今天我们来聊聊高考数学压轴题,以下6个关于高考数学压轴题的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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高考数学最难的压轴题有多难 压轴题解题技巧
很多考生在高考的时候都败在了数学上，因为数学的难度真的是每年都不可预测，其考试难度也是非常大，特别是最后一道压轴题，下面我为大家分析一下高考数学最难的压轴题有多难，应该怎么解题，希望能够对大家有所帮助。 高考最后一道压轴题的难度 一般高考最后的一道压轴题的考试难度是最大的，因为其综合性比较强，即使是数学比较好的考生，最后的一道题也很少能得满分，并且最后一道压轴题的分数一般还比较高，想要高考数学能够得高分，那么最后一道大题必须不能丢太多的分数，一般最后一道压轴题的考试出题点基本上固定的，一般都是解析几何、数列、导数等，或者综合性大一些的还可能涉及多一些的知识点。 如果应对高考数学最后一道压轴题 高考数学的出题点基本上我们都有所了解，所以在平时备考的时候应该注意有针对性的练习，适当地去做专项练习，在平时备考的时候做一些考试的大题，然后加强对知识点的理解，熟悉考试题型和考试内容，对于有问题不理解的地方找老师或者数学比较好的同学帮助讲解，帮助自己了解相应的思路逻辑，下次出现类似的题型能够更加轻松的应对。 高考数学最后一道大题解题技巧 一般高考数学能够非常标准的得满分的考生很少，所以我建议大家在数学考试的过程中，一定要分步骤书写化繁为简，这样即使最后的结果不对还能得一个步骤分，但是如果是都合在一起写最后的结果不对一份也不能得。在考试中书写规范的要求先将涉及到的数学公式写上，然后再将推理的清晰写出。
高三数学的压轴题解题诀窍分析
【 #高三# 导语】高考的数学一般都是比较难度，尤其是最后一道的压轴题，下面是 无 给大家带来的有关于高考数学的压轴题的解题诀窍的介绍，希望能够帮助到大家。 高中数学的压轴题解题诀窍 诀窍1.重视审题 你的心态就是珍惜题目中给你的条件。数学题目中的条件都是不多也不少的，一道给出的题目，不会有用不到的条件，而另一方面，你要相信给出的条件一定是可以做到正确答案的。所以，解题时，一切都必须从题目条件出发，只有这样，一切才都有可能。 在数学家波利亚的四个解题步骤中，第一步审题格外重要，审题步骤中，又有这样一个技巧：当你对整道题目没有思路时，步骤(1)将题目条件推导出“新条件”，步骤(2)将题目结论推导到“新结论”，步骤(1)就是不要理会题目中你不理解的部分，只要你根据题目条件把能做的先做出来，能推导的先推导出来，从而得到“新条件”。步骤(2)就是想要得到题目的结论，我需要先得到什么结论，这就是所谓的“新结论”。 然后在“新条件”与“新结论”之间再寻找关系。一道难题，难就难在题目条件与结论的关系难以建立，而你自己推出的“新条件”与“新结论”之间的关系往往比原题更容易建立，这也意味着解出题目的可能性也就越大! 诀窍2.细心演算 由于高考数学压轴题思路曲折，推理和运算过程都比较复杂，一旦前面的解答部分出错，就会导致后面的解答劳而无功，且往往陷入更加复杂的运算，因此一定要细心演算，关键步骤要认真检查。 对于一些高考压轴题，如果题意难以理解，解题思路不明，可以先考虑一些特殊情况或简单情况，也就是“以退求进”。 诀窍3.但求突破 高考数学压轴题，像一块硬骨头，要敢于“啃”，不要惧怕。压轴题往往有两问或者三问，第一问通常比较容易，要做好第一问，同时也为做好后面的问题打下基础。对后面的问题，即使不能够写出完整的解答过程，也要大胆的去做，能做多少是多少，要把自己的想法写出来。 高考数学的时间分配 1基础薄弱的同学 对于基础比较薄弱的同学，应该主攻简单的题。