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孟佩杰的故事要短
孟佩杰的故事
孟佩杰，一个普通家庭的女孩，5岁那年，生父因车祸去世，生母无奈将她送人领养，不久生母也因病去世。在新的家庭，孟佩杰还是没能过上幸福的生活，养母刘芳英在三年后瘫痪在床，养父不堪生活压力，一走了之。
绝望中，刘芳英企图自杀，但她放在枕头下的40多粒止痛片被孟佩杰发现。她拉着妈妈的手哭喊着：“妈，您别死，妈妈不死就是我的天，有妈就有家呀。妈，我会照顾您的！”养母看着年幼懂事的小佩杰流下了痛楚的眼泪，打消了轻生的念头。
从此，8岁的孟佩杰承担起了照顾瘫痪养母的重任，在别人家的孩子享受宠爱时，8岁的孟佩杰已独自上街买菜。“那时候，她人还没有灶台高，每天就踩在小板凳上生火做饭，不知道摔了多少跤，但从没喊过疼。”
刘芳英流着泪说，“她每天早上六点就起床，替我穿衣、刷牙洗脸、喂早饭，然后一路小跑去上学。中午回家，生火做饭、给我敷药按摩，她每天要帮我做240个仰卧起坐、拉腿200次、捏腿30分钟。”
养母边抹着泪花边啜泣着说：“她那么瘦小，每天都要把比她重多了的我背来背去，就这样她重复了12年。下午放学回来，做饭、做家务活，我排便困难时，她就用手指帮我一点点地抠出来，等服侍我睡觉后，她才坐下来做功课，那时已经九点多了。”
说起往事，刘芳英泣不成声：“我照顾了她三年，她却要照顾我一辈子，如果有来生，我下辈子还给她做母亲，我一定好好补偿她。” 09年，孟佩杰考上了山西师范大学临汾学院。她做出了一个难以想象的决定：带着养母去上大学，她在学校附近租了间房子，克服了同龄人难以想象的困难，一边上学一边照顾养母。大一那年暑假，孟佩杰顶着炎炎烈日上街发广告传单，拿到工资后的第一件事就是买养母最爱吃的红烧肉。
“我只不过做了每个女儿都会做的事。”面对别人的夸赞，她总是这样淡淡地回答。不少好心人提出过帮助，都被孟佩杰婉拒了，她坚持自己照顾养母。
都说“久病床前无孝子”，孟佩杰，这位被网友们称为最美的女孩却能在在养母生病时，坚持做到十几年如一日的“昼夜侍，不离床。”我想作为教育者的我们，不仅要把孟佩杰当作学习的楷模，更要让模范的精神走进学生的心灵，让孝敬教育在学校里开出最美的道德之花。
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孟佩杰是山西临汾一位90后小姑娘，十几年来，无怨无悔照顾养母的事迹感动了无数人。她曾获得“2011感动中国人物”、“全国孝老爱亲道德模范”、“全国三八红旗手”、“中国青年五四奖章”等荣誉称号。
感动中国2011年度颁奖词：在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。
推选委员丁俊杰说：孝顺是中华民族传统美德，孟佩杰付出的是孝心，赢得的是尊重，一个感动中国的平凡女孩。
推选委员王振耀说：小小年纪，撑起几经风雨的家。她的存在，是养母生存的勇气，更是激起了千万人心中的涟漪。
参考资料来源：百度百科-孟佩杰
孟佩杰的人物事迹
孟佩杰从8岁承担起了侍奉瘫痪养母的重任：每个月俩人就靠养母微薄的病退工资生活；孟佩杰每天在上学之余要买菜做饭，替养母刘芳英洗漱梳头、换洗尿布、为全身涂抹三种褥疮药膏。孟佩杰日复一日照料养母刘芳英，任劳任怨，不离不弃。
据养母刘芳英说“那时候，她人还没有灶台高，每天就踩在凳子上生火做饭，不知道摔了多少跤，但从没喊过疼。一开始她分不清各种蔬菜，就自己编口诀‘长长的青葱圆圆的蒜，扁扁的豆角绿油油’；有时家里没钱了，她就自己出门去找街坊邻居借。”就这样过了12年。
2007年，孟佩杰初中毕业，刘芳英的病情却开始恶化，最终瘫痪并完全丧失了自理能力。还未成年的孟佩杰主动选择了在临汾学院隰县基础部学习，就近照顾养母。2009年，按照学校的安排，在隰县上完两年后，孟佩杰还必须到临汾（总校）再接受3年教育。孟佩杰决定：带上母亲去上学。
为了及时照顾母亲，她在离学校最近的地方租了房屋，并向学校申请了走读。孟佩杰每天的时间都安排得满满当当：早上6点，帮养母穿衣服，给她洗脸、梳头，然后赶到学校上课。中午12点下课后，又匆忙赶回家，做饭、喂饭，给母亲擦洗身子、活动筋骨、敷药按摩、洗漱更衣、倒屎倒尿，换洗床单、被褥，下午两点再赶回学校上课。下午放学后，她又匆匆赶回家中做晚饭、做家务，服侍母亲睡觉。每天就这样奔波在课堂和出租屋之间。
