今天我们来聊聊掩耳盗铃的道理,以下6个关于掩耳盗铃的道理的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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掩耳盗铃告诉我们什么道理
《掩耳盗铃》这个故事告诉我们：做了坏事想让别人不知道是不可能的，做任何事情都不要自欺欺人。那些伪造的人可以蒙蔽一段时间，但他们不能一辈子蒙蔽。他们经不起时间的考验，终究会露出马脚的。
出自《吕氏春秋·自知》：“范氏之亡也，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负。以锤毁之，钟况然有音。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。”
掩耳盗铃原文翻译为：
范⽒逃亡的时候，有个⼈趁机偷了⼀⼝钟，想要背着它逃跑。但是，这⼝钟太⼤了，不好背，他就打算⽤锤⼦砸碎以后再背。谁知，刚砸了⼀下，那⼝钟就“咣”地发出了很⼤的响声。他⽣怕别⼈听到钟声，来把钟夺⾛了，就急忙把⾃⼰的两只⽿朵紧紧捂住继续敲。害怕别⼈听到钟的声⾳，这是可以理解的；但捂住⾃⼰的⽿朵就以为别⼈也听不到了，这就太荒谬了。
注释：
范⽒是春秋末期晋国的贵族，后被晋国的智⽒、韩⽒、魏⽒等贵族联合攻灭，逃往⻬国。
得：得到。
钟：古代的打击乐器。
负：背、驮。
⾛：跑。
则：但是。
以：⽤。
锤（chuí）：槌⼦或棒⼦。
“况”（huàng）然：“况”地；况，拟声词，形容钟声。
遽（jù）：急速地。
《掩耳盗铃》原文为盗钟，后来“钟”演变成为“铃”,掩耳盗钟反而不常用了。掩耳盗铃演变后的故事为：
从前有一个人，看见人家大门上挂着一个好看的铃铛，想把它偷走。可是他知道那个铃铛只要用手一碰就会响，会被人发现。于是，他想出了一个办法：只要把耳朵掩起来，不就听不见了吗？很快他就掩住了自己的耳朵，伸手去偷那个铃铛。结果手刚碰到铃铛，他就被人发现了。
掩耳盗铃所蕴含的哲理意义为：
掩耳盗铃这个典故主要是围绕着事物的客观性来讲得，是辩证唯物主义的基本原理。故事中的那个小偷以为把耳朵堵住铃声就会消失了，这是违背了物质的客观性，铃声是客观存在的。世界万物都是客观存在的，其存在与发展是不以人的意识为转移。总之一句话，世界是客观存在的物质世界，要求我们一切从实际出发。
掩耳盗铃的近义词为自欺欺人。出自宋·朱熹《朱子语类》：“因说自欺欺人；曰：‘欺人也是自欺；此又是自欺之甚者。’”
掩耳盗铃的反义词：开诚布公、待人以诚、开诚相见、襟怀坦白等。
掩耳盗铃告诉我们一个什么道理？
掩耳盗铃这个故事告诉我们，钟的响声是客观存在的，不管你是否捂住耳朵，它都是要响的。对于客观存在的现实不正视、不研究，采取闭目塞听的态度，这是自欺欺人，终究会自食苦果的。引申到生活中就是弄虚作假的人虽然能够蒙混一时，但无法蒙混一世，他们是经不住时间的考验的，最终还是会露出马脚的。
掩耳盗铃的意思是，自己把自己的耳朵捂住去偷铃铛，以为自己听不见，别人也不会听见，比喻自己欺骗自己。
扩展资料：
这个成语出自《吕氏春秋·自知》，原为掩耳盗钟。原文为：百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负。以锤毁之，钟况然有声。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。
范氏是春秋末期晋国的贵族，后被其他贵族联合攻灭，逃亡齐国。有人趁机想偷一口钟，但是钟太大了，背不动，于是就想到用槌子把钟砸碎了带走。但是一砸钟就会有很大的响声，他怕别人听到钟声，来把钟夺走了，就急忙把自己的耳朵紧紧捂住，以为捂住自己的耳朵别人就听不到了，真是太荒谬了！
掩耳盗铃的道理是什么 掩耳盗铃讲的道理
偷铃铛的人怕铃响，把自己耳朵堵住，以为自己听不见，别人也听不见。比喻自己欺骗自己。《吕氏春秋·自知》：“有得钟者，欲负而走，则钟大不可负，以椎毁之。钟况然有音，恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。”掩：捂。
【解释】：掩：遮蔽，遮盖；盗：偷。偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。
【出自】：《吕氏春秋·自知》：“百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负。以椎毁之，钟况然有声。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。”
【语法】：连动式；作谓语、定语、状语；含贬义
掩耳盗铃的故事告诉我们什么道理?