由于客观题主要是对基础知识点的考察，可以稍稍放慢速度，把时间控制在50-60分钟，保证准确细致，尽量保证70分的基础分。简单解答题每题平均花10-15分钟完成。至于后三道大题，建议先阅读完题目，根据题意把可以联想到的常考知识点写出来，因为高考数学题是根据步骤给分的，如果实在没有思路，就不要耽误太多时间，把剩下的时间留给前面的题目加以检查。 2中等同学 对于数学分数在100-120之间的同学，在保证正确率的前提下，客观题尽量控制在40分钟内完成。简单解答题每道应控制在每道题10分钟左右解决。对于压轴部分相对容易的一题15分钟内尽可能多的写出解题步骤，如果时间有限，比较繁琐的计算则可以先放一放，但尽量保证前四道题解答的完整和规范。对于后面难度比较大的压轴题也不要轻易放弃，把会做的步骤都写出来，即便思路不能完全解决问题，也把一些采分点尽量列举出来。 3中上等同学 对于130分以上的同学，客观题应控制在30分钟，简单解答题的三道题分别按照7分钟、8分钟、10分钟，剩下的时间以3：4：5的比例分配到最后压轴题中，审题要细致、解题步骤合乎规范，会做的题尽量拿全分，对于中上等同学也要在保证速度的同时保证准确率，把剩下的时间充分利用。 高中数学的答题方法 一、单选题 高考数学单项选择题的特点是概念性强、针对性强，具有一定的迷惑性，主要是想考查学生的判断能力和比较能力。对于选择题可以采用直接判断法、排除法两种方法。 二、填空题 高考数学填空题不要求计算的过程，但要有较高的判断能力和准确的计算能力。计算性的问题要准确，包括数字的位数、单位、正负号等，对一题有几个答案的各种情况要特别考虑全面，不能马虎。 三、解答题 解答题一般包括计算题、证明题、作图题、阅读理解题、及综合题等。解答题是高考数学占比分较大的题目。因为解答题综合性强，一道难度较大的题反映的是一个较复杂或较深奥的运算过程，所以必须通过推理与运算才能完整地解出答案。对有数字运算的题目一般应采取从已知条件开始，每用一次公式就代入一次数字，一步一步地解下去。具体步骤要详细的列出来，因为高考数学解答题是根据步骤给分的，如果步骤太少，及时结果是对的，可能也不会的满分。 四、压轴题 高考数学试卷的最后一道题目为“压轴题”。由于压轴题的难度一般都比较，很多学生都被难倒了。其实所有的题只要找到突破口，就都能迎刃而解。首先要找到已知问题与所求问题之间关系，设法化整为零，各个击破，由已知条件能求出什么就写上什么，这样做下去就会一步一步的找到问题的答案。
高考数学最难的压轴题 江苏高考数学难度有多大
所谓的压轴题就是对学生学习知识的一个综合考验。这个考验有可能是计算，也有可能是方法，或者两者的结合。下文我给大家整理了高考数学中最难的压轴题，供参考！ 高考数学最难压轴题及答案解析 2018江苏高考数学题型难度分析 第11题:函数与导数,根据题目意思求函数的极值小值点即为零点,求到a的值即可求函数最大值与最小值. 第12题:根据题目意思设点,利用垂直得到等量关系.即可解决 第14题:方法众多,考查基本不等式. 第14题:等差与等比数列前N项和公式的应用,可用列举法解决. 第15题:立体几何证明平行与垂直,难度不大. 第16题:三角函数的和差公式、二倍角公式的应用.不难,但基础功底要厚实. 第17题:三角函数的实际应用,函数与导数求最值 第18题:圆锥曲线问题:其实是常规题,计算上有一定要求,在平常考试中也就这样的题目了.并不偏. 第19、20题:不盼着都拿满分,好歹这题是有区分度的,满分很难,但得到一定的分数还是比较简单的. 江苏卷相较于去年是简单一些,不能说整个试卷都简单,只能说区分度比较好,前面基础题中档题比较多,难题有几个,很好的区分了不同层次的学生,不得不说这是一份很好的高考试卷!
