今天我们来聊聊孩子要学钢琴,以下6个关于孩子要学钢琴的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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儿童学钢琴的好处，都有哪些？
让孩子学钢琴有如下好处：
一、开发孩子综合智力
据有关资料介绍，美国加州大学对小学生做的试验，将小学生分为学钢琴和不学钢琴等等小组，试验结果显示，学习弹钢琴的小孩，其图像思维能力提高了百分之三十四，而不学钢琴的孩子并没有提高；
孩子学钢琴，十个手指各自独立运作，眼睛看着谱子，心里数着节拍，脑子感受韵律，每个器官心、眼、耳、手、脚、口、身、脑同时活动，双手不同的动作与全身肢体的协调配合，使大脑的左右半球的技能都能得到锻炼，使人的逻辑思维和形象思维都得到发展。事实证实，从小开始学习钢琴的孩子，入学后，注意力容易集中，想象力丰富，理解能力，接受能力都高于一般孩子。
二、提高孩子的自学能力和整体能力
孩子从小学习钢琴，对培养孩子严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。学过钢琴的人，看待和处理事物的角度、方法和境界，都会提高，在漫长的人生道路上，更容易获得成功。我们已经发现，在我们周围凡是学过钢琴的学生中，钢琴弹得好的学生，往往学习成绩也很优秀。很多科学家从小学习过钢琴。
世界著名文学家、思想家罗曼罗兰，从小跟着母亲学习钢琴，人们形容他“用音乐写小说”，著名的长篇巨著《约翰·克利斯朵夫》说的就是发生在音乐家灵魂之中的故事。他曾经说过这样一句话：“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。”
著名科学家爱因斯坦也从小学习钢琴、小提琴，这对他在科学界伟大贡献也是有作用的。
三、学钢琴是一生的财富
钢琴大师霍夫曼说过：“当钢琴家忘却尘世单独地面对他的乐器时，他能够与内心最深处的和最高尚的自我交谈，这种精神上的财富是不能用金钱购买也不能用暴力抢夺的。”这种精神财富将会伴随孩子终身，其带来的优越感不言而喻。如果孩子将来从事音乐专业，那么钢琴就是必须要学习的课程。从事钢琴专业演奏时，钢琴手往往是乐队的核心人物，起到中坚力量的作用。如果从事作曲专业，那就更离不开钢琴了，和弦、和声、试唱、试听、配器在钢琴上最明了，最直观，最容易操作。
学习钢琴还有许多好处。即使您将来不从事音乐专业，是业余爱好者，有这一技之长，在其他任何行业更有可能获得成功的机会。
学习钢琴还有许多好处。学习钢琴对于提高自己的艺术修养，增强自己的自信心都有很大的帮助。
四、锻炼孩子的执行力
学钢琴需要每天都坚持练习、需要独自坐在钢琴前表演、克服内心的恐惧和不安，这在无形之中就锻炼了孩子们的执行能力。能够把钢琴学好的孩子，自然是已经经历了这个过程，他们已经锻炼出强大的内心去面对这些难题，最终养成遇事不拖沓、执行能力强的好习惯。
话说回来，弹琴的人多少还是有点不一样的。这种差别，有可能和学琴的经历有关，这些经历或多或少带给人们一些改变。这些变化体现在这
自信
身怀才艺的人，心里都是有点小骄傲的，称不上自命不凡但也觉得自己有点与众不同。何况是钢琴那么难掌握的乐器呢？当你经过努力、终于在琴上弹出了动听的音乐，那种自豪感绝对会提升你的自信度，你也会越来越相信自己独立搞定事情的能力。
淡定
钢琴真的是一件很难的乐器。如果你见识过练习曲的密密麻麻，见识过多声部乐曲的纠结，见识过奏鸣曲的冗长，你会发现世上已经没有太多东西能难住你、吓住你。“总不见得比弹琴还难吧”，是学钢琴的人常挂在嘴边的一句话。所以，见多识广的钢琴爱好者们总是淡然面对一切困难，很少大惊小怪。
