今天我们来聊聊高中物理选修1,以下6个关于高中物理选修1的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
本文目录
高二年级物理选修一知识点归纳
【 #高二# 导语】高中物理的知识点需要不断进行整理，以达到查缺补漏的作用。以下是 考 网整理的《高二年级物理选修一知识点归纳》希望能够帮助到大家。 1.高二年级物理选修一知识点归纳 篇一 电场力做正功，电势能减小，电场力做负功，电势能增大，正电荷在电场中受力方向与场强方向一致，所以正电荷沿场强方向，电势能减小，负电荷在电场中受力方向与场强相反，所以负电荷沿场强方向，电势能增大，但电势都是沿场强方向减小。 1、原因 电势能，电场力，功的关系与重力势能，重力，功的关系很相似。 E=mgh，重力做正功，重力势能减小。 电势能的原因就是电场力有做功的能力，凡是势能规律几乎都是如此，电场力正做功，电势能减小，电场力负做功，电势能增大，在做正功的过程中，电势能通过做功的形式把能量转化为其他形式的能，因而电势能减小。 静电力做的正功功=电势能的减小量，静电力做的负功=电势能的增加量 2、判断电场力做功的方法 (1)看电场力与带电粒子的位移方向夹角，小于90度为正功，大于90度为负功; (2)看电场力与带电粒子的速度方向夹角，小于90度为正功，大于90度为负功; (3)看电势能的变化，电势能增加，电场力做负功，电势能减小，电场力做正功。 2.高二年级物理选修一知识点归纳 篇二 电势差UAB （1）定义：电场中两点间的电势之差。也叫电压。 （2）定义式：UAB=φA-φB （3）特点： 1、电势差是标量，但是却有正负，正负只表示起点和终点的电势谁高谁低。若UAB>0，则UBA0,表示力对物体做正功;当α=900时,cosα=0,W=0,表示力的方向与位移的方向垂直,力不做功;当900
高一物理必修和选修是什么意思
高一物理必修要求学生必须完成规定课程，另外，高一是没有物理选修的。
必修和选修，这是从课程计划中对课程实施的要求来区分的两种类型。其中，必修的主导价值在于培养和发展学生的共性，是必须完成的规定课程。高一物理有两本必修教材，分别是物理必修1和物理必修2。
选修的主导价值在于满足学生的兴趣、爱好，培养和发展学生的个性。
高中物理的选修教材如下：
选修Ⅰ系列：选修1-1、选修1-2、选修1-3。
选修Ⅱ系列：选修2-1 物理学与社会发展、选修2-2 物理学与技术应用、选修2-3 近代物理学初步。
选修Ⅲ系列：选修3-1、选修3-2、选修3-3、选修3-4、选修3-5。
扩展资料：
高中物理必修一学习内容：
第一章运动的描述
1、质点、参考系和坐标系
2、时间和位移
3、运动快慢的描述──速度
4、实验：用打点计时器测速度
5、速度变化快慢的描述──加速度
第二章匀变速直线运动的研究
1、实验：探究小车速度随时间变化的规律
2、匀变速直线运动的速度与时间的关系
3、匀变速直线运动的位移与时间的关系
4、匀变速直线运动的速度与位移的关系
5、自由落体运动
6、伽利略对自由落体运动的研究
第三章相互作用
1、重力、基本相互作用
2、弹力
3、摩擦力
4、力的合成
5、力的分解
第四章牛顿运动定律
1、牛顿第一定律
2、实验：探究加速度与力、质量的关系
3、牛顿第二定律
4、力学单位制
5、牛顿第三定律
6、用牛顿运动定律解决问题（一）
7、用牛顿运动定律解决问题（二）
高中物理的选修1-1和选修3-1有什么区别吗？
一、主体不同
1、选修1-1：是2007年人民教育出版社出版的图书，作者是物理课程教材研究开发中心。
2、选修3-1：是指高中物理（选修3-1配套人民教育出版社实验教科书）这本书。
二、特点不同
1、选修1-1：经全国中小学教材审定委员会2004年初审通过。内页有字迹和下划线。
2、选修3-1：以“吃透教材”为核心纲领，精剖细析讲教材。
三、优势不同
1、选修1-1：是针对文科倾向的学生为了完成高中物理学业水平而开设的 。
2、选修3-1：在策划与编写中深度渗透“新课标理念”，板块构架设置科学，突出知识重点，知识点考查全面，有助于学生系统地学习知识，并在愉悦的学习体验中提升知识运用能力。
参考资料来源：百度百科-高中物理（选修3-1配套人民教育出版社实验教科书）
参考资料来源：百度百科-物理选修1-1
高中物理必修一二和选修1-1的公式有哪些