孟佩杰的中学同学、大学同学杨姣姣说，从中学到大学，孟佩杰给大家印象最深的是她什么时候都是小跑着，一路小跑着去上学，一路小跑着回家照顾养母，经常跑得气喘吁吁，面红耳赤。“孟佩杰妈妈病倒后，又要生活又要治病，为补贴家用，她一有时间就上街帮人发传单，原来白白的女孩生生地晒成了‘黑姑娘’。”
照料养母生活起居是孟佩杰每天耗时最长的“必修课”。刘芳英瘫痪后大小便失禁，为了尽可能避免弄脏床单被褥，孟佩杰就在褥子上铺上塑料布，塑料布上又铺上床单。即便如此，洗尿布、衣裤、床单仍是她每天必做的“功课”。
另一项必做的“功课”是帮助养母做康复训练。2010年，临汾一家医院听闻孟佩杰的故事后，将刘芳英接入医院免费治疗。为配合医院治疗，孟佩杰每天要帮养母做240个仰卧起坐、拉腿200次、捏腿三十分钟，长年瘫痪在床的养母排便困难时，孟佩杰就用手指帮她一点点地抠出来。
孟佩杰省吃俭用下来的钱给刘芳英买衣服，而自己穿的多是亲戚朋友家孩子不要的旧衣服。在其他同龄女孩纷纷开始化妆打扮的时候，孟佩杰梳着最简单的学生头，把有限的钱都用在了日常开支和养母身上。孟佩杰说“我少买件衣服，少吃顿好饭，妈妈就能多买些好药，少遭点罪。”
一次同学过生日请吃饭，孟佩杰舍不得喝饮料，就把自己那瓶悄悄地装起来，找了个借口提前离开，急匆匆地跑回家给养母喝。2010年暑假，孟佩杰冒着酷暑在街上发广告传单，挣了1300多元钱，拿到工资的第一件事就是买了养母爱吃的红烧肉和猪头肉回家，孟佩杰偶尔会买鸡腿给养母改善伙食，自己却从来不肯吃一口，还说：“鸡腿挨着鸡屁股呢，我不喜欢吃。”
刘芳英说，‘'这么多年来，孟佩杰的乐观感染了我，让我找回了生活下去的勇气。“刚瘫痪那几年我心情不好，常发脾气，但她从来没和我争过吵过，而是笑着给我讲故事，我不知她的故事是从哪来的，她还买了一本笑话书读给我听，经常挤眉弄眼、出丑变怪逗我乐。再苦再累，她都没在我面前没流过一次眼泪，什么时候都是一脸阳光高高兴兴的样子。她还常鼓励我，说‘妈妈别怕，有我呢，只要精神不滑坡，办法总比困难多。’”
要强的孟佩杰拒绝了不少好心人的帮助，坚持自己照顾养母。有人提议“哪怕同学们帮你做顿饭也能减轻你的负担”，她却说：“我的娘只爱吃我做的饭。”
孟佩杰事迹简介
孟佩杰生长於农村，5岁时生父因车祸去世。生母因生活所迫，将她送给隰[xí]县老干部局职工刘芳英收养。1998年，养母刘芳英患上了椎管狭窄症瘫痪在床。养父无法忍受困境悄然离家出走。从那时起，年仅8岁的孟佩杰便开始承担起照顾瘫痪养母的重担，用孝心和毅力支撑起了这个风雨飘摇的家。
2007年，孟佩杰初中毕业，养母的病情却开始恶化，完全丧失了自理能力。为就近照顾养母，孟佩杰主动选择在临汾学院隰县基础部学习。
2009年，按照学校的安排，在隰县基础部上完两年后孟佩杰要去临汾上学。她毅然决定：带上养母去上学！她在离学校最近的地方租了房屋，并向学校申请了走读，利用一切课余时间，克服了同龄人难以想象的困难，不离不弃地悉心照料养母。
孟佩杰 ，1991年11月出生于山西省临汾市，大专文化，中共党员。现任山西省临汾市隰县文物旅游局干部。
孟佩杰事迹简介
孟佩杰，女，汉族，1991年11月生，共青团员，获得2011感动中国人物。2009年，孟佩杰被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取，不放心瘫痪在床的养母，她决定“带着母亲上大学”，在学校附近租了房子，继续悉心照料着养母。2009年，临汾市委授予孟佩杰母女文明和谐家庭荣誉称号，2010年，孟佩杰成为临汾市年龄最小的十佳道德模范。
养母照顾了她三年，她要照顾养母一辈子
出生于1991年的孟佩杰是山西临汾隰县人，有着不幸的童年。5岁，生父因车祸去世，生母无奈将女孩送人领养，不久生母因病去世；5岁的孟佩杰由刘芳英照顾，三年后养母刘芳英因病瘫痪，不久后，养父不堪生活压力离家出走，此后杳无音讯。
从此，孟佩杰日复一日照料养母刘芳英，任劳任怨，不离不弃。2009年，孟佩杰被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取，不放心
养母的她决定“带着母亲上大学”，在学校附近租了房子，继续悉心照料着养母。