敏感
学钢琴的目标是体会乐曲的感情并将它表现出来。这就需要耳朵和手指对细节特别敏感，而头脑也要具有深刻的洞察力。从小受音乐训练的人往往能捕捉别人说话时语音语调的细微变化，感受到对方的情绪。再加上表达感情的经验，他们还可以通过控制自己的语气来感染其他人。学琴学得好的人，都是情商很高的哟！
大气
学琴的孩子如果经常在别人面前表演，学琴过程中需要参加各种考级、比赛，会磨练出良好的心理素质，面对大庭广众不怯场，出现意外情况不慌张。作为琴童家长，也要有意识地多让孩子参加各类表演活动，利于锻炼孩子的胆量。
开阔
钢琴音乐种类丰富、风格多样。每学一个新作品、接触一位新作曲家，都有可能进入一个新世界。学琴的人需要不断地适应新的东西，从而炼成了开阔包容的心态。很多人以为喜欢古典音乐的都是些老古董、保守派，其实怡怡相反。古典音乐中包罗万象，什么奇怪、诡异的东西都有，很多流行音乐中的先锋元素古典音乐家早就玩腻了。喜欢古典音乐的反而是口味最杂、包容性最强的。古典音乐爱好者对流行音乐的批评，不是太奇葩接受不了，而是单调重复。胸襟开阔、不拒斥新事物，也是很多钢琴爱好者的共同点。
普通家庭孩子有必要学钢琴吗
普通家庭的孩子不建议学钢琴。
主要原因：
1、学钢琴费用不低，大家都知道现在学习钢琴的课时是比较贵的。一般一节课的费用最低都是两百元左右，对于很多家庭来说负担比较重。
2、学习钢琴需要每天都有时间来练习，现在很多孩子的压力比较大，还要抽时间来练习弹钢琴真的不容易，所以坚持不是一件容易的事。
学钢琴具体费用：
1、钢琴课学费、考级费用。
通常来说，普通的钢琴课学费每节课大多在150-250元的区间，院校专业老师的话收费大概在300-500元。按一周4节课算，除了假期请假这些因素，一年应该会上40节课左右，一年学费约在6000~8000元，贵的话在1万-2万元的区间。按参与比赛考级400元每次、每年参加5次来算，一年用在参加钢琴比赛和钢琴考级方面的钱大概在2000左右。
2、买钢琴的费用。
比起每年都需要支出的钢琴学费、参赛费用，买钢琴其实是一次性支出。买钢琴的时候切勿听信网上天花乱坠的吹嘘而购买杂牌钢琴；杂牌钢琴的价格并不比品牌钢琴便宜，而且除了外表好看外，杂牌琴的配置、音色、质量、售后、保值度这些方面和知名的钢琴品牌是完全没有可比性的。因此，无论你预算是一两万还是七八万，都一定要认准正规的、有较高知名度的品牌钢琴。
孩子要不要学琴？
和许多父母一样，女儿五周岁时我让她学钢琴，定位是培养兴趣，不考级。学琴的理由也大致和别人一样，这个时候的孩子学习力强，有空闲时间，让孩子长大多一样爱好或特长，还有别人家的孩子都在学，不给她学心里过意不去等。 给她尝试几节课后，我认真地征求她的意见，问她喜不喜欢，要不要继续学，她说要，很喜欢，于是这事就这么定了。 按老师要求，我每天陪伴监督。刚开始几个月时曲子简单，女儿兴趣颇浓。后来曲子难度渐增，她开始抵触、拖延、发脾气打琴，我则气急败坏，指责她说话不算数，不肯刻苦，什么都坚持不下去，长大去当乞丐好了。 渐渐地，我们开始害怕练琴时刻的到来，因为几乎每天的练习都在琴声与咒骂声的交替中度过。有一天我高声吼了女儿几句，她泪雨滂沱地弹琴，那一刻我突然意识到自己的丑陋——在优雅的琴声中插播歇斯底里的辱骂，让孩子把练琴与被指责建立条件反射，让我们双方都陷入痛苦。而讽刺的是，我最初的目的是为了让她快乐。照这样下去，练琴的结果会变成用多年的痛苦去换取将来只是可能的快乐，而且这种可能性还很低。 于是在确定女儿仍想学琴之后，我和她商定了练琴的方式。