2023高考数学最后一题多少分
各个地区不同，一般12-14分，3问最后一问一般5分，2问一般6-8分。 高考数学压轴题一般也就是最后一道题目，这也是高考数学里面最难的一道题目，一般是函数与其他知识结合出题，可以说完全做对的人寥寥无几。高考数学压轴题一般考函数、椭圆、双曲线、抛物线、解析几何、数列等，尤其是前4个更是让很多考生头疼，即使不在压轴题的的地方出现，也让考生们望而生畏。 高考数学最难的部分就是函数，也只有函数的知识点能难得住全国几百上千万的考生。高中函数是最复杂的知识点，考点也比较多，完全掌握起来比较困难，而且函数考点往往和其他知识结合在一起考，这也加大了题目的难度。 数学压轴题究竟有多难 高考数学压轴题确实的最难的，这也是为了区分高考难度的一道题目，或许光靠说可能没有信服力，说一个数据大家就一目了然了。35万人，其中9人压轴题满分，几万分之一的概率，这个难度可想而知。且不说多少人能做对，光是看答案就需要看半天，而且能看懂答案的人也为数不多。不少考生对高考数学压轴题都是不敢尝试去做的，首先在气势上就被吓跑了，更谈不上能不能得分。 然而，我们拿不了满分不重要，重要的是我们能得分就够了，对于那些自认为数学还不错的学生，第一问有时间还是可以去做的，做对也不难，为什么不争取一下呢，数学也要分分必争的。
高考数学压轴题有哪些解题方法
一般来说，高考数学压轴题是为了拉开考生之间的差距准备的，但是掌握方法，也能让你很好的答对高考的压轴题哦。下面是我分享的高考数学压轴题的解题方法，一起来看看吧。 高考数学压轴题的解题方法 正确认识压轴题 压轴题主要出在函式，解几，数列三部分内容，一般有三小题。记住：第一小题是容易题!争取做对!第二小题是中难题，争取拿分!第三小题是整张试卷中最难的题目!也争取拿分! 其实对于所有认真复习迎考的同学来说，都有能力与实力在压轴题上拿到一半左右的分数，要获取这一半左右的分数，不需要大量针对性训练，也不需要复杂艰深的思考，只需要你有正确的心态!信心很重要，勇气不可少。同学们记住：心理素质高者胜! 化繁为简，能做多少算多少 如果遇到一个很困难的问题，确实啃不动，一个聪明的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，先解决问题的一部分，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步，尚未成功不等于失败。特别是那些解题层次明显的题目，或者是已经程式化了的方法，每进行一步得分点的演算都可以得分，最后结论虽然未得出，但分数却已过半，因为判卷是不只看结果的。 重视审题 你的心态就是珍惜题目中给你的条件。数学题目中的条件都是不多也不少的，一道给出的题目，不会有用不到的条件，而另一方面，你要相信给出的条件一定是可以做到正确答案的。所以，解题时，一切都必须从题目条件出发，只有这样，一切才都有可能。 小窍门 一道大题中第一题的答案是下一题的条件。很多同学在做压轴题时都忽略了一个重要条件，就是第一小题的答案。一般第一小题很简单，第二题很难，有的同学忽略了第一题答案可以作为下一题条件这个重要因素，所以耗时很久也解答不出来。建议考生罗列题目给出的条件时，一定要把第一小题的答案也考虑进去。当然，不是每个压轴大题都是这样的，也有很多压轴题的不同小题给出不同条件，希望考生们能够根据实际情况随机应变。 退步解答 “以退求进”是一个重要的解题策略。对于一个较一般的问题，如果你一时不能解决所提出的问题，那么，你可以从一般退到特殊，从抽象退到具体，从复杂退到简单，从整体退到部分，从参变数退到常量，从较强的结论退到较弱的结论。总之，退到一个你能够解决的问题，通过对“特殊”的思考与解决，启发思维，达到对“一般”的解决。 平常心，不要紧张 做题时心态是非常重要的，有的同学解答不出来时容易烦躁、紧张、出冷汗或者自暴自弃，这在高考中是最忌讳的。如果时间充足，建议同学们在压轴题上训练自己的心态，即使做不出来也要冷静、淡定，另外要注意好时间的控制。 做压轴题的最高境界是没有难易之分，只有根据题目条件推理出新条件，最终获取结论的做题流程。如果解答不出就果断放弃，能够解答到哪里就解答到哪里，老师会根据得分点来给分的。 高考数学解答题的解题技巧 珍惜题目中给你的条件。数学题目中的条件都是不多也不少的，一道给出的题目，不会有用不到的条件，而另一方面，你要相信给出的条件一定是可以做到正确答案的。所以，解题时，一切都从题目条件出发，只有这样，一切才都有可能。 在数学家波利亚的四个解题步骤中，第一步审题格外重要，审题步骤中，又有这样一个技巧：当你对整道题目没有思路时：步骤1将题目条件推汇出“新条件”，步骤2将题目结论推导到“新结论”. 步骤1就是不要理会题目中你不理解的部分，只要你根据题目条件把能做的先做出来，能推导的先推汇出来，从而得到“新条件”。