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一二九运动及其历史意义是什么
华北事变后，1935年12月9日，在中共地下党组织领导下，北平学生举行声势浩大的抗日求救亡游行，史称一二九运动， 那么一二九运动的历史意义是什么？ 一二九运动及其历史意义 1、促进了国内和平和对日抗战，使抗日运动du成为全国的运动。 2、继承和发扬了五四以来优良传统，有力地昭示了中国青年运动应当坚持的正确方向。 3、促进了中华民族的新觉醒，标志着全国抗日救亡运动新高潮的到来。 4、一二九运动后，先进知识分子走上了与工农群众相结合的道路。 一二九运动是在日本加紧对华侵略的情况下发生的。华北事变后，民族危机空前严重，中日民族矛盾进一步激化。中国共产党提出的停止内战、一致抗日的主张，推动了全国抗日救亡运动的高涨。在中国共产党的领导下，北平学生组织成立北平学联。 1935年12月9日，北平学生举行了声势浩大的抗日游行和示威，喊出“反对自治”“打倒日本帝国主义”“停止内战，一致对外”等口号，遭到国民党军警的镇压，30余人被捕，数百人受伤。 一二九运动的影响 打击了日本帝国主义的嚣张气焰，冲破了国民党反动派造成的白色恐怖统治，推动了全民族抗日高潮的早日到来。同时，为广大知识分子开辟了一条与工农群众相结合的道路，为青年学生树立了一面光辉的旗帜。 毛泽东给予“一二九”运动高度的评价，“一二九运动”是动员全民族抗战的运动，它准备了抗战的思想，准备了抗战的人心，准备了抗战的干部。 如今，被侵略的阴霾已散，中国踏上了奔向社会主义美好未来的康庄大道，但“一二九”运动所表现出来的以国家安危为己任的精神不应因此磨灭。中国已强大，和平是主流，但战争威胁的隐患仍存，唯有国力强盛才能阻遏战争。青年当奋发有为，建设强大的中国才能维护和平。 当前社会价值多元化，让一些年轻人在浮躁焦虑中困惑，或愤世嫉俗，或悲天怜悯。当代青年需要在历史追问中寻找到破解迷茫的路径，需要像先辈们那样，拥有坚定的信仰，树立和践行社会主义核心价值观。
一二九运动及其历史意义是什么
华北事变后，1935年12月9日，在中共地下党组织领导下，北平学生举行声势浩大的抗日求救亡游行，史称一二九运动；其历史意义促进了中华民族的觉醒，标志着中国人民抗日救亡运动新的到来。 一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动。1935年12月9日，北平（北京）数千学生举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新。 12月12日，北平学生举行第5次示威游行，高呼“援助绥远抗战”、“各党派联合起来”等口号。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。 意义： 1、一二•九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。 2、它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新的到来。 正如毛泽东所指出的，一二•九运动是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动，有着重大的历史意义。
129运动及其历史意义 129运动及其历史意义是什么
1、一二·九运动 又称为一二·九抗日救亡运动。1935年12月9日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。12月12日，北平学生举行第5次示威游行，高呼援助绥远抗战、 各党派联合起来等口号。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。 2、在“冀察政务委员会”计划成立的12月16日，北平学生和各界群众1万余人又举行示威游行，迫使冀察政务委员会延期成立。之后，天津学生又组成南下扩大宣传团，深入人民中间宣传抗日救国。杭州、广州、武汉、天津、南京、上海等地相继举行游行示威。北平学生的爱国行动，得到了全国学生的响应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。 3、一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到。 4、正如毛泽东同志所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”，“有着重大的历史意义”。
129运动及其历史意义是什么？
01 12.9运动又称为12.9抗日救亡运动，公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到。 1935年12月9日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。12月12日，北平学生举行第5次示威游行，高呼"援助绥远抗战"、" 各党派联合起来"等口号。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。12.9运动又称为12.9抗日救亡运动，公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到。 扩展资料： 日本于1931年占领中国东北后，继续向华北进发。1933年爆发长城抗战，热河被日军占领。1935年6 、7月间通过“秦土协定”控制察哈尔省。同年10月指使殷汝耕在冀东建立“ 冀东防共自治政府”。国民党政府准备成立冀察政务委员会。对应这一局势，中共驻共产国际代表团于8月1日，发表《为抗日救国告全体同胞书》，号召全国军民团结抗日救国。 学生是129运动的主力军。在那个年代，学生总是走在民族的前列，充当中华民族发展的生力军。不仅仅因为他们接触更为先进的知识，不仅仅因为他们年轻，他们更是有一种情怀，一种青年人应有的情怀。天津、上海、南京、武汉、广州、杭州、西安、开封、济南、太原、长沙、桂林、重庆等城市的爱国学生举行请愿集会、示威游行，或发表宣言、通电，声援北平学生的爱国行动。随后，工人、企业家、商人、农民等各领域的人纷纷响应，推动了抗日民族统一战线的建立。
129运动及其历史意义是什么
129运动又称为129抗日救亡运动。129运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国,打击了国民党政府的妥协投降政策,大大地促进了中国人民的觉醒。 129运动及其历史意义 它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到。 北平学生的爱国行动，得到了全国学生的回应和全国人民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。 正如毛泽东同志所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”，“有着重大的历史意义”。 129运动的历史背景 日本于1931年占领中国东北后，继续向华北进发。1933年爆发长城抗战，热河被日军占领。1935年6 、7月间通过“秦土协定”控制察哈尔省。 同年10月指使殷汝耕在冀东建立“ 冀东防共自治政府”。国民党政府准备成立冀察政务委员会。对应这一局势，中共驻共产国际代表团于8月1日，发表《为抗日救国告全体同胞书》(八一宣言)，号召全国军民团结抗日救国。
129运动是什么 对历史有什么意义？
129是指1935年12月9日，抗日救亡运动。对历史的意义是唤醒了民众反抗日本鬼子。
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