第一，我不再陪伴她练习，每天只作提醒，不准骂人。第二，每周放一天假，由她自己决定哪天放假。第三，减少练习时间，每首曲子练习三遍，保证二三十分钟的练习。 女儿练琴状态逐渐好转，我们在相安无事中度过了两年。虽然练习时间偏短，但只要她一直在进步，我并不在乎速度。直到今年，老师找我谈话，说女儿这几个月练琴很不专注，近一年几乎没有任何进步。说女儿的音准和听力十个孩子中只有一个，但如果不改变目前练习状态，问题会越积越多，将来很难学下去。 女儿当时也在旁边，听得忍不住哭了起来，老师在女儿极具感染性的表情中居然也哭了。 我心里挺着急，但当时并没有说什么。 我对学琴一事做了深思。 第一，我让女儿学琴的目的。意识层面，培养兴趣爱好，让她快乐。潜意识，弥补自己不会乐器的愦憾；别人都学，我们不能落后，万一因为没学，失去什么机会呢! 第二，女儿学琴的目的。她喜欢音乐，希望当钢琴家；为了不让父母失望；小朋友都学，她也要学，停掉的话很没面子。我曾问她这三者占比，她说一样大。 第三，钢琴的意义。多一样表达自己，抒发情感的方式，文学艺术都可以达到这样的目的，钢琴不是唯一的方式。 然后我找女儿谈话，当然，主要是我谈她听，内容大致如下： 一是学习的选择权。你仍可以选择学或者不学。和当初学习游泳一样，你如果不学，可以免于呛水的恐惧。但是你学了，并且克服了恐惧，于是你获得了一样游泳的新技能，多了一样玩水的乐趣。学钢琴也一样，你会多一样乐趣，比如边弹边唱，比如自己编曲子，高兴或难过时你都可以给自己来一曲，还可以为别人演奏，给别人带来快乐，受到别人的尊重。但并不一定是学钢琴，你可以寻找其它的，比如写故事、画画、手工、其它乐器以及运动等。作为兴趣，你可以选择你最有感觉、最喜欢的活动。一样活动如果你练习很久，还是只有痛苦，没有愉悦与感觉的话，那说明它确实不适合你，最好放弃，不要因为怕妈妈失望而坚持。 二是学习的过程特点。任何学习都是从不舒适到舒适再到不舒适、舒适的循环过程。没有经历不舒适，不可能有进步。比如登山，上坡很费力，但只有上坡才会不断向山顶靠近，如果一直是平路或下坡，就不可能抵达山顶。所以无论你选择钢琴或者其它什么，都要经历这样的过程。而它也会给你回报，你不仅会进步，还会从中得到成就感以及更大的乐趣。 三是学习的目的。无论是兴趣的培养还是在学校的学习，都是为了使人生更加幸福。人的一生，想要过好的生活，总要有努力的过程。你现在如果不学习，你的生活会很轻松，但将来你就会少了自己可以选择的机会，比如你可能很难找到一份你喜欢的工作，你可能少了一样休闲的方式；相反，你一直保持努力，将来你会有更多的机会选择自己想要的生活。 其实在是否学琴的问题上，这些年一直在纠结。国内著名心理学家曾奇峰认为，对于孩子来说，比起钢琴这种高度象征化的东西，孩子去玩泥巴、棍棒等更原始、象征化程度低的活动更加有益身心健康，因为象征化程度过高会造成实际生活能力降低和情感隔离等。所以不学有不学的好处，特别是比起逼着孩子学琴、让孩子非常痛苦，不学的好处要大得多。但如果孩子什么都不学，而她身边朋友却都在学，那么她也会有失落感甚至自卑。所以我选择给她学习、放弃和尝试的机会，并告诉她每一项选择的利弊，让她自己去选择、经历。 在孩子的成长过程中，父母无论怎么努力，错误和遗憾都在所难免。我认为只要不走极端，比如过度严厉或放任不管，就不会造成太大的伤害。或许父母给孩子最大的礼物，是给他时间与空间，相信他有能力修正自己的人生，过上自己想要的生活。
孩子在几岁就可以学钢琴了？学钢琴有什么好处？
