今天我们来聊聊江苏科技大学南徐学院,以下6个关于江苏科技大学南徐学院的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
本文目录
江苏科技大学南校区是几本
是三本。 江苏科技大学南校区是江苏科技大学苏州理工学院，前身为江苏科技大学南徐学院，2012年6月，经教育部和江苏省教育厅批准，正式更名为江苏科技大学苏州理工学院，迁址江苏省张家港市。学院是由张家港市人民政府投资建设和江苏科技大学合作创办的全日制普通本科院校。学院占地约856亩，建设总投资10余亿元，总建筑面积约27万平方米。共有学生4255人。学校设有船舶与建筑工程学院、机电与动力工程学院、电气与信息工程学院、冶金与材料工程学院、商学院、公共教育学院等6个二级学院，拥有船舶与海洋工程、
江苏科技大学南徐学院专业介绍
计算机科学与技术 培养目标：本专业培养掌握计算机科学技术基础理论，具有计算机软、硬件系统的应用开发研究能力和维护技能的高级专门人才。本专业是软硬件结合、面向系统、侧重应用、适应面广的宽口径专业。通过四年的理论学习和实践训练，使学生具有扎实的理论基础和较强的逻辑思维能力，熟练掌握计算机的操作技能，具备计算机软、硬件系统(如网络数据库、人工智能应用、自动测控等)的设计、开发的能力。 主要专业课程：电子技术、离散数学、数据结构、程序设计语言、操作系统、计算机组成原理、微机接口、计算方法、软件工程、数据库基础、计算机网络、计算机测控等 就业方向：学生毕业后，可以到公司、研究院所、各类院校或工厂从事计算机应用方面的研发、教学或管理维护工作。 电子信息工程 培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。本专业是一个电子和信息工程方面的宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。 主要专业课程：电路分析基础、信号与系统、电子电路、数字电子技术、EDA(电子设计自动化)、软件与程序设计语言、计算机网络技术、数字信号处理、DSP(数字信号处理器)、电磁场理论、通信原理、交换技术、微机原理、电子测量等。主要专业实验：电路实验、线性和非线性电子电路实验、数字电子技术实验、信号与系统实验，数字信号处理实验、电子测量实验、微机实验和程序设计实验等。 就业方向：各类电子、信息、计算机公司，高等院校，研究所，国家重点企事业单位，及民营科技公司等。学生继续深造方向：可报考电子与信息工程、信息与通信工程、计算机科学与技术等相近专业的硕士研究生或双学士。 通信工程 培养目标：本专业主要研究各种计算机通信网和通信系统的理论与应用，利用现代计算机技术和通信技术研究计算机系统间的通信和资源共享技术的应用。本专业涉及的理论、系统、软件和设备可广泛应用于国民经济的各行各业。本专业学生主要学习现代通信领域中信息传输、信号处理、数字通信、计算机和通信网的基础理论，掌握以计算机通信为主线的数字通信系统的组成原理与设计，接受通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信和网络系统的设计、开发、研究和应用能力。 主要专业课程：电工与电子技术、数字逻辑与系统、电磁场理论、信号与系统、数字通信原理、数字信号处理、计算机组成原理、面向对象程序设计语言、通信接口技术、计算机通信网、网络操作系统等。 就业方向：毕业生可到各通信部门、大型通信企业、计算机应用部门、各类商业网站、研究所及高等院校，从事通信工程、计算机网络设备、网络系统软件和应用系统的设计、开发、管理、维护、研究及教学培训工作。 电气工程及自动化 培养目标：本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。本专业主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业的主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件相结合、元件与系统结合，学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。 主要专业课程：电路理论、电子技术基础、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、控制理论、电气与PLC技术等。 就业方向：学生毕业后主要面向工业企业、船舶行业生产第一线从事电气技术及自动化设备、装置及系统的设计、研究、开发、调试及维修等工作。 