这个“久病床前有孝女”的故事近日在网络上传播感动了众多网民。在临汾当地论坛上，网民们纷纷为她“盖楼”祝福，称她为“临汾最美的女孩”。一位网民写道：“尽孝，是一切善德之始，也是一切幸福之源。在多舛的命运前，我们不能失掉孟佩杰这般面对生活的态度”。
网民“与同”在为孟佩杰写的诗《致最美女孩》中这样写道：“……他们说你是一个柔弱的女孩，有着瘦削却有力的肩。年少的你，是母亲的手，是母亲的腿，是母亲头上的那片天。他们说那间陋室，四壁空空，只有真爱环绕在里面。年少的你，是黑夜里母亲床前的那盏灯，是寒风中母亲心头的那份暖……”
8岁的孟佩杰从此承担起了侍奉瘫痪养母的重任：每个月俩人就靠养母微薄的病退工资生活；孟佩杰每天在上学之余要买菜做饭，替刘芳英洗漱梳头、换洗尿布、为全身涂抹三种褥疮药膏……
“那时候，她人还没有灶台高，每天就踩在小凳子上生火做饭，不知道摔了多少跤，但从没喊过疼。”刘芳英说，“一开始她分不清各种蔬菜，就自己编口诀‘长长的青葱圆圆的蒜，扁扁的豆角绿油油……’；有时家里没钱了，她就自己出门去找街坊邻居借。”转眼间12年过去了。
刘芳英说：“12年来，她每天早上6点起床，帮我穿衣服、刷牙、洗脸、换尿布、喂早饭，然后一路小跑去上学；中午放学，回家做饭、喂饭，给我擦洗身子、活动筋骨、敷药按摩、洗漱更衣、倒屎倒尿，换洗床单、被褥，再匆匆忙忙去上课；放学回来，匆匆赶回家做晚饭、做家务，服侍我睡觉。每次全部收拾完都得到9点以后，然后她才歇下来做自己的功课。”
刘芳英“很庆幸”当年收养了孟佩杰：“当时想收养孩子，但又觉得与5岁的孩子不易培养感情，后来经不住孩子生母的一再请求，决定收养她，没想到这成了我一辈子最正确的决定。”说起往事，说起12年来孟佩杰遭的罪，刘芳英泣不成声：“我照顾了她三年，她却要照顾我一辈子，我下辈子还给她做母亲，我一定报答她。”
初三开学作文
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是我精心整理的初三开学作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 初三开学作文 篇1 不知不觉，时间的脚步匆匆太过，曾经还懵懵懂懂的我们，竟在转眼间以涉足于初三的生活。 对于初三，感慨万千! 自己也深深懂得，时间的流逝并非让我们叹息并且惋惜昨天，而是让我们学会利用明天。 一天天的时间流逝，日照始出，日落告别。时间的脚步真的太过匆匆，白天与黑夜交替的太快，墙上的钟表未免也转的太快。可是，昼夜交替，时间流逝，这是大自然亘古不变的规律。唯有把握，利用，时间不是被用来被浪费的，而是用来拼搏的，拼，拼出一番成就，搏，搏出一片天地。 初三，丢掉了初一的稚气，找不回初二的迷惘，对于初三，骄阳似火敌不过心中豪情，阴雨连绵浇不灭满腔热火。人生在世，浮华世间，自当追求卓越，而忽随波逐流。 小鸟飞不过苍穹，只因它没有眺望，从这个山头望向那坐山头的相信定是愿意抬头欣赏，而不是俯视感到惊恐。既然羡慕，为何不去追逐?追逐那心中的渴望，追逐那梦想的彼岸。夸父追日并非自不量力，当夸父倒下的那一刻，是否会有这样一个念头?努力过，便无悔。 天空固然高，道路固然难。可要的就是那一份信念。墙缝中的小草，石头下的小花，固然也是太过于执着，可正是这份执着，为人们眼帘映入眼帘，为人们增添了一丝芳香，更让人们的心灵为之颤动，宵小生命，如此坚毅，作为我们。今日不拼待何日?不把握好今天，有什么资格说期待明天?不去弥补昨天的遗憾，有什么资格说后悔? 纵使千风百浪，也要观大海青山，纵使倾盆大雨，也有屋檐的角落，纵使时间流逝，不是还拥有此时此刻去拼搏吗?心中的信念，牵挂着远方的期待，奔跑的路程，刷新着昨天的历史。人，努力过，便足够，只因拥有一个无悔的青春，只因人生的旅途值得期待，纵冷落，纵失败，吾，亦不悔。 初三开学作文 篇2 初三的日子，就像无边无际的大海，波澜起伏，而初三的故事，就像洁白的浪花，让人遐想，让人牵挂 现代老师武艺高，个个都会扔飞镖。教学更是有法宝，不是作业就是考。 某日早自习，同学们形态各异，完全没有早读的迹象，有的低着脑袋打瞌睡，有的把手和笔拿到课桌下写昨晚遗留下来的作业，更有甚者，居然开起了“演唱会”，自娱自乐。这时侯，有同学就忍不住了，对那些正兴致勃勃到处拉听众的人骂道：“你小子也太不珍惜时间了，你开演唱会还不如帮我做几道题！等我有空了，我肯定听你狼嚎！” 英语老师看到我们把他当空气，他也不生气。他讲他的`鸟语，我赶我的物理，谁也碍不着谁！