孩子在5岁的时候就可以开始学习钢琴了，学习钢琴能够帮助孩子养成更优雅的姿态。钢琴对于很多人而言就是贵族的乐器，因为学习钢琴确实要花费很多的金钱，但是学了钢琴以后小孩子整个人的仪态可能就会发生翻天覆地的变化。小孩子在弹钢琴的时候会非常的安静，而且也会融入到所弹的音乐之中，并且钢琴的声音是非常优美的，所以小孩子的性格也会逐渐变得典雅，因此小孩子学钢琴有着很多的好处。
小孩子的能力提升
爸爸妈妈可以在孩子5岁的时候就让孩子学习钢琴，不要学的太早也不要学得太晚，否则都会对孩子有影响。孩子在5岁的时候手指才会适应慢慢的适应弹钢琴的节奏，所以孩子最佳学习钢琴的年龄就是5岁。并且在5岁之后小孩子的注意力就会集中，而且认知能力会有所提升，除此之外小孩子的理解力也能够更上一层楼，在这个时候让小孩子学习钢琴会得到更迅速的进步。
劳逸结合的学习模式
小孩子学习钢琴其实也是非常疲惫的一件事情，因为练钢琴对于小孩子的手指而言是一种很大的消耗，除此之外小孩子在学钢琴的时候就会被剥夺很多自己的自由时间，因此爸爸妈妈一定要给孩子足够的奖励。比如说爸爸妈妈要帮助孩子安排劳逸结合的学习模式，千万不要让孩子空闲时间全部都花费在钢琴之上，否则会引起孩子对于钢琴的逆反。
除此之外，爸爸妈妈也要在孩子有进步的时候给孩子带来相应的奖励，这个时候孩子可能就会觉得非常的开心。而孩子在开心的时候就会将钢琴当做自己的兴趣爱好来对待，所以小孩子就能够去做学会钢琴了。在小孩子练习钢琴之后不要让孩子立刻接触凉水，否则的话很容易就会导致小孩子出现关节损伤的现象，爸爸妈妈要尤为关注这些细节。
孩子到底要不要学钢琴呢
钢琴学习的进程是一个漫长的过程，所以有些家长就有疑问孩子到底要不要学钢琴，下面就让我来告诉你孩子要不要学钢琴，欢迎大家阅读! 孩子到底要不要学钢琴 医学心理学专家们认为，幼儿期(大约四岁以前)是人类智力开发的敏感期，更是早期教育的黄金时期。4岁以前人的神经系统与脑的发展，可发展到成人的 50%，8岁可发展到80%，17岁左右达到100%。显而易见，对孩子智力开发越早，成效也就越大。智力开发太迟就可能失去对孩子的施教最佳时期，甚至 会因此耽误了孩子的智力发展。 钢琴是一种表现力极丰富的键盘乐器，作曲家能够以他们丰富的内心想象和创作激情，通过钢琴写出千姿百态的、惊心动魄的音乐作品。如果孩子从小就学习钢琴， 通过这灿烂夺目的音乐世界，就能唤起他们对生活、对朋友、对父母及对祖国的深厚情意，使他们潜移默化地接受着真、善、美的文明教育。 而且，弹钢琴必须活动双手，特别是要活动十个手指头。我们知道，人的大脑是人体行为的总指挥，而大脑用于处理来自手的感觉信息和指挥手运动部位的面积，与 大脑用手指挥全身其他各器官部位的面积相比，前者占的比例最大。因此，手的动作，特别是手指的动作越复杂、越娴熟，就能与大脑建立更多、更复杂的神经联 系。也就是说，如果我们在幼年时代多进行手与手指的有规律、系统化的运动，就能有效地锻炼大脑的功能，使之更加灵活和聪慧。因此从小学习弹钢琴是达到这个 目的的重要途径之一。 同时，学习弹钢琴除了要求一双手在琴键上协调地弹奏以外，还要求眼、耳、脚以至全身的多种器官的配合运动。从视谱，把握正确的触键，到熟练地进行演奏，这 个过程就是眼、手、耳、脚的运动区与脑神经的不间断的信息交流的过程，这种交流过程的不断出现，使孩子的身心得到不断地发展，变得更加心灵手巧。再加上努 力地去理解音乐、表现音乐，可以使孩子的观察力、注意力、听辩力、记忆力以及想象力、创造力等得到很好的锻炼和提高。这些素质的提高，对即将进入小学学习 的儿童来说极为重要，这将为他们接受基础教育提供良好的条件。 学钢琴要不要考级 如果学钢琴已经到了一段时间，比如说2年了，那就可以适当考个级了，这是给自己的学习成果做个检验。 