船舶与海洋工程 培养目标：本专业培养德、智、体等诸方面全面发展的，具备现代船舶与海洋工程设计、研究、制造的基础理论知识与专业基本技能，计算机编程及应用能力，能在船舶与海洋结构物设计、研究、制造、检验、使用和管理等部门从事技术和管理方面工作的船舶与海洋工程学科高级工程技术人才，尤其侧重为国内各大造船企业和地方船厂培养基础扎实、专业知识面广、动手能力强、具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。 主要专业课程：理论力学、材料力学、流体力学、船体结构、船体制图、船舶结构力学、船舶静力学、船舶阻力与推进、船舶设计原理、船体结构强度、船舶结构设计方法、船舶与海洋结构物制造技术。 就业方向：学生毕业后可到舰船动力工程设计研究院（所）、国内外船级社与船舶检验部门、高等院校、船舶修造、贸易与经营公司、海关、海上保险和海事仲裁等部门工作，也可到相近行业和信息产业有关单位就业。 轮机工程 培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济建设需要的德、智、体全面发展的，具有宽广的热、机、电、管理论基础及较强的工程实践动手能力的轮机工程方面的高级工程应用型技术人才。本专业学生在掌握大学生所必备的人文、社科、自然科学基础知识和理论以及外国语的基础上，主要系统地学习船舶主辅机械、设备及装置设计、制造、检测、控制、运行、维修和管理以及技术开发方面的基础理论、专业知识和基本技能。 主要课程：计算机系列课程、工程力学、机械设计、机械制造技术基础、电工电子技术、测试技术基础、工程热力学、动热质传递基础、自动控制基础、船舶轮机设备及系统方面的专业课程。 就业去向：本专业毕业生为科研院所、大专院校、造船厂、船舶主机厂及其它与轮机工程有关的企事业单位和海军有关部门。 热能与动力工程 培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济建设需要的德、智、体全面发展的，具有宽广的热、机、电、管理论基础及较强的工程实践动手能力的热能与动力工程方面的高级工程应用型技术人才。本专业学生在掌握大学生所必备的人文、社科、自然科学基础知识和理论以及外国语的基础上，主要系统地学习热能与动力机械及装置设计、制造、检测、控制、运行管理以及技术开发方面的基础理论、专业知识和基本技能。 主要课程：计算机系列课程、工程力学、机械设计、机械制造技术基础、电工电子技术、测试技术基础、工程热力学、动热质传递基础、自动控制基础、热能与动力机械及装置方面的专业课程。 就业方向：毕业生可在相关公司、企业以及有关的研究设计院所、高等院校和管理部门从事研究与设计、教学、产品开发、制造、试验、管理工作。 机械设计及其自动化 培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济建设需要的德、智、体全面发展的，具有宽广的机、电、管理论基础及较强的工程实践动手能力的机械设计制造及自动化方面的高级工程应用型技术人才。 本专业学生在掌握大学生所必备的人文、社科、自然科学基础知识和理论以及外国语的基础上，主要系统地学习机械设计制造及自动化系统方面的基础理论、专业知识和基本技能。具有进行机械产品设计、制造及设备控制、加工自动化和生产组织管理的基本能力。 主要专业课程：工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子技术、微机原理与应用、机械制造技术基础、控制工程基础、测试技术、液压与气压传动。 就业方向：毕业生可到有关企业、公司及政府机关从事机械设计、制造、管理、商务等工作。 工程管理 培养目标：培养德、智、体等诸方面全面发展，具备与土木工程相关的技术、管理、经济和法律等方面的基本知识，获得工程师基本训练的专业知识面广、动手能力强、具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。本专业学生主要学习工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术知识；受到工程项目管理方面的基本训练；具备进行工程项目管理的基本能力。 主要专业课程：工程制图与计算机绘图、工程力学、结构力学、工程结构、管理学原理、经济学、应用统计学、运筹学、会计学原理、财务管理、工程经济学、工程项目管理与监理、工程造价、工程合同法律制度、房地产开发与经营、建设法规等。 