2013年安徽高考语文(2013年安徽高考语文作文题目立意)

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摘要今天我们来聊聊2013年安徽高考语文,以下6个关于2013年安徽高考语文的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。本文目录2013年语文安徽高考答案,请复制下来。安徽高考作文怎么写点评解析,安徽高考历年...

今天我们来聊聊2013年安徽高考语文,以下6个关于2013年安徽高考语文的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。

本文目录

  • 2013年语文安徽高考答案,请复制下来。
  • 安徽高考作文怎么写点评解析,安徽高考历年作文题目汇总
  • 2013年安徽高考状元数学得了多少分
  • 每年的安徽高考语文作文是什么,包括今年的?
  • 哪位能告诉我2013年各省的高考作文题目?
  • 安徽高考历史上理科最高分是多少得分人是谁?
  • 2013年语文安徽高考答案,请复制下来。

    一、(9分) 1【答案】D【解析】A项“不充分表达”应为“不表达”;B项“绝不会碰到”绝对化;C项“科学家”应加上“追求真理的”这一定语。2.【答案】C【解析】A“推导出”错,另一个特征不是第一个特征推导出的;B③段承②段,说逻辑思维同伦理毫不相干;D伦理公理的建立和考验同科学的公理并无很大区别。3. 【答案】D【解析】文中说“人们会把它们作为自己在大量个人感情经验方面打好基础的东西而接受下来”,因此“被人们自觉接受并运用于打好知识基础等方面”错。 二(33分) 4、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)A.亲戚昆弟坟墓在真定 亲戚:父母 B.如反覆手耳 反覆:翻转C.人众车舆 舆:众多 D.政由一家 由:如同【答案】:D【解析】:由,出于。 5、下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(3分) 陆生因说佗曰 将相欲移兵而诛王A. B. 伺者因此觉知 今人有大功而击之 尉佗乃蹶然起坐 佗因稍以法诛秦所置长史C. D. 今其智乃反不能急 独籍所杀汉军数百人【答案】:D【解析】:D、用在动词前,形成所字短语。A于是/因为;B目的连词,来/转折连词,却;C于是/竟然。6、【答案】:B【解析】:“且南越君民同心”无中生有。 7、【答案】:(1)而现在您却一反中国人的习俗,丢弃衣冠巾带,想用只有弹丸之地的小小南越来和天子抗衡,成为敌国,那你的大祸也就要临头了。(2)我不能在中原发迹起家,所以才在此称王。假使我占据中国,我又哪里比不上汉王呢? 阅读下面两首诗,完成8~9题。秋斋独宿【唐】韦应物山月皎如烛,霜风时动竹。夜半鸟惊栖,窗间人独宿。 和韦苏州①《秋斋独宿》【金】赵秉文冷晕侵残烛,雨声在深竹。惊鸟时一鸣,寒枝不成宿。【注】①韦苏州:即韦应物,因其曾任苏州刺史,故称“韦苏州”。8、两首诗中诗人的心境有何异同?请作简要分析。(4分)答:解析:同:孤独。异:韦应物的孤独是淡淡的,更多是在自然景物的动静中体现中恬淡自适的情怀。赵秉文眼中的景物是悲冷凄凉的,表现 了自己内心孤独引发的清冷。9、请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法,并加以赏析。(4分) 答:解析:山月皎如烛,运用比喻,将月亮比作蜡烛,形象生动地写出了月亮的皎洁;冷晕侵残烛,冷冷的月光,侵入将要燃尽的蜡烛,运用拟人,写出了环境的凄冷。10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。(甲、乙两题任选一题作答;如果两题都答,则按甲题计分。)(6分)甲:嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦① ② ,③ ?④ ,⑤ ;⑥ ,亦使后人而复哀后人也。 (杜牧《阿房宫赋》)乙:① ,余独好修以为常。 (屈原《离骚》)② ,使我不得开心颜 (李白《梦游天姥吟留别》)③ ,塞上风云接地阴。 (杜甫《秋兴八首》)④其间旦暮闻何物? 。 (白居易《琵琶行》)⑤而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金, ,渔歌互答,此乐何极! (范仲淹《岳阳楼记》)⑥楚天千里清秋, 。 (辛弃疾《水龙吟•登建康赏心亭》)答案:(1)①使秦复爱六国之人②则递三世可至万世而为君③谁得而族灭也④秦人不暇自哀⑤而后人哀之⑥后人哀之而不鉴之(2)①民生各有所乐兮②安能摧眉折腰事权贵③杜鹃啼血哀鸣④江间波浪兼天涌⑤静影沉璧⑥水随天去秋无际解析:注意“暇”“摧眉折腰”“璧”的写法 三、(24分) 11.根据②~⑤段文字,回答下列问题。(6分) (1)②③两段写了“近两三年”桐庐当地的变化,请概括这些变化。答: 【答案】【解析】注意从“近两三年来是如此”开始回答,可从新建筑物涌现、人民文娱生活丰富、旅游开发三方面概括。 (2)从④⑤两段看,桐君山的历史气息体现在那些方面?请加以概括。答: 【答案】【解析】注意“历史气息”一词,主要体现在“渔梁渡口”“古色古香、有旧联的桐君祠”“生发新芽的古桐”三方面体现出来。 12.第⑥段画线句子在文中有什么作用?(4分)答: 【答案】【解析】作用从内容(内容重点、手法、思想情感)和结构两方面考虑。划线句子写古诗词中樱桃形象,大量引用名句,照应了上句樱桃“时令短”“不易发现踪迹”的特点,与下文樱桃的心形象形成对比,为坐着下文情感的转变做了铺垫。 13.文章以“樱桃”为题,但后三段才集中写“樱桃”,这样安排的原因是什么?(6分)答: 【答案】【解析】作者借樱桃写充满生机的未来,前面写桐庐的变化,桐君祠正在重修整修、古铜树生发新芽都表现了桐庐的未来充满生机,丰富、坚实、健旺,这与樱桃的形象是一致的,前面的内容为后面集中写樱桃做了铺垫,提现了散文“形散神不散”的特点。 