虽然可以考级，但是请注意，不要光以考级为目的，也就是说光练考级曲，其它的需要打基础的和积累的其它乐曲就不练了。学音乐要有多样性，趣味性。 目前比较全面的和流行的考级有以下4种。 按难易程度分别是：英皇，中国音乐家协会，中央音乐学院，中国音乐学院。 考级不用每级都考，可以跳级考试的。有的人一年考两次，上半年一级，下半年一级，你觉得是不是太频繁了?可以认真准备，但是不一定每个学期都考级，可以一年跨两级嘛。 考级建议提早准备，提前一年和钢琴老师商量一下，定下一个目标，不要为了考级，在考级之前突击每天三小时练习，会影响孩子对学琴的积极性的，导致很多人考完级就放弃学钢琴了。 考级目标要和钢琴老师商量好，让老师以专业的眼光来评定你到底能够考哪级，也不能一味的拔高，拔高孩子够不着，通不过打击信心，但也不能过于低估，孩子学4年才学2级，这是哪个孩子能够受的了?都说不要拿自己的孩子和人家比较，但是孩子其实也是会和人家比较的，每个人都需要通过与人家的比较明确自己的定位，如果落后人家太多也是要命的啊。 儿童弹钢琴的手指练习 面对钢琴零起点的孩子,在开始正规的课程之前,我总是先让他们信识身体的哪一部分是手臂,手臂可以怎样活动,怎样才能找到手臂的重量,重量又是如何落下.于是编了以下三节手臂放松操,由易到难,邮简到繁,让孩子们在游戏中轻松愉快地认识了手臂以及手臂在演奏钢琴时的规范动作.为钢琴演奏的第一步"非连音的弹奏"学习做好了准备. 1.手臂放松的练习 通过长期观察,我发现孩子们在弯腰的时候比站立时更容易找到手臂放松的感觉,于是编了以下的练习操,让他们看着自己的手臂放松的甩动,在教他们认识手臂的同时也找了手臂的重量. "大象甩鼻子: 小朋友们请站好,两腿稍微分开,距离与肩宽.弯腰九十度,手臂放松垂直.手臂像大象鼻子一样,左右服起来. 2. 手臂用力的练习 通过前一节前一节"手臂放松操"的练习,有朋友们能够在弯腰的状态下顺利地找到手臂的重量.此时马上站立起来做以下的第二节操,还象前一节那样前后服甩动.把刚才的整党带过来,就能比较方便的找到站立状态下的手臂重量.随着摆动幅度的加大,小朋友们还能体会到重量的由小到大,由轻到重,在找到重量的同时学会如何运用,为"非连音的弹奏"打下扎实的基础. "小猴荡秋千" 小朋友们请站好,两腿稍微分分开,距离与肩宽.两个手臂同时向前后摆动,就象小猴在荡秋千一样越摆越大,越甩越高. 3. 手臂协调的练习 第三节操"手臂放松操"可以有多种练习方法:单干手向前甩动,单手向后甩动,双手同时向前甩动,双手同时身后甩动以及双手反向甩动. " 荷兰大风车" 小朋友们请站好,双手顺时针甩手臂,双手逆时针甩手臂.右手顺时针甩手臂,左手逆时针甩手臂,做两个荷兰大风车. 能过以一一系列的练习,小朋友们已经完全了解手臂的重量,能够熟练地运用重量,并且在用力的同时能够感觉到腰部的支持和身体的平衡,身体的协调能力也得到了很大的锻炼. 二 五指练习操 通过第一部分三节操的训练,小朋友们已经能够在弯腰和站立的状态下顺利地找到手臂的重量,并能放松自如的运用,可以说这是个很好的开始.现在我们要训练坐着的状态下找到手臂的重量,让这个重量完全放松,自然地掉在大腿上.这样就可以非常方便地把手臂的重量掉在钢琴上了. 1. 手臂重量垂落的练习 在做这个练习时要注意检查坐姿是否端正,手臂弯曲的角度和手掌的方向是否正 确.手臂重量掉在腿上时,是用手腕落下而不是手掌拍打. "宝宝抱大熊" 请小朋友们坐在琴凳上,双脚放平,自然分开.两个手臂慢慢抬起,与肩同高,做抱大熊的姿势.手掌向下,手臂自然垂落在腿上.重复抬起--落下的动作. 