我们正抄得起 劲，他突然说：“同学们把听写本拿出来，我们现在开始听写。”顿时全慌了神，只听这时翻书声、铅笔声络绎不绝。唯有小白同志屹然不动，看来他是准备充分了。“第一个单词，嫌犯！”小白很认真地在听写本上写下：“咸饭！”不小心瞄到小白听写本的英语老师不忍小白难堪，又报了一遍：“嫌疑犯！”小白若有所思地点点头，遂将“咸饭”改为“咸鱼饭”！英语老师汗颜。 昨夜小楼又东风，几只蚊蝇闹嗡嗡。速起新帐吓小虫，无奈上有两三洞。 寝室里，小君正在挑灯夜读，突然有两只小虫飞过来，在她眼前乱晃悠，小君大怒：“是好汉的别挡我路！”无奈，小虫听不懂人话，竟然干脆趴在了小君的眼镜上。“看来，不使出绝招是不行了。”小君拿来一瓶灭虫剂，“不行，喷到自己了怎么办？”小君撩起袖子，在床上东扑西捂地追那两只小虫，跑的满头大汗。终于结果了小虫的性命，小君也累趴下了。于是，倒头就睡，连作业也顾不上了。 半夜，小君又被嗡嗡的小虫声给惊醒了，她仔细地看了看蚊帐，有几只大眼睛（小洞）正望着她，正想着原因，一拍脑袋，“哇，作业还没做呢！”小君速起，顾不得疲惫，又一头扎进书堆去了。 横眉冷对考试卷，眼镜直对钢笔尖。英雄不怕打零蛋，挺直胸脯交白卷。 转眼又到小考了，看着同学们个个兴高采烈，不仅没有一点考试的焦虑，反而宛若一副喜从天降的样子，我不禁摸不着头脑。是不是吃错药了？直到考完后，我才恍然大悟，原来如此，遂总结了一．首小诗。 考场风光，千里纸飘，万里眼瞟。望教室内外，风景甚好。交头接耳，互打手势，欲与考官试比高；需来日，看试卷成绩，互喜互贺。惜八股取士，摇头晃脑，死记硬背， 甚是苦恼。一代天骄，时代骄子，考试作弊出高招。俱往矣，数风流高手，还看今朝。 初三开学作文 篇3 这天，是9月1号，是开学的第一天，我们在学校里观看了视频《开学第一课》，主题是《幸福》。看了开学第一课，我受益匪浅。 幸福是什么?幸福是感受父母无私的奉献，是真挚的爱，幸福是感恩、是分享、是快乐的传递，对于一个山区的孩子来说，幸福却如同格林童话。 女孩孟佩杰8岁时，母亲瘫痪在床上不能动，然而恶魔并没因此止住脚步，反而变本加厉，不久后父亲便丢下他们，撒手人寰。 生活的重担就无情的落在了佩杰的身上。从此他便每一天不到六点钟就起床，开始照顾母亲，喂母亲吃饭，母亲是吃上热腾腾的饭菜了，可他为了上学不迟到，只能一边跑一边啃着凉馒头，一路小跑来到学校。放学时又跑到菜市场去买最便宜的菜，带回家做饭，来回往返，一天不明白要跑多远的路，但这些对他来说都是微不足道的，他只有一个信念，那就是“尽自我最大的努力，照顾好母亲”。 白驹过隙，这样的日子一过就是12年，坚持了4000多个日日夜夜的他，从未有过怨言。想想自我以前的所作所为，突然觉得自我好不孝，但又好幸福。 不孝是因为每一天都不能理解妈妈，不帮妈妈干活，还和妈妈顶嘴，每一天都要求物质上的满足，从未体谅妈妈的辛苦。幸福是因为和佩杰相比，我有一个幸福的家庭，虽然每一天都和姐姐弟弟打、闹、吵，但是我们很和睦还有有爸爸妈妈的陪伴和精心照料。而佩杰…… 孟佩杰的事迹让我感动，另一个叫刘浩的小男孩让我佩服。刘浩今年10岁，4岁开始学电子琴，7岁开始学钢琴，也许你觉得这没什么稀奇，但是，刘浩，看不见!虽然是个盲童，但是他很自信、自强不息、不自卑，他这么坚强是因为有个坚强的妈妈。刘浩的妈妈把五线谱翻译成盲谱，一针一针中诠释出母爱的伟大! 看了这一课，我感受到了幸福。幸福是感恩、奉献，有爱就有幸福，帮忙别人能让自我更快乐。我高呼着幸福宣言：我要成长，我要乐观，我要自信，我要超越，我要感恩……过好自我的幸福生活。 初三开学作文 篇4 初三剪影 初三的日子，就像无边无际的大海，波澜起伏，而初三的故事，就像洁白的浪花，让人遐想，让人牵挂现代老师武艺高，个个都会扔飞镖。教学更是有法宝，不是作业就是考。 某日早自习，同学们形态各异，完全没有早读的迹象，有的低着脑袋打瞌睡，有的把手和笔拿到课桌下写昨晚遗留下来的作业，更有甚者，居然开起了“演唱会”，自娱自乐。这时侯，有同学就忍不住了，对那些正兴致勃勃到处拉听众的人骂道：“你小子也太不珍惜时间了，你开演唱会还不如帮我做几道题！等我有空了，我肯定听你狼嚎！” 英语老师看到我们把他当空气，他也不生气。他讲他的鸟语，我赶我的物理，谁也碍不着谁！我们正抄得起劲，他突然说：“同学们把听写本拿出来，我们现在开始听写。”顿时全慌了神，只听这时翻书声、铅笔声络绎不绝。唯有小白同志屹然不动，看来他是准备充分了。