1）匀变速直线运动 1.平均速度V平＝s/t（定义式） 2.有用推论Vt2-Vo2＝2as 3.中间时刻速度Vt/2＝V平＝(Vt+Vo)/2 4.末速度Vt＝Vo+at 5.中间位置速度Vs/2＝[(Vo2+Vt2)/2]1/2 6.位移s＝V平t＝Vot+at2/2＝Vt/2t 7.加速度a＝(Vt-Vo)/t ｛以Vo为正方向，a与Vo同向(加速)a>0；反向则aF2) 2.互成角度力的合成： F＝(F12+F22+2F1F2cosα)1/2（余弦定理） F1⊥F2时:F＝(F12+F22)1/2 3.合力大小范围：|F1-F2|≤F≤|F1+F2| 4.力的正交分Fx＝Fcosβ，Fy＝Fsinβ（β为合力与x轴之间的夹角tgβ＝Fy/Fx） (1)力(矢量)的合成与分解遵循平行四边形定则; （2）合力与分力的关系是等效替代关系,可用合力替代分力的共同作用,反之也成立; (3)除公式法外，也可用作图法求解,此时要选择标度,严格作图; (4)F1与F2的值一定时,F1与F2的夹角(α角)越大，合力越小; （5）同一直线上力的合成，可沿直线取正方向，用正负号表示力的方向，化简为代数运算。 3)万有引力
1.开普勒第三定律T2/R3=K(=4π^2/GM) R:轨道半径 T :周期 K:常量(与行星质量无关)
2.万有引力定律F=Gm1m2/r^2 G=6.67×10^-11N��m^2/kg^2方向在它们的连线上
3.天体上的重力和重力加速度GMm/R^2=mg g=GM/R^2 R:天体半径(m)
4.卫星绕行速度、角速度、周期 V=(GM/R)1/2 ω=(GM/R^3)1/2 T=2π(R^3/GM)1/2
5.第一(二、三)宇宙速度V1=(g地r地)1/2=7.9Km/s V2=11.2Km/s V3=16.7Km/s
6.地球同步卫星GMm/(R+h)^2=m*4π^2(R+h)/T^2 h≈3.6 km h:距地球表面的高度
注:(1)天体运动所需的向心力由万有引力提供,F心=F万。(2)应用万有引力定律可估算天体的质量密度等。(3)地球同步卫星只能运行于赤道上空，运行周期和地球自转周期相同。(4)卫星轨道半径变小时,势能变小、动能变大、速度变大、周期变小。(5)地球卫星的最大环绕速度和最小发射速度均为7.9Km/S。
机械能
1.功
(1)做功的两个条件: 作用在物体上的力.
物体在里的方向上通过的距离.
(2)功的大小: W=Fscosa 功是标量 功的单位:焦耳(J)
1J=1N*m
当 0
来自：http://zuoye.baidu.com/question/0b4b187bf645f9055944bd6ff1260754.html
高中物理人教版一共有几本必修?哪几本选修?
一、高中物理人教版共有2本必修，10本选修（分别是选修1-1、选修1-2、选修2-1、选修2-2、选修2-3、选修3-1、选修3-2、选修3-3、选修3-4、选修3-5）。二、高中物理人教版选修内容如下：1、选修1－1（1）电磁现象与规律（2）电磁技术与社会发展（3）家用电器与日常生活2、选修1－2（1）热现象与规律（2）热与生活（3）能源与社会发展3、选修2－1（1）电路与电工（2）电磁波与信息技术4、选修2－2（1）力与机械（2）热与热机5、选修2－3（1）光与光学仪器（2）原子结构与核技术6、选修3－1（1）电场（2）电路（3）磁场7、选修3－2（1）电磁感应（2）交变电流（3）传感器8、选修3－3（1）分子动理论与统计思想（2）固体、液体与气体（3）热力学定律与能量守恒（4）能源与可持续发展9、选修3－4（1）机械振动与机械波（2）电磁振荡与电磁波（3）光（4）相对论10、选修3－5（1）碰撞与动量守恒（2）原子结构（3）原子核（4）波粒二象性扩展资料：一、高中物理人教版必修内容如下：
1、必修一(1)运动的描述(2)相互作用与运动规律2、必修二（1）机械能和能源（2）抛体运动与圆周运动（3）经典力学的成就与局限性二、高中物理特点：1、知识深度，理解加深高中物理，要加深对重要物理知识的理解，有些将由定性讨论进入定量计算，如力和运动的关系、动能概念、电磁感应、核能等。2、知识广度，范围扩大高中物理，要扩大物理知识的范围，学习很多初中未学过的新内容，如力的合成与分解、牛顿万有引力定律、动量定理、动量守恒定律、光的本性等。3、知识应用，能力提高高中不仅要学习物理知识，更重要的是提高学习物理知识和应用物理知识的能力，高中阶段主要是自学能力和物理解题能力，并学会一些常用的物理研究的方法。参考资料：百度百科—高中物理
高中物理的选修1-1和选修3-1有什么区别吗？
当然有区别。
1-1是文科生的物理教材，难度不到高一的内容，相当于初三难度，跟日常生活知识有关。
3-1是理科生的物理教材，难度增大，而且学的东西多，如何选电子类或机械机电类专业，学好选修系列3的教材。
今天的内容先分享到这里了，读完本文《高中物理选修1(高中物理选修1公式总结)》之后，是否是您想找的答案呢？想要了解更多大学知识，敬请关注本站,您的关注是给小编最大的鼓励。
标签：高中物理选修1高二年级物理选修一知识点归纳高一物理必修和选修是什么意思高中物理的选修1-1和选修3-1有什么区高中物理必修一二和选修1-1的公式有哪些高中物理人教版一共有几本必修?哪几本选修
免责声明：本文由用户上传，如有侵权请联系删除！