才能数学(才能数学怎么样)

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今天我们来聊聊才能数学,以下6个关于才能数学的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。

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  • 怎样才能学好数学呢
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  • 怎么才能学好数学
  • 怎么才能学好数学?
  • 到底怎样才能学好数学呢
  • 怎样才能学好数学?
  • 怎样才能学好数学呢

    很多人觉得学好数学很难,其实如果掌握了学习数学的方法,花很少的时间就能学好数学。如果你能真正做到以下三点,学好数学不是梦。

    首先,一定要进行有针对性地练习。

    盲目地练习,用题海术来学习数学,是学不好数学的,即使短期你的数学成绩提升了,但从长期来看,还是没有什么太大的效果,仅仅是记住了部分的答题技巧和做题方法。

    每个人的资质是不同的,学习相同的知识就会有快慢之分。那怎么办呢?

    除了练习还是练习,中庸中写道:“人一能之,已百之;人十能之,己千之。”

    它的大意是:别人一遍能做好的,我做一百遍也一定能做好;别人十遍能做好的,我做一千遍也一定能做好。“

    不论是父母、老师,还是学生,如果我们用这样的决心去学习数学,没有学不好的。

    我曾带过一位学生,她在做“520/5=104”这类题时,总是做错成“14”,中间的零总是会漏掉。我当时的心情真是五味杂陈。连续练习了七天,每天都错,但是到第八天,她全对了,以后再也没错。当时我突然悟到了《中庸》中提到的这句话的真正含义。

    后来,我又遇到了一位学生,三升四的孩子,做2+2=4这类的题也能出错,我不知道这样的学生该如何学好数学。

    她本是思维非常活跃的孩子,学习新知识很快,也能做到举一反三,但她的数学成绩总是不太理想。我和她一起分析过很多次她的问题,她也都知道,但每次依然会出错,在我们看来的“粗心”其实是致命的。

    我无奈地什么也没有说,只能每次给她指出错误,不停地重复练习她犯错的同类型的题,奇迹还是出现了,两周后,她克服了这毛病,每次能全做对。

    为人师者,其实挺不容易的,需要有耐心,等待孩子成长,才能等来开花和结果。没有学不好的孩子,只有不够坚持的你。

    接着,一定要学会思考。 《中庸》云:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”

    大意是:广泛地学习各种知识,详尽细密地探究事物的原理,对自己所学的东西要谨慎思考,辨清是非,当获得了真知后,就要坚决地去实践它。

    古人早已为我们指明了如何学好数学和其它知识的学习方法。不是我们学不好,而是我们愿不愿意去做的问题。要想学好数学,不能只学习表面粗浅的知识,只满足于会写作业上的题,而要深入地去探究。

    不明白的地方要追问到底,多问几个为什么,深挖原因。知其然,且知其所以然。知道它是这样的,而且要知道它为什么是这样的。这样才能真正掌握知识,而不是只学到表面的内容。

    思考的过程很烧脑,很多时候,我们选择了放弃。一面想学好,一面又不想动脑筋,数学脑又怎么能开启呢?

    学好数学,我们更多地需要思考:这道是否有多种解题方法?最佳解题方法是什么?我们是否知道每个公式的推导过程以及它的逆运用.?....简而言之,就是能否做到举一反三,触类旁通。

    最后,一定善于总结,及时复习。

    我反复强调,经过一个阶段的学习后一定要善于去做总结,将好的解题思路写下来;分析错题原因写在错题本上;将重要的知识点,比如公式,定理等用思维导图进行梳理,做好笔记整理。

    再好用的大脑,也记不住所学的全部知识。随着时间的推移,我们会渐渐忘记越来越多的知识,所以经常翻翻笔记,每天做3-5道练习题,可以加深我们对知识的巩固。

    《论语》说:“温故而知新,可以为师己。”

    温习旧知识从而得到新的知识和感悟,我们也可以成为自己的老师了。

    学好数学,没有捷径,只有不断地练习,不断地思考,不断地总结,我们才会得到我们想要的结果。在结束前,我要送给想学好数学的同学们一句话:“你都没坚持,还谈什么未来!”