就业方向：学生毕业后可在工程建设行政管理部门、工程咨询单位、工程监理、建筑安装施工企业、房地产开发企业以及其他与基建项目有关的单位从事建设项目管理工作。 土木工程 培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练。能在房屋建筑、隧道与地下建筑、道路、桥梁等有关部门从事设计、研究、施工、教育、管理、咨询、监理、投资、技术开发等工作。尤其侧重为国内各大施工企业和监理公司培养基础扎实、专业知识面广、动手能力强、具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。本专业学生主要学习力学、工程结构、土木工程施工和道桥工程学科的基本理论，受到课程设计、实验仪器操作和现场实习等方面的基本训练，具有从事房屋建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路、铁道工程、桥梁等土木工程的规划、设计、施工、管理、投资、开发、研究和教育的基本能力。 主要专业课程：理论力学、材料力学、结构力学、土力学与基础工程、混凝土结构设计原理、混凝土及砌体结构设计、钢结构设计原理、钢结构设计、房屋建筑学、路基路面工程、道路勘测设计、工程、桥梁施工、土木工程施工、测量学、建筑结构CAD上机实习等课程。 就业方向：本专业毕业生可在铁路、公路、房屋、城建、市政、机场、港口等部门的设计院、工程局、管理局从事工程规划、勘测、设计、施工、科技开发和经营管理等工作，也可在相关的科研院所、大中专院校从事科研、教学和科技服务工作。 环境工程 培养目标：本专业培养适应我国社会主义建设需要的、德智体全面发展的、掌握环境科学与工程基础理论和专业知识的，具备从事环境污染控制技术的开发与工程设计、环境监测与评价、环境规划与管理等工作能力、具备创新意识和较强实践能力的高级工程技术人才。 主要课程：《环境工程微生物学》、《仪器分析与环境监测》、《环境化学》、《水污染控制工程》、《大气污染控制工程》、《固体废物处理与处置工程》、《给水排水工程结构》、《水处理构筑物设计》、《环境评价与规划》、《噪声控制工程》、《环境修复工程》等。 就业方向：毕业生可在政府环保部门、规划部门、建设部门、开发区、设计单位、工矿企业等从事环境规划、环境管理、环境影响评价、工程设计、污染治理工艺开发等工作。 信息管理与信息系统 培养目标：本专业面向各类企事业单位（重点面向制造业），培养适应社会主义市场经济发展需要，德智体全面发展，掌握管理知识、计算机知识，能在制造业、机关事业等单位从事管理信息系统分析、设计、实施与维护的高级专门管理工程人才。毕业后能在制造业、商业、行政事业、银行证券、保险、电力、邮政等单位胜任计算机开发、应用及管理工作。 主要专业课程：管理学、现代经济学、会计学、操作系统、数据结构、数据库原理与应用、数据通讯与计算机网络、关系数据库管理系统、管理信息系统、企业资源计划等。 就业方向：本专业是江苏省品牌建设专业，大多数信息管理与信息系统专业的毕业生在软件开发公司、沿江沿海城市的大中型企业的信息中心、金融机构、科研单位及其它IT行业工作。 信息管理与信息系统（电子商务方向） 培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济发展需要，德智体等诸方面全面发展，具备管理、经济、法律、计算机及网络技术、电子商务技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能的高级专门人才。 毕业生应具备知识和能力有：掌握本专业所必需的管理、经济、贸易的基本理论和基本知识以及与本专业相关的金融、财务、法律知识和基本技能；掌握计算机及网络与通讯的基本理论与知识，掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术；能运用商务理论、计算机网络进行商务分析和研究；掌握电子商务的系统开发、维护和管理工作所必需的基本知识和技能，具有分析和解决电子商务问题的基本能力。 主要专业课程：运筹学、市场营销学、网络营销学、国际贸易实务、数据通讯与计算机网络、管理信息系统、电子商务应用开发技术、数据结构、操作系统、数据库原理、供应链管理、电子金融与网上支付、企业电子商务管理。 就业方向：学生毕业后能在各类企事业单位、商业机构、金融机构及政府部门从事电子商务的开发设计、管理、策划、分析、咨询及IT其它工作。 工商管理（会计学方向）
江苏科技大学有几个校区,哪个校区最好及各校区介绍