2. 手指关节的练习 为了让小朋友们在弹钢琴时能够拥有比较漂亮的手型和比较独立的手指,需要一些手掌肌肉和手指各关节的练习.此时可以做以下的训练,注意必须检查手掌在找时时是否完全放平,手指是否完全伸直,握紧的时候动作是否整齐,一致.在手掌完全张开的时候,还可以向小朋友们介绍他们的小手,让他们认识手掌是哪里,有几个手指,为了方便他们的辨认,我把每个手指都编了号:1.2.3.4.5.并告诉他们每个手指有三个关节,每个关节的位置在哪里,还会加一点小游戏--点指游戏.帮助他们加强记忆. "石头 剪子布" 许多小朋友都玩过"石头剪子 布" 的游戏,现在我们把手掌放平,五个手指尽量伸直,做成一张大大的"布".然后收起五个手指,握成"石头".重复"布"-"石头"的动作. 3.从二指到五指的练习 在幼儿开始学习弹钢琴时,2,3,4,5指的抬指方向和用力方向是相同的,这节手指操既能让他们了解这四个手指运动有原理,又能锻炼他们从2指到第5指的整体协调,同时使掌关节也得到了很好的锻炼.注意:无论是在开门,还是关门的状态2,3,4,5 指始终是一个整体,动作要求整齐,有力. "小矮人的门: 手掌张开,第2.3.4.5指伸直并拢,做成一块门板,第1指竖直.第2,3,4,5指整齐地向手掌心合拢,做关门的姿势.重复开门--关门的动作. 4. 手指站立的练习 小朋友们在刚开始学习钢琴的时候通常会遇到的问题是:手指的第一关节很软,总是站不好,抬指动作不到位,不知道如何去抬指.这节手指操能够使小朋友们在简单的游戏中轻松地掌握每个关节的站立概念.找到弹琴的触键点.对弹钢琴的手型有一个初步的认识.注意:必须检查所有的手指关节是否自然弯曲,放松.从心里感觉到第2到第5指与1指合成O形的指尖位置.这里下是弹琴的触 "金鱼的嘴巴" 第2指和1指做成一个O的形状,找开变成C的形状,重复多次,就像金鱼的在呼吸.第3指和1指做成O形状,打开变成C的形状.第4指和1指做成O形状,打开变成C的形状.第5指和1指做成O形状,打开变成C的形状. 5. 保持正确的手型与手指抬起的练习 当孩子学会了每个手指的单一抬指动作后,要帮助他们顺利地找到弹琴的正确手型.手的第一个关节都能起到一定的支撑作用,既不压又不紧,并且能够在保持这个完美手型的同时使每个手指的独立性加强.使手指能够自如地抬起和落下,为连奏的学习打下了坚实的基础.这也能使小朋友们在轻松愉快的游戏中度过钢琴学习的又一个难关.做这个练习时要注意: 做抬指动作的手指的三个关节要自然弯曲,落下的时候要站好,保持好小房子的造型. "造座小房子" 小朋友们请侧坐在琴凳上,把整个前臂放在琴盖上.手握成拳头(看见尖尖的屋顶),然后慢慢地向外松开,五个手指自然分开,放好,就像是五根柱子支撑起一个屋顶,这样就造好了一个小房子. 第1指放松地上下运动,其余的手指保技原样.第2指放松地上下运动,其余的手指保技原样.第3指放松地上下运动,其余的手指保技原样.第4指放松地上下运动,其余的手指保技原样.第5指放松地上下运动,其余的手指保技原样. 6. 手指和组合抬指的练习 通过一系列的训练,小朋友们已经可以很方便地找到弹钢琴的正确手型,并且在保持手型的同时,五个手指按要求独立地做抬指动作,但是在弹钢琴的时候除了每个手指需要有独立活动的能力外,还必须要继续进行不同手指组合的训练.这节手指操给第2到第5指提供了一些简单的组合练习,这中等以上速度的连音,快速的音阶跑动做好了技术上的准备.使小朋友们能够比较顺利的进入中级阶段的学习. 注意:在做这节手指操时,要求保持小房子的手型.抬起的时候手指关节要自然弯曲,像一排大钩子,落下的时候手指要站好.
