广州大学城建学院(广州大学城建学院是几本)

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今天我们来聊聊广州大学城建学院,以下6个关于广州大学城建学院的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。

本文目录

  • 广州城建学院是什么学校
  • 广州大学城建学院属于3A吗?
  • 广州大学城建学院的学校介绍
  • 广州城建学院是什么学校
  • 广州大学城建学院是本科么
  • 广州城建职业学院在哪
  • 广州城建学院是什么学校

    广州城建学院是一所全日制普通高等职业院校,全称为广州城建职业学院。

    一、广州城建职业学院介绍

    广州城建职业学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案的民办全日制专科层次普通高等院校,是联合国教科文组织中国创业教育联盟理事单位,入选第二批国家现代学徒制试点单位。

    学校历史可追溯到1960年3月设立的广州市业余建筑工程学院,2007年在原广州大学城建学院基础上独立设置的全日制理工类普通民办高等职业院校。

    二、专业介绍

    学校设有建筑工程、经济与管理、机电工程、信息工程、外语外贸、艺术与设计、人文、马克思主义、体育健康、创业教育和继续教育11个二级学院,近50个招生专业。

    学校有3个国家级骨干专业,1个国家生产性实训基地,1个国家级“双师型”教师培养培训基地、23个教育部“1+X”证书试点、4个省级高水平专业群、6个省品牌(重点)专业。

    广州城建学院校园文化及教学设施

    一、校园文化

    广州城建学院的校园文化丰富多彩,涵盖了艺术、体育、科技等多个领域。

    学校有艺术团、文学社、演讲社等社团组织,这些社团为学生提供了展示自己才华的平台。学校还定期举办各种文艺演出、比赛和活动,如校园十大歌手比赛、舞蹈大赛、话剧表演等,这些活动不仅丰富了校园文化生活,也提高了学生的艺术素养和综合素质。

    此外,学校还注重培养学生的科技创新意识和实践能力,通过开展各种科技竞赛、创新创业项目等活动,鼓励学生积极参与科技创新和实践操作。这些活动不仅有助于提高学生的科技素养和实践能力,也为学生的未来职业发展奠定了基础。

    二、教学设施

    广州城建学院的教学设施比较完善,包括各种教学设备和实验室。

    例如,学校拥有多个计算机房和多媒体教室,可以满足不同学科的教学需求。此外,学校还拥有各种实验室和实训室,如建筑工程技术实验室、工程造价实训室、建筑材料实验室等,这些实验室和实训室可以为学生提供实践操作的机会,提高学生的实践能力和职业素养。

    广州大学城建学院属于3A吗?

    不是,广州大学城建学院是民办专科学院。学院现更名为广州城建职业学院。

    历史沿革:

    学校历史可追溯到1960年3月设立的广州市业余建筑工程学院;1966年6月因“文化大革命”被迫停办;1973年复办并改名"七二一工人大学";1980年更名广州市建筑工程局职工大学;1985年更名广州市建筑总公司职工大学。

    2000年7月,广州市建筑总公司职工大学与广州师范学院、华南建设学院等九大高校合并成广州大学,设为广州大学的二级学院并更名“广州大学城建技术学院”;2003年12月改为独资建设的民办二级学院,更名“广州大学城建学院”;2007年4月转设为独立设置的普通高校,更名“广州城建职业学院”。2016年8月,入选第二批国家现代学徒制试点单位。

    扩展资料:

    学校文化传统:

    1、校徽广州城建职业学院校徽,以凤凰为原型,学校标准创意出自郭沫若《女神-凤凰涅槃》,寓意广州城建职业学院历经近半世纪的沧桑,依旧生生不息。

    2、校训

    修德、砺能、崇学、尚行。

    释义:

    修德:修养德行,行善积德。

    砺能:培养能力,磨练技能。

    崇学:推崇学习,尊崇好学。

    尚行:倡导实践,追求应用。

    参考资料来源:

    百度百科--广州大学城建学院

    广州大学城建学院的学校介绍

    广州大学城建学院是广州大学的二级学院,创办于1960年,2000年7月经国家教育部批准并入新组建的广州大学, 2003 年12月改制成为广州精通教育投资有限公司独资建设的民办二级学院。学院由此走上了高速发展的轨道。中国工程院院士周福霖教授任名誉院长。

    学院地处青山绿水的从化流溪河畔,校园占地面积 1000 亩,校舍面积 23 万平方米,教学仪器设备值 1300 万元,各类图书 39 万册,体育场馆配套齐全。教职员工 270 多人, 其中专任教师中具有研究生学历的教师占 35% ,高级职称教师占 25% , 外籍教师 3 人,外国留学生 10 人,在校学生 4000 多人。

    学院坚持以行业为依托,以就业为导向和 “按需施教,注重实效,培养应用型人才”的办学理念,初步形成了以城建类专业为主导,经管文兼顾的高职高专培养体系。在培养模式、课程体系建设、实践性教学环节及教学成果方面取得了突破性的改革成果,初步实现了人才培养与行业需求的无缝连接。

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