一、江苏科技大学有几个校区 江苏科技大学 有4个校区，分别是东、南、西、新校区。 二、江苏科技大学哪个校区最好及各校区介绍 东校区：位于江苏省镇江市梦溪路2号 南徐学院:位于江苏省镇江市南徐大道中段 西校区:位于江苏省镇江市四摆渡 新校区：位于江苏省镇江市丹徒区长香路 江苏科技大学 新校区位于镇江高校园区，园区地处丹徒新城十里长山南侧，新校区建设周期三年，学校通过将现有西校区、南校区和东校区老东大门校内东西道路南侧地块土地与镇江市置换新校区，镇江市作为项目实施主体，负责融资、工程建设、校区置换和动迁等工作。新校区占地面积2460亩(约164万平方米)(包括398亩(约27万平方米)水库)，另中科院蚕研所195亩，拥有独立的专业性图书馆与实训中心，建成完善的各类辅助设施。建成后，学校将从三个老校区一次性搬入新校区。 三、江苏科技大学简介 江苏科技大学 坐落在风景秀丽的国家历史文化名城——江苏省镇江市，是一所以工科为主，特色鲜明的普通高等学校，是江苏省重点建设高校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，教育部卓越工程师教育培养计划高校。 学校办学历史源远流长，多源合流，文化底蕴深厚。学校源自1933年上海大公职业学校，1953年组建上海船舶工业学校——新中国第一所造船中等专业学校，1970年迁至镇江，1971年更名为镇江船舶工业学校，1978年升格为本科并更名为镇江船舶学院，1993年更名为华东船舶工业学院。1999年学校从原中国船舶工业总公司划转江苏省管理。1999年江苏省江海贸易学校并入，2000年中国农科院蚕业研究所与学校合并。2004年学校更名为 江苏科技大学 。学校是江苏省人民政府与国家国防科技工业局共建高校，是江苏省人民政府与中国船舶集团有限公司共建高校。学校1978年开始招收培养本科生，1993年取得硕士学位授予权，2008年取得博士学位授予权。学校在校普通本科生18250余人，博士、硕士研究生4060余人，本、硕、博学历留学生730余人；另设有 江苏科技大学苏州理工学院 ，在校学生7560余人。现有镇江长山、梦溪2个校区和张家港校区以及上海办事处，占地3979亩。 学校作为江苏省唯一一所以船舶与海洋工程装备产业为主要服务面向的行业特色型大学，是全国相关高校中船舶工业相关学科专业设置最全、具有船舶特色整体性和应用性优势的高校之一。现有博士后科研流动站3个，一级学科博士学位授权点4个，一级学科硕士学位授权点20个，硕士专业学位培养类别10个，本科专业66个。目前，工程学、材料科学、化学3个学科进入ESI学科全球排名前1%。现有国家国防特色学科5个，江苏省高校优势学科3个，江苏省“十三五”一级学科重点培育学科5个；国家级特色专业建设点4个，国家一流本科专业建设点8个，国家级卓越工程师教育培养计划专业3个，江苏省一流本科专业建设点10个。 学校重视师资队伍建设，深入推进人才强校战略，为学校改革、建设和发展提供有力的人力资源保障。现有教职工2200余人，其中专任教师1510余人。具有正高职称人员240余人，副高职称人员740余人，博士940余人。拥有国家级、省部级高层次人才170余人；拥有省高校“青蓝工程”团队、优秀科技创新团队、哲学社会科学优秀创新团队、省“六大人才高峰”创新人才团队14个。 ;
江苏科技大学苏州理工学院是几本
院校专业：
长江之滨、扬子江畔，坐落在美丽沙洲的江苏科技大学苏州理工学院正在蓬勃发展。一所享有国内 “造船工程师摇篮”美誉的江苏科技大学和一座有着雄厚经济实力和高度重视教育的全国文明城市张家港市携手校地联姻，共绘高等教育蓝图。学校经过十多年的办学实践与探索，形成了极富特色的发展思路和富有创新的市校合作办学机制。一个充满活力、契合地方经济社会发展的高等学府正在崛起。在这里，知识与能力、视野与素养是不变的追求，特色与品牌、开拓与创新是永恒的主题。,江苏科技大学苏州理工学院前身为江苏科技大学南徐学院（成立于 2002年），2012年6月，经教育部和江苏省教育厅批准，正式更名为江苏科技大学苏州理工学院，迁址江苏省张家港市。江苏科技大学苏州理工学院是由张家港市人民政府投资建设（代表方：张家港市金城投资发展有限公司）和江苏科技大学（负责办学管理）合作创办的全日制普通本科院校（独立学院）。学院坐落在全国百强县市前三甲、全国文明城市张家港市城北科教新城沙洲湖畔，占地约856亩，建设总投资11亿元，总建筑面积约27万平方米。校园环境优美、学风浓郁，象征着热情、友爱的香樟树浓荫遍布，伴随着琅琅书声蔚然成林。