“第一个单词，嫌犯！”小白很认真地在听写本上写下：“咸饭！”不小心瞄到小白听写本的英语老师不忍小白难堪，又报了一遍：“嫌疑犯！”小白若有所思地点点头，遂将“咸饭”改为“咸鱼饭”！英语老师汗颜。 昨夜小楼又东风，几只蚊蝇闹嗡嗡。速起新帐吓小虫，无奈上有两三洞。 寝室里，小君正在挑灯夜读，突然有两只小虫飞过来，在她眼前乱晃悠，小君大怒：“是好汉的别挡我路！”无奈，小虫听不懂人话，竟然干脆趴在了小君的眼镜上。“看来，不使出绝招是不行了。”小君拿来一瓶灭虫剂，“不行，喷到自己了怎么办？”小君撩起袖子，在床上东扑西捂地追那两只小虫，跑的满头大汗。终于结果了小虫的性命，小君也累趴下了。于是，倒头就睡，连作业也顾不上了。 半夜，小君又被嗡嗡的小虫声给惊醒了，她仔细地看了看蚊帐，有几只大眼睛（小洞）正望着她，正想着原因，一拍脑袋，“哇，作业还没做呢！”小君速起，顾不得疲惫，又一头扎进 书堆去了。 横眉冷对考试卷，眼镜直对钢笔尖。英雄不怕打零蛋，挺直胸脯交白卷。 转眼又到小考了，看着同学们个个兴高采烈，不仅没有一点考试的焦虑，反而宛若一副喜从天降的样子，我不禁摸不着头脑。是不是吃错药了？直到考完后，我才恍然大悟，原来如此，遂总结了一．首小诗。 考场风光，千里纸飘，万里眼瞟。望教室内外，风景甚好。交头接耳，互打手势，欲与考官试比高；需来日，看试卷成绩，互喜互贺。惜八股取士，摇头晃脑，死记硬背，甚是苦恼。一代天骄，时代骄子，考试作弊出高招。俱往矣，数风流高手，还看今朝。 初三开学作文 篇5 一切还是和原来的一样，熟悉的上课铃在8点钟又回荡在我的耳旁，翻开新的课本，意味着我们只剩下一个学期的时间，因为随着这学期时间一点点的过去，我们离中考的日子越来越近，不知道何去何从…… 这一天永远是没好的，它意味着我们又长大了，该向最后的目标冲刺了，初三开学的第一天也是苦涩的……因为我们将要与陪伴我们三年的同学和老师还有我们呆了三年的校园挥手说再见，心里不由得一阵凄凉…… 初三开学第一天是我们冲刺的开始也是我们离开校园和老师的倒计时！请珍惜我们现在学习的机会……让我们开始这个“忙碌”、“开心”而又“惶恐紧张”的第一天……
社区孝老爱亲道德讲堂主持稿
孝老爱亲道德讲堂主持稿【1】 大家下午好! 欢迎大家来到****道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，我是主持人…。 中华民族自古以来就是“礼仪之邦”，光辉灿烂的中华文化经过了五千年的沉淀，不断凝结、升华而培育了伟大的民族精神，形成了强大的民族凝聚力、创新力。随着社会的不断发展，人们的思想观念和价值取向日趋多元化，文化生活和精神需求更加多样化。道德讲堂的开办不仅仅是为了适应形势发展变化，大力弘扬中华民族道德力量，更为企业营造出“积小德为大德，积小善为大善”的良好风气，不断提升员工的文化素质。 孟子曾说，惟孝顺父母，可以解忧。父母给我们生命，父母养育我们成长，父母是我们每个人一生的精神支柱。 感恩父母，就是要孝老爱亲，就是要把父母对我们的爱传承下去。今天我们道德讲堂的主题就是“孝老爱亲·传承美德” 今天的道德讲堂有“道德思考、省心、行崇德礼、唱道德歌曲、讲道德故事、诵道德经典、念劝善词、做道德承诺、送尚德祝福”等九个环节。 现在，我们进入道德讲堂第一个环节“道德思考”。请大家 看一个视频短片《感恩父母·感恩教育》。 3分钟 …… 下面，我们进入道德讲堂的第二个环节，省心。现在由我带领大家静默3分钟做自省，请大家闭上眼睛。大家自问“是否关心自己的父母、是否用心对待你的亲人、有没有做到儿女应尽的孝道”。 …… 请大家睁开眼睛。 下面，我们进入道德讲堂第三个环节，行崇德礼。请所有人起立，面向前方的“德”字行崇德礼。 …… 礼毕，请坐。 下面，我们进入道德讲堂的第四个环节，唱道德歌曲。 请大家起立。(播放歌曲“母亲”) 4分40秒 …… 请坐下，谢谢大家。 接下来，我们进入第五个环节，讲道德故事。今天我们荣幸的邀请到了全国道德模范****。 ****的事迹。 我们来看一个短片。(央视播放的总书记接见道德模范的新闻) 6分40秒 有请**** …… 谢谢****。 下面，我们进入第六个环节，诵道德经典。 请大家起来，跟我诵读。 天地重孝孝当先，一个孝字全家安。 为人须当孝父母，孝顺父母如敬天。 人生五伦孝当先，自古孝为百行原。 世上惟有孝字大，孝顺父母为一端。 