14.第⑦段称赞齐白石的“见识与魄力”,其实,作者当时根据自己对社会发展变化的观察与思考完成的这篇文章,同样显示了他的“见识与魄力”。请结合文本,从两个方面谈谈作者的“见识与魄力”。(8分)答: 【答案】【解析】见识,指明智、正确地作出判断及认识的能力。魄力,指处置事情所具有的胆识和果断的作风,从文中对旅游景点的判读——山水之美和历史气息、对樱桃悲春的新解释——“其实又何必如此呢?晚春以后紧接着就是初夏,这才是更为丰富、坚实、健旺、充满了生机的季节,也是人类努力工作的季节“谈即可。 2013年普通高等学校招生全国统一考试(安徽卷)语 文第Ⅱ卷(表达题 共84分)四、(24分) 15.下列词语中,没有错别字的一组是(3分)A.旋律 天籁 协奏曲 休止符 余音缭绕 不绝如缕B.文采 脚本 座右铭 俱乐部 鸿篇巨制 异曲同功C.履职 禀报 亲合力 传帮带 弊绝风清 惠民工程D.机率 调剂 孺子牛 气垫船 顾名思义 一如既往【答案】A【解析】异曲同工、亲和力、几率16.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分)A.随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读,“幸福感”“幸福指数”毋庸置疑地成为民生改善和文化发展进程中的重要话题,受到公众的普遍关注。B.《舌尖上的中国》是国内首次使用高清设备拍摄的美食类纪录片,片中由近距离拍摄呈现出的各类食材的纹理构造,带给观众焕然一新的审美感受。C.如今,视觉文化方兴未艾,在这图像和文本相互转换、相互模仿、共同存在的现实善下,图文关系正在成为中外学者共同关注的跨学科研究热点。D.完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设,实施有针对性的心理健康教育,可以亡羊补牢,使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决。【答案】A【解析】毋庸置疑:毋庸,不必。事实明显或理由充分,不必怀疑,根本就没有怀疑的余地。焕然一新:焕然,鲜明光亮的样子,改变旧面貌,出现崭新的气象,用“耳目一新”更恰当。方兴未艾:事物 正在发展,还没有停止,多形容新事物正在蓬勃发展。视觉艺术不是新生事物,可用“如火如荼”。亡羊补牢:羊因为羊圈的空缺被狼掉走了,再去修补羊圈,还不算晚。比喻除了问题以后想办法补救,可用防止继续受损失。可用“未雨绸缪”。 17.下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.湘、鄂、皖、赣四省地域相邻,山水相连,在非物质文化遗产的保护、传承等方面开展深度合作,既可整合旅游资源,也有助于形成极具特色的区域文化生态圈。B.“辽宁舰”的舰员在选拔时,年龄、经历、任职时间、现实表现等方面都有着严格的规定,入选者还要经过一系列的理论和技术培训才能成为合格的航空母舰舰员。C.政府主导,媒体监督与宣传,社会各界积极行动,是解决目前我国农村约5800万缺失父母庇护的留守儿童身心成长、学习生活所面临的失管、失教和失衡问题。D.城镇化攸关到亿万人民的生活质量,它不是简单的城镇人口增加和城市面积扩张,而是在人居环境、社会保障、生活方式等方面实现由“乡”到“城”的转变。【答案】:D解析:A、主谓搭配不当,把“开展”后加的“的”;B在“年龄”前加“在”,“经历”和“任职时间”有交叉;C、后边加“的措施”。18.某校利用宣传橱窗举办关于“蛟龙”呈的专题展览,展览包括四个板块。请根据下面的材料,为展览拟写总标题和各板块标题。要求:简明生动,每个标题不超过8个字。(6分)“蛟龙”号是我国第一台深海载人潜水器。“蛟龙”号完全由我国工程技术人员自主设计,除少数非核心零部件之外,绝大部分零部件都是“中国制造”,总装也由我国独立完成。“蛟龙”号技术上拥有三个优势,即先进的近底自动航行和悬停定位功能、高速水声通信功能、强大的续航供电功能;与国际上现有的大深度载人潜水器相比,其综合性能稳居前列。2012年6月24日,“蛟龙”号顺利下潜到马里亚纳海沟7062米的深处,全世界为之瞩目。此次深海作业的成功,证明这条“中国龙”具备了在全球99.8%的海域潜航的能力,标志着海底资源宝库向中国人敞开了大门。总标题:________________________________________________________ 板块标题①¬¬¬_________________________ ②__________________________③_________________________ ④__________________________【答案】:总标题:“蛟龙”入海,世界瞩目板块标题①深海“蛟龙” ②中国制造 ③技术优势 ④深海作业 19. A.秉性、精神、风仪各异B.可谓极尽运笔使锋之妙C.强调欹侧、揖让、对比D.颇具天然潇洒飘逸之美【答案】①D ②C ③A ④B20.在某班宣传交通文明的文艺节目中,李华扮演的志愿者对路萍扮演的违规行人进行了耐心劝导。下面是表演的对话片段,请补写出其中的空缺部分。要求:符合情境,简明得体,正确使用标点符号。(5分)李华:①______________________________________________________________________路萍:哟,红灯啊?我没注意。李华:阿姨,您看,②__________________________________________________________路萍:嗯,是不该跟着别人抢。李华:③______________________________________________________________________路萍:小伙子,你讲的在理。下次我会注意的。李华:谢谢您,再见!【答案】:示例:①阿姨,请问您刚才注意到那红灯了吗?②那儿亮着的是红灯。红灯亮了就要停下,不能跟着别人抢,会有危险的。③以后您一定要注意交通安全,看好信号灯,不能闯红灯,这是对自己安全负责。