,学校的举办方 ——江苏科技大学，是一所省部共建、以工为主、特色鲜明的普通高等学校，是江苏省重点建设高校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，教育部卓越工程师教育培养计划高校。依托江苏科技大学扎实的办学力量，学校采取新机制新模式办学，与江苏科技大学张家港校区、张家港江苏科技大学产业技术研究院协调发展，实行“三位一体”的管理模式。“根植张家港、面向全江苏、服务长三角”，学校以办好人民满意的教育为宗旨，加快建成一所办学声誉好、人才培养质量高、科技创新能力强、对地方有影响力的高水平、有特色的应用技术型大学。,学校设有船舶与建筑工程学院、机电与动力工程学院、电气与信息工程学院、冶金与材料工程学院、商学院、公共教育学院等 6个二级学院，拥有船舶与海洋工程、机械设计制造、电气工程及自动化、冶金工程、财务管理等25个本科招生专业。学院对学习期满、成绩合格，符合条件的学生颁发江苏科技大学苏州理工学院毕业证书；符合学士学位授予条件的，授予江苏科技大学苏州理工学院学士学位证书。,学校始终坚持把人才培养作为根本任务，不断深化人才培养模式改革，培养具有可持续发展潜质、创新能力和国际化视野的综合性应用型人才。学校面向全国招生，现有在校生 6000余人，毕业生就业率每年保持在96%以上。学校坚持每年在新生中选拔组建“综合改革实验班”。“综合改革实验班”的招生以学生高考成绩为依据，进校后通过学生自主申请，结合数学、英语考试成绩，综合考评录取。“综合改革实验班”设有工程技术、信息科学和商科3个大类以及国际合作班等类型。学生进入实验班后按照学科大类进行培养，满足条件的优先在学科大类中进行专业调整。实验班在管理模式上借荐“书院制”的模式，单独组班、集中管理，实施“双导师制”。按照一年级进行通识教育，二年级大类培养，三四年级完成相应专业培养的模式，利用学校优质教育教学资源，采用研究型教学模式和灵活的管理模式，强化教育、培养与督导，为学生继续教育与留学深造提供良好的条件。,学校坚持 “人才强校”战略，建成了一支富有特色、专兼结合的具有较高水平的师资队伍。目前，学校专任教师中1/5具有副教授以上职称，1/3的教师具有博士学位。学院拥有研究生导师30余人，充分依托江苏科技大学张家港校区和产业技术研究院开展研究生培养工作，现有硕士生约100人在校开展学习和科研工作。现有江苏省有突出贡献中青年专家1名，江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师4人。中船总公司优秀青年科技工作者1人，江苏省“双创计划-双创博士”1人，江苏省汽车工程学会首席专家1人，扬州市“绿扬金凤计划”创业领军人才1人，泰州市“双创”人才1人；入选张家港“港城英才计划”及紧缺高层次人才10人。共有7位教师荣获省级专业学科讲课比赛二等奖及以上，其中一等奖2人；有9位教师荣获校级讲课比赛二等奖及以上，其中一等奖3人。,学校坚持以服务社会为导向，逐步形成了 “立足张家港、服务长三角”的政、产、学、研社会服务体系。学校与张家港市人民政府以及众多企事业单位开展了全面产学研合作。2012年6月，张家港市人民政府与江苏科技大学签署协议，共建江苏科技大学苏州理工学院和张家港江苏科技大学产业技术研究院，张家港市人民政府计划3年为研究院投入3000万元专项经费；2013年，学校与江苏永钢集团有限公司签署校企战略合作协议，设立400万“永钢奖学金”。截止目前，学校已与张家港共建省级研究生工作站16家，各类研发中心、工程技术中心11家，与20余家企业和行业协会签署全面合作协议。,学校坚持走国际化办学大路，广泛开展国际交流与合作，先后与美、英、澳、韩、加、法等 20多个国家的多所高校建立了友好合作关系，并与美国底特律大学、 伦敦商业研究学院、法兰西商学院等高校联合举办了合作项目。,学校遵循 “以人为本、因材施教、终身教育”的育人理念，坚持打造“先进思想引领青年，高雅文化塑造青年，多元领域培养青年，优质平台服务青年”的校园文化品牌活动，努力培养高素质应用型人才。励志教育、助学帮扶、奖学基金、创业扶持等完善的激励政策为优良学风建设形成了有力的支撑，高水平校园文化及科技活动为学生全面发展提供了良好的平台。学生在校园文化艺术节、志愿服务以及各类省级以上学科竞赛等活动中屡屡获奖。丰富多彩的第二课堂、创业实践等活动，让广大学子知识更加宽泛，能力不断增强。学校团委被评为“江苏省五四红旗团委”。,徜徉在美丽的校园中，清婉的微风拂面，伴送着抑扬吟咏的乐声；苍劲雄厚的碑铭，镌刻着船魂精神的生生不息；荫荫蓬勃的桂树林，记载着科大苏理工人不懈追求的执着。站在新的历史起点上，学校将立足当前、放眼未来，在与时俱进中抢抓新的发展机遇，在激烈竞争中提炼办学特色，为创建高水平、有特色应用技术型大学而努力奋斗！ ,招生代码： 1837（省内）、13991（省外）,学校地址：江苏省张家港市长兴中路 8号,邮编： 215600,电话与传真： 0512—56731008,招生咨询电话： 0512—56731061