要问如何把亲孝，孝亲不止有吃穿。 孝亲不教亲生气，爱亲敬亲孝乃全。 接下来，我们进入第七个环节，念劝善词 请大家跟我诵读。 欲广福田，须凭心地。行时时之方便，作种种之功德。利物利人，修善修福。忠国孝亲，敬兄信友。矜孤恤寡，敬老怜贫。家富提携亲戚，岁饥赈济邻朋。舍药材以拯疾苦，施茶水以解渴烦。斗秤须要公平，不可轻出重入。举步常看虫蚁，禁火莫烧山林。勿登山而网禽鸟，勿临水而毒鱼虾。勿倚权势而辱善良，勿恃富豪而欺穷困。依本份而致谦恭，守规矩而遵法度。善人则亲近之，助德行于身心。恶人则远避之，杜灾殃于眉睫。常须隐恶扬善，不可口是心非。积善之家有余庆，积不善之家有余殃，此千古垂训，岂不应牢记勤行也哉! 请大家坐下。 下面我向大家解读劝善词： 想广种福田获得福报，必须要心地好。时刻方便别人，积累种种功德。利益他人，多做善行而积累福分。忠于国家，孝敬双亲;尊敬兄长，待友诚信;怜惜孤儿，抚恤寡弱;尊敬老人，怜悯贫穷。家里富有就提携亲戚，遇到饥荒就赈济邻朋;施舍药方来医治别人的疾病，布施茶水使路人解渴去燥;用来称东西的秤要准确公平，不可短斤少两;走路要常常留意，不要踩到虫蚁;严禁烟火，不火烧山林;不在山上捕捉禽鸟，不到河边毒杀鱼虾;不倚仗权势而欺辱善良的人，不凭借富有而欺凌穷困的人;亲近善人，有助身心德行;远避恶人，杜绝祸端灾殃;要经常赞叹别人的善事，不宣扬别人的恶事，不可口是心非;积累善德的家族，后世一定有享不尽的福分;如果不积累善德，那么后世必定遭殃。此等留传千年的有教益的言论，难道不该牢记于心，时时自勉吗? 接下来，我们进行第八个环节，作道德承诺。 在场的朋友每人手里都有一张《我的道德承诺》，请大家结合自身实际，主动作出一个道德承诺，并记录在《我的道德承诺》上，写完之后请放在座位上。 ……(三分钟后) 最后，我们进入第九个环节，送尚德祝福。 现在请工作人员向大家赠送祝福卡，希望大家在今后的生活中，多一份诚意，多一份诚心，互相信任，互帮互助。积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报。 道德讲堂衷心祝福大家：孝道常在，孝心永远! 本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与! 谢谢大家，再见! 孝老爱亲道德讲堂主持稿【2】 聆听道德故事，感受道德力量。在座的各位嘉宾、现场的社区居民，大家下午好。今天，我们迎来了“道德讲堂”第五堂课，本次授课主题是——孝老爱亲。 孝老爱亲，是一个老生常谈的话题，也是人类最朴素最基本的情感，当然也有可能是人最容易遗忘和忽略的环节。今天的课程我们就围绕这个主题进行，旨在进一步弘扬“感恩父母”、“孝敬父母”、“关怀父母”的情怀。课程以“6+X”的形式展开，包括唱一首歌，看一部短片，讲一个故事，诵一段经典，学一点礼仪、作一番点评等“六个一”基本流程，X是指发善心，送吉祥。下面伴随着音乐旋律的响起，让我们开始今天的道德之旅。 一、唱歌曲 【主持人】： 道德行为时时记，道德歌曲天天唱。下面让我们将《宁波市民道德讲堂读本》翻到第3页，齐声歌唱《公民道德歌》。请全体起立，有请指挥叶凤妹阿姨。 【场景】： 全体人员起立唱《公民道德歌》 【教具】： 《公民道德歌》伴奏带 二、看短片 【主持人】： 在宁波市“我身边的文明之星”人物当中，其中有一位姑娘，年纪轻轻的她，在本该是追求远大梦想的时候成为了家庭的脊梁，由于父亲的车祸去世，独自挑起了照顾残疾母亲的责任重担。下面就让我们通过短片来看看85后女生朱冬冬“孝女当家”的故事。 【场景】： 全体观众观看朱冬冬的故事视频。 【主持人】： 看完短片，我想说朱冬冬的事迹令人感动，她的坚定值得称赞。梅花香自苦寒来，朱冬冬已经圆梦成为了一名幼师，她不仅将继续承担照顾母亲的责任，同时她的关怀将给予更多幼小的孩子们。在这里，祝福朱冬冬和她的母亲能够平安、快乐。 【教具】： 朱冬冬的视频 三、讲故事 【主持人】： 在我们身边，在我们新源社区同样也有一位尊敬长辈、孝敬父母的好榜样，她的事迹同样感动。她就是好媳妇——陈秀翠女士。下面就有请我们社区宣讲员邓锦蓉上台给大家讲一讲陈秀翠的故事。 【社区宣讲员】： 宣讲社区道德故事 【主持人】： 今天好媳妇——陈秀翠也来到了我们现场，让我们用热烈的`掌声欢迎陈秀翠上台。 【场景】： 主持人与陈秀翠互动，听听她自己的感言。 