    安徽高考作文怎么写点评解析,安徽高考历年作文题目汇总

    高考语文作文历年来都是考生和家长所关注的热点,也是高考语文拿高分的关键。下面是为大家整理的2021年安徽高考语文作文相关内容及安徽高考历年作文题目汇总,供大家参考。

    一、2021年安徽高考作文怎么写点评解析

    安徽高考作文评分标准

    说明:

    ①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体要求,指符合考生所选文体的要求。

    ②发展等级评分,依据4个评分点,不求全面,只需一点突出,即可按等评分,直至满分。

    ③未拟题目扣2分。出现错别字,1~2个不扣分,3个扣1分,4个扣2分,5个扣3分,6个以上***含6个***扣4分,重复不计。不足字数者,每少50字扣1分。

    ④抄袭的文章,“基础等级”在四等之内评分;“发展等级”不给分。

    ⑤判偏题的,只能评四等,但“发展等级分”一分不给。

    ⑥不足400字的,只能评四等,但“发展等级分”一分不给。 http://Www.CreDitSaiLing.Com

    高考作文怎么得高分

    由于现在高考作文对社会关联度更高,因此要想拿到高分,学生一定要多了解社会发生了哪些新的什么变化,周围有哪些鲜活的故事。这样,学生在真正面对这些问题的时候,才能有独立的思考,切忌人云亦云,喊空口号。

    在这其中,对生活中各类问题的独立思考至关重要,表现在写作时要有一定的思辨性。适当的加入一些哲学思考,更易在文中能体现思辨展现深度。同时,学生还应该注意规范书写,因为工整的字迹,清洁的页面会直接影响到阅卷老师的心情,让老师看起来赏心悦目,更易拿高分。