    怎样才能学好数学呢

    一、旧知识没有学会不学新知识。

    通过大量的数学资料的翻阅,不难发现,数学教材的编排,都是由易到难,呈螺旋上升的编排体系。如果前面的知识没有学会,后面的知识理解起来就很困难。随着时间的不断推移,“旧知识”这个雪球越滚越大,到最后就自然放弃了。只有把每一个知识点都学透,用旧知识推出新知识,这样才学得更好。

    二、循序渐进,不能有飞跃的想法和做法。

    马克思曾说:“在科学的山路上,没有平坦的大道可走,只有沿着陡峭的山路用于攀登的人,才可能到达光辉的顶点。”这句话告诉我们,学习数学最重要的就是诚实,面对数学问题,会就是会,不会就是不会,不能欺骗自己。只有踏踏实实地把每一个数字的来历搞清楚,让这个数学知识具有逻辑性和条理化,才能真正地学好数学。比如,有这样一个间隔排列的数学问题:把一根木头锯成两段,要3分钟,锯成6段要几分钟?很多小朋友拿到这个题,凭着直觉,觉得简单,就随便写个3×6=18(分钟),这样是不对的,显示出的是错误。但错误背后体现出来的是小朋友没有耐心,没有把问题情景弄通,也没有根据问题情景做推理,也没有把问题情景进行条理化的分析。

    第一步,弄通情景,即问题怎么说,我们就怎么做。用画图的方式把情景刻画出来。

    大家注意观察,这个过程,每一个数字都有来历,显得循序渐进,有理有据,没有无中生有。让思维可视化,让知识结构化。这样的例子还有很多,比如,长方形和正方形的相关知识没有学透彻,也不可能学得了三角形、平行四边形、梯形的相关知识。

    三、重点要把“概念”弄懂。

    数学中,数学的定义,一定要把它弄懂,小学数学中,数与代数部分的基本概念就有54个之多,图形与几何领域的概念就有32个之多。如果里面某个概念弄不清楚,对后面的学习都会有影响。所以数学从本质上说,玩的是概念而不是解题技巧。

    比如:“约分的概念是把一个分数化成同它相等,但分子和分母都比较小的分数。如果孩子对因数、公因数、最大公因数以及分数的基本性质、互质数等概念不清楚,对约分这样一个看似简单的问题就会造成麻烦。屡次做不对,最终会对自信心造成很大的打击,对数学学习失去兴趣。

    怎么才能学好数学

    1.学好数学要抓住三个“基本”:基本的

    概念要清楚,基本的规律要熟悉,基本的

    方法要熟练。

    2.做完题目后一定要认真总结,做到举一

    反三,这样,以后遇到同一类的问题是就

    不会花费太多的时间和精力了。

    3.一定要全面了解数学概念,不能以偏概

    全。

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    4.学习概念的最终目的是能运用概念来解

    决具体问题,因此,要主动运用所学的数

    学概念来分析,解决有关的数学问题。

    5.要掌握各种题型的解题方法,在练习中

    有意识的地去总结,慢慢地培养适合自己

    的分析习惯。

    6.要主动提高综合分析问题的能力,借助

    文字阅读去分析理解。

    7.在学习中,要有意识地注意知识的迁

    移,培养解决问题的能力。

    8.要将所学知识贯穿在一起形成系统,我

    们可以运用类比联系法。

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    9.将各章节中的内容互相联系,不同章节

    之间互相类比,真正将前后知识融会贯

    通,连为一体,这样能帮助我们系统深刻

    地理解知识体系和内容。

    10.在数学学习中可以利用口诀将相近的概

    念或规律进行比较,搞清楚它们的相同

    点,区别和联系,从而加深理解和记忆。

    弄清数学知识间的相互联系,透彻理解概

    念,知道其推导过程,使知识条理化,系

    统化。

    11.学习数学,不仅要关注题型,更要关注

    典型题型。

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    12.对于数学学科中的某些原理,定理,公

    式,不仅要记住它的结论,而且要了解这

    个结论是如何得出的。

    13.学习数学,要熟记并正确地叙述概念和

    规律性内容。

    14.在学习中要注意理解,开拓思路,变抽

    象为具体,逐渐培养自己学习数学的兴

    趣。

    15.适当地对概念进行分类,可以使所学的

    内容化繁为简,重点突出,脉络分明,便

    于进行分析,比较,综合,概念。

    怎么才能学好数学?