主持人现场与居民互动，听听居民眼里的陈秀翠是怎样的。 四、诵经典 【主持人】： 社会中还有许多像陈秀翠一样的孝顺父母的好子女，从他们身上我们可以感受到中国传统美德的力量。 中国是一个有着五千年历史的文明古国，悠远的传统文化对高尚的道德追求比比皆是，我们的先人给我们留下了许多经典名句。今天我们要诵读的是出自《孟子•梁惠王上》的经典名句——“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。请大家翻开《宁波市民道德讲堂读本》第22页，跟我诵读一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。 【场景】： 大家跟着主持人齐声诵读：老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。 【主持人】： 这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人;爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。 尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女们则会更加安心于自己的工作，我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子，不管是自己的还是别人的，都要有一种普天同爱的态度，做到“人不独亲其亲、不独子其子“，让孩子们幼有所长。 为加深对经典道德名句的理解，下面请大家再次跟我诵读两遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。” 【场景】： 大家齐声诵读两遍。 【教具】： 经典名句ppt。 五、学礼仪 【主持人】： 我们宁波是一座拥有全国文明城市“三连冠”称号的城市，我们作为宁波人很自豪，作为宁波人也更需要多学一些文明礼仪。日常生活中，我们一些习以为常的行为，其实都有一定的礼仪要求。今天我们通过一个故事，来看看故事中人物的行为举止是否合理。 【故事梗概】： 王阿姨带着自己年幼的孙子乘坐公交车，车上一位乘客看到王阿姨扶着年幼孙子不方便，就起身让了座位，王阿姨连声道谢。途中，小孙子觉得外面风景不错，就时不时地将身子探了出去。在小孙子吵着口渴的时候，王阿姨剥了桔子给孙子吃，把桔子皮扔到了座位底下。 【场景】： 主持人与现场听讲者互动，听讲者指出场景中需要纠正地的方。 【主持人】： 近年来，我们宁波市交通业发展迅速，公共汽车线路、数量逐年增加，目前，地铁也正在紧锣密鼓地建设。在不久，宁波市的现代交通网络将会更加完善和立体，那么在乘坐公共汽车以及地铁的时候，我们需要注意哪些方面的礼仪呢，请大家将《宁波市民道德讲堂读本》翻到第122页，我们共同来学习相关礼仪知识。 1、排队侯车，先下后上。让妇女、老人、小孩和残疾人先上车。上车后不要抢占座位，更不要把物品放到座位上替别人占座。 2、注意安全，扶好、坐好。不要将身体伸到车厢外，或者随意动车厢里的设施。 3、主动给老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客让座。 4、尊重司乘人员，主动按规定买票。 5、保持车厢和车站的环境卫生，不能向窗外扔东西。 【教具】： 有关乘坐公共汽车和地铁的ppt。 六、微点评 【主持人】： 今天的道德讲堂，我们以身边人讲身边事，通过宣讲陈秀翠女士的故事展现了社区草根“民星”的风采，深化了“孝老爱亲”的宣讲主题。“孝老爱亲”同样体现了新源社区打造“感恩文化”特色品牌的理念。感恩无处不在，家庭中亲人之间、子女对长辈需要感恩，邻里间互相帮助、互相关怀也需要感激。鸟有反哺情，羊有跪乳恩，人必须要有感恩之情。 当前，随着社会的不断进步，公民道德建设正站在一个新起点上，面临着难得机遇;与此同时，我们也要深刻认识到，国际国内形势正发生深刻变化，公民道德建设也面临着严峻挑战。这就要求我们从自身做起，进一步传承道德文化，践行道德理念，弘扬道德精神，团结邻里，奉献社会! 七、发善心 【主持人】： 今天现场会中，我们安排了“发善心”的环节，旨在将心中对道德社会、和谐家园的追求用口号的形式发自内心地抒发出来，请大家齐声跟我念：存好心，做好事。当好人，有好报。 建厚德之城，做道德之人! 