孩子学钢琴的好处和重要性，儿童学钢琴的好处
钢琴被称为“乐器之王”，有很多家长想让自己的孩子学习钢琴，然而什么事都有好有坏，让孩子学钢琴之前，家长需要对钢琴、学钢琴作一些了解。那么孩子学钢琴的好处和重要性，儿童学钢琴的好处 有哪些？ 学钢琴的好处 开发大脑 ：由于学钢琴时要求十个手指灵活摆动，同时还需要看谱、数节拍，要求各个器官相互配合协作，大脑需要全面调配，因此可以起到开发大脑、开发智力的作用。从小学习钢琴的人，在适应能力、理解能力、逻辑思维能力、想象力和创造能力等方面会比不学钢琴的人要更加好。 提高素养 ：孩子从小学钢琴，在艺术素养上明显会比其他孩子突出，可见练琴对一个人的性情、品性、素养有很好的熏陶作用。 锻炼耐力和毅力 ：学好钢琴需要持续、规律的练习孩子需要一定的耐心和毅力才可以学好，所以学钢琴的同时磨练了孩子的耐力以及毅力。 一技之长 ：学会钢琴等于掌握了一技之长，对于将来找工作等方面会起到协助的作用，甚至可以以钢琴当作自己以后的主要工作。 学钢琴的坏处 身体影响 ：练琴需要久坐，容易引起颈椎不适、血液循环不畅等问题；此外由于钢琴分贝和声音的影响，孩子可能容易有耳鸣和头疼的症状。 心理影响 ：钢琴的学习压力很大，需要规律地学习，天天都要弹琴，这对孩子来说无疑是一件很有负担的事，孩子很容易有抗拒练琴的情绪，长此以往，对孩子的心理健康有一定影响。 生活和学习的影响 ：学钢琴需要大量的精力和时间，容易对孩子的学习成绩和日常生活造成影响，甚至出现疲劳的情况。 家庭影响 ：买钢琴、钢琴调音、钢琴保养、钢琴课费用等方面支出会很大，对家庭的影响是十分大的，家长还容易为孩子是否继续学钢琴有不同意见，甚至吵架。 钢琴课怎么收费 钢琴课通常会按照等级收费，初级100元一节课，中级100-150元一节课，高级150-200元一节课，另外，如果打算请比较知名钢琴老师，收费就会更贵，可能需要200-500元/节课。一星期上1-2节课，一年40-50课时，刚开始一年学费大约5000元，随着钢琴级数的提高，课时和学费都会增加，那么每年学费就会上升到10000-30000元不等，后期学费陡增的情形很常见。 如果不是准备走专业路线，只是当兴趣爱好来学，通常5000-10000元以内就能学会，学会之后自己练习就可以了。另外的话，买一台钢琴比较便宜的需要1-2万，贵的超过10万。钢琴每大半年需要调音一次，一次费用300-400元不等。 要不要让孩子学钢琴 学钢琴倘若打算走专业，对于家庭和孩子身心的消耗必然是特别大的，因此家长要不要让孩子学钢琴走专业路线，一定要慎重再慎重，要权衡家里经济情况、孩子是否喜欢、孩子能否坚持、父母有没有精力等各方面的情况来判断。当然，要是只是当作一个兴趣来学学，没打算走专业路线，那让孩子弹钢琴还是比较好的。
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