子做完作业再做题，“多做题总没有坏处。”
相比于韩先生的“包圆”，樊女士选择“随大流”。樊女士的儿子读初中，成绩不错，每学期都会和同学一起买两到三本教辅书，但少有做完的时候。“学校里会印发讲义、学案，假期里还有辅导班，所以其实孩子的学习资料挺多，时间也很紧张。”在樊女士看来，过多的买书其实对成绩提高帮助不大，而且很多时候都闲置了，但是因为怕孩子落后，还是要“随大流”，别人买什么都得跟上。
省实验中学教师朱强说，不管是小学、初中还是高中生，学生使用教辅书的主要问题就是贪多贪全，但是利用率低。有些学生不懂得根据自己的学习情况选择最合适的教辅书，而是去买书店里摆的最显眼的或者和其他同学一样的。“盲目购买教辅书的情况长期存在，其实学生和家长完全可以在买之前先咨询任课老师，找准适合自己的教辅书来选购。”
全解类教辅更适合中学生
范女士的儿子今年上四年级，去年在同学的推荐下让妈妈买了一本语文教材全解。“全解的内容挺好，对每篇课文都有详细的解读，尤其是文言文。”范女士说，有了全解，孩子做作业轻松了很多，课上回答课文相关的问题也快速准确。但是时间一长，孩子对全解有了依赖，做题时稍微需要动脑就忍不住查“全解”，“一来二去的，孩子对语文学习的热情反而下降了。”董女士说，小学生需要“勤动脑”，但是全解类教辅容易让孩子产生惰性心理。教材全解类的教辅书应该放在家长手里，方便辅导孩子，而不应该直接给孩子用，尤其是语文科目。
而相比于小学生，中学生则可以好好利用教材解读类的教辅。朱强介绍，有一部分学生课上听讲没问题，但是做题老“卡壳”，他们可以选择“教材全解”，利用好例题后面的变式题目，提高解题技巧。“当然如果是‘学霸’，就可以买附有详细答案的习题集来‘刷’。”朱强说，尤其是临近中考、高考，很多同学在学校里的作业都完成不了，根本不需要再买新的题，所以除了“学霸”，不建议选有很多题的。
朱强说，高中生建议关键科目每科一本教辅书，但选择之前首先要以学校的材料为根本，把习题“吃透”。新入学的学生可以在上课一两周之后再确定买什么教辅。不一定所有科目都是同一主编的，但是习题讲解一定要详细，要有解题分析和详细的解答过程。“教辅书不是万能的，有了问题还是要及时找老师解决才行。”
小学教材全解好吗？
在教辅书这一类行业里面，小学教材全解是非常全面的，它里面不仅有课文中的每一个句子的讲解，还有答案可供参考，所以是不错的。
教材又称课本，它是依据课程标准编制的、系统反映学科内容的教学用书，教材是课程标准的具体化，它不同于一般的书籍，通常按学年或学期分册，划分单元或章节。它主要是由目录，课文、习题、实验、图表、注释和附录等部分构成，课文是教材的主体。
随着科技术的发展、教学手段的现代化，教学内容的载体也多样化了。除教材以外，还有各类指导书和补充读物；工具书、挂图、图表和其他教学辅助用具，教学程序软件包；幻灯片、电影片、音像磁盘等。此外，教材的编辑要妥善处理思想性与科学性、观点与材料、理论与实际、知识和技能的广度与深度、基础知识与当代科学新成就的关系。
据不完全统计，截止到2020年12月，在用的全国各级学历教育教材已近19万种，其中，基础教育类教材近1万种，职业教育与继续教育类教材近8万种，高等教育类教材近10万种。“十三五”期间，我国正式出版的、版权页标注“教材”字样的高校新增教材数量达4.3万余种。
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