“掩耳盗铃”这个成语告诉人们：凡是要客观存在的东西，它不会依人的主观意志而改变，就如钟的响声一样，只要人碰了它，不管是否捂住耳朵，它都是要发出声音的。
现实中，也不乏有人对客观存在的现实不正视、不研究，采取闭目塞听的态度，以为如此，它就不存在了，这和“掩耳盗铃”一样，都是极端的主观唯心主义——唯我论的表现。如果对客观存在的现实不正视、不研究，采取闭目塞听的态度的话，其结果只能是自食苦果。
“掩耳盗铃”的故事
范氏逃亡的时候，有个人趁机偷了一口钟，想要背着它逃跑。但是，这口钟太大了，不好背，他就打算用锤子砸碎以后再背。
于是，他用槌子把钟砸碎，刚一砸，那口钟就“咣"地发出了很大的响声。他生怕别人听到钟声，来把钟夺走了，就急忙把自己的耳朵紧紧捂住。他以为捂住自己的耳朵别人就听不到了，这太荒谬了。
掩耳盗铃告诉人们什么道理？
01 原文大意 掩耳盗铃这个故事出自《吕氏春秋·自知》
范氏灭亡了，有个人趁机偷了一口钟。想要背着它逃跑，但是，这口钟太大了，背不动；于是用槌子把钟砸碎，刚一砸，钟锽锽的响声很大。他生怕别人听到钟声，来把钟夺走了，就急忙把自己的耳朵紧紧捂住。他以为捂住自己的耳朵别人就听不到了，这就太荒谬了。
02 寓意
钟的响声是客观存在的，不管你是否捂住耳朵，它都是要响的。凡是要客观存在的东西，它不会依人的主观意志而改变。有的人对自己不利，或不喜欢的客观存在，采取不承认的态度，以为如此，它就不存在了，这和“掩耳盗钟”一样，都是极端的主观唯心主义——唯我论的表现。 03 思维拓展
（在思维拓展中，我们预设了一些问题和对应的话题，方便家长和老师与孩子一起讨论，感觉孩子的思维方式，静待花开。） 话题1：“盗铃人为什么会采用这样的方式去盗铃呢？”
这是因为盗铃人以为捂住自己的耳朵别人就听不到了，这是他的认知的不足。一个人认知不足是很容易产生一些类似掩耳盗铃的事情的，比如：
仿佛吸着肚子，体重秤上的数就会变小。
把微信消息删除了就以为是撤回了。
小孩子闯了祸，用双手把眼睛蒙起来
沙漠中的驼鸟，敌人迫赶逼迫在眼前，无法面对，把头埋于沙堆中，当做没这回事一样。
掩耳盗铃这个故事给我们的第一个启示就是告诉孩子的是要提升我们的认知。避免自己出现掩耳盗铃的笑话。
掩耳盗铃这则寓言告诉我们什么道理
这个故事告诉我们:做了坏事想让别真不知道是不可能的,这是欺骗自己的行为,结果是自己害自已。 掩耳盗铃，是一则汉语成语，出自战国·吕不韦等《吕氏春秋·自知》。该成语原意为捂着自己的耳朵去偷别人家的铃铛，后比喻自己欺骗自己，明明是掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。其结构为连动式，在句子中通常作谓语、定语、状语。 范氏之亡也，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负。以锤毁之，钟况然有音。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。”（战国·吕不韦等《吕氏春秋·自知》）后人据此提炼出成语“掩耳盗铃”。 掩耳盗铃这个成语告诉人们：凡是要客观存在的东西，它不会依人的主观意志而改变，就如钟的响声一样，只要人碰了它，不管是否捂住耳朵，它都是要发出声音的。现实中，也不乏有人对客观存在的现实不正视、不研究，采取闭目塞听的态度。 以为如此，它就不存在了，这和“掩耳盗铃”一样，都是极端的主观唯心主义——唯我论的表现。如果对客观存在的现实不正视、不研究，采取闭目塞听的态度的话，其结果只能是自食苦果。
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