    回顾历年高考出题的方式,高考作文有这样的趋势和表现:出题人希望让学生能深入的了解社会,思考自己的人生方向。其实,现在高考作文中就像一个导向,希望将来学生进入社会是个什么样的人,我们社会需要的是什么样的人才。

    最后,学生必须要了解周围的新事物和新变化,在文中体现自己对社会的认识。如果说以往高考作文还有套路可遵循,那么现在的作文是没办法去套的,要考核学生对社会的思考能力。

    二、安徽高考历年作文题目汇总

    2020年安徽作文题目阅读下面的材料,根据要求写作。

    春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

    班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

    要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

    安徽作文题目阅读下面的材料,根据要求写作。

    “民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

    这引起了人们的深思。

    请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

    2018年安徽作文题目阅读下面的材料,根据要求写作。

    2000年农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。

    2008年汶川大地震,北京奥运会。

    2013年“天宫一号”首次太空授课。

    公路“村村通”接近完成,“精准扶贫”开始推动。

    2017年网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。

    2018年“世纪宝宝”一代长大成人

    ...

    2020年全面建成小康社会。

    2035年基本实现。

    一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同成长,和中国的******一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进时光瓶留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。

    要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题。不要套作,不得抄袭。不得泄漏个人信息,不少于800字。

    2013年安徽高考状元数学得了多少分

    文科状元总分662分:语文113分 数学142分 英语143分 文综264分; 理科状元总分675分:语文115分 数学135分 英语137分 理综278分(其中物理满分),还有10分政策加分。

    每年的安徽高考语文作文是什么,包括今年的?

    2020年 全国1卷作文解析 阅读下面的材料,根据要求写作。 春秋时期,齐国的公子纠与公子小白争夺君位,管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白,用箭射中他的衣带钩,小白装死逃脱。后来小白即位为君,史称齐桓公。鲍叔对桓公说,要想成就霸王之业,非管仲不可。于是桓公重用管仲,鲍叔甘居其下,终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下,为“春秋五霸”之首。孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,管仲之力也。”司马迁说:“天下不多(称赞)管仲之贤而多鲍叔能知人也。” 班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一篇发言稿。 要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 2019年 阅读下面的材料,根据要求写作。 “民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。 请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 2018年 阅读下面的材料,根据要求写作。 2000年 农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万『世纪宝宝』出生。 2008年 汶川大地震。北京奥运会。 2013年 『天宫一号』首次太空授课。 公路『村村通』接近完成;『精准扶贫』开始推动。 2017年 网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。 2018年 『世纪宝宝』一代长大成人。 ……. 2020年 全面建成小康社会。 2035年 基本实现社会主义现代化。 一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长,和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进『时光瓶』留待2035年开启,给那时18岁的一代人阅读。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。

    哪位能告诉我2013年各省的高考作文题目?

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    安徽高考历史上理科最高分是多少得分人是谁?

    盘点2014年以前的历年安徽理科高考状元,以2004年安徽高考状元 涂昊;高考成绩——720为最高分

    2003年安徽高考状元:

    理科状元——张伟;高考成绩——684 ;出自——安庆一中

    2004年安徽高考状元:

    理科状元——涂昊;高考成绩——720;出自:合肥一中

    2005年安徽高考状元:

    理科状元——耿泉;高考成绩——688;出自——灵璧一中

    2006年安徽高考状元:

    理科状元——张晨光;高考成绩——703;出自——六安一中

    2007年安徽高考状元:

    理科状元——吴羽菲;高考成绩:709;出自——休宁中学

    2008年安徽高考状元:

    理科状元——张凤逸;高考成绩——708;出自——铜陵一中

    2009年安徽高考状元:

    理科状元——陈硕嵩;高考成绩——706;出自:合肥168中学

    2010年安徽高考状元:

    理科状元——张浩源;高考成绩:701;出自:泗县第二中学

    2011年安徽省高考状元:

    理科状元——张泽;高考成绩:699;出自——蚌埠二中

    2012年安徽省高考状元:

    理科状元——丁雅琦;高考成绩: 704;出自——芜湖一中

    2013年安徽理科高考状元

    刘壮——675分——合肥一中

    2014年安徽高考理科状元

    董吉洋——675分——合肥一中

    今天的内容先分享到这里了,读完本文《2013年安徽高考语文(2013年安徽高考语文作文题目立意)》之后,是否是您想找的答案呢?想要了解更多大学知识,敬请关注本站,您的关注是给小编最大的鼓励。

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