其他信息：
江苏科技大学苏州理工学院是几本，需要根据生源地录取批次来看。江苏科技大学苏州理工学院在江苏、新疆、甘肃、云南、贵州、四川、广西、河南、江西、安徽、黑龙江、山西是本科第二批次招生，所以江苏科技大学苏州理工学院是二本大学。在广东、湖北、福建、上海、辽宁、河北、天津江苏科技大学苏州理工学院是本科批次招生，所以可以说江苏科技大学苏州理工学院是本科大学。
江苏科技大学苏州理工学院，位于江苏省苏州市，是一所理工类独立学院。学校前身为成立于2002年江苏科技大学南徐学院。2012年6月，经教育部和江苏省教育厅批准，正式更名为江苏科技大学苏州理工学院。
材料补充：
江苏科技大学苏州理工学院专业设置主要有：材料成型及控制工程、船舶与海洋工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、焊接技术与工程、环境工程、机械电子工程、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、轮机工程、能源与动力工程、通信工程、土木工程、工程管理、工商管理、旅游管理、人力资源管理、物流管理、信息管理与信息系统、社会体育指导与管理、经济学、英语。
江苏科技大学苏州理工学院学校代码是多少（13991）
江苏 科技大学苏州 理工 学院学校代码是13991，在教育部公布的普通高校信息中，江苏科技大学苏州理工学院的原始标识码为4132013991，默认取后5位13991为学校代码。 1、学校代码说明 学校代码在 高考 和 考研 时经常会用到，用于区分不同学校和不同招生类型，所以不同学校甚至同一学校不同校区代码也不相同。 高考以省份为单位进行报名和录取，学校代码由各省市教育 考试 院负责编排，江苏科技大学苏州理工学院在全国的招生代码并不一定都是13991，实际要以考生所在省市教育考试院公布信息为准。 研究生 考试是在"研招网"统一报名，并由江苏科技大学苏州理工学院研究生院负责录取，学校代码没有重新编排，默认用的就是13991，如有异同，请以江苏科技大学苏州理工学院研究生院公布信息为准。 2、江苏科技大学苏州理工学院简介 江苏科技大学苏州理工学院（Suzhou Institute of Technology,Jiangsu University of Science and Technology），位于江苏省苏州市张家港市，是一所理工类 独立学院 。 江苏科技大学苏州理工学院前身为江苏科技大学南徐学院（成立于2002年），2012年6月，经教育部和江苏省教育厅批准，正式更名为江苏科技大学苏州理工学院，迁址江苏省苏州市张家港市。江苏科技大学苏州理工学院是由张家港市人民政府投资建设（代表方：张家港市金城投资发展有限公司）和江苏科技大学（负责办学管理）合作创办的全日制普通本科院校（独立学院）。
江苏科技大学苏州理工学院在哪里？具体一点
在江苏省苏州张家港市长兴中路8号 江苏科技大学苏州理工学院前身为江苏科技大学南徐学院（成立于2002年），2012年6月，经教育部和江苏省教育厅批准，正式更名为江苏科技大学苏州理工学院，迁址江苏省张家港市。 江苏科技大学苏州理工学院位于江苏省苏州张家港市长兴中路8号，可以坐车到江科大苏理工南站、科技新城西门等站点，经过该站点的线路有张家港20路、张家港32路、张家港33路、张家港33路夜班、张家港20路夜班、张家港游1线。 附近公交 江科大苏理工南站：张家港20路 科技新城西门：张家港20路、张家港32路、张家港33路、张家港33路夜班、张家港20路夜班、张家港游1线 江科大苏理工西站：张家港20路
今天的内容先分享到这里了，读完本文《江苏科技大学南徐学院(江苏科技大学南徐学院)》之后，是否是您想找的答案呢？想要了解更多大学知识，敬请关注本站,您的关注是给小编最大的鼓励。
标签：江苏科技大学南徐学院江苏科技大学南校区是几本江苏科技大学南徐学院专业介绍江苏科技大学有几个校区哪个校区最好及各校区介绍江苏科技大学苏州理工学院是几本
免责声明：本文由用户上传，如有侵权请联系删除！