步骤2就是想要得到 题目的结论，我需要先得到什么结论，这就是所谓的“新结论”。然后在“新条件”与“新结论”之间再寻找关系。一道难题，难就难在题目条件与结论的关系难以 建立，而你自己推出的“新条件”与“新结论”之间的关系往往比原题更容易建立，这也意味着解出题目的可能性也就越大! 最后要提醒的是，虽然我们认为最后一题有相当分值的易得分部分，但是毕竟已是整场考试的最后阶段，强弩之末势不能穿鲁缟，疲劳不可避免，因此所有同学在做最后一题时，都要格外小心谨慎，避免易得分部分因为疲劳出错，导致失分的遗憾结果出现。 高考数学压轴题分析方法 1、综合性强，突出数学思想方法的运用。 近几年数学高考压轴题，在考查基础知识的基础上，注重对数学思想和方法的考查，注重对数学能力的考查。对数学思想和方法的考查，是对数学知识在更高层次的抽象和概括的考查。数学高考压轴题，已经由单纯的知识叠加型转化为知识、方法、能力综合型，尤其是创新能力型试题。压轴题是高考试题的精华部分，具有知识容量大、解题方法多、能力要求高、突显数学思想方法的运用以及要求考生具有一定的探究意识、创新意识和创新能力等特点。 2、高观点性，与高等数学知识接轨。 所谓高观点题，是指与高等数学相联络的一些数学问题。这样的问题或以高等数学知识为背景，或体现高等数学中常用的数学思想方法和推理方法。由于高考的选拔功能，这类题往往倍受命题者青睐。近年来的考题中，出现了不少背景新、设问巧的高观点题，成为高考题中一道亮丽的风景。 3、交汇性，强调各个数学分支的交汇。 高考数学命题，在考查基础知识的基础上，注重在知识网路的交汇点上设计试题，重视对数学思想方法与数学能力的考查，是近年来高考试题的特色。高考数学压轴题讲究各个数学分支的综合与交汇，有利于加强对考生分析问题与解决问题的能力考查。 4、结论或条件比较新颖 在这类试题往往内涵丰富，立意新颖，表述脱俗，背景鲜活，设问独特，让人赏心悦目，回味无穷，给人耳目一新的感觉。
数学压轴题解题技巧大全
高考数学的压轴题可以说是整个数学考试科目里难度最大的试题。有一些同学可能由于考试时间比较仓促，时间不够用；还有一些同学干脆就认为肯定做不出来，还没看题，就已经放弃压轴题了。其实，压轴题没有大家想象中那么可怕，只要慢慢静下心来认真思考、推论，还是可以做出来的。下面我为大家总结整理了数学压轴题的解题方法，供大家参考。 高考数学压轴题解题方法 一、函数与方程思想 函数思想是指运用运动变化的观点，分析和研究数学中的数量关系，通过建立函数关系运用函数的图像和性质去分析问题、转化问题和解决问题； 方程思想，是从问题的数量关系入手，运用数学语言将问题转化为方程或不等式模型去解决问题。 同学们在解题时可利用转化思想进行函数与方程间的相互转化。 二、数形结合思想 中学数学研究的对象可分为两大部分，一部分是数，一部分是形，但数与形是有联系的，这个联系称之为数形结合或形数结合。 同学们在解答数学题时，能画图的尽量画出图形，以利于正确地理解题意、快速地解决问题。 三、特殊与一般的思想 这种思想解选择题有时特别有效，这是因为一个命题在普遍意义上成立时，在其特殊情况下也必然成立，根据这一点，同学们可以直接确定选择题中的正确选项。 不仅如此，用这种思想方法去探求主观题的求解策略，也同样有用。 四、极限思想解题步骤 极限思想解决问题的一般步骤为： 1、对于所求的未知量，先设法构思一个与它有关的变量； 2、确认这变量通过无限过程的结果就是所求的未知量； 3、构造函数(数列)并利用极限计算法则得出结果或利用图形的极限位置直接计算结果。 五、分类讨论思想 同学们在解题时常常会遇到这样一种情况，解到某一步之后，不能再以统一的方法、统一的式子继续进行下去，这是因为被研究的对象包含了多种情况，这就需要对各种情况加以分类，并逐类求解，然后综合归纳得解，这就是分类讨论。 引起分类讨论的原因很多，数学概念本身具有多种情形，数学运算法则、某些定理、公式的限制，图形位置的不确定性，变化等均可能引起分类讨论。建议同学们在分类讨论解题时，要做到标准统一，不重不漏。 高考数学压轴题解题思路 1.复杂的问题简单化，就是把一个复杂的问题，分解为一系列简单的问题，把复杂的图形，分成几个基本图形，找相似，找直角，找特殊图形，慢慢求解，高考是分步得分的，这种思考方式尤为重要，能算的先算，能证的先证，踏上要点就能得分，就算结论出不来，中间还是有不少分能拿。 2.运动的问题静止化，对于动态的图形，先把不变的线段，不变的角找到，有没有始终相等的线段，始终全等的图形，始终相似的图形，所有的运算都基于它们，在找到变化线段之间的联系，用代数式慢慢求解。 3.一般的问题特殊化，有些一般的结论，找不到一般解法，先看特殊情况，比如动点问题，看看运动到中点怎样，运动到垂直又怎样，变成等腰三角形又会怎样，先找出结论，再慢慢求解。
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