【场景】： 大家齐声诵读：存好心，做好事。当好人，有好报。 建厚德之城，做道德之人! 八、送吉祥 【主持人】： 今天的讲课，准备充分，过程连贯，内容充实，居民踊跃。在这里，向社区宣讲员的认真宣讲以及居民朋友们的积极参与表示感谢!此刻我们送上吉祥，希望道德清风永驻社区。 道德讲堂，弘扬草根风采，筑牢道德之堤。精彩故事仍将继续，践行道路仍将前行。今天的讲课就到这里，下堂课我们继续相约新源社区“道德讲堂”。不见不散! 孝老爱亲道德讲堂主持稿【3】 晚上好!欢迎大家来参加今晚的以“孝老爱亲，弘扬美德”为主题的“道德讲堂”，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。我是这次活动的主持人。 下面让我们以热烈的掌声欢迎今天莅临道德讲堂的领导和嘉宾有：………… 中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇仁尚德的社会氛围。 今天的道德讲堂有七个环节。 首先，我们进入第一个环节，自我反省。 请大家微闭双眼，静穆反思，“三问”自己：忙碌了一天，一有没有给父母打个问候电话?二有没有认真履行自己的学生职责?三有没有善待周围的每一个人? 好的，相信各位心中已经有了答案，没做到的尽快去补做，还来的及，做到的应该为自己的行为而感到自豪! 接下来是第二个环节，唱歌曲。 请全体起立，同学唱《感恩的心》。请放音乐。 谢谢。请坐。 接下来，我们进入第三个环节：诵经典。 请看大屏幕，我们大家一起来学习这段道德经典。 “老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。” 下面，先请大家跟我一起来诵读这段经典。 这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人;爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。 尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女们则会更加安心于自己的工作，我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子，不管是自己的还是别人的，都要有一种普天同爱的态度，做到“人不独亲其亲、不独子其子“，让孩子们幼有所长。 为加深对经典道德名句的理解，下面请大家再次跟我诵读一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。” 接下来，我们进入第四个环节：学模范。 让我们先来看一段VCR。 孝顺，是我们中国人的传统美德。我们可喜地看到，今天，像孟佩杰这样恪守孝道的善良人士依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。 刚才这部短片为我们再现了孟佩杰的感人道德故事。 第五个环节：谈感受 看了孟佩杰的感人故事后，大家有什么感想呢?有哪位同学愿意上来分享一下的。 下面请道德讲堂宣讲员马燕讲述最美女孩孟佩杰的先进事迹。 爱是一种博大、是一种宽容、是一种人生的态度，爱可以感动我们每一个人，我们的感动也将因为爱而更加深刻。 感谢马燕同志的讲述。在孟佩杰身上，我们感受到的亲情力量和亲人的责任。道德楷模其实离我们并不遥远，他就在我们身边，看得见也学得到。 刚才，学习了几段与道义和责任相关的经典，听了道德模范的感人故事，相信大家都有所感悟，我们请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。 道，源于教育;道，重在传承;道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好的的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。 积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。 本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与!谢谢大家!
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