    1、多做一些数学练习题,有助于养成数学思维

    2、多背一些数学公式,以便于熟练应用到解题中

    3、养成自主学习的习惯,不要被动学习

    4、对于一些数学题上的知识运用上要时常进行方法总结归纳

    5、要有创新意识,实现一题多解

    6、要积极主动的探究数学题的根本思路

    7、做好数学笔记,对于一些不太熟悉的知识要记下来

    8、进行数学错题记录,常常练习做错的题,避免错误再次发生

    9、课前及时预习知识

    10、课后及时复习课堂学习的重点内容

    11、对于一种解题方法行不通时,要及时切换数学解题思路,要在学习数学上灵活应变

    12、在上课时要注意老师所强调的重要数字知识内容

    13、和同学常常进行交流,互换彼此的数学解题方法

    14、在学习数学的时候,我们要拓展自身的解题思路

    15、为了增强我们的记忆,可以采取知识结构图的方法进行知识记录

    16、我们要计划好每天学习数学的时间,为学习数学提供时间上保证

    17、遇到不会的数学难题,可以从一些基础知识点出发对它在进行深入研究

    18、在听课过程中遇到不懂的问题,可以向同学或老师请教,解决疑惑

    19、及时完成老师的留下的课堂作业,这是对所学知识上的有效巩固

    20、要根据自己的实际情况选择不同难易程度的课后习题,不要妄想一口吃个胖子,要慢慢来。

    到底怎样才能学好数学呢

    1.养成预习的习惯。这是我多年学习数学的一个好方法,因为提前把老师要讲的知识先学一遍,就知道自己哪里不会,学的时候就有重点。当然,如果完全自学就懂更好了。

    2.课后做练习题。预习完不是目的,有时间可以把例题和课后练习题做了,检查预习情况,如果都会做了说明学会了,即使不会还能再听老师讲一遍。

    3.做老师布置的作业,认真做。做的时候可以把解题过程直接写在题目旁边,比如选择题和填空题,因为解答题有很多空白处可写。这样做的好处就是,老师讲题时能跟上思路,不容易走神。

    4.学号数学的方法是整理错题。每次考试结束后,总会有很多错题,对于这些题目,我们不要以为上课听懂了就会做了,看花容易绣花难,亲手做过了才知道会不会。而且要把错的题目对照书本去看,重新学习知识。

    5.提高数学成绩的方法是查缺补漏。在做了大量习题以后,数学成绩有所提高,但还是存在一些不会做的题目,我们要善于发现哪些类型的题目还存在盲区,然后逐一击破。

    怎样才能学好数学?

    1.数学要求具备熟练的计算能力,所以课后还有做足一定量的练习题,只有通过做题练习才能拥有计算能力。

    2.课前要做好预习,这样上数学课时才能把不会的知识点更好的消化吸收掉。

    3.数学公式一定要记熟,并且还要会推导,能举一反三。

    4.数学重在理解,在开始学习知识的时候,一定要弄懂。所以上课要认真听讲,看看老师是怎样讲解的。

    5.数学80%的分数来源于基础知识,20%的分数属于难点,所以考120分并不难。

    6.数学需要沉下心去做,浮躁的人很难学好数学,踏踏实实做题才是硬道理。

    7.数学要想学好,不琢磨是行不通的,遇到难题不能躲,研究明白了才能罢休。

    8.数学最主要的就是解题过程,懂得数学思维很关键,思路通了,数学自然就会了。

    9.数学不是用来看的,而是用来算的,或许这一秒没思路,当你拿起笔开始计算的那一秒,就豁然开朗了。

    10.数学题目不会做,原因之一就是例题没研究明白,所以数学书上的例题绝对不要放过。

    点击查看:高中学好数学的方法和技巧

    11.数学可以搞题海战术,没毛病,但问题是光做题不总结,这样即使做再多题目又有何用?

    12.学好数学的有效方法就是善于纠错,哪里错了就及时改正,并做相关习题巩固训练。

    13.学数学最重要的就是解题能力。要想会做数学题目,就要有大量的练习积累,知道各类型题目的解题步骤与方法,题目做多了就有手感了,再拿出类似的题目才会有解题思路。

    14.举一反三,举三反一,培养数学思维的广度和深度。简单的说就是一题多解、多题一解训练知识的纵横联系,为建立自己的数学知识体系打下基础

    15.每天要规划出学习数学的时间,只有时间保证了,才能提高学习成绩。不要自由散漫,有时间就学,没有时间就不去碰,这要是学不好的。

    16.如果数学还是学不会,可以再看一些数学学习经验、方法及笔记,有现成的前辈总结的经验干嘛不用?

    17.做完题要学会总结。对于做过的题型及做错的题目要善于进行分类总结,再遇到类似的题目要会分析,知道哪里容易出现问题,然后尽量去避免。同时在做题和总结过程中,要学会举一反三,抓住考点去复习。

    18.数学除了一些学习上的方法和窍门外,答题时也要讲究策略,不会的果断放弃。

    19.考试时合理分配答题时间,选择题和大题按照规划的时间作答,超出时间还算不出来就做下一道题。

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